鹦鹉螺号_450字450字

鹦鹉螺号_450字

450字 六年级 状物

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小时候,我就想发明出一艘尼摩船长那样的“鹦鹉螺”号。二十年后的今天,我实现了我的梦想。

我的30人调查小队去海底“森林'打猎去了,潜水艇里静悄悄的,下面让我来带你参观一下我的'鹦鹉螺号"吧!

“鹦鹉螺号”的特点有三:一是像一个温暖的家,看,这是客厅,这里有一个长条大沙发。沙发前有一个茶几,这边还有两个可以看见海底景色的窗口。来来来,看!这是古堡似的长廊,左边这间是我们的工作室,里面有六张大桌子;右边这间是图书室,里面摆放着各式各样的书籍、再往里走,是那30人调查员的卧室。再往里走走,是我的房间。走到尽头是厨房,里面存放着许多海底特产,令人馋涎欲滴。二是自动前行,我们以前的潜水艇是需要人员操控的,而鹦鹉螺号是自动前行的,可以躲开各种障碍物 ,只要把路线输入进去,保你畅通无阻,一路顺风。三是坚硬无比:鹦鹉螺号是纯金属二十层厚,不管有多么强大的破坏物,他都完好无损,可以保证人员安全。

以上是鹦鹉螺号的特点,他可以让人类更加了解海底的情况,更加方便地了解海底的奥秘。好了好了,我的小队回来了,我们要开始工作了,有时间你也来鹦鹉螺号做客吧!

六年级:王月昔

震撼我心灵的付出

550字 六年级

记得几个月前,妈妈给我看过一个非常感人的视频。

一个10岁左右的小男孩儿,在市区的大街上向那些逛街的叔叔、阿姨们借钱坐公交车,可是他们却不在意他的存在,要么无言而过,要么是一笑了之。总之,没有一个人愿意借给他两元钱的……

我越看越气愤,难道他们没有一点儿良心吗?那些花钱一大把一大把的城里人连两元钱也拿不出来吗?那个小男孩儿说话的时候言语很可怜,我不明白那些人为什么不能动动口袋里的钱让他回家去呢?

我怀着又急又气的心情继续看着,看着那个小男孩怀着最后一丝即将破灭的希望四处向别人借钱、以及反复说着的一句话:“您能不能给我两块钱,我想回家。”

一个令我吃惊的人物出现了:那个小男孩儿居然向那个手持竹竿儿、身着破烂衣裳的流浪老者伸出了手……

看到这一幕,我立马觉得这孩子今日是回不了家了,因为一个流浪汉怎么会掏出钱给他呢?

可是结局却令我更加意外——

老者颤颤巍巍地将手伸进了口袋,从中掏出两元钱,郑重地放在了男孩的手心。

当我看到这个孩子怀着高兴的心情,消失在这个镜头的时候,我想哭,且所有怨气和愤怒都化成了感动和佩服。

我终于知道了,人们是否拥有善良的心和金钱的多少是不成正比的;一些越是生活困难的人,对于别人艰难的处境越能感同身受。我一方面为那些身着华贵衣衫、而不顾人间冷暖、满心只装着利益的人感到羞耻;更为那个虽然衣衫破烂、灵魂却高贵的老者而点赞。

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