乐
在我的生活中无处不在。它使我快乐,使我成长,使我进步,使我幸福。
记得那次和课外班的同学一起聚会,真是开心地、自由地、无拘无束地乐。还有和妈妈一起在地下大峡谷漂流,大笑会让你越来越开心、越来越兴奋。
和分离很久了的朋友一起叙旧,也会让你乐。记得有一天我费了很大周折,总算把高航的QQ号要到了,和他一起聊了一会儿。他津津有味地说着他们学校的趣事,我兴致盎然地讲着我们学校的趣事。(高航是我们原先的班长,但是上四年级时转学去长春了。)我们两个都乐得前仰后合,我还告诉了他又转来几个同学的名字。
两个月前高航来学校看我们了,由于他把那几个新同学的名字张冠李戴,我们捧腹大笑,他竟然站在那里若无其事。
在我伤心地哭泣时,妈妈总是逗我笑。我笑出来了,心情就好多了,又变得振作了,重新站起来了。
乐在我身边。它可能是一个防护盾,帮我抵挡烦恼的攻击;它可能是一盏明灯,把我引出黑暗,给我指引方向。总之,乐无处不在。
读《爱的教育》有感
书是人类的精神粮食,人类的发展离不开书籍。读一本好书能让自己受益终生。
读完《爱的教育》这本书后,让我感受至深的文章是:“为父着想”。这篇文章主要写了许利亚的家庭生活非常艰辛,他父亲一个人做了许多兼职工作。许利亚看见父亲操劳过度,身心疲累,于心不忍,,他每天半夜起来帮父亲抄写字条,从而减少父亲的负担。每夜辛苦的抄写工作使他不能认真学习,造成被父亲责骂,后来被父亲发现许利亚每夜抄写的事情,父亲感到十分内疚,并恢复了对许利亚从前的态度。从中可以看出许利亚是一个非常爱父亲,为父亲着想的孩子。
我的父亲就是这样,宁愿自己受苦受累,也不让我吃到一点苦头。父亲他非常疼爱我,在家中,我就是一个小皇帝,衣来伸手饭来张口,过着无忧无虑的生活。我想要什么就拥有什么,这种生活可以用一个词语来形容:衣食无忧!但父亲要辛苦的工作。每次从学校回到家中,都可以看到父亲那饱含着沧桑的脸。以前,父亲那乌黑的头发,光滑而油亮。可是现在,父亲那的头发却夹着那刺眼的白发。父亲为了我,为了这个家操劳过度才变成这个样子。我非常心疼。父亲为我操劳了大半辈子,我一辈子也报答不了父母亲的养育之恩。但我会用学习,用孝心来感激父母。就像老师说的:“只能用爱给自己的下一代,来报答父母。”
这一本《爱的教育》让我受益匪浅,让我明白了做人处世的道理。这一本书适合我们中小学生阅读。英国的弗•奥斯本曾经说过这样的一句话:“与其匆匆博览百书,不如彻底消化几本。”我认为他说的非常的对,读书之法,莫贵于循序而致精,读好一本书可以使人充实思考,使人深邃,交谈使人清醒,好书可以引导一个人向正确的人生道路发展,也可以让自己走向成功,还可以让自己受益终生。
我建议同学们多读书,好读书,读好书,弄清其中的道理和文章种所蕴含的深刻哲理,还更好的提高个人素质和文化修养。
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乐“今天,老师让同学们回家造个句,造句的词是*不如*,希望同学发挥自己的想象造出一个让同学和老师吃惊和称赞的的句子。好!放学。”老师可亲的讲道。睿子回家后,左思右想,他心想一定要造出一个像“原子弹发射”那样有威力的句子。突然,头中一闪,“哈!哈!!小菜一碟,这样老土二百五的问题,还难得过我这样的神童吗?哼!”睿子把小手向背后一靠,大言不惭的说道。“睿子,做完了作业吗?”睿子的妈妈听说睿子说话,就急忙跑来看。“那确实!妈妈你看完我的“杰作”后可不要太吃惊,和总称赞个不停哦。我还小,受不了别人对我过高的称赞,我嘛,我可是很谦虚的哦!嘻!嘻!”睿子头一扬,粗心的妈妈手微微一滑,手中的茶杯一倾,茶水一小股的流到睿子脸上。“干嘛?都说不要太激动!”睿子并没生气的说道,他还等着接下来妈妈欣赏他的“杰作”呢!妈妈这时也没太理会儿子,一手端茶杯,一手正拿着儿子的作业本儿。妈妈一看傻了眼,嘴里的茶水“扑”地一声,就像洒水机一样,又喷了睿子一头茶水。“都说你不要太惊讶。看吧,又给我这棵小生命免费浇水了吧!哎!我这个人那,生来就是神童啊!”妈妈在一旁先是有些生气,然后笑地上气不接下气。这怎么能让妈妈不笑呢?六个歪歪扭扭的字“你连猪都不如!”这就是睿子的“杰作”。睿子是谁?嘻嘻,睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的“福气”啊!550字 四年级
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乐乐,字面上的意思很明了,就是快乐。每个人都渴望快乐,但越渴望,却越容易失去。与其写乐,不如说是寻找乐,但真正的快乐又降临在多少人的身上,我能想到最快乐的时光,仅仅是,一个人安静的地方,有自己,有音乐的地方,安静的坐在那儿想属于自己的秘密。有或者拿一本爱看的书,泡一杯香气满馥的茶,躺在藤椅上,沐浴着阳光,可爱的小猫在我的脚上玩耍。曾经,与朋友在一起的日子也是快乐的。在每个地方留下属于我们的青春的痕迹,可是真正快乐的时光又有多久呢?如昙花一现,瞬间即逝,现在的我不是快乐的,原来我写不出快乐的格调,如果在朋友背叛之后还可以写出曾经的美好回忆,那就知真的是不被七情六欲所困扰的高人。世界上不是每件事都是快乐的。300字 三年级 叙事
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乐如果要数六年级开学以来玩得最乐的一次,毫无疑问,肯定是十一月二十三日我和我的好基友小黄那次了。那天,我打着到他家写作业幌子去他家玩,(请原谅我很久没有跟我的好基友玩过了)在途中,我暗暗高兴:我一到他家就可以“大开玩戒”了。到了他家之后,我立马把我的掩饰道具——书包甩在一边。就开始了我和他的狂欢盛宴——枪战。首先,我和他一起挑选枪支:“石头剪刀布!”哈,我赢了。于是我挑选了一支20发软弹的半自动步枪。而他,只能选择只有2发的全自动步枪。我们一开始有20秒的躲避时间,我就找了一个掩体躲了起来。没过多久,小黄有点按捺不住了,便轻手轻脚地走到客厅。谁叫我的掩体就在客厅旁,于是我就开枪了。他被打了两三发后,便急忙地躲到沙发后边。于是我得意地喊:“立马缴械投降,保你享荣华富贵!”他答道:“去你的!”我立马喊:“你个小兔崽子,可别敬酒不吃吃罚酒!”他又说:“滚!”我被激怒了,便拿着我的枪冲了过去,“哒哒哒”一阵枪声响起。而他同时响起的声音也是“惊天动地”“气壮山河”啊!当我正得意洋洋地向他射击时,突然“咔嚓”一声响起,我就知道好日子到头了。(没子弹了)他见此状,便立马全神贯注地瞄准我的头部,“砰”一声响起,但紧接着就是“嗷”的一声。他高呼一声:“爆头!”我气急败坏,于是就跟他“拼刺刀”。“叮叮铛铛叮叮铛”,最后我以微弱的优势胜出。虽然以后可能再也没有这种快乐了,但这次的玩耍会永远地存在在我的脑海中。600字 六年级 叙事
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乐今天,我们去组长家一起搞“节日乐”活动,体验过年的快乐。我们到了组长家先包饺子,同学们有的馅料放的太多了怎么包不上,后来沾了点水才包上,有的包的饺子两个角翘翘的,好像一个大元宝,还有的干脆包成四边形,各种各样的都有。我们还煮饺子吃,当热气腾腾的饺子端上桌时,我们早已迫不及待地吃开了。吃完饺子我们到车站坐车去年糕厂做年糕。年糕厂里有许多机器,原来年糕是由米做成的。先把米先把米放进一台机器里,米就碾成了面,把面放进蒸锅里蒸,最后把蒸好的米放入另一个机器里,年糕就做出来了。等年糕做出来后把年糕切成一块一块,最后放到席子上晾晒。我们看着刚刚做好的年糕都忍不住地吃了起来。接着我们还剪窗花,写对联,挂灯笼等等一系列过年时要做的各种活动,大家玩得可高兴了!活动结束时,我觉得今天的活动中有很多是以往过年时没有做过的,我觉得这种传统的过年方式很有意思!350字 四年级 叙事
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乐乐啊乐乐要说说话达人,非我妈莫属。我妈妈工作很忙,天天早出晚归,就是回到家,也是电话不断,有时甚至凌晨也在跟她的下属打电话。虽然她有时脾气不太好,经常在电话大声训斥人,但是她的话句句在理,她的同事都由衷地佩服她。她一有空就在我的耳边叮嘱,要干嘛干嘛,不要干嘛干嘛,我耳朵都听出老茧了。一天中午最后一节课下课前,天空开始飘起毛毛细雨,不时传来几声隆隆的雷声。叮铃铃,下课啦,同学们你推我挤的挤进教室,等着父母来接。我翻了翻书包,发现自己忘记带伞了,顿时傻了眼。这时,我妈妈冒雨来接我了。当我们走出校门,坐上车,妈妈就开始唠叨起来:“乐乐呀乐乐,我不是叫你天天要记得带雨伞吗?怎么忘带了?昨天检查书包了吗?”“我忘记了……”我话音刚落,妈妈又说:“对了,今天你们不是数学考试了吗?怎么样呀?检查了吗?昨天有没有复习功课呀?……”一路听着妈妈的唠叨,终于到家了。还没等我迈进家门,妈妈就嗦起来:“乐乐呀乐乐,进门第一件事就是洗手,然后进屋里做作业,做完后要检查……”“好的!好的!”我不耐烦地说。我把作业做完后坐在客厅地上拼妈妈新给我买的乐高,妈妈从房间走出来惊叫道:“乐乐呀乐乐,地上脏不脏啊?不能坐在沙发上拼吗?”我拍了拍屁股,坐在沙发上认真地拼了起来。我拼完乐高后,又坐在小板凳上画起画来,妈妈的声音又高亢地响起来:“乐乐啊乐乐,画画的时候不要弓着背,养成习惯驼背就不好看了!画完记得要把蜡笔收起来哟。”在我看来,她是一位话唠妈妈。但她嗦的那些话都是在教育我改正不好的学习、生活习惯。以前她一嗦起来我就会觉得烦,但是慢慢地就理解妈妈了,有时听不到妈妈唠叨就好像缺少了什么。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 叙事
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赶集乐乐乐星期四下午,我们学校举行了一个非常有趣的活动——赶集。这天下午,同学们高高兴兴地来到学校,心里都盼望着这个活动能早点开始。时间一到,同学们如潮水般地涌到楼下,激动地向操场跑去。操场上撑起了一把把遮阳伞,像一棵棵大树,挡住了火辣辣的太阳光。我们来到摊位上,做起了各自的买卖。各个摊位上的商品琳琅满目,大人的叫卖声、讨价还价声和小朋友的欢笑声,此起彼伏。我买了一只红色的小鸟,又玩了套圈、夹乒乓球的活动,还吃了几块诱人的饼干。我最喜欢的是用筷子夹乒乓球。这个游戏是要在一分钟内夹乒乓球,放在另一个篮子里。夹的最多的同学可以拿到奖品。我用筷子轻轻地夹住了乒乓球的中心,再把球小心翼翼地放到了另一个篮子里。经过一番努力,我终于得到了奖品,非常高兴!短暂的时间很快就过去了,同学们恋恋不舍地离开了学校,心里期盼着下一个“六一”的到来。350字 三年级 叙事
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乌龟乐乐如果你来到我家里,会惊奇地发现那宽大的鱼缸旁多了一个新朋友——乌龟乐乐。乐乐穿的那笨重的夹克衫上绣满了浅绿色的花纹,浅得简直看不见,换句话说,是它那夹克衫的颜色太深了。乐乐那可伸可缩的四肢每天都背着它那沉重的夹克衫走来走去。平常人们看到“乌龟”这两个字眼,马上就会联想到胆小的“缩头乌龟”。可我们家的乐乐缩头可不是胆小,而是狡猾。每当我把它从盆子里拿出来时,它总是一动不动的半天不伸出头脚,直到看得你不耐烦为止。可是等你一分散注意力,它马上就探头探脑地观察。等它确定方向,它就悄悄的,悄悄的,从你身旁溜走,走到离它最近、最暗的地方去。这下子,我们全家都变成“乌龟”,在地上爬来爬去找乐乐。乐乐呀,没有哪个暗的地方没爬过。什么沙发底下、花盆旁边、书桌底下、浴缸旁边,全都是它的好去处。我们家为了找乐乐,费了多少功夫啊!可爱的乐乐,狡猾的乐乐,机灵的乐乐,给我们家带来了无穷的快乐!黄埔小学 三(3) 陈婉怡350字 三年级 记叙文
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