为青春着色
日历一天天地揭过,眼间,我告别了那段难忘的时光,踏进了多姿多彩的十六岁的大门。当脸上长出了青春痘,当笔下流淌出多愁善感的小诗,当心中有大干一场的冲动时,我意识到:青春已来到。于是,我开始思索:青春究竟是什么呢
有时,青春是一杯香浓的咖啡,只有细细品尝,才能领悟到青春的味道;有时,青春是一簇沁人心脾的鲜花,只有静静嗅闻,才能体会出青春的芳香;有时,青春是~首轻快的音乐,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律;有时,青春是一个变幻无穷的魔方,只有仔细琢磨,才能参透青春千变万化的奥妙。其实,上苍早已为我们准备好了五彩的画笔,让我们自己调配出心仪的色彩。红色,奔放热情,代表激情活跃的青春;白色,单纯而圣洁,代表经受不起一丝污染的青春;金色,灿烂辉煌,受人瞩目,代表活泼善动、内心充满阳光的青春;蓝色,宁静而清新,象征着海洋和苍穹,代表理智的青春;紫色,高贵典雅,代表梦幻而又富有魅力的青春。什么样的青春才是我的选择
我不知所措地环顾四周,每个人都有自己独特的个性,走着自己独特的道路。在羊肠小道上散步,你可曾找到过两块形状完全相同的石块
在森林中徘徊,你可曾发现过两片完全相同的树叶
这就是大自然的鬼斧神工。既然已有颜料供你选择,何不为青春添上真正属于自己的色彩
上苍赋予每个人独有的个性和独一无二的灵魂。是太阳,就应该发光发热;是雄鹰,就应该展翅蓝天;是高山,就应有山的坚韧;是大海,就应有海的浩瀚。这便是青春的本色。或许,晴朗的天空偶尔会下一场雨,但那也是一场七彩的太阳雨。青春中的我们,有快乐,有失意,有欢笑,有泪水,这是我们成长的足迹。青春的颜色是赤橙黄绿,阳光下,我们的生活应该七彩斑斓。无论是欢笑还是泪水,都是青春的赐予;无论是甘甜还是苦涩,都是青春的真实——没有人安排,没有谁主宰,如果你愿意,你就是上帝,上帝就是你。从来没有与生俱来的命运,一切靠你自己,你要用自己的双脚在青春的荆棘间走出一条宽阔平坦的大道来。让我们握住手中的画笔,为自己的青春着上绚丽的色彩吧!
你可看到我的牵挂
不要怕,看着我。
光明依然在你的头顶,睁开眼,它在你的眼睛里投射下星星。
真正的光明不是没有黑暗,只是不被黑暗所屈服。
就像你的眼睛,是从地底的黑暗中闪耀的星光,照亮你,更照亮我。
你的眼睛,看过了花好月圆,看过了良辰美景,看过了至爱亲朋,看过了慈颜童真,因为这样的“看”,你相信这个世界还有无尽的美好,等待你的眼睛去看。你因为这样的“看”,坚定着生命本身的向度,执著着生命本身的高贵。
只是一瞬间,山河变色,家破人亡,破碎的生命惨不忍睹,疼痛、恐慌和绝望像崩塌的土石一样压着眼睛再也不愿睁开了。
可是,纵然你所爱看的那一切都不存在了,请你,看看我好吗?
看到我的牵挂了吗?看到我的痛惜了吗?看到我是多么地需要你吗?
从死亡中焕发的生命,再也不会屈服。
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为青春着色还未来得及解下行装,懵懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春啊,面对这个被无数人用擦过的字眼,我也许无法做出一个完美的诠释,但我可以执起画笔,为青春添上几抹绚烂。浅绿――拼搏一抹浅绿,代表着一份艰苦,一份拼搏。它历经萧瑟深秋,历经朔朔寒冬,历经暖暖初春,历经炎炎夏日,终成繁茂。正如现在的我们吧,不服输,也不怕苦,心中有着坚定的信念。纵然前行路上百般曲折,终能成就自己的辉煌。因为我们青春,所以我们多梦;因为我们青春,所以我们潇洒;因为我们青春,所以我们敢于拼搏!我们相信自己,相信拼搏,我们深知,我们的拼搏正如严寒酷暑的最后那抹浅绿。我们会在夜晚伴着星光研习,偶然抬起头,望着璀璨的星空,高喊一声:“青春无悔!”便又有了穿越黑暗与勇气的力量。橙红――情谊友谊是青春中一个亘古不变的“热词”。也正是这份情谊,给了我们支撑与力量。当我们手足无措时,会有人为我们指明方向,当我们彷徨落泪时,有人为我们轻语安慰,当我们开怀乐时,会有人与我们同乐。这便是情谊吧,他就如热烈又不张扬的橙红色,给我以温暖。让我不畏寒霜,执着前行;让我不畏迷茫,心中有光。让我不再彷徨,倍感希冀。因为他们,因为这份情意,我们拥有了向前一步的勇气,去面对世界的兵荒马乱。黑白――文艺“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”正值青春韶华的我们,总会在某时某刻伤春悲秋。一会儿沉浸于书中的青梅竹马两小无猜之情,一会儿哀叹于国破家亡妻离子散的悲苦,一会儿因那千帆过尽执手情长的落寞思念而潸然,一会儿又因那不屑浮名放荡不羁,潇洒于山水间的万丈豪情而旷然。这古韵深处墨香浓浓的黑白景致让我陶醉。我如蝶,流连于花丛中,不愿离去,为青春的张狂添上一份恬静的文艺。我执笔,落于人生之画中,勾勒几处辉光,几许淡雅。那色彩有明艳,有清淡,有典雅,有浓烈――像极了青春。750字 初三
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为青春着色别人都说,学习是最美好的青春,但我小时候十分讨厌学习。直到有一件事情,为我的青春涂了色,让我的青春更加美好,让我更加喜欢学习。刚上学的时候,我的成绩很差,因为我总觉得老师讲得很枯燥,我很难听懂。而且,我总是以为我的学习是为我爸爸妈妈学的,所以上课时觉得没有必要认真学习,经常不自觉地就偷偷玩了起来。有一次,妈妈又被老师请到了办公室,原因还是我上课玩玩具。回家后,妈妈对我进行了教育:“孩子,你以后学习要认真一点,不要丢妈妈的脸面。”我听了这话,更以为学习是为爸爸妈妈学的了,更加不认真了。那时,我感觉我的心里十分灰暗,如同乌云密布,见不到一丝光明,我的世界如同只用铅笔画了画,没有涂色,十分单调,如同关了机的电脑,屏幕上什么也没有。后来,在四年级时,老师要我们来背论语,我背到一条论语篇目:“学而不思则罔,思而不学则殆。”它的意思是:学习不思考就会有疑惑,只胡思乱想而不学就会有害。我突然想到,我以前学习时,十分不认真,总是在上课时玩玩具,有时还打瞌睡,眼睛眯得小小的,耳朵耷拉下来,就像狗的耳朵一样,老师说十个字,我只听进去三个字,这样学习当然不能进步。“思而不学刚殆”,而这句话告诉我们要将思考和学习结合起来,才能有收获。以前的我,不就是喜欢胡思乱想吗?以前的我,要么是学而不思,要么是思而不学,当然没有进步。我的脑海突然闪过一个念头,我学习不是为了爸爸妈妈学的,因为我学习好了,他们不会有很多的收获,而是我的收获最多,所以,我的学习是为我的未来打基础。我瞬间醒悟过来,仿佛我用铅笔画好了青春素描图,现在为它着色呢!我开始认真学习起来。上课时,我坐得端端正正,如同竹子一样直,眼睛瞪得大大的,如同鱼的眼睛一样大,耳朵也竖了起来,如同猫的耳朵一样。我全神贯注地听着老师讲的课,不时,我还会把笔拿起来在书上做笔记。写作业时,我会反复思考老师讲的那些例题,绝不再是乱写一通。终于有一次,我考了第一次满分,老师表扬我,我高兴极了,这就像是为我的青春涂上了一抹亮丽的颜色。我为我的青春迈出了第一步,就像过桥一样,我已经走上了桥,我准备冲过桥,获得成功。这就像爬山一样,我已经爬到了山腰,看见了云雾之中的峰顶。这就象跑步比赛一样,我已经跑出了第一步。现在的我,十分热爱学习,努力地把老师讲的内容听懂,并且仔细思考。学习是为我自己打基础的,这句话印在了我童年时代与少年时代的连接处,我的青春从此变得鲜艳起来。因为一条论语,因为一个想法,我的青春涂上了色彩,就像彩虹一样绚烂,就像阳光一样美好,就像春风一样充满生机!1000字 初三
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为青春着色窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,心里顿生温暖。在我的青春岁月里,还好有你们,让我五彩斑斓。天色已晚,燥热的空气充斥着屋里每个角落,烦闷与不安涌上心头,可我一遍遍地告诉自己,加油!快成功了,坚持住,不要放弃,淡定。额头冒出了一层密密的汗珠,是的,这道数学题我已经解了四十六分钟了,已经用了四张草稿纸了,可我必须逼着自己抽出第五张草稿纸,认认真真地再从第一步开始算。终于,在一个小时十六分钟后,这道题终于解了出来,没有过多的激动或愉悦,只是嘴角轻轻上扬,给自己一个微笑罢了。青春岁月,还好有坚持为青春着色。“起”!在心中一声怒吼,可终究还是以失败告终,只是看到了为我按脚同学额前的一缕发丝。脚在鞋里用力地抓地,双手抱住头部,是的,动作很规范,可不知为什么,在体育方面样样出彩的我,唯独仰卧起坐是个短板,被体育老师训骂一顿后,终于下定决心好好练。有时第二天痛得都直不起腰,肌肉的过度拉伸,也使得我疲惫不堪,但还好,最后成功了,所有的拼搏没有白费。青春岁月,还好有拼搏为青春着色。垃圾筒旁,沉闷的呜咽,白色的毛已经粘了很多灰尘,竟也打结了,蜷缩在垃圾筒旁,一双深邃的眼睛直勾勾地看着我,仿佛在说:“我好饿,已经好久没有吃东西了”。我看了看手中冒着风买来的盒饭,又看了看它,最后,我还是把塑料袋打开放在它面前,它迫不及待地冲上去撕咬盒饭盒子,而我只是笑了笑后走开了。青春岁月,还好有善良为青春着色。“寒梅落尽把冬了,衔春的燕想归巢。”很庆幸,在青春这样美好的年华里,有美好的你们与我相伴——坚持、拼搏、善良。感谢你们在我的青春岁月里为我着色。650字 初一
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为青春着色我们的青春犹如一张白纸,那么成功、失败、努力就像不同颜色的画笔,一点点为我们的青春着色。自从上了初二,我的成绩一直还算稳定。也正是这个原因,我开始了初二下学期的自我膨胀,以为不用努力就能考个不错的成绩,所以初二下学期一半的时间都被我挥霍掉了。直到第二次检测,膨胀已久的我被一棒子打出了前一百名,成为了班里退步最大的一个。这次失败,就犹如一只红笔,在那张倍白的纸上,涂上了鲜红的一道,以警醒我日后不可再犯类似的错误。那么努力,则为绿色,绿色是嫩芽的颜色,嫩芽通过不断积累养分,最终慢慢地长成参天大树,努力也是一样,是需要不断积累的,谁都不可能一天吃成个胖子。上了初三,我就告诉自己数学、物理、化学每晚各做一个题,因为理科不能松懈,许多人的差距,大都是从理科开始的。有时,写完作业已经很晚了,可是,为了养成这个做题的习惯,用凉水冲把脸回来继续写,按理说十四天能养成一个习惯,可到现在为止,已经过了十几周了,我愣是没养成这个习惯,每天都是告诉自己坚持。青春就是用来拼的,等长大后,回首青春,就会发现那张纸的大半,是被绿色渲染。蓝色表示成功,最合适不过了,但在我心里,蓝色是最低调,最安静的一个颜色,时刻提醒自己,保持低调,骄兵必败。初二时候的那次打击,原因多半是太骄傲,太张扬,不过现在想来,那些成绩没有什么值得骄傲的。除了红、绿、蓝,这张纸上一定还会呈现其他颜色,到时候我的这张纸一定是绚丽多彩的。每个人的青春都需要自己装扮,让我们握紧手中的画笔,为青春着色吧!600字 初一
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为青春着色充满热情的青春,不应该肆意挥霍。只该更加完美的度过。我的青春确实有些迷茫。但有一群人,一句坚守的名言,我从未迷失方向,相反,我更想付出,更懂得去融入,去让自己的青春炫彩多姿。青春,总要有一个目标,目标的实现总是需要一个支撑点。“一群人,一件事,一条心,一起拼,一定赢!”这句话成为班级的名言。初三的运动会,会成为自己铭记于心的事。400米预赛,马上降临。“你行吗?不行就弃权吧,没事。”我弯下腰,摸了摸膝盖。“我可以,没事!”此时的我回想起几天前的韧带拉伤,不知道这个决定对与否。落叶凋零,枯枝败柳,一阵凉风吹走了地面上最后一片叶子。秋天在我的眼中突然变得寂寥和凄凉。一瘸一拐的走上第五跑道。预备,跑!咬紧牙关,冲了出去,膝盖的疼痛牵绊着我的速度,最后一个弯道了,加油!脚下软绵绵的,每迈一步,中间的膝盖仿佛断裂一般。赌上了自己的命运,心中只有班级。用尽所有力量,攥起拳头,不管膝盖多么疼痛,心中班级的力量吸引我冲向终点。决赛之前,老师的哭泣,让台下低头不语的我心里五味杂陈。我的腿,我的健康,成了老师心中一个无形的大石头,正是这样,才赋予了我跑下去的巨大力量和对青春的热情。教室里无比寂静,我也思绪万千。决赛场上,唯有奋力一搏,才会实现对班级的价值。我会甘洒一路汗水,赢得青春无悔!运动会上,不只是我一个人奋力拼搏,所有运动员都咬紧牙关,拼尽全力,都是为了实现自己对班级的价值。我的腿伤又算得了什么呢?腿伤仿佛一阵暴风雨,只有经历,才会更强,更加辉煌。看着他们在赛场上展现自我,突然发现,我们的心在登上赛场的那一刻,仿佛就连在了一起,牢牢的拴在了一起。风轻轻的、温和的吹着,馨香四溢,阳光下,娴静。青春中无形多了一种静谧的金色……青春途中,有这么一群关心我的人,有这么一句振奋人心的话。一种正能量的光芒照耀青春的前方。所有人团结一心,都为青春着上了耀眼的金光。750字 初一
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为人生着色每个人的人生颜色都是不相同的,因为我们的人生颜色是由我们自己决定的。我希望我的人生颜色是蓝色。亮蓝色是我最喜欢的颜色,也像此时此刻的我们,有朝气有活力。少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。我们是国家未来的希望,是国家的根本。所以,我想做一位亮蓝色的少年,永远保持青春的活力,为我们的国家贡献自己的力量,让国家更加强大,永远以不败的姿态屹立在世界的东方。深蓝色代表深沉,像波澜壮阔的大海,神秘而广阔。它从不张扬、不炫耀,却是蕴藏了极大的财富。它谦虚、沉默,却是包容了千万条河流汇入,养育了千万种海洋生物生存。我喜欢这样的大海,也想做像它一样品格的人,敏于行慎于言。海纳百川,有容乃大,做一个心胸宽广的人。蔚蓝色是天空的颜色,和大海一样,天空也包容着万物。它是一个公正的大舞台,谁都可以去上面表演。鹰飞长空,云游四方,万物万类尽情展示自己。天空的胸怀,是伟人的胸怀,是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的情怀。我想像天空那样,为自己的人生着上蔚蓝的色彩。脚踏实地,志存高远。蓝色,一种三原色之一的颜色,是我的最爱。如果我为我的人生着色,那么,就用这最爱的蓝色吧!450字 初一
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为心情着色人的心情啊,总是变幻不定,喜怒哀乐,如同几种不同的颜色不断地变化。是人生的绚丽多彩,使人变得有“血”有“肉”!为心情着色,当你与父母为某事而争吵时,不妨给心情着上明亮的蓝色,那样心中便少了些许的郁闷,多了一份冷静。和父母再来个促膝长谈,让父母更了解你,更懂你。为心情着色,当你因为取得好名次欣喜若狂,沾沾自喜时,不妨给心情着上鲜红色,这不仅仅是荣耀,更是给你的一种警示:不能掉以轻心,应该更加努力,让成绩更上一层楼,而不是止步不前。为心情着色,当你遇见孤独的流浪孩子向你乞讨时,不妨给心情着上淡粉色,多一份爱心,多一份对他的尊重,多一份人与人之间的关怀。为心情着色……为心情着色,在适当的时候,着上你所认同的色彩,时不时地换种心情,或许能让你的生活变得一帆风顺,但也许还会让你苦不堪言,重要的是你要懂它。为心情着色,就像青山缺不了树,湖泊缺不了水,天空缺不了日月,你应该更加知晓,心情着色对你的重要意义了吧!为心情着上色彩是美好的,不可或缺的,重要的是要懂得如何正确地使用它,要懂得你内心之中的真善美。请你为你的心情着上色调,这样你的生命将会更令人惊叹,更加地美好。450字 初一
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为生活着色我们的生活丰富多彩,我们的生活幸福安宁,可是,如果不是警察叔叔每时每刻地巡逻,我们的生活还会这样丰富多彩、幸福安宁吗?这天放学回家,我与同伴走在平静的大街上,有说有笑的。可是,这份平静被打破了。一个头戴黑色鸭舌帽、黑色口罩的男人,手里抓着一个女士的手提包,从我和同伴的身边跑过去,还时不时向后看一眼。他后面跟着一位中年妇女,她踩着高跟鞋边追边叫:“站住!还我包!快来人抓小偷啊!”她一边叫着,一边用手指着前面奔跑着的小偷。我的同伴道:“快看啊!有小偷在抢东西!”我下意识地把书包抱在怀中,生怕那位小偷抢我的书包。那位中年妇女追了一会儿,追累了,慢慢停了下来,无奈地指着前面的小偷,用手捂着肚子,大口大口地喘着粗气,那小偷也在前面慢了下来。这小偷真坏,居然敢在光天化日之下抢东西!我在心里愤愤地想。就在此时,从中年妇女的身后飞过一道闪电般的身影,向前面的小偷跑去,像一头脱缰的野马。小偷见了这个身影,十分慌张地向前跑去。此时,我握紧了拳头,心像是被人捏着似的,十分担心那个见义勇为者的安危,同伴也咬着牙齿。那道身影的速度实在太快了,神一般地追上了小偷,在靠近小偷的一刹那,他奋力扑向小偷,一下子从背后把小偷按倒在地。他用力地抓住了小偷的两只手。小偷挣扎着,可是,他的那两只手瞬间已经被两只铁钳铐住了,小偷动弹不了!那两只铁钳似乎对小偷的手说着:“想逃?想得美!”这个时候,那位中年妇女追了上去,感激地望着那道身影,我这时才看清那道身影的打扮,原来他是一位警察叔叔啊!警察叔叔一只手抓着小偷,一只手捡起手提包,十分有礼貌地交到了中年妇女的手里,然后,拉着小偷走了。小偷乖乖地被警察叔叔给带回了公安局,去了他应该去的地方。同伴不禁感叹道:“这位警察叔叔真威风啊!因为有了警察叔叔,我们的生活才没有危险啊!”“是啊。”我回答道,心中充满了感激。如果没有了警察叔叔,我们的生活会是怎样的啊!小偷会在大街上大胆地偷着钱,人贩子放肆地在大街上抢着别人家的孩子,小混混们在大街上勒索人们的钱财……那么,我们的生活还会有色彩吗?我们的生活那将是黑色,令人害怕的黑色!然而,正是有了警察叔叔,我们的生活才是那样安稳,那样安然,没有危险,没有顾虑,我们的生活才充满色彩,充满光明!小孩子们能手牵着手,欢快地在大街上蹦着跳着,大人们能毫无顾虑地拿着自己的包在大街上闲游着。其实,一直在默默无闻贡献的人们,不仅仅只有警察叔叔,还有在我们身边的很多人,比如为我们打扫卫生的清洁工,比如商店里热情的营业员,比如送我们回家的司机……他们也像警察一样,默默地在这个社会中作出贡献,一笔一笔认真地描绘着生活,为生活着色,让我们的生活多姿多彩!1000字 初一
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为它着色葵花,易逝的花朵执着地凝聚成永恒的微笑,花的容颜竟过了岁月的变迁。——题记我为它着色,它为我的青春着色。小区院子里种着两棵向日葵,一高,一矮。上学路上,我来到一小片绿草地上,站在那两棵向日葵前面。金黄的朝霞还眨着点蓝光,映红了它们圆圆的脸庞。笔直的站在那儿,面向东方,等待初升的太阳。它们高高的昂着头,注视着那一远方,静静的沐浴在晨光之中。放学回来的时候,太阳已经要落山了,晚霞映红了天地,两棵向日葵微微垂头,目送着将要告别天地的太阳,而自己也要同这片土地一起进入梦乡。我陷入了沉思……刚进班级时,老师给我们班起名“出色的二班”,黑板上写着“微笑·阳光”,还有那一株株的葵花,我负责画葵花,和同学一起给它们着色,让它在黑板上呈现最美的一面。老师说想让我们像葵花一样,向着太阳前进。每当学习累了,回头看看那鲜艳的葵花,自己就会重新振作起来,继续努力。现如今初三了,我们换了教室,再一次在黑板上绘画葵花,为它添上明艳亮丽的颜色,由深红色一点点过渡到明黄,一片片的花瓣逐一上好颜色,花心添上略深的褐色,几片肥硕的大叶子见缝插针的生长着。一片生机。期中考试后,我们要开运动会,我们要画一个宣传小黑板,一点点想,合理运用电脑,最终落上了“青春无畏·逐梦扬威”八个大字,在周围画上一对天蓝色大翅膀,在下面空隙处画上葵花,与后黑板一样,一点点一点点的给它着色。每一笔,我都想着一定要把它画出太阳投在上面,泛着淡淡的金光的效果。我给它着色,它也告诉我,一定要乐观,向上,哪怕前方有再多的困难,也要笑着去面对。它又何尝不是在为我生命着色呢?650字 初一
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为童年着色一高一矮,黄绿相间,阳光在它们的枝叶上跳跃,那是童年最美的颜色。童年。仿佛一直是在那个小院中度过的,小院不大,却差不多能够盛下一大一小的梧桐树,盛不下的便蹭到邻居家的院墙上,如一个贪玩的孩子,探头探脑,到处张望。记忆中,秋天的小院处处泛着金光。北方的秋天,风吹得呼呼的,阳光却不赖,大片大片倾泻而下,毫不吝啬洒进小院,均匀铺在两棵梧桐树宽大的树顶上,透过层层枝叶,在地上投下圈圈点点的光斑,如飞舞的精灵,欢快的舞步不停变换。让人看着看着就入了迷。那时的我,喜欢捧一本书,坐在树下,一片片黄叶飞落,轻盈的像一只只蝴蝶,在空中和着秋风打个旋儿又跌落在地上,悄无声息。梧桐的颜色很美,平日里,碧绿碧绿的一片,使人一眼便不能忘怀,这绿,多么明媚,多么鲜艳,在心中漾起层层波澜,可最喜欢的是秋日里的颜色,不是最黄,金黄又夹杂着些许淡绿,远看,金灿灿的一片,近看,又别具一番风味,不知是我对秋天格外钟爱还是怎么,我竟觉得,秋天是最美的季节。我的童年,就在这一次次的满树金黄中,缓缓流去。印象中,童年的颜色大概就是碧绿与金黄吧。雨天,秋日,那金黄的树叶仿佛一瞬间增加了分量,都纷纷垂下头来,任凭雨点击打,没了往日的生机,落在地上的水洼里,沉闷悠长……若童年是一幅还未着色的画,我定会拿起画笔,为它添上黄绿相间的色调。一高一矮,梧桐树。记忆中,沐着阳光。550字 初一
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为生命着色我常试想,如若天地惨白一片,茫茫大地如天空无垠般冰封万里,那生命,那脆弱的生命,应该便只剩下奄奄一息了吧?那人世间所有的汹涌澎湃,便只能葬身谷底了吧?记得童年时我最喜欢白色,认为那是世上最美丽的色调,不问浮华、喧嚣,波澜不惊。渐渐地长大,目睹无数杂色扑向白色,目睹白色如此不坚定,终于对它产生了厌恶,原来白色并不单纯,原来世界并不单纯。时间与空间,总会向白色掺杂如彼如是,那,就去调和它们吧。造物主初创人间,洪荒混沌,神明拭去繁杂,蘸一点绿,使世间多了一分生机;取一抹红,使世间多了一丝温暖。洒一片蓝,画一瓣粉,用太阳照亮凡尘,用月亮拂去黑暗,用明亮点亮夜空。这世间的生命,便如此丰富多彩了。我曾臆想一个寂寥的尘世,剩一抹黑,一抹白,一抹灰,其余全部拭去。在纸上画下些,心情却莫名地压抑了,不是吗?这些颓唐的色调,如果着于生命中,那还有何激情可言,一生如果只是这样的无味,便也是剩下悲哀了。孩提时的梦想,稍稍长大后的青春飞扬,而立之年的雄心壮志,年老时的夕阳,虽然与这单调最终会殊途同归,化为乌有,可中间的时光便会成为印记了吧,着上色彩的一生,终究会留下一些灵性的,不可磨灭的记忆吧!生命初来乍到时是低调的,那是生命的底色,成长时有几多快乐,几年忧伤,那些合与离,那些喜与悲,那些成与败,构成了五彩斑斓的人生,几多甜蜜,几许心酸,都是生命最华美的乐章,缤纷绚烂。我当试着去为生命着色,用激流中前进的风帆,用险山上攀登的脚步,流星划过夜空般为生命凭添几许波澜壮丽。我当试着去为生命着色,用努力的汗水,牵动飞翔的翅膀。因为在人生的彼岸,我们必须交上完美的画卷。用生命的画笔,为生命增添颜色。为生命着色650字 抒情
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为生命着色“人之初,性本善;性相近,习相远。”在中国古代圣贤的眼中,初生的婴儿就如同一张白纸,随着他们的成长,将由他们自己拿起画笔,用热情、纯洁、痛苦……艰辛地为生命着色。生命是一片如雪的洁白。茫茫浩渺的汨罗江啊,是发丝迎风飞舞,仰天长啸,仿佛沾了血的声音呢喃:“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”屈原用“世皆浊我独清的傲骨”为生命蕴出一片耀眼的白。生命是一番明亮的漆黑。瞎子阿炳看不见琴弦,望不到乐谱。可是他用音乐为那黑暗的社会注入一缕光明。《二泉音乐》深沉中含质朴,“朝霞相伴夕阳斜,胡琴盲杖乞天涯。”这是阿炳在漆黑的绝望中点亮的光芒。生命是一张灿烂的鲜黄。梵高拥有一个怎样奇妙的灵魂,他日日夜夜与疾病和噩梦纠结,时时刻刻挣扎在现实和虚幻中。然而,却闪耀出无与伦比的纯真与辉煌,那金黄的向日葵就是他为童年绘出的生命的色彩。生命的色彩,是白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的闲情逸致,是李贺“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”的沉着,是黛玉“偷来梨蕊三分白,借的梅花一缕魂”的超凡脱俗,是毛泽东“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的豪迈,也是杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的”的惬意。我们虽是一张白纸,但要以自己的智慧和双手拥有生命的绚烂,创造我们的人生。泰戈尔说过,生如夏花之绚烂,死如秋水般静美。在澄澈的阳光下,让我们以青春为画笔,梦想为颜料,在晶莹剔透的心灵上为生命着色。550字 二年级 叙事
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为它着色葵花,易逝的花朵执着地凝聚成永恒的微笑,花的容颜竟过了岁月的变迁。题记我为它着色,它为我的青春着色。小区院子里种着两棵向日葵,一高,一矮。上学路上,我来到一小片绿草地上,站在那两棵向日葵前面。金黄的朝霞还眨着点蓝光,映红了它们圆圆的脸庞。笔直的站在那儿,面向东方,等待初升的太阳。它们高高的昂着头,注视着那一远方,静静的沐浴在晨光之中。放学回来的时候,太阳已经要落山了,晚霞映红了天地,两棵向日葵微微垂头,目送着将要告别天地的太阳,而自己也要同这片土地一起进入梦乡。我陷入了沉思刚进班级时,老师给我们班起名出色的二班,黑板上写着微笑阳光,还有那一株株的葵花,我负责画葵花,和同学一起给它们着色,让它在黑板上呈现最美的一面。老师说想让我们像葵花一样,向着太阳前进。每当学习累了,回头看看那鲜艳的葵花,自己就会重新振作起来,继续努力。现如今初三了,我们换了教室,再一次在黑板上绘画葵花,为它添上明艳亮丽的颜色,由深红色一点点过渡到明黄,一片片的花瓣逐一上好颜色,花心添上略深的褐色,几片肥硕的大叶子见缝插针的生长着。一片生机。期中考试后,我们要开运动会,我们要画一个宣传小黑板,一点点想,合理运用电脑,最终落上了青春无畏逐梦扬威八个大字,在周围画上一对天蓝色大翅膀,在下面空隙处画上葵花,与后黑板一样,一点点一点点的给它着色。每一笔,我都想着一定要把它画出太阳投在上面,泛着淡淡的金光的效果。我给它着色,它也告诉我,一定要乐观,向上,哪怕前方有再多的困难,也要笑着去面对。它又何尝不是在为我生命着色呢?600字 初二 叙事
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为生命着色生命就像一张白纸,晃晃悠悠地涂抹着,然而他却不能更改,或红或烈,或蓝或浅。我们常常疲惫于生命的奔波,不曾停下匆匆的脚步,为着自己柔弱的生命着上颜色。红色给了我们热情洋溢的姿态,为生命着上红色,它便充满了火热的光芒,我们便热爱这万物,热爱这涵养过我们的土地。生命的热情给了蒙田一颗火热的心,包容着世界,收纳了自己曾一度赞美的土地。生命延续着不老的热度,似阳光亘古地播洒,欢切的鼓舞,纯真的善意。蓝色永远那样高洁,似一位老人不曾流连于声色犬马。为生命着上颜色,生命中最脆弱的部分,自卑、伤痛、贪恋都将得到惩罚。正义永远站在山巅,指挥者生命从容的步履;坚贞不屈的姿态保持着生命的容颜;高尚的节操让人世间的羞涩扫除,迎接人民的欢迎和和谐。草樱先生不屈于十年的动乱,坚韧的笔杆在她手中指成与伤痛的对抗,与生命的不屈。时常看到蓝色的天空,仰着头大喊,今生不渝。希望的绿色默默地低头,沉默中还是积蓄着一步一步奋斗的脚步。给生命着上颜色,疲惫的脚步便不再迷惘于广阔的土地,它有了一个信念穿过黑暗,穿越深谷,穿过时间的千难万难,不曾中断。希望的水从此便不再眷恋,他有了自己所能流淌的地方,也流淌过了多少岁月的艰深,却从不放弃。生命着上了绿色,更加坦然,自信自己的路途不会失迷,自信希望的时光就在耕耘的脚下。有了希望的绿色,生命承载起了他自己的责任,奋斗。灰白是悲哀的,但他不会屈服,他想用自己装饰一个完整的个体。给生命涂上灰白,生命便完成了他的使命。痛苦与悲哀伴随着喜悦,然而他却给生命带来了不同于单调的重复。为生命着上这些色彩,热情,高洁,希望充斥着人生的旅途,悲哀的铺垫让生命圆满,不留遗憾。600字 五年级 抒情
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为生命着色我们都有生命,我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色,让我们的生命在平凡中显得不平凡!《孟子》曾说过:故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我认为仙人掌就是因为这句话,而走进我们的世界。仙人掌的家乡是沙漠,那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发,亦为了作阻止动物吞食的武器,毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存,放弃了自己的美丽,但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折,它从不怨天尤人,而是默默承受,并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时,它坚强的通过了太阳的检验,当月亮出来了,刺骨的寒风游戏在这一片土地上时,它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于,它成功了,它在这里生存下来了。日复一日,虽雨水严重缺乏,可它却绿如往昔。它虽然不美丽,但却在我心中留下了重要的地位。李商隐曾说过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话专门是为蜡烛而作的。这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯,又有蜡烛。电灯很高傲,总不可一世地嘲笑蜡烛,也看不起蜡烛,因为自己比蜡烛更亮,更有用。可是,有一天突然停电了,整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中,主人想起了那个蜡烛,并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里,一点点被黑暗吞噬。许久,蜡烛消失了,只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白,原来蜡烛是那么伟大,宁愿牺牲自己,而去帮助别人。仙人掌在沙漠中迎风微笑,用绿色诠释生命中的顽强,蜡烛为照亮别人,而燃烧了自己,默默地用白色保存在我们的脑海,活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩,让我们怎能不爱它、不珍惜它!600字 初三 记叙文
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为心灵着色遍地都是白色泡沫粒,一直堵到了楼门口。一只流浪狗正卧在没有泡沫粒的地方,几个淘气顽皮的小男孩正在往它身上砸泡沫板。我皱起眉头,直愣愣地瞪着他们,其中一个男孩注意到了我,回瞪了我一眼“呦,这是谁呀!一个多管闲事的家伙。”我慌乱地转过头,避免与他的视线相交,加快了脚下的步伐,硬撑着不让自己的头低下去,像一只受了惊落荒而逃的猫,顽强地撑着那一点所谓的“颜面”。回到家,我立马愤愤不平的向妈妈叙述了这件事。“所以,其实你什么也没做,是这样吧。”妈妈没有赞许我,反而说了这样一句话。我想要为自己辩护,却又找不到合适的理由,只能闷闷地憋着一肚子怨气,就像被小男孩驳回的时候一样。我踏着步子抱着臂回到了我和妹妹的房间,又将这件“英雄事迹”告诉了妹妹。妹妹没有回答我,而是跑到窗边正好能看到楼下小男孩的地方焦急地向下望去,只见它们仍在欺负那只流浪狗,甚至用脚踢它、冲它大吼,流浪狗被追赶得在小区里来回奔跑,男孩们丝毫没有想要停下来的意思,我只希望这场闹剧尽快结束。我的眉头又皱在了一起,窗台被我砸的作响。玻璃窗被打开了,妹妹用极大的声音喊叫道:“小狗也是有生命的,你们不能这样欺负它!喂!住手!快停下!”为了让自己看的更清楚,她站上窗台,将一半身子探出窗外。我慌忙上前从后面抱住她,扯了扯她的衣服,想让她下来。过了一会儿,妹妹从窗台上下来,站在窗户边上看着那几个男孩子,神情严肃地像个在审查小朋友情况的大人。许久,她才将视线放到别处。我向他们看去,他们已经在玩其他游戏了,只有为首的男生时不时地向我家的方向瞟上几眼,我略有心虚地拉上了窗帘。我走出房间,妹妹不知道什么时候已经向妈妈讲述了这件事,与我不同的是,她得到了赞扬。“欣欣真棒!要是你姐姐只是在家里急的大叫,绝不会去制止他们。”这次我没有生气,没有不平,只是心中多了一份明了和一丝丝身为姐姐却不如妹妹的无奈。为心灵着色,着赤城的颜色,着勇敢的颜色。也为心灵褪色,褪顾虑的颜色,褪懦弱的颜色。为心灵着色,也为自己的行为着色,着以心灵的颜色,着以直接的颜色。800字 初中
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为生命着色铅笔,一支铅笔,一支单调的铅笔。它被渺视,被抛弃,躺在一个充满灰尘的画室门角里。它绝望着,一生一世都待在这里,它无聊地凝望着画室里每天的一丝动静……它的出生是多么自豪啊!哈哈哈!我将被人类作为画画的工具了!我会努力工作,让主人的生活充满色彩。我的主人一定是一个世界顶级画家。它激动地心想。不过,它被一家画室买走了,使用它的都是一些小学生。它被人类用着,用着,用着,它的身体越来越短,它渐渐地对自己的生活感到了厌倦。我的生命渐渐地缩短了,我活不过多久了,我还没有创作出什么传世佳作呢!这样活着有什么意思呢!难道我的生活永远是这般黑暗吗?难道我的生活永远是暗灰色吗?它感到无比绝望。突然,仿佛上天听到了它说的话一样,又有一个小男孩拿起了它,简单地在画纸上画了一幅图案,它瞬间又被这个顽皮的小男孩丢在画室的门后。此后,它对自己的生活更加绝望了,仿佛被又暗黑色笼罩了一层。它的生活更加黑暗了,没有光明,在它的生活里没有欢乐,任何的色彩都与它的生活沾不上边。“酸甜苦辣咸”,任何一种生活的滋味,它都尝不到,在它的生活里,只有无尽的黑暗,黑暗,更加黑暗……“振作起来呀!小铅笔头!振作!”上天对它说。“有什么好振作!”“你想一下,你一生经历了什么?再见!”我的一生经历了什么?铅笔开始反思上天对它说的话。那一次,我和小主人站在领奖台上,所有灯光都照耀着小主人,我的心情是多么激动啊!我帮助小主人赢得奖牌了!哈哈哈哈!小主人身上挂着奖牌的样子,我的心里无法描述,我只知道,他和我一样高兴。他的绘画成绩在我的帮助下,进步是多么快啊!他拿着我,双眼一动不动,炯炯有神,他是多么的喜欢我呀!小铅笔头面前仿佛出现了万丈光芒,照耀着它,让它感觉到无比温暖。我这一辈子,也是贡献出不少心血啊!虽然我没有创作出传世佳作,但我也给我的小主人带来了快乐,带来了成长,带来了进步。我这一生并不黑暗呀!小铅笔头感觉七彩虹在自己的生活中浮现……“是的,只要奉献过,生命就是多姿多彩的!”上天对小铅笔头说。用奉献为生命着色,每时每刻,都应该对自己的生活充满希望,一步一步坚强地走下去,生命才充满色彩!800字 六年级
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为生命着色人生之始,纯若白纸,未染墨色,未点朱砂,却终五彩斑斓,也许艳诺朝霞,美如锦绣,却不是我要的往昔纯白……——题记红尘如练,没有人能不沾尘埃,独善其身。若人生是一幅绣图,少不了用绚丽多彩的绣线去编织,那么,是否能告诉我,你的绣线上,沾染着怎样的色彩?绿,几帘竹风,不与世争。“采菊东篱下,悠然见南山。”吟诵这几句诗,遥望青翠笼烟的山林,你悠然一笑,朝食落英,夕枕暮霞。晨起踩露而出,晚来踏月而归。多么闲适的生活!陶渊明,你怕是沉醉于这神仙日子中了吧!你的人生色彩,正如一丛初夏草木的绿,闲适而清雅。是啊,多美,美过了杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”美过黑暗的官场,也美过了百姓的哀号。伴着几帘竹风入睡,抱着不与世争的念头恬然度日,多好!多美!五柳先生,你就醉在这绿中吧,把苦难留给百姓去细细品味,这样闲适的绿色人生,多风雅!多舒服!红,美人绛唇,绰约花容。灯街舞绣,风月无边,“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰。”是晚年的你醉吟而出。是不是英雄迟暮后,都会似你这般迷醉于风花雪月?沉醉于美人眉间的那抹朱砂?红绡裙的红,美人朱唇上的胭脂色,这,就是你壮志迟暮的人生之色啊!怎么,美人绛唇上的胭脂好吃吗?佳人身上的娇香好闻吗?芙蓉帐暖,春宵苦短,就这样让你忘了当初的抱负吧,算了啊,算了,就醉在你的温柔乡里吧,这抹鲜艳的朱砂红,就这样覆盖住了你曾经绚烂美丽的人生……白,百态交结,返璞归真世间万色,全汇聚在光里,可光却是白色。正如人生百色,终不过回归最本真的纯色。我们为人生染上繁多的色彩,美得绚烂,却不再干净,倒不如洗净一切,如初雪细白。我是向往的,我的人生,不需闲适的绿,也无需风月的红,需的,只有一颗不沾不染之心和被东风洗至澄澈的灵魂。绘上白色吧,做最宁静,最真实的自己,抑或是经历一切后,大彻大悟,返璞归真的自己。白色便好,无需别的颜料,就染尽我的人生锦绣,它是对我而言最好的底色,无尘无埃,如玻璃澄澈,美好纯昔。800字 初二
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为生命着色生命的荣光好比围绕海王星的那一圈圈光环一般,没人能真正看透它的形成,只是一味地去欣赏,从未想过它是从何而来,被何渲染的。其实,那只不过是个幻影,是一个生命抵挡不住它自身那种色彩,所散发出的光辉。在人生的起源,上天就给了我们的机会,给予你颜料,让你去选择你的色彩。这不是一个游戏,但我们错将它误以为是游戏,在上天说明了规则后,便迫不及待地往身上胡乱涂抹绚丽的色彩。几千种绚丽的色彩因为混合在了一起,变得混浊,渐渐变为了暗灰色。那些人,浪费了那似乎唯一的一次机会,但他们并不是放弃,依然在向人们努力地证明着。但人们却因为他们黯淡的色彩将他们在记忆中融入黑暗。正因为对这种色彩的排斥,他们今后的人生中一直留有流泪和叹息的回声。但往往有些人会去珍惜和把握这次机会。为自己着上天空的色彩,散发着天空那诱人的魅力,在气质上就胜人一筹;还有些人为自己着上太阳的颜色,用微笑去融化积雪,用内心去温暖世界;更有些人将绿色涂遍全身,一生中都在做着如绿叶般无私奉献的工作,从没想要人类回报什么,满意的微笑便是他们最大的满足。正是这单调的色彩,这朴实无华的色彩,才将四季的美传播于众人心中。每个人都为自己选择了色彩。所以,再平凡的生命,也都有发现自己意义上的色彩。其实这个世界本就是透明色的,它是用那一颗颗色彩的心拼组而成,因此,阳光才能挤进你那小小的心房,去温暖那颗小小的心,它不会遗忘任何一颗心,有生命的地方,它就无处不在。生命对于任何人来说,都只有一次,所以我们才更应该去关注,去注意他人的生命的色彩。也许冥冥之中早注定了我们这一块块海绵是要去吸收那些美丽的色彩,所以我们才要为自己第一次的抉择去弥补,重新去细心的为生命着色,让我们成为这伟大生命的匹配者。请在世界这双艺术的眼睛前着出它满意的色彩,请用绚丽的色彩让世界容纳所有人,为生命着色,为爱开启一道可以进出自如的大门。广场路实验中学初一:潘铮铮800字 初一 散文
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为生命着色人生本就是一张白纸,因为白而枯燥。然而,上帝自知如此,在每一张白纸来到世间时,他都给了我们一支七彩的画笔,涂上生命的彩色。是色彩,让生命变得鲜活而热烈。那么,就为生命着色吧。闻一多是多彩的。它毫不吝惜手中的如椽大笔,将人生的画笔尽情的挥洒。是绿色使他发展,是红色使他充满了热情,是黄色使他明白了忠义,是蓝色教会他高洁,是粉色给了他希望,或是灰白带来的悲哀……生命的色彩总是因丰富而多情,因多情而精彩。然而,人生的画卷好长好大,人们总是在不断思考,不断锤炼出最美的颜色为自己上色,那颜色是一种格调,是对生命的定位。我在想,我的生命该是什么颜色的呢?曾经仰慕过梵高灿烂的黄。那是对生命的热情与不屈,更是个性的张扬。我爱那向日葵,追求它的脚步,探寻它一丝一缕的呼吸,她的生命是极富有价值的,与太阳一般的颜色,给人温暖,暖暖的色调是对生命的呼唤与无限的感叹。奥黛丽·赫本那个会走路的梦,她的梦是淡粉的,极为微妙的温馨,那种色彩既不浓郁也不高贵,它总是淡淡的,似有若无,却总能给人希望。它好似一颗心,一颗善良,纯真的心。赫本帮助过无数困难中难以自拔的人,给他们活下去的慰藉与理由。深处一只手,一个会走路的梦,就是这样的轻,她不仅仅是一名出色的演员,还是一个粉红的希望给那么多需要她的人……黑色,人们总想去探索,它总是那么神秘莫测,它似乎一开是就是一个深洞让人看到无限的悲哀,然而,总会有那么多的人战胜了它且一生选择了他作为自己的基调。是顾城“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”他在黑夜中摸索着,寻找着生命的光亮。我敬佩这种颜色,黑,它会迫使人在绝境时努力探寻光明……我就这么地想,是黄色的梵高,是淡粉的奥黛丽·赫本,还是黑色的顾城,我会选择蓝色作为生命的底色,因为它是那么的明净与澄澈,然后再一点点地上色,是黄,是粉,是黑……只要好好搭配,生命一定会多姿多彩。知识,我想说,色彩可以鲜活我们的生命,但最初的底色是最简单,最美的。你能守得住那一片真吗?800字 高二 散文
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