我的季节我做主
青春二字,无所不露出芬芳的气息,青春的我们不属于大家,不属于季节,在这个季节里,我长大了,不再像小学一样的幼稚,我就是我现在我所拥有的是一个五彩的春天。
在文化的前面,我气高昂首。纯洁的校园射出万丈青春,没有各种烦恼,在心灵的峡谷里,我永不言弃!
是的,成长的道路谁都有走过,虽然要付出辛勤的汗水,可没有一个人说要放弃,当你失意的时候,你可以抱怨但千万不可以说要放弃自己的青春,因为青春是你生活的动力之一,每个人都有属于自己的季节,都用不同的歌来唱着不同的季节。
在这个属于自己的季节里,应该尽情的挑战各种各样的挫折,因为只有这样才可以到达属于自己的那个顶峰。
我的季节我做主,我的青春我创造,随人只有自己一个人走向沉默,可迎接自己的却是光芒,虽然走的时候很痛苦,那等到达目的地的时候却是开心的,因为那甜美的微笑里面有辛酸也有泪水,不要无谓的浪费自己的青春,要只要自己的青春就是属于自己做主。
我的季节,该是甜美的生活,每一缕细小的美丽都散发着我的理想与渴望,把梦想的种子撒在青春的道路上,等你成功了,走在回家的道路上时,那将开满了美丽的花,因为你成功了。
我发现了狗也会吃草
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现,不久前,我又有了一次奇特的发现。
上个星期一上午,我坐着爸爸的摩托车去上学,无意间,我发现人行道上的大榕树下边有一块绿茵茵的草地,草地上有一只灰色的小狗,毛挺长的,它的两只灰耳朵耷拉下来,低着头,它的鼻子和草地靠得很近,嘴不停地动着,好像在咀嚼着什么,难道它在吃草?不,不,不,不可能,狗怎么会吃草呢?我想走近看个明白,但时间不早了,我得赶去上学,否则会迟到的。算了,就当它是幻觉吧!我便没太在意。
第二天早上,由于爸爸不在,我只好走路上学,因此,我比平时提早了许多就出发,我再次看见了和昨天一样的情景,我你下头,开始观察,“天哪!”我十分惊讶,因为它的确是把草吃了,我感到很奇怪。晚上,一回到家以后,我便迫不及待地翻阅我的法宝——《十万个为什么》,终于找到了。原来狗是为了弥补维他命不足才吃草呀!
人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题,还要多看书,多了解知识,相信科学,科学能破解生活中的许多奥秘。这样不是正如《十万个为什么》的编着一样吗?
瓦窑堡小学五年级 李婧
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我的季节我做主嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。500字 小学
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我的季节我做主走过青草离离,走过鲜花妖妖,走过硕果累累,走过白雪皑皑。一生的光景在满足于遗憾,牵手与分手中不断徘徊。不经意之间停下脚步,生活在自己的季节里我想自己去把握春天的朝气蓬勃,活泼向上;夏天的盛气临人,自命清高;秋天的成熟丰富;顾前思后;冬天的寂静老干,默默不语。这些季节里,春天才是我们的专属季节吧!我们已经长大爸爸妈妈,我已经长大了,不要再把我当成一个无知的小孩子行吗?不要再没经过我的允许随便翻我的日记,行吗?不要把家里的一切瞒着我,我也是家里的一员,行吗?别再总把我栓在你身边,行吗?别再总是什么事情都按照你的意愿做,行吗?别再总是为我揽住一切困难,行吗?别再总是把我禁锢在这个小小的世界里,行吗?爸爸妈妈,我已经长大,我也会哭会掩饰,也会有自己的隐私,也会有自己专属的一片天空。长大的我想为自己做主,可以吗?我可以负起责任了爸爸妈妈,我已经学会了负责!不要总是以为我的心里永远只有零食和衣服,可以吗?不要在我后面说我长不大,可以吗?不要总是指责我笨手笨脚,可以吗?不要总是责备我前天打碎了一个花瓶,可以吗?不要总是批拼我不懂事,可以吗?不要拿你还小来糊弄我,可以吗?不要把属于我自己的事情都替我偷偷办好,可以吗?爸爸妈妈,我已经学会了为自己的行为负责,我也会不辞劳苦的完成你们的任务。我也会丢自己的行为承担起责任,别再连爱我,让我自己自由的长大,好不好?在我的专属季节里,我想亲手用彩笔突出属于我自己的青草,不需要你们的超老,可以吗?我可以自己做主我自己爸妈,老师,我可以用自己的行为斑驳出我的青春主调,我可以依靠我自己的力量,在青春这片沃土上自由的翱翔,即时说,我只有左半边翅膀,但我仍旧可以做主我自己的青春年做主我自己的青春年华,在我的青春岁月,是我自己不留任何的青春遗憾,所以我想自己做主我自己的季节。岁月是一把剑,来到冬天,后悔春天就晚了,把握住现在的年华好啊!700字 初二 散文
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我的季节我做主春,绿草守护大地;夏,荷花翩翩起舞;秋,菊花欣然怒放;冬,梅花傲然挺立。在自己的季节里,争做最好的自己!——题记“我们班要派一名同学代表班级去参加全校的英语演讲比赛,有兴趣的同学请到我这里报名哦!”班主任的话又在我耳边响起,老师那期待我行动的目光在我眼前闪现,我知道作为英语课代表的我无疑是最好的选手,可我一上台演讲就有些害羞,这可怎么办呢?我的脑海里不断闪现出当目光从四面八方向我投来,灯光也在我头顶聚焦时的情景,这可是我梦寐以求的呀!既渴望又害怕,进退两难!这时,妈妈来到了我的房间,看到我愁眉苦脸的样子,关切地问:“怎么啦?”我便把满脑子的困惑一股脑儿地向妈妈吐了出来,妈妈笑笑,不语,拉着我的手到公园去,定下神来后,我发现自己正在那片“野花地”边,这些野花可算它们大家庭中的高个子,都快到我的小腿肚了!细细地看,发现它们有自己的特点,不在名贵的花圃里和牡丹、玫瑰它们争奇斗艳,只是为这小公园添上一道独特的风景。他们颜色不一,有红的,有米黄的,有白的,有……不管什么颜色的,都自信地生长着,在这并不肥沃的土地里,顽强地生长着。我仿佛听见它们在呼喊:“我要长大,我要开出最美的花!”它们被人踩踏后,仍然直起腰来,继续它的追梦之旅……我猛然明白:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印;自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量;自信,是手中紧握的笑容,一点一份感动。也许,我还得感谢这野花,让我有了自信。第二天早上,我大步走向老师,快乐地说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师和蔼地看着我:“鼓足信心了嘛!”我笑笑,点了点头。离开办公室的路上,我在心里说:因为有了自信,我的季节我做主!六年级:sarah200212600字 六年级 叙事
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我的季节我做主我的季节我做主(作文得分39分,满分为40分)我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。——题记“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!点评:田翠国(市十一中语文高级教师,语文教研组长,宜昌市骨干教师。该文有两大特点:一是紧扣文题,善于从生活中发现写作的素材。小作者把选材的视线锁定在亲身经历的日常琐事中,以小见大,展示自己真实的心理变化过程,凸显自己成长过程中的一次收获,集中而明确地表现了“我的季节我作主”的主旨。作者因事生情,抒写感悟真实自然而不矫情。二是构思严谨而不呆板,行文流畅而不随意,别具匠心而无雕琢的痕迹。文中父亲的一句话“这也是属于你的季节啊”看似不经意,实则是神来之笔,是使“我”的心理发生变化的契机,让我由自然的春天想到人生的春天,由自然的勃发想到人生的奋斗。/>900字 三年级 日记
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我的季节我做主紧闭着的门和窗仍挡不住那激烈的争吵声。爸爸妈妈又吵架了。我趴在桌子上,眼睛在看这桌子上那算了几遍的数学题,耳朵里充斥着妈妈尖锐的哭喊声,心中想着以前家里和乐融融的场景,烦躁地低吼了几声,又去演算数学题。课堂上,我瞪着那道仿佛在耻笑我的数学习题,刚刚老师讲课的时候,我又跑神了,老师用了两分钟就“轻描淡写”地把这道题讲完了,就剩下我那双焦急后悔的眼睛一遍遍地看着黑板上的演算过程。最近,我越来越不能集中注意力了。周末,我总是在同学家写作业,我一点也不想呆在家里,我觉得和爸爸妈妈的距离越来越远了。家中的争吵声,老师的呵斥声久久回荡在我的脑海里。我就像一个将要窒息而死的人,生活像一块巨石将我压得喘不过气来。这简直就是一个冬天。一个晚上,我趴在书桌上和习题较劲,门突然毫不怜惜地被拧开了,我扭头,看见了爸爸阴云密布的脸。“老师给我打电话了”沉默了一会后,爸爸开口了。我好像知道了下面要说什么,低下头,等待他的训斥。房屋里又恢复了寂静。僵持了一会后,爸爸叹了一口气,说:“你一定要记住,父母的怀抱是最温暖的港湾,有什么心事一定要告诉我。”我惊讶地抬起头,看着爸爸,眼中似乎有什么温热的东西逐渐蔓延出来。我咬了咬唇,缓缓地说道:“爸爸,你和妈妈.......”我只在那哀怨冬天太过寒冷,却忘了,冬天来了,春天还会远吗?回家的路上,我嘴里哼着歌,脸上是压抑不住的笑脸,心中有喜不自禁地回想起爸爸妈妈了解了我心里的想法后,向我保证为了我不再因为那些鸡毛蒜皮的事而吵架。生活难免有低沉的时刻,就像自然一定少不了冬天。但你一定要记住,寒冷死寂的冬天过后就是万物复苏,温暖的春天。还有,你生活得快不快乐是由你自己来决定的,你的季节你做主。对!当你遇到“凛冽萧条的冬天”的时候,你要相信:我的季节我做主。650字 初三 记叙文
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我的季节我做主每个人在每一个阶段,都有代表自己的季节,而我的季节就是春天。在春天的季节里,一切生命都开始萌芽,大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条;小草从地面钻出;竹笋而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们,不正像那使万物复苏的春天吗?在自己的季节里,我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。在我的季节里,我是那么的叛逆。父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时,我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。湛蓝的天空上飘过一丝白云,不时有一两只小鸟飞过,我此时正走在回家的路上。打开家门,便听见了一阵吱吱喳喳的声音,寻声望去,哇!我家屋檐下何时住了一群可爱的小燕子。走近一看,小燕子们一个个都伸长了嘴巴,因该是在等吃吧!不一会便看见两只大燕子回来喂食,看着小燕子们强东西吃的样子就觉得好笑。一双翅膀在不停地扑着,生怕吃不到似的。而大燕子却是在一旁,用一种宠爱的目光在看着小燕子。看着这些场景,我突然觉得它们是多么的幸福啊!然而好景不长,有一天我放学回家,看见燕子窝塌了一边,小燕子都不在了。我急忙去问妈妈,妈妈告诉我,因为燕子窝承受不了小燕子们一天天增长的体积而塌了。小燕子摔死了3只,还有两只被妈妈放在了盒子里,燕子爸爸和燕子妈妈都不知去了哪里。于是我来到了装小燕子的盒子面前,我听着小燕子那悲伤的叫声,看着它无助的眼神,却无能为力。接下来几天,我都拿一些粥来喂小燕子。有一天妈妈对我说,把小燕子都丢掉了吧。我一听当场就伤心地说:“小燕子还那么小,又不会飞,你现在把它扔了它肯定会死的,而且也很可怜。”没想到,妈妈生气地说:”“你看你整天为了这两只小燕子跑来跑去,都没心思看书了,搞的成绩都下降了。“我…。。我…”看着妈妈那既伤心又生气地眼神我一句话都说不出来了。无奈我只好跑回了房间,我躺在床上满脑子都是小燕子往日那活泼的身影。不行,我绝对要让小燕子留下可。于是我马上从床上爬了下来,找到了妈妈希望她可以改变主意。我来到妈妈面前鼓起勇气说:“妈妈,我希望小燕子可以留下来,如果你是因为我成绩下降的话,我可以把成绩赶回来。”“不行,这两只小燕子太麻烦了。”妈妈坚决的说。“可是它们还很小,你这样做会害死最后它们还是死掉了。你不是经常教育我要保护小动物的吗?你现在又这样做,要我以后怎么听你的话啊?”妈妈听了我一番话后,一直沉默着不出声。我就这样看着妈妈,突然妈妈对我说了一句话:“算了,我不管你了,这件事你自己做主去吧。”太好了,妈妈终于让我自己做主了。小燕子最终留下来了,可没过几天谈们还是死掉了,虽然我很伤心,但是我不后悔,因为我尽力了。在我的季节里,我就要做季节的主人。1000字 初三 记叙文
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我的季节我做主十三岁,我又多了一片天空,一片干净而美丽的天空,但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云,下几滴小雨。“怎么还在看电影呀?都快开学了,要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声,这时的我不得不放下手中的MP5,去读英语书,还不到五分钟,爸爸又走进我的房间,只见他把手中的一沓数学试卷放在我的桌上,然后让我把试卷看看,还要我做完。望着窗外的点点飘雪,使我突然想到那金色的记忆,童年的下雪天,是穿着小靴子与伙伴在雪中嬉闹的情景,你的雪球打我,我的雪球打你。有时,片片的飞雪落在我扑腾腾的脸蛋上,在我的脸上融化,我也流露着喜悦和灿烂,而现在的下雨天,是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料;童年的晴天,是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景,那脸上流溢的是欢乐的汗水,而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景,枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿,正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。我想念那金色的童年,我祈求叮当猫将我放入抽屉,把我带回童年,一秒钟也可以,但事与愿违,我知道时间是不可能倒流的。港湾里出不了真正的水手,风雨之后不一定有彩虹,但是彩虹一定出现在风雨之后,将生命中的每一个瞬间串成连珠,将会成为一道美丽的风景线。既然童年的幻想无法如愿,那何不建立起未来的基础,向梦想前进呢!十三岁的我又多了一份阳光和灿烂,更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里,花儿争做这第一朵绽放的花朵,生命的磁场运动着,滚出了我的竞争力。在这个美丽的季节,我要努力打造属于我自己的那一片天空,我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上,将那花朵般的梦想栽种到天空之中,最后,我要在我的天空中布满我的努力,四周的奋斗,中间则是那未来的梦想。丢弃那不现实的幻想,为自己的梦想奋斗,才是我的季节,这个季节因努力和梦想而美丽。在这个属于我的美丽的季节,我不是随便绽放的花朵,我要为自己的梦想与青春绽放。初二:黄淑睿700字 初二 叙事
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我的季节我做主_450字E度网专稿 未经允许不得转载嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫于天地间。青春二字,无处不露着青春的气息,青春的我们不属于气傲是夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。冰雪如烟,一消而散,没有怀恋,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名,没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生道路我们飞扬信念!在文化的珠穆朗玛峰,我要傲然挺首,在心灵的东非大裂谷,我要永不罢休,我的青春豪情万丈,我绝不要老气横秋。漫游在春季,我要刚毅果断;飞翔在春季,我要梦般回眸。闻一闻稻香,有时也透露着秋叶的味道,我并不具备李太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家仇,我就是我,有这令人神往的秋韵。烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,抹去委屈的眼泪我要更加成熟;摇一摇头,抹去凄凉,放学路上我要依旧抬头。明亮的考场依旧熟悉,考砸后我不要低头!受到打击我不愿倒下,不见终点我决不松手。我的青春热情依旧,我一定要坚持不休!我的青春我做主,我的季节我我的秋,我要永不低头!福建厦门湖里区蔡塘学校初三:易欢450字 初三
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我值日 我做主8月28日 星期五 晴哈哈!今天可真是我的“幸福日”啊!我盼星星,盼月亮苦等到今天,终于尝到了“报仇雪恨”是一件多么快乐的事情了。回想起那些可恶的女生值日是时整我的时候,我“痛恨不以”,我下定决心这回一定要让他们好看,等着瞧,哼!说实话,这还真是天助我也。上午上第2节课的时候陈老师应故出去了,所以这班里就由我来做主了,这岂不就是“老虎不在山,猴子称霸王”了。我把眼睛死盯住那个“女霸王”张小叶,我就不信她能像雕像一样一动不动,终于,那个张小叶跟后面的文心说了一句话,我摆出可一副包青天的模样,说道:“大胆狂徒,竟然上课说话,看来你是缺乏‘营养’了,那我帮你补一下了。”说完,我就“大发慈悲”把张小叶的“大名”写到了“营养区”上,(注:“吃营养”表示罚抄作业的意思)那个张小叶显然有些不服:“你别以为你今天值日就很了不起!”我神气十足的说:“喂,我说小姐啊,今天我值日,我做主!”呵呵,你瞧她那焦急的模样。当然,我许多多不可能才干了这些,我还让我班那号称“梁山十条英雌”全部“金榜提名”了,不仅仅如此,我还在班主任面前“添油加醋”,还让她们十个被罚扫了。嗯,不错不错,我终于为男同志们狠狠地出了这口恶气,可是,明天就轮到张小叶值日了……450字 五年级 日记
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作文--我做主我的房间我做主我的房间一直以来都是由妈妈帮我整理的,看着妈妈一天累的精疲力尽,还要帮我整理房间,心里真是过意不去。以前我人小,不但帮不上忙,还常常帮倒忙,现在我长大了,我的房间该是我做主的时候了。我把团成一团的被子铺开,仔细的折叠好,虽然比不得解放军叔叔的“豆腐干”,也算是像个样了。我把叠好的杯子放在床中央,把床单的四角拉直、捋平,把枕头放好。刚才凌乱的床一下子变得非常整洁,让人看了非常舒服我做主作文300字我做主作文300字。接下来该整理我的写字台了。我把散乱在写字台上的笔分好类别,分别放在不同的笔筒里,然后把各种本子理整齐放进抽屉。我拿了抹布把台灯、写字台、椅子等认真擦干净,又拿来笤帚、拖把把地板整得干干净净。嘿嘿!瞧着我焕然一新的房间,我得意的笑了。哎呀,忘了一个地方了,我拉开衣橱门,被我翻得乱七八糟的衣服裤子横七竖八的呈现在我眼前。我立即动手把它们叠好、分类放开。做完这些,我已经是累得精疲力尽了。我靠在房门口,看着眼前我的“成就”,想着妈妈这么多年为我的操劳,我的房间终于是我做主了。450字
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压岁钱我做主每年过春节,我总会收到一个个大大鼓鼓的红包,今年也不例外,心里一下子涌现出N种用钱主意:上必胜客好好撮一顿,到“启路”文具店大扫荡,去……哇!这些可都是我梦寐以求的呀!从小到大,我的压岁钱一只掌控在老妈手里,今年我该想个法子把“大权”夺回来。于是我找老妈谈判,妈妈笑着说:“好啊,你也长大了,是该把压岁钱交给你保管,但是你必须先列个花压岁钱的计划来。”老妈终于松口了!但我转念一想,把我心中的想法列出来?肯定不行!这些压岁钱怎么花?花在什么地方才最有意义?唉,不让我做主时我做梦都想做主;让我做主时,这“主”还真不好做。我冥思苦想,计划终于露出水面了。首先,我想拿压岁钱去买些书。因为我是个“小书迷”呀!虽然爸妈对我买书的要求从不拒绝,但买自己想看的书,那感觉更爽!其次,我想为父母送上一份礼物。父母养育我成长,我想在他们生日的时候通过一份礼物,表达我对他们的爱。第三,为自己的理财。我想从小应该学会勤俭节约,学习做“小管家”,把钱存入银行,有一个自己的小存折。我把计划交给了老妈,老妈脸上绽开了笑容,“好,好!这份合理用压岁钱的计划真的不错,有了自己的想法,有了自己的计划,这个“主”你做得好,我真为你高兴!”湖南衡阳雁峰区荷池路五年级:谢语芹450字 五年级 叙事
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我的,我做主作文转眼间,从闲适的暑假来到了初三紧张的学习中,刚开学,我就已经感受到了初三的学习压力。初三是一个重要的时刻,它是我们步入理想高中的前一首奏曲;初三是一个紧张的时候,它是我们作战的场所,教室中到处弥漫着竞争的火药味,有同学会为了一道题目而争得面红耳赤,有同学会为一个简单的答案各抒已见,和同学们一起讨论;初三是一个团结互助的时候,同学之间会在学习、生活等各个方面相互帮助,以舒缓紧张的压力。在初三的这个期间,我会付出全部精力,以全神贯注的状态投入到学习中,虽然在学习的海洋中不免会遇到困难、挫折、喜悦、悲痛等一切影响学习的阻力,但我们勇敢地克服;面对喜悦,我们要微笑的满足;面对悲伤,我们要坚强的振作。记得拿破仑曾经说:每当最困难的时候,就是成功不远了。我一直深信这句话,只要战胜了心中的最困难,就会迎来成功的曙光。我们要凭着每日细小的努力,一块一块地堆砖,建造起属于我自己的高楼。初三是我人生重要的转折点,胜败在此决定。无论是现在还是以后,奋斗依然将一直持续在我的生活中。我的初三,我将自己主宰,我的初三,我做主!450字 初三
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