读《亲爱的笨笨猪》有感
当我第一次去书店购书时,《亲爱的笨笨猪》这本书的书名深深吸引了我,经过我的死缠烂打,爸爸妈妈终于同意给我买下这本书。
回到家,我迫不及待的拿出这本书,津津有味地看了起来,书里讲了这样一个故事—
笨笨猪很笨,但活得比谁都快乐。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒惰的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……我觉得“因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质,就显得尤为可贵了。
然而在我们人类的生活中,却与书中说的完全不一样。
邻居与邻居之间因为一件小事而吵了起来,同事与同事之间因为一份文件而动起手来,同学与同学之间因为一块橡皮、一支铅笔而闹起矛盾来……这样的事情我还可以举出一大堆例子。
希望这样的事情不要再发生,希望人与人之间团结友爱,希望有一个和平的世界,在这个和平的世界里,没争吵、没怨恨,只有快乐!幸福!
第一次买东西
一天,外面下起了大雨,妈妈给我一把伞,让我去买方便面。我一下子高兴的跳了起来。这可是第一次买东西呀,一定得干好!
我把钱放在口袋里,手打着小花伞,边跳边向超市跑去。可还没跑多远,我就累得喘不过气了,看见旁边有个石椅,立刻坐了上去。突然,我脑子里像被针戳了似的,猛然想起,这石椅早被雨给淋得透湿,摸着湿漉漉裤子,我真想放弃,可这是第一次买东西呀!想到这里,我鼓起勇气,朝者超市跑去。我来到一条马路旁边,看着汽车川流不息、轰隆隆的卡车疾驶而过,我吓得不敢迈动脚半步,呆呆地站在那里不动。
我抬头一望,超市就在马路对面,我鼓励着自己说:“加油!”“我一定行!”我走下台阶,向着终点走去。我左顾右盼,心“咚咚”直跳,生怕被车辆撞到。终于,我走出了危险区域,跑到超市门前。
我慢慢地走进超市,看见超市里的物品应有尽有、五花八门,让人眼花缭乱。我东张西望,想找到要买的方便面,可是我绕了几圈也没找到,就在我叹气时,突然,一位服务员慢步走来,亲切地问:“小朋友,你要买什么?”我害怕地看着阿姨,想大声叫:“我买方便面!”可是嘴巴不听使唤,话一到嘴边,就变成了悄声细语,连自己也听不见。
这可把服务员急坏了,又问到:“小朋友,你到底要买什么?”我深深地吸了一口气,大声叫道:“我买方便面!”服务员听了二话没说,立刻把我拉到方便面柜货架前,指着一桶桶方便面。当指到康师傅牛肉面时,我大叫一声:“对,就是这个!”说着,我走到收银台前,直接付了钱,拿着方便面,向超市门口走去。突然,服务员大声叫道:“小朋友,你钱没找!”我不好意思地笑了笑,拿着钱走了。
我哼着小调向家跑去,老远就看到,妈妈正高兴地向我招手呢!
京华五年级:侯欣宇
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读《亲爱的笨笨猪》有感读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天我读了《亲爱的笨笨猪》里面的一个小故事,叫“笨笨猪娶新娘”。笨笨猪带着新娘巧巧在回家的路上,碰见七七四十九只老鼠在推车去市场卖粮食,它们在上坡时推不动了,笨笨猪丢下新娘巧巧猪去帮助老鼠推车。因为只顾自己喊口号,没发现要下坡,还在使劲推车,结果害的老鼠们都受伤了。笨笨猪只好推车把它们送到市场。之后笨笨猪又遇见七只小鸡,笨笨猪想到它们的妈妈会着急,就想办法把它们引回家了。因为笨笨猪心眼好,笨的可爱,巧巧猪很喜欢它。我要像笨笨猪学习,在别人遇到困难的时候,要去帮助别人,但不要帮倒忙。读《亲爱的笨笨猪》有感100字在寒假里我看了《亲爱的笨笨猪》这本书,其中一篇故事让我想起了我刚进小学第一天。笨笨猪第一天上学妈妈好不容易才把他叫醒,给他穿上吊带裤,妈妈把热气腾腾的玉米糊端到他鼻子下笨笨猪才睁开眼睛,吃完早饭他就去上学了。第一节语文课老师教大家拼音,人家都在很好的读只有笨笨猪在想中午饭该吃设么。第二节数学课老师教计算,同学们都在认真听可笨笨猪不到一分钟就睡着了。我想笨笨猪真是只又懒又贪吃的小猪,刚开学时我们就像笨笨猪一样但在老师的帮助下这个学期我学到了许多知识,懂得了上学不迟到,下课不打闹,上课认真听。我们再也不像笨笨猪了!读《亲爱的笨笨猪》有感100字我有一本非常喜欢的书本,叫做《亲爱的笨笨猪》,是著名作家杨红樱写的。我特别喜欢杨红樱写的书,她写的故事总是充满欢乐。这本书主要讲述了有关笨笨猪的十四个故事,给我们展示了一个笨笨的,却很可爱、乐于助人的猪猪。笨笨猪原来的名字是叫“乐乐乐”,可是,因为他太笨了,周围的小伙伴就直接叫他“笨笨猪”。有一次,在小熊的生日会上,他因为肚子实在太饿了,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日宴会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠变聪明了。笨笨猪也会犯糊涂,他见市场上的咸鸭蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股。善良憨厚的笨笨猪总是给大家带来快乐,又很热心,所以在他遇到困难的时候,小伙伴们也都来帮助他了。因为笨笨猪太重了,所以气球没能把笨笨猪给飞起来,乖乖熊知道后,就把自己的气球给了笨笨猪,可还是不行,猫咪咪、兔子姐妹看到后,把他们所有的气球都给了笨笨猪,笨笨猪终于能飞起来了。笨笨猪用他的善良、乐于助人、友好的品质给别人带来太多的快乐,所以他自己也很快乐。这种快乐的品质就显得尤为可贵了。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我觉得笨笨猪真的很笨,总是闹笑话,但他很善良,给别人带来快乐,自己也感到很快乐。他睡觉打呼噜像打雷,居然吓跑了大灰狼;他的伙伴一个气球就能飞上天。而他要五个气球;他看见市场上咸蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股……看完了这本书,我明白了一个道理:快乐并不那么难以获得,也并不是谁聪明谁就快乐,笨笨猪就是一个很好的例子。读《亲爱的笨笨猪》有感100字寒假里,妈妈给我买了一本新书,是杨红樱阿姨写的《亲爱的笨笨猪》。我一看封面,一只可爱的小猪正与狐狸妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小猪有关的书,最近我可看了不少呢!如果这些小猪们聚在一起会发生什么故事呢?那得从笨笨猪第一天上学说起了:瞧,笨笨猪开心地上学啦,可是语文课上它的肚子咕咕叫,把“a”变成“咕”;算术课上,又把“1”当成了胡萝卜;游戏课上捉迷藏,笨笨猪还是傻傻的。放学后,笨笨猪垂头丧气地回到家,它问妈妈:“怎样才能变成一只聪明的小猪呢?”猪妈妈想了想,说:“有啦,请我们猪家族的前辈们来出出主意吧!”说完,妈妈就写了好多的求助信。读《亲爱的笨笨猪》有感100字王老师给我们讲了故事《我亲爱的笨笨猪》,我觉得笨笨猪很可爱。一是因为它一天都想着吃,老师问笨笨猪一读什么,笨笨猪想了想说红萝卜,老师说不对它又说棒棒糖棍,老师说不对,旁边的动物都笑得肚子疼。二是因为小动物叫它笨笨猪它也不生气。三是因为他懂得谦让,玩游戏时先让别的动物玩,最后自己玩。读《亲爱的笨笨猪》有感100字这几天我看了《亲爱的笨笨猪》这本书,可好看了,让我来给你们说说这只笨笨猪吧!书里讲了一只笨笨猪很笨。但是,他过得比谁都快活。笨笨猪让鸭妈妈喝盐水生盐蛋。小猪记错了盐和水的比例,结果,鸭妈妈生不出盐蛋,这下小猪可惨了,他被鸭妈妈啄痛了屁股。因为笨笨猪打呼噜好像一阵阵地雷声。所以,他让小伙伴吃了安眠药再睡觉。小伙伴还没睡着,笨笨猪自己却先睡着了,小伙伴们实在没有办法,只好把笨笨猪抬到了门口。小伙伴才能安安静静地睡觉。最后,笨笨猪还娶到了新娘呢!看他多高兴啊!笨笨猪给所有的人带来了快乐,我们也要像他一样,给身边所有的人带来快乐。读《亲爱的笨笨猪》有感100字今天,我看了一本书,书名叫《亲爱的笨笨猪》。那只小猪的名字是怎样由来的呢?这还有一段有趣的故事呢!一天小猪和它的朋友一起玩捉迷藏的游戏,小猪、小猫和小兔姐妹四个人一起躲在树洞里,小猫对小猪说:“你呼吸的声音要小一点。”小猪点点头。然后老师把小狗脸上朦的布拿掉,小狗先不去找,它先喊:你们藏好了吗?小猪喊:藏好了!小狗顺着声音找到了伙伴们,伙伴们都叫它“笨笨猪”,笨笨猪还很会助人为乐,过几天就是小熊的生日,小熊邀(yao)请伙伴们一起过生日,小兔姐姐采了一些有毒的蘑菇,在生日会上笨笨猪吃光了所有的毒蘑菇,救了所有的人。笨笨猪很笨,但笨得很可爱,这个故事告诉我们一个道理:我们平常要助人为乐,向笨笨猪学习。读《亲爱的笨笨猪》有感100字《亲爱的笨笨猪》在我的心中是一本既有趣又幽默的书就比如书中的第一课小猪上学中的小猪长大嘴巴,念:“啊——,”可是肚子却叫了一声“咕——,”它的肚子饿了和猩猩老师在黑板上写了一个大大的“1”,问道:“谁知道这是什么?”小猪却说是根胡萝卜。当读到这些地方时,我就会笑得合不拢嘴。可当我读到笨笨猪和猫咪咪找不到小骡子的爸爸妈妈很伤心时,我也会为笨笨猪感到难过。有时,我也会把搞笑的读给别人听,别人也会被逗得哈哈大笑。虽然我读过好多书,但我还是喜欢这本《亲爱的笨笨猪》。读《亲爱的笨笨猪》有感100字我看了一本书叫做《亲爱的笨笨猪》,里面有许多小故事,我最喜欢的故事里有七只小淘气,它们分别叫做鸡多、鸡来、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西,我印象最深刻的是鸡外婆把笨笨猪都给吻肿了!我很想笑但是没笑出来,我真想把这本书介绍给更多人。1200字以上 二年级
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读《亲爱的笨笨猪》有感暑假里我读了很多的书:《淘气包马小跳之轰隆隆老师》、《复活》、《爱丽丝漫游奇境记》、《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》、《笑猫日记之想变成人的猴子》、《笑猫日记之保姆狗的阴谋》、《笑猫日记之幸福的鸭子》……其中我最喜欢的是《亲爱的笨笨猪》。《亲爱的笨笨猪》这本书主要讲了笨笨猪虽然很笨,但他比谁都快活。在小熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉白兔姐妹的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……让我印象最深的是“小猪上学”这一个故事。故事主要写了笨笨猪上学时闹出了一个大笑话当鹦鹉老师在黑板上写了一个“O”然后叫小猪念,小猪站了起来,当时的他肚子饿,于是便念到:“饼——”“轰——”的一声。全班同学都笑了。鹦鹉老师两眼瞪着他:“念错了,再念。”又念到:“蛋——”同学们笑疼了肚子,鹦鹉老师也笑得全身抖个不停,还有,小猪把1念成胡萝卜,也是让大家笑得前俯后仰,几个例子把小猪的贪吃表现得淋漓尽致。由于小猪笨的可笑,笨得可爱,于是同学们叫他“笨笨猪”。别看笨笨猪平时笨乎乎的,可是在关键时刻他显得比谁都勇敢,每一次,鸡妈妈跟鸭妈妈都为一点鸡毛蒜皮的小事争吵起来了,那一次她们又吵上了,不过大伙儿都不敢去劝说,因为每次去劝架,她们会吵得更凶。但是这次笨笨猪却溜了出去,因为他想到了一个高招。于是,小猪在河边大叫“不好了,不好了。”“什么事不好了?”鸡妈妈和鸭妈妈异口同声的问到。“小鸡掉到河里去了。”笨笨猪装出一副伤心的样子。鸡妈妈伤心的哭了,鸭妈妈呢?她跳到了河里准备救小鸡。鸭妈妈的行动感动了鸡妈妈,从此她们再也没有吵过一次架。因为助人为乐,所以笨笨猪比谁都快乐,这种快乐就显得尤为可贵了!我们不能以貌取人,真正的美在心上!700字 五年级 叙事
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读《亲爱的笨笨猪》有感《亲爱的笨笨猪》是我最喜爱的作家杨红樱写的,它讲的是一只小猪在欢乐村庄的欢乐生活。笨笨猪第一天去欢乐学校上学时,就闹了很多笑话。语文课上,语文老师要它念“a”,它念成了“咕”,因为它肚子饿了,发出咕的声音。语文老师让它念“o”,它第一次念成了“饼”,第二次念成了“蛋”。看来它是太饿了!数学课上,数学老师让它念“1”,它第一次说成了“胡萝卜”,第二次说成了“糖棍儿”。数学老师又问它:“1+1”等于几?它回答不出来。然后数学老师说:“这个题的意思是:妈妈给了你一个苹果,后来又给了你一个苹果,你一共有多少苹果?”它说:“妈妈给我的苹果我都吃了,所以我没有苹果了。”游戏课上,是玩捉迷藏的游戏。老师让笨笨猪捉它的伙伴们,结果它找了大半天也没有把它的伙伴们找到,白兔姐妹索性就叫它笨笨猪,并且让这个名字一直挂在了它的身上。笨笨猪虽然笨,但是心却不笨,它不仅让瘫痪的鹿妹妹会站、会走,还让大灰狼和狐狸一家弃恶从善……因为笨笨猪很善良,所以它拥有很多知心朋友,比如:乖乖熊,小灰狼,七只小鸡……笨笨猪告诉我的道理是:我们应该向笨笨猪学习,做个心地善良的人,生活中我们要乐于助人,这样既能得到很多的好朋友,还能给别人带来快乐,同时也给自己带来快乐!450字 初三 读后感
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读《亲爱的笨笨猪》有感这几天,我读了一本《亲爱的笨笨猪》,它的封面非常好笑,我就津津有味的看了起来。这本书的作者杨红樱做过小学老师,童书编辑,她19岁开始发表文学作品,现在已出版童话、儿童小说、散文等60余种,总销量超过5000万册。当我读到《鹿妹妹,你大胆的往前走》时我被他们的爱心感动了,乖乖熊和笨笨猪扶妹妹鹿到黄昏,鹿妹妹慢慢的会站了。第二天,乖乖熊和笨笨猪把木棍放到鹿妹妹肚子底下支持着它鹿妹妹慢慢的会走了。还有《欢乐的学校》,这篇文章写的是欢乐学校有一只小狐狸,它的妹妹缺一只耳朵,断了一条腿,怕大家笑话它,于是乖乖熊和笨笨猪想方设法让狐狸妹妹去欢乐学校,她终于同意了。第二天,它还是害怕就又到河边了,于是,乖乖熊和笨笨猪一起把它抬到了欢乐学校里,所有人都很喜欢这只新来的小狐狸。我们要向乖乖熊和笨笨猪学习,当一个有爱心的人。书里的知识像一条河,源源不断的流入我们知识的海洋中。350字 六年级 读后感
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读《亲爱的笨笨猪》有感我有时不高兴,感到无聊。自从读了《亲爱的笨笨猪》这本书之后,我的生活充满了快乐,所以,我觉得我们应该向笨笨猪学习,做个快乐的人。下面我就为大家介绍一下吧!“笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。比如说:在小熊的生日会上,他因为贪吃,把有毒的蘑菇全都吃光了,却因此救了参加晚会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,竟然轻而易举的酒吧老鼠的脑袋给换了;为了使狐狸妹妹进入欢乐村学校学习,就给她做了个花圈和花环,使她不再自卑等等等等。所以快乐的品质就令人羡慕。在我的记忆里,也有一段当笨笨猪的回忆。记得那是一天清晨,我无所事事,慢吞吞的走在路上,边走边感叹道:“快乐?快乐在那里?快乐!快乐!”这时,一位白发苍苍的老爷爷正骑着三轮车在上桥,由于桥的弧度太大,车骑不过。老爷爷满头大汗,就在这时,我突然想到了笨笨猪,脑子中一道闪念,便立马跑到车后面,对老爷爷温和的说:“老爷爷您可要坐稳了,掌好哦!”说着,我一用力,车就像离弦的箭一般,飞得似的跑了。老爷爷对我微笑地说:“谢啦!”这句话虽然只有短短二个字,但它意义深长,让我刻骨铭心,令我知道快乐是什么,怎样才会得到它。从这时起,我明白了只要给被人快乐,自己就会得到快乐。乐于助人,向笨笨猪学习,让你的生活充满了快乐。记住,做个快乐的人,将快乐送给他人。让自卑从此消失在地球,我们的家园。让快乐永远常伴我们左右。无锡市陆区中心小学六年级 罗清超600字 六年级 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感《亲爱的笨笨猪》是一部长篇童话,讲的是一只小猪,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快乐和充实。这是因为他心地善良,喜欢帮助和关心别人,为了帮助别人,他想出许多很聪明的办法来。我也要做一只这样的“笨笨猪”。我要向笨笨猪学习,每天快快乐乐地学习、生活,不为暂时的困难而感到伤心难过。只要我们天天快乐,就会永远生活在“快活林”中,就会感到每天都是幸福的。因此,当我在学习、生活中遇到困难时,我就会想起笨笨猪,充满信心,更加奋发努力。我要向笨笨猪学习,知足常乐。虽然每件事不是十全十美的,但只要你换个角度去思考,你就会感到身边的一切事物都是美好的。爸爸妈妈每天为我们做了许多事,并不是他们应该为我们做这些,只是他们关心我们才会这样为我们无怨无悔的付出。我们要体谅他们,多为父母做些力所能及的事,这样每个家庭就会幸福满满。我还要学习笨笨猪的善良、乐于助人。当看到一些无助的人,要伸出援助之手去帮助他们。现在我们国家还有好多地方很贫穷,我们要节约每一粒粮食,每一滴水,每一度电,每一分钱,尽自己的一份力量去帮助他们。善良、快乐是我们每个人都该拥有的,愿我们大家都能像笨笨猪一样。李思蓉泰州市高港区刁铺中心小学四(2)班指导老师:栾玉惠邮箱:该作品为99京涵要学作文网投稿付费稿件,版权归原作者及本站所有,禁止任何转载,违者必究。550字 四年级
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亲爱的笨笨猪读后感妈妈给我买了一本叫《亲爱的笨笨猪》的书,我一看见这个题目就想:笨笨猪会有多笨呢?便迫不及待想看这本书。笨笨猪虽然很笨,但他过得比谁都快活。他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃白兔妹妹的狼;他在乖乖熊的生日会上吃光了所有的毒蘑菇,因此救了参加生日会的所有的小动物—— 我最喜欢的一个故事是《老仙树》那篇:欢乐村好长时间没下雨了,猫咪咪、狗汪汪和笨笨猪都去过三山之外找老仙树要口诀打开大石板,大石板下有水。猫咪咪和狗汪汪都没认真记口诀,没有带回口决,自然也就引不出泉水。可是笨笨猪一路上只想口诀,把口诀顺利的带了回来。这个故事让我懂得了一个道理:什么事再小不认真做也做不成,什么事再大,只要努力就能成功。这本书我用了两个小时就读完了。我最喜欢故事的主人公——笨笨猪,他特别善良,我也要做个善良的人。300字 四年级 读后感
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小猪笨笨在大森林里,有一只叫笨笨的小猪,他好吃懒做,还很傲慢,经常到伙伴家里蹭饭。小鸽子欢欢对笨笨说;“笨笨,人们要开一个化装舞会,有好多好吃的……”欢欢还没说完,笨笨抢着说:“真的吗?我要去我要去!”欢欢笑着说:“你还是别去了吧,万一人家发现你,把你烤着吃了怎么办?哎!你去哪呀?”“我要回家化妆!化成一头熊,人家就发现不了了!”笨笨边跑边说。“你家是那边!”欢欢指着相反的方向说“那边是小兔家!”看来笨笨太开心了,连自己家在哪都忘了。看看笨笨晚上怎么出丑吧!晚上,森林里灯火通明,人们搭起了一个大帐篷,他们就在帐篷里举办化妆舞会。小孩都打扮成蝴蝶、孔雀、老虎等。笨笨化装成小熊,大摇大摆的走过去,门口的服务员向他问好,他“哼”了一声,连看都没看就进去了。舞会开始了,人们随着欢快的音乐,跳起舞来,笨笨一点也不会,因为他担心,人们会不会看出他是只小猪来,然后把他吃了。于是,他就这踩一脚,那踢一腿的胡乱跳起来。忽然,他听见有人说,“那个化成小熊的小朋友真讨厌!”“就是,真像只笨熊!”笨笨想:哈!有人叫我熊了!他们没看出来啊!于是,本本大喊:“该吃东西了吧!”人们都听见了,纷纷停下来,心里都想:这时谁家的孩子啊!真没教养!忽然,有人喊:“喂!小朋友,你饿了吗?”笨笨没理他,以为是叫别的小孩。可是,笨笨听见有人说“这个孩子真是头小猪!”笨笨慌了,又大喊:“你们怎么知道我是小猪?不要吃我呀!”然后,他大叫着跑开了。一直跑到了家里,锁上了门,心里想:他们怎么知道我是小猪呢?真奇怪!四年级:杨艺轩作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 想像作文
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笨笨一层黑色的毛把它包围着,爪子是黄色的,一双水灵灵的大眼睛不停的转,尾巴很灵活,现在3个月,这是我家的小狗,名叫笨笨。笨笨特别倒霉:一次,妈妈在晒枕头,不小心把枕头弄了个大窟窿,里面的麦子露了出来,正巧,笨笨大摇大摆地走了出来,那麦子如倾盆大雨向它奔去,它的样子好好笑,哈哈哈哈........笨笨也是个贪吃鬼。今年是个大丰收,妈妈忘了给笨笨用餐(我偶尔才喂笨笨一次),使平常吃1个馒头2根火腿的它,吃了3个馒头4根火腿(比我的饭量还大)!笨笨也给我带来了欢乐。一次,我和小伙伴在踢球,笨笨走了过来,我当然要给它玩了(笨笨是我要好的朋友)。于是我把球踢给了笨笨,它见球自己过来,就猛扑过去,张大嘴咬球,球是圆的又那么大,笨笨当然不能咬到(所以它很生气),扑到球上,猛摔到地上,失落的走开了。嘻嘻......现在你可能会问:为什么它叫笨笨。因为它一天中大部分的时间是在睡眠中度过的。其余的时间,会在家里散步(比猪还慢),也会去找邻居家的狗玩(经常受狗欺负)。笨吧?正因为笨笨笨,所以我喜欢它,笨笨,继续笨吧!400字 四年级
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“笨笨”不笨作文我们家的狗叫“笨笨”,它是一条狼狗,有黑白两种颜色的毛,并且打理得很整齐,人人见了都说它长得可真漂亮。身高力壮的它经常昂着头,挺着胸膛在邻居家的狗狗面前炫耀,好像在说:“你们看我,多帅,比你们强多了,我一点也不比你们差,我可是世界上最漂亮的狗!”它很喜欢和邻居家的几条大狗赛跑,笨笨两条腿迈的步子很大,其它的狗使劲跑还是跑不过它,总是笨笨得冠军,别的狗都不服气地汪汪“骂”它:“你为什么总是跑第一啊,都不让我们得第一,真讨厌!”而笨笨呢,还是屁颠屁颠地跑来跑去,显得很高兴,所以它获得了小区里“跑得最快的狗狗”的美誉。笨笨是经过专门训练的狗,只要我把狗狗飞碟扔出去,它就会飞跑过去将飞碟准确地接住并且叼到我面前,还“汪汪”叫两声,好像说:“我把狗狗飞碟叼回来了,回家一定要奖励我肉肉吃哦!”笨笨很挑食,它只吃肉,别的什么也不吃,怪不得长得那么胖。它拉的屎弄得满地都是,臭臭的,弄得我们总是跟在它后面给它处理,唉!不过它睡觉得地方很舒适,我们专门给它准备了一张“小床”,上面铺着厚厚的垫子,它晚上就四仰八叉地躺在那里,看着就舒服,嘻嘻。淘气的笨笨给我和我的家带来了好多快乐。450字 四年级 叙事
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快乐无敌——读《亲爱的笨笨猪》有感快乐是简单的,是在一个不经意的动作、事情中流露出来的;快乐是在你帮助别人后,心中得到的那一丝丝满足和甜蜜;快乐就是暴风雨过后的一道绚丽的彩虹,让你的心情无比舒畅;快乐也是主人公笨笨猪带给伙伴们最珍贵的礼物。笨笨猪给人留下最深刻的印象就是快乐,这种快乐是笨笨猪与生俱来的。它会给大家制造快乐,无意间的快乐,弄巧成拙的快乐……每次每次,笨笨猪都会用最朴实的行为帮伙伴们化解危机,渐渐的伙伴们也接受了这个憨厚可爱的新成员。说起伙伴们,笨笨猪可是帮了他们不少忙呢!比如说:在小熊的生日会上,因为笨笨猪最贪吃,见到食物就流口水,便一口气把所有的蘑菇全部吃光了,可是它却不知道这些蘑菇是有毒的,却因此救了所有的朋友,自己的肚子反倒疼的不得了。因为自己睡觉的呼噜声格外地响,犹如打雷一般,可居然吓退了来吃它们的大灰狼。伙伴们约好了一块儿去野餐,各自都准备好了美味的食物,当然,笨笨猪也不甘示弱,蒸了一大锅香喷喷的窝窝头,正准备与伙伴们一同分享……它们要出发了,可迟迟不见笨笨猪的身影,只好先行一步。它们没想到,掉进了狡猾的狐狸事先设好的陷阱里,而这一幕,正好被笨笨猪撞见,它毫不犹豫的救下伙伴们,并与伙伴们分享了最美味的窝窝头。在笨笨猪的思想中,只有吃、喝、玩、乐,自从认识了它们这些“有福同享,有难同当”的伙伴们后,笨笨猪就多了一层思想——友情。与它形影不离的是伙伴,与它一起哭一起笑的是伙伴,与它同生共死的还是伙伴。虽然伙伴们有时也会嘲笑它,但这都是因为与笨笨猪相处之后善意的讥讽。它与伙伴们经历了许多的风风雨雨,好事、坏事、趣事……它们最后成为了生死之交。这个可爱亲切的笨笨猪虽然笨,但是它的出发点却是好的,它带给了朋友们快乐,也教会了我一种难得的品质,那就是快乐。快乐无处不在,只要你拥有一颗快乐的心,时时刻刻用乐观的心态去感受生活,帮助他人,那么你也将会是快乐的。让我们像笨笨猪那样精彩快乐的活着吧!山东潍坊寿光市圣城中学初二:琉璃划过的瞬间800字 初二 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感“呵呵”。这笑声从何传来的呢?原来是在看一本名叫亲爱的笨笨猪的书啊,高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,这本书就是经典,它的作者被誉为“中国童书王”的著名作家杨红樱。就显得更加可贵了!在小熊的生日宴会上,他因为贪吃,吃过了所有的毒蘑菇,却因此拯救了参加宴会的所有动物;在一次野外郊游时,笨笨猪由于睡觉打呼噜像打雷,竟然吓跑了本想来吃兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠们改掉好吃懒做的坏毛病,笨笨猪鼓励老鼠们去啃书,轻而易举的就把他们的脑袋给换了。许多人都会问我,笨笨猪那么笨,你为什么会喜欢他?是的,这句话没有错,他是很笨,但他比谁过得都快活,他的纯洁,善良打动了我。然而正因为自己给别人带来太多快乐,所以他也因此感到快乐,这种带给别人快乐与享受自己的快乐的品质,不就显得尤为可贵了吗?因为这样笨笨猪的生活才会充满阳光!我很喜欢书中的一个片段:笨笨猪抬头看看天,天蓝的可爱;看看地,地绿的可爱;看看花儿,花儿红的可爱。正是有了这一双“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快乐的,五彩缤纷的!这本书带给了我很多快乐,现在我也要把快乐带给你们。450字 三年级 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感主人公笨笨猪名叫乐乐乐,他住在欢乐村,是一只小猪。他有许多好朋友:可爱的白兔姐妹、爱看书的猫咪咪、爱写诗的狗汪汪、憨憨的乖乖熊……不过,因为乐乐乐太笨,所以大家都叫他笨笨猪。别看他笨,但他比谁过得都快活。朋友们坐秋千,他不是把秋千板坐坏,就是把绳子坐断;在乖乖熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;让天天吵架的鸡妈妈和鸭妈妈不再吵架;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他和乖乖熊帮助站不起来的小鹿跳过山涧;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地把老鼠的脑袋给换了……因为给别人带来太多的快乐,所以笨笨猪快乐,这种快乐的品质就显得尤为可贵了。300字 三年级 读后感
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《亲爱的笨笨猪》读后感我有时不高兴,感到无聊。自从读了《亲爱的笨笨猪》这本书之后,我的生活充满了快乐,所以,我觉得我们应该向笨笨猪学习,做个快乐的人。下面我就为大家介绍一下吧!“笨笨猪很笨,但他过得比谁都快活。比如说:在小熊的生日会上,他因为贪吃,把有毒的蘑菇全都吃光了,却因此救了参加晚会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想吃兔子的大灰狼;他见市场上盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,竟然轻而易举的酒吧老鼠的脑袋给换了;为了使狐狸妹妹进入欢乐村学校学习,就给她做了个花圈和花环,使她不再自卑等等等等。所以快乐的品质就令人羡慕。在我的记忆里,也有一段当笨笨猪的回忆。记得那是一天清晨,我无所事事,慢吞吞的走在路上,边走边感叹道:“快乐?快乐在那里?快乐!快乐!”这时,一位白发苍苍的老爷爷正骑着三轮车在上桥,由于桥的弧度太大,车骑不过。老爷爷满头大汗,就在这时,我突然想到了笨笨猪,脑子中一道闪念,便立马跑到车后面,对老爷爷温和的说:“老爷爷您可要坐稳了,掌好哦!”说着,我一用力,车就像离弦的箭一般,飞得似的跑了。老爷爷对我微笑地说:“谢啦!”这句话虽然只有短短二个字,但它意义深长,让我刻骨铭心,令我知道快乐是什么,怎样才会得到它。从这时起,我明白了只要给被人快乐,自己就会得到快乐。乐于助人,向笨笨猪学习,让你的生活充满了快乐。记住,做个快乐的人,将快乐送给他人。让自卑从此消失在地球,我们的家园。让快乐永远常伴我们左右。550字 五年级 读后感
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快乐惊醒时——《亲爱的笨笨猪》读书心得作文网专稿 未经允许不得转载这个寒假里,我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。这本书主要讲了主人公笨笨猪和它的伙伴们之间发生的故事。读完了这本书,我知道了笨笨猪虽然有些笨,但它心地善良、秉性忠厚、心胸宽广,所以成为大家非常要好的朋友。那次,笨笨猪想在生日晚会上先吃点食物,结果吃了白兔姐妹不注意采来的毒蘑菇,自己虽然受苦了,但让伙伴们躲过了一难。还有一次,笨笨猪和伙伴们去郊游,就因为晚上笨笨猪睡觉的呼噜声大,把大灰狼吓跑了,又让伙伴躲过了一难。我一看到笨笨猪做了好事,就为它高兴。由此我也要学习笨笨猪身上的优点:1。时时刻刻关心他人。2。不管遇到什么事情,都要冷静,妥善的解决。3。关爱、爱护小动物。争取成为大家的好朋友。有些人表面笨,但心里聪明,像笨笨猪。有些人表面聪明,但心里愚钝,像那些坏同学。我喜欢第一种,因为它真诚、善良、美丽。我喜欢《亲爱的笨笨猪》这本书,因为这本书不仅给我带来了欢笑,带来了快乐,还给我带来了许多启迪。建明小学5.2班三年级:杜泽阳400字 三年级 读后感
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笨笨掩耳盗铃XX年11月17日 星期三 天气:晴从前有壹个人叫金才笨,字亦笨。他浓眉大眼,脸长得方方得,看上去很老实。做事情却非常马虎,总是弄巧成拙。壹天他正在大街上走着,准备去买面包。快到面包店得时候,旁边有户人家,他壹看,门上挂着壹个非常漂亮得铃铛,他想:如果我能拥有它该多好呀!开始在那儿能买到呢?这时,从旁边得门里出来了壹个人,亦笨就问了壹下他,那人说:这是限量版得,他们家好不容易才抢到了最后壹个。亦笨说:谢谢了。那人就走了。亦笨想:那怎么办,怎样才能拿到呢?唉,还是先去买面包吧。到了面包店,他突然看见电视里正在说朗姆省咔嚓网吧有人偷手机,亦笨想:我偷偷拿回家玩两天再给他送回来不就行了。他又来到那户人家门前,四处看了看,连个苍蝇都没有,他刚伸出手去摘,可是又壹想:这个铃铛壹碰就会响,怎么办呢?他灵机壹动:捂着耳朵不就听不到了吗?他就壹只手捂着耳朵,另壹只手去摘那个铃铛,这时铃铛壹响,被里边得人听到了,立刻跑出了四个彪形大汉,吓得亦笨赶快跑了。回家得路上亦笨还在想:原来只捂着自己得耳朵不行,还要捂着别人得耳朵才行呀。400字 三年级 写人
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笨笨风铃今天,又是我“笨手大师”登台的日子。大家如果细心去吉尼斯查找的话,会发现,到昨天为止,我的6985个作品都受到广大观众的好评。这次,我将来个“变废为宝”。剪刀,尼龙绳,大铃铛,这是我需要的制作材料。我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光,再把果冻盒的包装纸撕掉,就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净。预备功夫做好了,下列每个动作请各位看清了:用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底,做成大如笔头的圆。然后把串好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈,绳末打几十个粗粗的死结。最后一个步骤就是将尼龙绳的绳头绑在一起,防止果冻盒散落。这样,一个简单而完美的“变废为宝”就完成了。我把我的“杰作”挂在窗前,随着风吹,“咚咚咚”“砰砰砰”的声音交错着,很动听哦。现在,可以为我的作品命名了,为了知识产权不被侵犯,就叫“笨笨风铃”吧。听,“砰砰砰”,“笨笨笨”……。咕噜咕噜,不和谐的声音响起来了,唉,原来,在我得意洋洋之际,肚子开始钻心地痛起来了。仔细一想,一定是喝了过保质期的牛奶。哦,也许这就是——“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”“老妈!老妈!你在哪儿呀?……。。”400字 六年级 叙事
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我和“笨笨”在我三岁那年夏天,我和爸爸、妈妈一起回到了爷爷、奶奶家。奶奶高兴地把我们迎进院子里就发现,几天前刚抱回来的小狗“笨笨”不见了。奶奶焦急地去街上寻找,爷爷去向左邻右舍打听,妈妈在屋子里寻找,我和爸爸在院子里寻找。就在我紧跟着爸爸身后准备离开小院到外边寻找时,忽然发现在奶奶用来养花的篱笆里有几个梅花形的小脚印。循着脚印看去——在篱笆的一个角落里,我发现了一只肉嘟嘟的小狗。我忙喊:“爸爸,狗没丢,在这儿。”爸爸抱起笨笨说:“小东西,你去哪儿了?也不吱声,可把我们急死了!”经过这一次事件后,我就认识了这只毛色黄黄的、脖子后面有一条白色茸毛而且调皮可爱的小狗——“笨笨”。每一次回家它都会跑出院门,摇着尾巴欢泖我。据说有一次,一群羊在地头偷吃奶奶家的黄豆苗,“笨笨”和它的孩子“二笨”一起冲向地头,赶走了羊群,立了大功。几年后,爸爸翻开相册,在一张照片上我看到了一个小女孩和一只很小很可爱的小狗。我问爸爸:“小狗是谁?小女孩又是谁?”爸爸笑着回答:“小女孩是你,小狗就是笨笨呀!”啊,原来我们都长大了。400字 高一 状物
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小狗笨笨我们家养了一只小狗,让我给你介绍提下我们家的小狗吧!我们家的小狗虽然小,多但是它有很多的本领。它有着长长的白毛胖嘟嘟的身体,小巧的鼻子,淡红的嘴巴,走起路来一摇一摆的。它有看家的本领,每一次,有客人来的时候,它都会叫几声,可能是说:“你们好,你们好。”要是穿黑衣服的,它也会叫几声,可能是说:“你们是坏人,还是好人?”有时候它非常可爱,它会用舌头来添你的手和你的脸,我一拉起它的小手,它就在我的脚上跳舞给我看。在我心情不好的时候,它老是逗我笑,是它给我带来了快乐!有一次,他在我们小区里面,我打开手机音乐的节奏,它摆动着尾巴,还会把前脚抬起来,跟着音乐一蹦一跳的,真惹人喜爱。还会使用自己的本领,招来了许多的人,有很都人,有很多人喜欢它,有人问我卖多少钱一只?我说不买,有人问它的名字和从啦里学来的这些,我跟他们说:“它叫小笨。”我又回答说:“这个本领是我在家里教它的。”很多人羡慕这只狗,我说我会经常带它出来表演给你们看的。我们家的小狗真可爱!兴义市向阳小学三(六)班三年级:周梦雪400字 三年级 叙事