花儿又开了800字

花儿又开了

800字 五年级 叙事

春天来了,窗外百花争艳。我静静凝视着这盛开的花儿,它们从冬走到了春,一次次的枯萎、凋零,再一次次顽强的绽放。它们不畏严寒,不惧风雨,生命力是那么的茂盛和坚强。看着这些怒放的花儿,我的脑海里渐渐浮现起以前的那件事······

那是我刚进初中,第一次英语考试成绩公布的时候。那天,天阴沉沉的,老师缓缓走进教室,拿着一打试卷,不用说,自然是我们第一次进初中的英语考试成绩。我看着那一堆试卷,心里像十五个吊桶打水——七上八下:这是我进初中第一次的成绩,不知道能不能开门红,好紧张啊!这时老师清了清嗓子,说道:“我开始从高到低报成绩。第一名XX,98分;第二名XX,97分······第二十名陶典,84分!”什么?84分?怎么可能?我慢慢地走向讲台,拿回了我的试卷。上面一个个鲜红的叉,像一场场暴风雨般摧残着我心中的那朵信心之花,我感觉到,它枯萎了!我心情十分低落,久久凝视着这张试卷,心里阵阵发酸,好像跌倒了低谷。

窗外,下起了暴雨,那些花儿们在风雨中不停摇摆着,花瓣落了一地······

这时,一位同学向我走了过来,脸上带着微笑,对我说:“陶典,没事的,别这么不开心么,一次考试成绩说明不了什么,只要我们以后认真对待,相信我们的成绩会提高的。来,和我们一起玩吧。”这一句话犹如一阵暖暖的春风,吹进了我的心房,给我以温暖的感觉。我想:对啊,一次考试成绩说明不了什么,我不应该这么低沉啊。“好,我们去玩吧!”我心情豁然开朗,兴高采烈的和他们奔向了操场。

窗外,雨渐渐停了,花儿们尽情的允吸着晶莹的雨露,渐渐恢复了元气······

这之后,我上课认真听讲,回去后认真预习复习,又迎来了下一次的考试。这一次,我静静的坐在座位上,双眼紧紧盯着老师,竖起耳朵听老师报成绩:“第一名XX,97;第二名XX,96······第五名陶典,94!”我第五名94分?耶!我终于凭借自己的努力和不甘落后的信心,进步了!感觉到我的心中有一轮明亮的太阳冉冉升起,自信的笑容又回到了我的脸上。

窗外,天晴了,太阳高高挂在天空,尽情释放这它的光芒,而花儿们,也已经精神饱满,花又开好了!

一幅画

550字 初二 议论文

绿葱葱的春天,粉嘟嘟的夏天,金灿灿的秋天,白茫茫的冬天。我对家乡的四季充满了向往。而弟弟则喜欢用图画来表达对四季的喜爱。他是个“写实”的画家,在他的笔下,昔日的春天已“与众不同”。浓烟滚滚,树木凋落……

昔日的春没有夏日蛙鸣蝉叫火热的调子;也没有秋天落叶的翩舞动人的身姿;更没有严冬腊梅凌寒绽放的风骨。它总是淡淡的,柔柔的,不温不火,但令人心神沉醉。悄悄地,春来了。于是人们陶醉于春的美丽…

而今,春已经洗新革面,抛弃了淑女的柔柔与悄悄。也许你根本无法想象出春的愤怒与哀鸣。把笑颜换作愤怒,它向人类发起了进攻,相信每一个人都有过体验,如沙尘暴的肆虐。难道我们还熟视无睹,麻木不仁吗痛定思痛,这一切一定会让我们叹息良久。

“一年之计在于春。”一份耕耘,一份收获。我们要努力渲染这四季的图画,让春图更绿,让夏图更盛,让秋图更灿,让冬图更静。

“山中才数日,世上已千年。”逝者如斯夫,岁月如梭,“描绘工作”既紧迫又重要。因为这是责任,所以我们义不容辞。要保证社会的可持续发展,必须从这里开始,从现在开始。我们不能为后代留下一个这样满目疮痍世界。

“有心栽花花不发,无心插柳柳成阴。”人们在追求自己的人生目标的同时,往往会获得意外的惊喜或收获。我认为每个人的人生目标应把这幅图画放在其中,也许图画在几年内不能完成,但几十年呢这贵在持之以恒,坚忍不拔。望在不久的将来,人们能够欣赏自己的杰作;能够感叹于它的存在。

愿弟弟的春图上,再现昔日的春。愿心中的春,你能够悄悄地来。在如烟的细雨中,追随你飘逸的倩影。愿四季图更加的美好。

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