鹤
《楚辞》中的“腾群鹤于瑶光。”儿时的我第一次认识这个字,便问爸爸这是什么。还记得爸爸给了我一张图,一支好大好大的鸟儿屹立在茫茫雪地。那一刻,心中产生了一种震撼。
渐渐的,爱上画笔的我,天天临摹图画,突然有一天,我再次看到了那只鹤,心中有种莫名其妙的感觉,说不出为什么。
也不知为什么,手中就拿着我最不爱的那个颜色的画笔——黑色的笔。随手涂鸦,变画出了一只鸟头。我恍然大悟。哦,原来我的心在告诉我画那只鹤。
我缓缓的站起来,走到门口,关上我书房的门。走回书桌上,小心翼翼的翻开新的一张画纸,拿起那只黑色水彩笔。全心全意地投入画画中。这画一横,那点一点。时间就这样一分一秒的匆匆而过。那刻的我,好快乐。
“好快!”我大声感叹道,“天黑了。”我满心欢喜得开开灯,目不转睛的凝视着自己的画。“只剩眼睛了。”我兴奋的叫到。随即,立刻挥动起画笔,在画纸上一点,便马上拿着画飞奔到爸爸身边,高叫道:“爸爸、爸爸,快看!鹤、鹤。我画的,好美!”爸爸没有说什么,只是冲着我笑了笑。
许多年过去了,在四年级时,每逢假日,手中还是我着那画笔,不过现在,我还多了刻刀,它深得我的喜爱。
老师的微笑
升入三年级之后,班主任换成了陈老师。第一次看见她,我心里就在想:哇,好漂亮的老师哦!可是没想到陈老师平时很严厉的,直到一次游学回来,我才发现了陈老师的另外一面。
那次游学我们去的是桥世界,我看见那些奇形怪状的桥害怕极了,一个人坐在树下,怎么也不敢上去。看见同学们在桥上追逐着、嬉笑着,一个个生龙活虎的样子心里真羡慕啊。好几次同学们跑过来拉我一起,我就是不敢,大家都扫兴的走开了。陈老师看见了走过来对我说:“万珂,来,我陪你上去,没事的。”她拉着我的手来到桥边上:“来吧,勇敢一点。”我战战兢兢的走了几步,回过头,陈老师微笑着点了点头,似乎在说:你能行,我鼓起勇气走过去,开心极了,陈老师也开心的笑了。
这次游学我看见了陈老师的微笑,是老师的微笑让我战胜了自己。
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