我的存钱罐
300字
三年级
状物
在我书桌的一角，放着一个存钱罐。在旁人眼中可能只是一个普通的小玩意儿，可在我眼中意义非凡。
存钱罐的外形十分别致。看起来像迪斯尼那个人见人爱的小老鼠米妮。存钱罐的颜色光彩夺目，好看极了。它的肚子圆鼓鼓地凸出来，腹部有点凹进去，曲线优美，非常惹人注意。它的腰间还有一个小枷锁，没有钥匙的证明就企图拿走它肚子里的钱币，它可会“翻脸不认人”的。
说起存钱罐的身世，还有一段美丽的邂逅呢！有一天，我到商场玩，不经意间看到了这个存钱罐。我对它一见钟情，千方百计地缠着爸爸妈妈买下它。我对它视若珍宝。
存钱罐里面装的可都是我的血汗钱。那是我做家务的报酬。它忠心耿耿地“保卫”着我的幸苦钱。
每当我需要用钱时，只要开一下钥匙便可。我喜欢我的存钱罐！
三年级:miss简爱
最严安全法再席，监管更需“求真”“勿变”
1000字
初一
议论文
“地沟油”、“染色馒头”、“毒豆芽”、“染色花椒”、“毒生姜”“镉大米”、“毒皮蛋”层出不穷缤纷杂乱的食品安全事件，在不同时段、相同的性质下，不断摧毁着人们舌尖上的安全，摧毁民众对政府食品安全监管公信力。23日，国家食品药品监督管理总局提请全国人大常委会对食品安全法的修订，是对2009年通过实施的食品安全法的大幅度修改，旨在用严格的法规、严格的标准、严厉地制裁实现食品安全，让违法提高成本，让黑心商人难有翻身机会。但不必讳言的是，法律制定就算再严格，毕竟也只是纸面上的制度。如果没有严格有效的监管、监督，或者执行中刻意的“求变”“勿真”，那食品安全领域的违法现象就无从发现，所谓“最严厉的处罚”也就无从谈起，就可能成为“雷声大、雨点小”。
食品安全主要涉及两个领域既：生产流通领域市场监管领域。只有这两个领域都严厉起来了，食品安全这张网才能风雨不透。比如奶粉中检出三聚氰胺、猪肉中查出“瘦肉精”、咸鸡蛋中冒出苏丹红、“染色馒头”“注水猪”等事件中，他们的“成型壮大”与我们的监管走过场，失职渎职成常态，缺乏忠诚的食品安全执法，不无关系。因此就算法律再严厉，也不会有多大的威慑力。
拒不完全统计，我国目前食品生产经营者大约850多万户，其中生产加工企业120多万家，餐饮服务单位265余万户，还有大量的小摊贩小餐饮。诚然这样多的不安全因素制造者，让这场“舌尖战”有一定的难度。但是如果继续像以前那样，遇到问题就相互推诿、“踢皮球”，大家谁也管不了，谁也不想管，食品安全问题就难以解决。而新法的修改能让相关监管部门明确职责，各司其职、各尽其责，可有效解决“踢皮球”现象。但是与制订、修改法律相比，法律能不能得到有效执行更为重要，也是症结关键。
《食品安全法》的修订，能完善整个食品安全的监管体系上着力。但是如何发现问题食品、如何界定责任人，都是更为前置性的问题。毕竟，严厉的惩戒不是手段，防范于未然才是关键。这就需要广大消费者，理性消费，不要贪图便宜、跟风消费，在日常消费活动中，树立质量安全意识、法律意识，认真了解食品安全法，对照法律规定学习一些必要的、简便易行的食品安全检验办法，拒绝购买和食用不安全食品。而我们的监督机构更要健全产品信息标示、地理标识、原料跟踪等食品身份数据的建构，让不安全食品消灭在萌芽状态中。我们的企业更不要妄图“钻空子”，让不“道德的血液”流淌。
法律的意义在于有效执行。追求食品安全不仅关乎决心和勇气，更考验着各行业主体和监管机构的业务能力。只有生产经营者、监管者、消费者共同努力，使法律的各项规定落到实处，堵住纰漏，成为各个环节的看守者，而不是“共犯”。这样食品安全法才能拥有鲜活的生命力，食品安全才能得到切实保障，做到“求真”“勿变”。（
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我的存钱罐在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。2008那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。650字 五年级
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我的存钱罐我有一个特别好的朋友，那就是我的存钱罐。它是我过五岁生日时，北京的姥姥寄给我的生日礼物，到现在它还一直陪伴在我的身边。这个存钱罐的外表像一只，有几个月大的小猪。它的样子特别惹人喜爱，它那又圆又大的脑袋上戴着一顶黑色的鸭舌帽，鸭舌帽上有一个小洞，那是把钱放进去的地方。它在自己那白色的礼服上系了一条红色的蝴蝶结，就像一位大腹便便的绅士。它的两只粉红色的耳朵耷拉下来，就好像是在一张一和的扇着。那白里透红的脸上总是笑咪咪的，好像有天大的喜事。它的脸上还镶嵌着两颗炯炯有神的“黑宝石”似的眼睛，眨巴眨巴的。眼睛下面是一个有着两个黑洞的鼻子。鼻子向上撅着，好像是压扁的。鼻子下面有一张大大的嘴，它的嘴巴张着，好像有许多话要跟我说。胖胖的小手里拿着一把金钥匙，好像守卫着它的金库。它那圆圆的肚子下面有一个锁眼，如果你想取钱的话，把它手里的金钥匙拿下并打开就行。自从有了这个存钱罐以后，我就把爸爸、妈妈平时给我的零花钱全部都塞在小猪的鸭舌帽的洞里。每当我听到硬币落在里面“叮”的一声，我心里就非常开心。到现在，我的存钱罐小猪肚子里装满了上千枚沉甸甸的硬币。我摸着小猪那鼓鼓的肚子，心想：只要平时能养成勤俭节约，不乱花钱的好习惯，我就可以去买想要的书了。存钱罐你的功劳可真大呀！谢谢你！500字 三年级 状物
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我的存钱罐我的存钱罐是一只可爱的小熊。它的颜色是粉红色的，有两只大大的耳朵，脸上有两面神情，一面是开心的，而另一面则是生气的。今天下，是丰收的大好日子，我把平时积攒的钱从小熊存钱罐里一股脑儿的倒了出来，一，二，三，我数了数，总共有三十二块七毛钱。啊！够我买一个洋娃娃了。小熊存钱罐露出生气的一面，好像在说：”你要节约用钱，把钱花在有用的地方“。有一次，老师说：“雅安发了地震，所以请大家献出自已的爱友，帮助那里的小朋友”。我回家后反所有存钱罐里的钱捐里了雅安的小朋友们，小熊存钱罐就露出开心一面，好像在对我说：“你真友爱，在别人有困难的时候，帮助别人“。如今，小熊存钱罐已不是崭新的了，但在我的眼中是最好的，是它教会了我如何做人，并给了我信心。我真喜欢我的小熊存钱罐。300字 三年级
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我的存钱罐我有一个与众不同的存钱罐，我可喜欢它了。它的外形是一只熊，它有着一双水汪汪的小眼睛，一只小小的樱桃嘴，它的身体是一个大水桶，两只小手搭在水桶边上，两只小眼睛呆萌呆萌地注视着前方，可爱极了！记得爸爸妈妈刚买它回来时，我看了一眼就用手捂住眼睛大声问道：“爸爸妈妈，你们买一个正在洗澡的小熊呀？羞不羞呀？”说完我又偷偷地瞄了它一眼，我看到它眼睛直瞪瞪地看着我，好像在说：“你以后就是我的小主人了吗？你好呀！我是小熊，我也是个女生，你不用害羞，嘿嘿。”它真诚而调皮地说着，圆嘟嘟的脸蛋红扑扑的，那副模样，直逗得我忍不住笑了，真的想抱住它，开心地和它说话，和它玩儿。记得有一次，我得到了两块钱的硬币，我将它们放进了小熊的肚子里面，它高兴得好像在说：“太好了！小主人，你终于来给我送吃的了，哈哈！谢谢！”原来存钱不只是我的快乐，也是小熊的快乐啊！从此以后，我就特别喜欢给它“送吃的”了。这就是我的存钱罐，可爱吧？你是不是也喜欢上它了？反正我是喜欢！400字 五年级
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我的存钱罐我有一个可爱的小猪存钱罐，它是我生日时，爸爸送给我的礼物。我非常爱它。它是一只粉嫩嫩的小猪。两只胖耳朵竖得高高的，似乎是在听什么秘密。那水汪汪的大眼睛总看着我，我有点心软了。大大的鼻子两旁还有两个像是熟透了的红苹果一样的小脸蛋，胖乎乎，很是可爱。手里总拿着一个大金币，活像个小财神。那天，天气热得像个锅炉。我热得不得了，看着其他小朋友都在吃着冰棍解暑。我嘴巴也有点馋，就准备去小猪存钱罐里拿硬币买冰棍。可是，我刚把手伸过去，“小猪”的双眼紧紧地盯着我，好像在说：“小主人，不要乱花钱哦！存起来买文具用品吧！”我不敢拿钱了。就这样，存钱罐里的硬币越来越多。这多亏“小猪”的提醒，让我养成了节约用钱的好习惯。我爱你，小猪存钱罐！因为“小猪”，我明白了积少成多，节约用钱的道理。300字 三年级
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存钱罐存钱罐我家有一个存钱罐，他是四个小猪组成的。最下面的小猪最大，越往上越小。小猪全身金黄，只有耳朵和嘴是红色的，眼睛是黑色和蓝色的，在小猪的身上还有八个大字，分别是：财源广进和招财进宝。在后面，小猪的小尾巴像一个个金黄的小颗粒。再最上面有一个投钱的地方，而在下面却和上面截然不同，是一个拿钱的地方。在远处看这四个小猪，栩栩如生，好像都笑眯眯的看着我，在太阳下小猪金灿灿的好像在发光。小猪身上为什么要弄成金色呢？网上说金色代表金子代表钱的意思。小猪里的钱会不断增加，希望小猪里的钱还会越来越多！200字 三年级
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存钱罐我有一个小猪存钱罐，它是妈妈从礼品店里给我买来的。我的这个存钱罐是塑料做的，它全身是肉色的，它的一对大耳朵就像两个大蒲扇呼扇呼扇地。两只圆溜溜的大眼睛非常有神，粉嘟嘟的长鼻子向上翘着。一张弯弯的小嘴象一个小月牙，胖胖的脸蛋像含了两个鸡蛋，它的大肚子就像个的篮球。脖子上挂着红色的大蝴蝶结手里抱着大奶瓶仰着头好像在想：“什么时候才吃饱呀？”每当我得书写星或满分时，会向爸爸换一些零钱来喂我的小猪，还有我每年的压岁钱也来喂我的小猪。我的小猪已经快饱了，我会用这些钱买一些学习用品和想要的东西，如果碰到需要帮助的人我一会毫不犹豫拿出来去帮助他人。小猪存钱罐帮我实现很多愿望，我爱我的小猪。250字 三年级
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存钱罐那年我过生日的时候，李华送给我一个存钱罐，它是一个非常可爱的小白兔。兔子存钱罐是白色的，长长的耳朵，就像一把剪刀。它的一双眼睛是红色的，就像两颗红包石镶在眼窝里。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，它的身体圆圆的，短短的尾巴，胖胖的脚。我把零花钱都存在这个可爱的存钱罐里了，现在拿在手里沉甸甸的。我的学前班同学突然就得了难以治愈的病，他是和妈妈相依为命，他是一个非常优秀的学生，他有很多奖状。学校号召同学们捐款，我回家就把装在白兔肚子里的零钱全部都拿出来了，然后再妈妈的陪同下去银行换成了纸币，钱不多换了五十元整，我拿给了谢老师，然后由谢老师把我们的捐款拿给学校领导，学校领导第一时间就去医院，把我们全校师生的捐款拿给了学生以及家长。并把我们所有的祝福带给了他。我要继续赞零花钱，少吃一点零食，把省下的零花钱捐给有用的人，我要好好学习，长大以后做一个有用的人。350字 三年级
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存钱罐Hello！我是洛克王国里的精灵皮卡丘。嘘！别出声，我的“庐山真面目”是个“小偷”——存钱罐。唉呀呀！不好了！小主人七八个存钱罐都满了，都吃得饱饱的，再也吃不下硬币啦，怎么办呢？哈哈！该看我登场了，这会儿我正饥肠辘辘着呢！我呢，上面形状像一个梨子，脸上有两个酒窝，又像个小苹果。眼睛像葡萄，耳朵像金竹片，头圆圆的，像一个足球。下面有一座“城堡”，它呈一个大大的正方体，是用来放钱的。我的“房子”，红得像火，正面画着一条线，上面是红色的，下面是白色，写着“Pokemon”的字样。我的用法很特别：打开开关，把硬币放上去，一按按钮，我就会把它抓进去。这一次，小主人的存钱罐都满了，又有好多零花钱都“无家可归”了。我招招手，像说：“看我的吧。”小主人的眼睛落在了我的身上，他拿出我，投进了硬币。我为主人进了一份力，心里美滋滋的，可开心了。我是不是很厉害、又很可爱？要是喜欢我的话，商店见！350字 三年级
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存钱罐星期六的早上，我和妈妈去新城购物。 来到新城，，我看见了一个两元店，就催促妈妈赶快进去。因为每次去两元店妈妈都会给我买一两样东西。 走进两元店，各种各样的商品摆在眼前，有玩具，有本子，有存钱罐。看得我眼花缭乱。忽然，妈妈的眼睛盯上了存钱罐。他拿起存钱罐说：“就要这个吧。”我连忙说：“好啊！”妈妈又说："买了这个存钱罐你要好好学习。”我看了看妈妈说；“好吧” 存钱罐的样子和颜色都很好看。它是圆柱形的，盖子上面有个圆柱形的投币口，外面是绿色的，还画着许多小动物在跳舞。里面是白色的，底部是彩色的。存钱罐的盖子上有个小折页，对面有锁扣，上面还配了一个绿色的小锁和两把钥匙，非常可爱，我很喜欢它。以后，妈妈给了我零花钱我就放到存钱罐了。300字 二年级 叙事
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