与叛逆拥抱
一看到“叛逆”这一词,我就有许多令我难忘的回忆,而这些回忆并不是什么美好的回忆,而是一些天天与老师唱“对台戏”,与家长“顶嘴”的惨痛回忆。
那个星期五的中午,老师轻松、笑容满面地走进了教室,一眼望去,正巧见着我这个“讲话大王”又在拉着前后左右的同学讲话了。“讲话大王,你可真是牛呢!你嘴里叼着根棒棒糖不说,还影响其他同学做作业,你过来,我来跟你讲一讲。”老师无奈地对我说道。我摆着一副很了不起,满不在乎的样子,无所畏惧地走到讲台,说:“要你管,反正还过半年我就跟你半毛钱关系都没有了!”霎时,老师彩虹般的笑容,一瞬间变得又是打雷又是下雨。这时我还不知悔改,心中念念道:她伤心个什么,我还没说什么呢!自那以后,不管是我在课堂上讲话也好,打架也好,把课堂弄得好像“孙悟空大闹天宫”也好,老师是用眼神默默地注视我,都不敢用言语制止我的行为了。这就是我跟老师“唱对台戏”,跟老师出叛逆这张牌的结果。
昨天,我一回到家,就像个乖乖宝一样躺进妈妈的怀里,说:“妈妈,我生病了,好像不能去学校了!”我原以为妈妈会很慈爱的对我说:“宝贝,你生病了,发烧了没啊?哪里不舒服啊?”可事情才没有我想的这么好呢!只听见妈妈怒气冲天中却带着万般心疼地说:“啊!你生病了!你怎么没保护好自己的呢!我要你早上多穿点衣服你不听!你看,吃亏了吧!生病了吧!”妈妈这一说,真的把我那叛逆、恐怖、阴暗的心成功激怒了!我眼中好似要直冒血地想着:我都生病了,你还不安慰我一下,真是火上加油,雪上加霜,我容易吗我!我一天到晚,在学校要被老师说,同学说,渴望回到家您能给我一句安慰,一点疼爱。
在那一瞬间,我心中的火爆发了!我阴沉着脸怒气冲冲地对妈妈说:“我都生病了,您还不把您那张‘老寒嘴’收一收,您有时也要为我考虑一下好吗?我真的很不容易!”妈妈摆着一副觉得我无可救药的脸说:“你长大以后可不要说我没管过你,是你没听!你以后做下等人可不要怪我。孩子,最后送你一句,老人说的话——不听老人言,吃亏在眼前。”
老师、妈妈,“对不起”,我知道现在的我很叛逆,也知道你们都是为我好,我以后一定会听你们的教导,不让你们操心,也不让你们难过。今后我会对对方多一份理解的!
也许人生中的每一个阶段都会有那么些个小挫折,但这些都是我成长过程中必经的道路呀!所以,我要大胆的面对他,并去改变他,那样才会有一个更美好的自己。所以,我要拥抱你,“叛逆”!
有你真好
朋友,是一缕清风,朋友,是一泓清泉,朋友,是一杯热茶,朋友就是雪中送炭。有你陪伴的日子,真好!
那天,体育测试,我们要跑400米,我们两个人被分到了一组,嘟的一声,比赛开始了,前两圈我比你跑得快,我的体力比你好。到了后两圈时你赶上了我,并给我说了一句加油!顿时,一股力量使我和你跑成了平手,可没多久,我又掉队了,是你慢慢地在等我,最后你又拉着我的手一块跑成了平手,我的心里很暖,青春路上,有你真好!
三跳运动会那天,你们跳绳,我来甩绳,时间在一分一秒的过去,好长时间过去了,发现我的手被绳子弄破了,你发现后不是关心跳绳的成绩怎么样?而且观察着我的手,想尽各种办法把我的手包裹好,″你没事吧,"你轻声的问道,没事了,谢谢你,你看着看着眼里含着泪花,就这样我们互相为对方加油,为班级争得荣誉很自豪!青春路上有你真好!
不管在什么时候,我伤心难过或是没考好都会像你倾诉,你从不觉得我讨厌,青春路上有你真好!
虽然有时候我们也因为某件事情争得面红耳赤,但是都是在最短的时间里相互道歉,我不记得我们之间不愉快的次数了,你还记得吗?
转眼之间,六年级的生活已接近尾声,但是我们的友谊天长地久,青春路上,有你真好!
相关推荐
-
辍学与叛逆题目就令我有点不满意,《韩寒三思》。在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉,但韩寒也真是悲惨,因为一个人的书,后记却是另一个人在骂他,简直是世界奇观。不知韩寒本人对此“后记”作何感想。大概的文义,就是关于韩寒的高中辍学事件,表示自己过来人的“间接批评”。“间接批评”是我很不喜欢的方式,倒不是因为我喜欢韩寒的书。要骂,就干脆一点,把什么“应试教育有好处,韩寒被大人们冲昏了头脑搅在里面,我同情韩寒的遭遇……”,看似在说韩寒很可怜,做了“叛逆”一词的先例,而事实上,就是说韩寒不该辍学,应该接受应试教育,做个文理平衡的好孩子。此文最后的话更是有点让人莫名其妙:“韩寒三思,和韩寒情况类似的同学三思,以韩寒为榜样的同学更要三思”。三思之后,我还是不觉得此人的话有什么对。曾经听说韩寒辍学的时候,我也考虑过高中辍学是否正确。后来才明白,应当考虑的不是“辍学”这个问题对不对,而是早定目标早行动对不对。韩寒的辍学是引起一定轰动的,一时间社会上都在说该不该辍学,是不是太叛逆了,还是玩个性。我一时间也很搞不懂,早点做自己想做的事有什么问题。我不知道,多关在学校几年里学一点所谓“为踏上社会打基础”的“综合知识”,和直接让他们实践社会哪一个对呢?多考几年“恨死了”的试不就是准备着拿到文凭之后的逐日忘却么。学校里再三强调的重点公式,即使得了默写第一名,在几年之后还记得起几条。这就是应试教育吗?那么早一点去做自己想做的事,完成自己的目标,就叫做“叛逆”了吗?我不明白。我还没有上高中,没有什么权利去谈论大学的问题,只是用肤浅的意识,去看待这个或许可以简单化的问题。有些事,实在让我觉得无何值得“三思”,却成了“重大社会问题”,好像定期的指标,就是要出两三个社会问题似的。文凭不等于知识,也不等于素质,更不用说会等于“社会发展”等等等等。但文凭,在应试教育中却比什么都重要。有文凭没素养的,也不少吧。我想,韩寒的辍学和“叛逆”,和“个性”没有什么关系,也并非一个问题。P.S:说着说着就偏题了,我感觉自己看到什么都想写,所以就越扯越远了。呵呵。800字 六年级 抒情散文
-
与生活拥抱那一抹月色的清辉,那一句慰藉的话语,那一页醉人的诗扉。那是什么?那就是生活的美……在生活的画卷里,每一句话,每一个人,都是斑斓色彩。难以忘怀的事,依旧历历在目,有过失利时的悲痛,有过永不放弃的执著,有过轻触心底的话语,有过他和她的陪伴,也有过成功时的甜美。生活,就是如此多姿多彩……在记忆的长河中,依稀记得,曾几何时,老师和我们一起笑过、哭过。琅琅的读书声中,蕴藏着无穷的知识,饱含着浓浓的师生情谊。记得您说过,生活,是五味杂陈的,即使你面临着巨大的不幸,但只要你永不言败,总有一天阳光会降临,彩虹会显现。是的,有时我们生活在阴沟里,但总有人仰望星空。听完您的话,我脑海里只有一个念想:感动。是的,我感动了,看似平平寡淡的一句话,就让我热泪盈眶。因为经历,所以珍惜;因为眷恋,所以怀念。因为,这就是生活,来自生活的感动。不要在逗号的小客栈里沾沾自喜,不要在分号的屋檐下躺下来,不要在省略号的长河里徘徊,不要被感叹号的铁锤吓到,更不要轻易的为自己的青春画上句号。因为路还很长,生活还很长。我也曾想化作一团流云,让一颗心无牵无挂,悠然飘荡;也曾想化作一缕淡墨,书写似水的流年。可是,脚步如逆水行舟,无法停歇。愿我采撷的花瓣,愿我笔尖下流动的那份稚气与美好,抚慰你的心灵。似清泉一泓,空灵似梦,温暖若风……人生在不断的跌到中成长,在风雨中凝练,沉寂中孕育。知识不会等你,青春不会等你,只要生命还有脉搏,就努力地奋斗吧!生活永远向你张开双臂,去拥抱生活吧!在这如诗的季节里……600字 六年级 散文
-
与生活拥抱花朵从未因风雨而停止开放,土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺,但绝不能在失败的悲痛中把时光消磨,只要生命还有脉搏,就让我们拥抱生活。记得在前不久的一节英语课上,英语老师大步地走向了教师,脸上还带着一点点微笑,好像是要宣布一件重大的事情。她拿着手机一边走一边看,突然停了下来,对同学们大声说道:“我宣布本次的英语口语竞赛下个月就正式开幕了,有没有同学找我报名,想参加的?”“我!我!我!”许多同学都举起了手,大喊道。老师又说:“想参加的请随我一起到办公室来。”不一会儿,就有非常多的人飞奔去了办公室,我也跟随着他们一起到了办公室,总共有八位同学站在了老师面前。“怎么这么多人啊,我只需要五位同学去参加,看来我要淘汰一部分人。”英语老师惊讶地说。我心想:什么!还要淘汰一部分,不行,这次英语口语竞赛我一定要参加,我一定要比别人变现得更加出色才行!接着,老师又说了一些要准备的材料,我拿笔认真地记了下来。回到家,我决心一定要把老师说的材料,像消灭敌人一样把它们都干掉。我吃完饭,就开始琢磨第一个问题——自我介绍,经过反复思考我想到了一个好办法,可以先用中文写,再用英文把它翻译一遍。于是我开始唰唰地写了起来,过了十分钟终于写完了,然后我用学过的英语单词和句子简单地翻译了一下,接着检查了一遍,觉得没问题。我让父母帮忙又看了一遍,他们指出了一些问题,我及时改正。的确改过后读起来更加通畅些,感觉也更加顺口些。最后我用了二十分钟将它读熟,并背了下来。第二天上英语课时,我把它背给了老师听,老师夸奖了我,但是我没想到的是,还是有人比我准备得更完整,他们直接被定了下来。只剩下一部分人,老师还要问英语对话的问题,可是我昨天没有复习,当时脑海里一片空白,我还是没能通过被刷了下来,我强忍着泪水回到教室,把刚刚老师问的问题全都仔细地看了一遍,默默把这些问题的答案都熟记于心,可是一想到人数已满于事无补,于是就失声痛哭起来。我哭了很长时间,突然想起妈妈对我说的一句话:“人生总有失败的时候,不要把时间浪费在悲伤中。”于是,我振作起来,我相信自己的实力与能力,一再向老师请求。老师最终同意让我为自己去竞赛,把我加入名单。最终,经过我不懈的努力,我获得了二等奖。通过这件事,我知道失败的时候,不能把时间浪费在悲伤中,要拥抱生活、敢于奋力拼搏进取,只有这样才能获得前进的动力,才能取得最终的成功!900字 六年级
-
与青春拥抱如果说人生是一丛蔷薇,那么青春便是那最美好而又灿烂的花期。它不惧风雨,在阳光雨露的爱抚下绽放独属于自己的的那一抹姹紫嫣红。最美好的青春离不开朋友们。当你成功时,他们会陪你一同欢喜,同时也会告诉你不可骄傲自大;当你烦闷时,他们可以为你分担一半的忧伤;当你迷惘时,他们又会立马出现,指引你找回正确的道路。在校园里,每个人都有自己的朋友圈,下课时三五成群聊着八卦或是自己的理想和小秘密。上课时,互相督促着好好学习,就这样笑着度过每一天。在尚好的青春遇见他们,是人生中最美好的景色。最美好的青春离不开亲人们的关心与爱护。试想,一个人失去了家人就好比是花朵失去了泥土,失去了为他提供养料的泥土,花朵再美艳又能够维持多久呢?清晨,随着父母的唠叨声醒来,夜晚,伴着父母的关怀入睡。只要有家人,再糟糕的天气也影响不了自己的心情。因为一回到家,看到他们和蔼的面孔,霎时间,就觉得自己拥有全世界。这样,想不快乐都难吧。最美好的更青春离不开拼搏。一次的失败不算什么,它只是你通往成功路上的垫脚石。垫脚石积累得越多,那么你离成功也就越近。正如“不经历风雨怎能见彩虹”所说,不努力,如何能让人生开放出绚烂的夏花?人生不可能一帆风顺,前进的道路上充满了荆棘,但只要我们有信念去拼搏,即使失败了也不足为耻。青春最忌讳在失败的悲痛中消磨时光,何不利用这个时间为自己的理想努力呢?青春的美好只有经历过了才懂,在这段旅途中,难免会磕磕碰碰,但,一定要去尝试,不要让自己在老年的瑟瑟秋风中回忆那只有遗憾的青春。来,趁现在年少如花,伸出双手紧紧地拥抱住属于你的青春吧!600字 六年级 写人
-
90后与叛逆想看透凡尘,90后的特征。可是他们却无法避免走入红尘,他们始终走不到局外人的境界。因此,90后成了叛逆的代名词。叛逆,一个人被认定为坏学生的定义。很不幸,我就是其中一位,所以我是坏学生。我很喜欢这个称呼,真的。不需要背上好学生沉重的包袱,虽然懒散,却有一种轻松的感觉。以前没有过的感觉。所谓的叛逆就是在老师讲错的时候提出来,这叫我老师顶嘴。所谓的叛逆就是在周末时与同学出去玩闹,这叫我不务正业。所谓的叛逆就是在悲伤时写的忧郁的文章,这叫我杞人忧天……哪个大人懂得我们,懂得我们渴望能和老师好好相处,跟朋友一样。哪个大人懂得我们,懂得我们希望生活能够丰富多彩,快快乐乐的。哪个大人懂得我们,懂得我们盼望情绪也能有人了解,不必再忧愁……我觉得虚伪有时只是一个保护外壳,却有人破坏了外壳,割伤了那人心。大人们把这个外壳叫做虚荣心。无语。他们不是随时都带这面具吗?那个虚伪的面具。一个人假如没人帮她从坠落的谷底走出来,那么会酿成悲剧。很多人都明白,可是没有多少人会去帮。所以才会有CK的悲剧,她旁边有我们,远在天边的我们。远在天边,所以她还是离开了。走出谷底,也许只需要你的一句关心语,那一刻的感动,也许就可以帮助他们走出来。可是,你们大人做了吗?没有。但我们很多人却做了,我们一起走出来。尽管世界还是黑暗的,但我看到了一丝光亮,黎明,快来了。我们90后,可以肩并肩向前走。叛逆,只是一个词。或许也是我们走到一起的原因。每个自杀的青少年后面都有父母的原因,那么,你们大人反省过了吗?90后,也许心机会比一些父母还重。他们不单纯,因为他们受了太多苦难。一个人越成熟他越饱经风霜。可是我们都选择了成熟,妄想走出这个凡尘。然后发觉,自己选择这条道路时就已经走进红尘,再也回不去那个单纯的世界。后记:也不知道自己为什么会写这篇文章,也许是对青少年自杀的悲哀,这篇作文,是给90后,希望他们不要迷失自己;也是给大人,希望他们能理解90后的叛逆大部分来于他们。800字 六年级 读后感
-
辍学与叛逆_作文辍学与叛逆本文是关于高中作文的辍学与叛逆,感谢您的阅读!刚才忍不住又拿韩寒的书出来看。忽然在《零下一度》后面发现一篇后记,却不是出自韩寒的笔。题目就令我有点不满意,《韩寒三思》。在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉,但韩寒也真是悲惨,因为一个人的书,后记却是另一个人在骂他,简直是世界奇观。不知韩寒本人对此“后记”作何感想。大概的文义,就是关于韩寒的高中辍学事件,表示自己过来人的“间接批评”。“间接批评”是我很不喜欢的方式,倒不是因为我喜欢韩寒的书。要骂,就干脆一点,把什么“应试教育有好处,韩寒被大人们冲昏了头脑搅在里面,我同情韩寒的遭遇……”,看似在说韩寒很可怜,做了“叛逆”一词的先例,而事实上,就是说韩寒不该辍学,应该接受应试教育,做个文理平衡的好孩子。此文最后的话更是有点让人莫名其妙:“韩寒三思,和韩寒情况类似的同学三思,以韩寒为榜样的同学更要三思”。三思之后,我还是不觉得此人的话有什么对。曾经听说韩寒辍学的时候,我也考虑过高中辍学是否正确。后来才明白,应当考虑的不是“辍学”这个问题对不对,而是早定目标早行动对不对。韩寒的辍学是引起一定轰动的,一时间社会上都在说该不该辍学,是不是太叛逆了,还是玩个性。我一时间也很搞不懂,早点做自己想做的事有什么问题。我不知道,多关在学校几年里学一点所谓“为踏上社会打基础”的“综合知识”,和直接让他们实践社会哪一个对呢?多考几年“恨死了”的试不就是准备着拿到文凭之后的逐日忘却么。学校里再三强调的重点公式,即使得了默写第一名,在几年之后还记得起几条。这就是应试教育吗?那么早一点去做自己想做的事,完成自己的目标,就叫做“叛逆”了吗?我不明白。我还没有上高中,没有什么权利去谈论大学的问题,只是用肤浅的意识,去看待这个或许可以简单化的问题。有些事,实在让我觉得无何值得“三思”,却成了“重大社会问题”,好像定期的指标,就是要出两三个社会问题似的。文凭不等于知识,也不等于素质,更不用说会等于“社会发展”等等等等。但文凭,在应试教育中却比什么都重要。有文凭没素养的,也不少吧。我想,韩寒的辍学和“叛逆”,和“个性”没有什么关系,也并非一个问题。900字 高中 叙事
-
拥抱当孤独时,当痛苦时,当无奈时,当悲伤时......是否想有一个人在身旁拥抱着你,给你安慰?但事事往往不能如愿,更多的时候是没人理解或是找不到倾诉的对象,这时候的心情仿佛随着落花流水般沉落到了谷底。每当这个时候,请伸出双臂交叉着抱住自己的肩膀,自己先静静理清杂糅的思绪,寻求一个最简单的抚慰。稳住自己的内心,暗示自己:一切都将过去。要坚强!当自己考试失败时,给自己一个拥抱,让我们能够积极乐观地从失败的阴影中走出来,清醒头脑,分析失败的原因,继续确定新的方向,追求新的目标。因为学习无止境,与其痛苦地度过失落的日子,不如满怀激情地直面暗淡的生活。也许前方的路仍布满荆棘,也许我们还会不幸跌倒,但在远方,总有一线希望牵引着我们去奋斗。这希望让我们忘记脚下艰难的道路,使我们的心变得坚强、快乐。拥抱了自己,就是拥抱了明天,拥抱了生活。这拥抱,因为承载了我们的激情和奋斗而愈加令人感动、振奋。当自己丧失信心时,给自己一个拥抱,相信自己是独一无二。也许,站上演讲台双手不免要颤抖;也许,最后的掌声并不响亮和热烈,但我们毕竟战胜了心中的怯懦。即便没有鲜花,没有喝彩,可我们得到了自己的拥抱。这拥抱,是对自我的肯定,是我们不懈奋斗、积极向上的生活态度。当自己成功喜悦时,给自己一个拥抱。让这个拥抱成为这次成功的鼓励;让这个拥抱成为下次成功的动力;让这个拥抱成为终身的荣耀。这个拥抱,因为我们的付出而显得更珍贵;因为我们的艰辛而显得更不易;因为我们的勇敢而显得更巨大。所以,当我们成功喜悦时,我们需要给自己一个拥抱。往往人们在经历挫折时忘记了自己的另一部分,忘记了拥抱自己,所以在没有别人帮助时自己就先选择退出,这样的我们是否丢失了很多美好的部分?是不是太过于不值得?......如果我们在之前就学会拥抱自己,一切是不是就会不一样?就会在彷徨踌躇中懂得,在茫然失措中拥有,在伤感失落中微笑,在自怨自艾中站起......很多时候,人没累心却先累了。我们抱怨现实的残酷,抱怨工作的不如意,抱怨爱过的人无情。因为抱怨的太多了,心灵的空间就被那些杂乱给占据了。何不找个安静的时间,把自己的心间更新一下呢?忘掉那些不忍回眸的记忆,记住那些美好的感动。生活永远因自己而精彩,你也是永远因自己而可爱。很多时候付出了不一定意味着有所回报,但不付出就应没有回报。那个让你付出一切的人不经意间离开你了。你可以伤心欲绝,你可以借酒消愁,但你不可以过于沉浸在悲伤之中,现在,给自己一个拥抱吧。900字 高一 记叙文
-
拥抱花开花败,这是20xx留下的色彩暖阳彩霞,拥抱属于快乐的寒假冻红的面颊,送上微笑“叮咚”,寒假来敲门,时间还早……——题记拥抱·温习快乐的时光随着昨天下午的一声铃响,语文试卷从我的手中被溜走。像是卸下了包裹的茧,呼吸着蓝天下的空气,嗅着冬日里特有的气息,一切都那么熟悉,往日寒假的故事,历历在目,那么清晰。像鸟儿一样,飞旋在校园的天空;像鱼儿一样,驰骋在这蓝天白云之中,流云逝去了光芒,窗子是漫天朦胧的霜,不禁喊出声来:“你好,我的寒假!”这声音仿佛要全世界都听到……今晨,踏着第一缕阳光,开启20xx第一天的寒假。随意翻了翻桌上的书籍,泛黄的页码,荡漾着那些快乐时光。突然想起来前年种下的小树,我种下的希望——今天的你,是否也与我一同徜徉?那棵树,是和弟弟一起去广场时一个突发的感想。不一样时间,同样的地点。前年的假期,我们把费了好多口舌才从园林叔叔那儿取来的树种,细心的播种,梦想着寒假时,能看到它长大。是时候去看看它了,岁月在变迁,愿希望未变。走在那条路上,一眼便望到了它,一样的稚气可爱,一样的风姿动人,虽然没看到你夏天时的杨柳依依,却闻冬日,你枝头洁白的柳絮……拥抱·徜徉于自由的天堂卸下了书包,任由它倒在地上,不禁笑出声来:“什么时候,我的宝贝知识囊变得这么可怜?”赶忙扶它起来,就让我不去思考、不去烦恼的度过这第一天寒假吧!冲出门去,一切都那么久违——久违,亲爱的白云,浮动于天际是你脱俗的淡雅;久违,快乐的鸟儿,冬日以至,没去南方的你是北国唯一的鸟语;久违,树上的银白,星星点点的你在心田最美好,永远忘不掉;久违,小区里胖胖的松狮,看着你一点儿也不像狗,别生气,我突然发现你很就是个能吃的小朋友!此刻我放声大笑,笑声要让全世界都知道,从今天开始,再也别说烦恼,让我融入在这寒假的喧闹!给寒假一个大大的拥抱,感谢你的到来,世界更添一份华美的色彩!经年后,我依旧会记得——2011的寒假,我与快乐华丽邂逅。拥抱·与你有约,不必华丽的词藻这一页文字,跟随心的节奏;每一个词语,都编织着一阕歌曲。我坐在靠窗户的一侧,端详头顶四角的天空,我愿乘风而飞,为快乐而坠……就这样,我拥抱着你,像是孩子贪恋母亲就这样,我拥抱着你,感受风中自由的气息于是,我跟随你的节奏而飞坠。夜已深,快乐伴我沉沉入睡……900字 初二
-
拥抱“学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一致呢“老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她平常的样子吗?不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲,妈妈是个女强人,靠自己拼命硬干,才打出一片江山,拥有了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个平庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。是的,你是个伟大的母亲。为了我,你没有再婚,你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且,我知道,你铺平了我出国深造的路……“玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。“啊,白发!”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲,居然老了。我心里一热,真想上前拥抱妈妈,告诉她:儿子的一切都是装的,只是借机看看你,看看你……900字 初一 记叙文
-
拥抱天空拥抱白云,于是它更加辽阔;大海拥抱游鱼,于是它更加深邃;宇宙拥抱星辰,于是它更加神秘。拥抱是种包容,是种体贴。拥抱者具有博大的心胸,而被拥抱者收到了关怀,感受到温暖。经常拥抱的人想必都有一张微笑的脸,一颗炽热的心。我心亦炽热在英国的一个小镇上,有一个乐观积极的年轻人,他总是充满活力,充满朝气。他天性极富爱心,终其一生,总是以爱为前提,因为他明白爱是最伟大的力量。所以面对复杂的社会,他并没有随波逐流,而是用拥抱来鼓舞身边的人们。清晨,他问候公交车司机:“早上好,我能给你一个拥抱吗?”司机微笑着点了点头。从公交车上下来,一个乞丐满面倦容,衣衫褴褛,颤巍巍地向他走来。年轻人问:“先生,你看起来需要一个拥抱,我能给你一个吗?”乞丐不可思议地看着他,迟疑了一下,同意了。同行的朋友目睹此景,惊呆了。他分明看到乞丐眼中有泪光闪动。此后的二十天内,年轻人送出了无数个拥抱,也收获了无数个拥抱。当地人亲切地称他为“抱抱先生”。他曾说:“我是社会的一分子,我有一颗炽热的心……”我敌亦我友“论天下大势,分久必合,合久必分。”后人如此评析东汉末年的天下形势。天下三分魏、蜀、吴。这是一个英雄豪杰辈出的年代:文,诸葛亮、徐庶、杨修才华横溢;武,关羽、张飞、赵云骁勇善战。这些英杰相聚,便传下了一段段绝世佳话。其中,值得一论的是,周瑜和诸葛亮之间的勾心斗角。论才华,周瑜不输孔明;论气量,却是遥遥不及。诸葛亮三气周瑜,周瑜气急攻心,在发出“既生瑜何生亮”的感慨之后气绝身亡。我想,如果诸葛亮能和周瑜来个拥抱,或许结果就会有所改变:两个智士齐名天下,把酒话衷肠,也不失为一段美谈。拥抱,把敌人当作朋友,增进彼此了解,既能促进自我,亦可成全别人,何乐而不为?我做亦我思现代社会,人人都是脚步匆匆,习惯性的忙碌似乎正变为一种焦躁不安。在紧张工作学习的同时,压力和困惑也不期而至。人们大都封闭自我,不愿打开心扉,即使是邻里之间也很少交流。有人说,人是一个矛盾体:看似冷若冰霜,拒人于千里之外,内心却十分渴望与人交往。其实,大可不必自寻烦恼,心中有阳光,生活便处处花红柳绿;心中有爱,生活便处处充满温情。做自己心中所思所想,勇敢地去拥抱吧!拥抱朋友,拥抱对手,拥抱自然,拥抱生活,拥抱美好的明天。拥抱,无言,却又是最美的语言,它让你读懂:爱。900字 初一 议论文