生活的美丽_550字450字

生活的美丽_550字

450字 初三

日子,慢慢的走着。

生活,轻轻的飘着。

心,有时不经意就离身了。心情不好,就躲藏在雨中。激动时,就奔跑在风里。没有任何束缚……

一不小心,犯了个错误。但这个不是坏的,它使生活多了分色彩。青林翠竹,百鸟鸣;风雨花谢,落满天。生活有时就像一场雨,看上去很美,但我们往往要承受那看不见的冰冷和潮湿。在这场雨里,飘落的花瓣,惊慌的小鸟,也许并不是所预期的东西吧。但是它们的点缀使得雨天更有生趣。

一帆风顺的日子是平淡的日子,波澜不兴的生活是苍白的生活。自己也许并不知道,细雨般的生活让我们苦闷的现实长出了晶莹的翅膀……

风的柔,像出水芙蓉;雨的细,像柳叶伸张。淡淡的忧伤在生活中像迷雾般渐渐散开了……

童年的回忆,如心海轻荡的那叶扁舟。在生活的麦浪中,我们聆听到了春天花开的声音,追忆到了奶奶那张慈祥的脸,嗅到了还飘着一缕清凉的古香……

生活如茶,有淡淡的苦涩味;生活如梦,亦真亦幻;生活如歌,激情澎湃。

每个日子,都是内容不同的一本书,风格迥异的一幅画,只不过我们忘了停下,去阅读它……

生活可以说是上天给予我们的一块石头,而我们则是雕刻家,因此我们的宗旨是雕琢出最富有个性的“石头”!

生活因此而美丽!

学习到底为了什么?_900字

900字 初三

面对着桌前小山一般的试卷与参考书,我又茫然了——这样的学习到底是为了什么?

难道就是将老师再课堂上讲的东西,记的东西,丝毫不动的写在问号后,写在横线上,换来一个好点的分数,用分数来衡量一个学生的好坏,衡量一个学生以后会不会成材。没有你自己的生活,没有你自己的思想,待偶尔从题海里钻出来,再傻傻地问自己,我这样做究竟是为了什么?难道仅仅是为了一个高一点的分数,让老师,家长闭上他们唠叨的嘴,让他们无话可说。

而老师家长却说好好学习,考个好学校,拿个文凭,将来找个好工作,不吃苦,,难道这样的生活就是我们想要的吗?不,决不是,至少决不是我想要的。如果是这样的话,生活还有什么意思?找个好工作,挣钱,成家,养家,然后让自己的孩子再好好学习,考上好学校,拿文凭,找好工作,挣钱,成家,养家,这与那个放羊,挣钱,取妻,生娃,然后再放羊,挣钱,取妻。生娃的人有什么区别?老师,家长看了那个笑话会笑那个放羊人真傻,然后告诫我们现在能学习多么幸福,可他们没有看到,其实自己和那个放羊人一样傻,只是换了一个形式罢了。

时间在平淡无奇的学习生活中流逝了,当我们蓦然回首,看到了什么?只有那数也数不清的试卷,资料,我们会感到自己是多么的可怜,连一个快乐的回忆也没有。

我感到害怕极了,难道我也要把自己那么美好的时光浪费在一张张试卷上吗?答案是肯定的,因为我没有勇气去反抗,只能和别的学生一样,尽自己的每一份力去争取高分,我觉得自己是多么的懦弱,于是我希望自己也能沉沦下去,但我心灵深处的责任心不准我这样做,我只能眼睁睁的看着自己变成一个只会学习的木头人,失去自我,变成我自己的陌生人。

我为现在和我一样学习的学生哭泣,因为这样的学习就像一场可怕的赌博,更多的学生输的血本无归,赌掉了青春,赌掉了时间,最后只会得到那一点点书面知识。

这样的学习是为了应付生活,应付人生,是通向成功之门最笨的一条路。

真正的学习应该是为了享受生活,陶冶情操,提高人生的价值,待我们准备永久沉睡的时候,回首过去,是丰富多采的,是无悔的。

我想现在的我就是被学习包裹住的毛毛虫,当我有勇气冲破这层包裹时,我的世界就会有另一片天空,那时,我一定要飞向远处,因为我的梦在没有这种应试教育的地方向我招手!

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