生与死
600字
四年级
状物
世界上最远的距离不是身与心的距离，而是明知有爱却不知珍惜。面对生死困惑的挑战，却又不知何去何从？
古老优美的诗行犹如衣香鬓影的女子涉水而来，千年历史风云重隐于世，生与死，爱与恨，义与亡，都在遥远之国独幕上映，在那片落日青冢中留下不朽之音，成为重载历史千秋的万年青史。
享一世盛世，看战乱红尘。荆轲告别燕王太子丹，踏上刺秦不归之路，“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返“是义与生的体验，实为一生大义之所作，高渐离击筑，舍生取义终归英雄路。生命之大义，战乱于疆场，大义与大爱，生与死仅止步之遥？
落日溶金，云暮四合，独步于岸边，望芦苇随风飘扬，芦苇茂密丛生，在远离世俗的淡泊独守一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥，它将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，伤倒了清风，刺痛了历史，遗缺了自己。
“舍生而取义者也”。流淌于爱国诗人心间，身心痛苦的兼备已让他孤言沉默，心力交瘁，独步江畔，望江探月，在独立于世的天际勇求义之痕。君王，昏庸无能；大臣，尔虞我诈；外使，威逼利诱；生命，已死所再需，信仰已无从再来。生死之夕，生于苟，死于义，生死之替无从再虑，不容多疑，侧身反辗，弹跳汩罗，你——屈原，沉睡于汩罗，结束于奔流。你，生命的大寂寞结于心，奔突于胸，使你纵身大江，泛起的涟漪是芦苇的眼泪，在温湿的夜色中流淌，如今，青青的竹叶包裹着万人对你的崇敬，成为端午节最深沉的想念……
生死之难，大义之诱，面对生死，屈原当死免生，是故所欲有甚于生者，生意在义与利，死意在放与念，生死之距，究竟有多远？
四川省资中县吴仲良第三初级中学初三：郭岚
我的上演《三国演义》
550字
五年级
叙事
三国大战，乃统一大国为记，而我家的“三国演义”则经常为一件小事而上演。
第一战孩子VS爸爸
清晨，爸爸便早早起床，开始了他每天都必做的一件事——“报鸣”。爸爸那公鸡般的声音吵得人家难以入睡。孩子为了多睡一会儿，便以一个鲤鱼打滚下了床，去阻止爸爸“报鸣”。因此，一场唇枪舌战开始了。
“你整天像大公鸡似得“喔喔”叫吵死了，人家好不容易到了星期天，要多睡一会儿都不行了耶”。孩子对爸爸说。爸爸训斥道：“早睡早起身体好，睡晚了容易发胖，活得像一只憨态可掬的唐老鸭。”
孩子被爸爸训斥得哑口无言，而爸爸则得意地继续他的“报鸣”。
第二战孩子VS妈妈
孩子今天作业少，很快就写完了，便打开电视，专注的看了起来。这时，妈妈突然出现在了孩子的面前，（她每次都像火影忍者似得出现）对孩子骂道：“好啊，原来每天都背着做地道战啊。”“妈，这是第一次。”孩子对妈妈说。“管你第几次，你给我把电视关了，回屋做作业去。”妈妈对孩子吼道。“我作业做好了，我看会电视嘛。”孩子哀求道。妈妈听了，对孩子说：“看什么电视，现在是上学时间，你看什么啊。”“妈，你看，这电视多好看啊。该看就看，只有心情舒畅了，学到的东西才不会忘。”
此时，妈妈以被孩子驳得无话可说，只好摇摇头继续忙她的事去了。
第三战三国归晋
晚上，爸爸要看“电视剧”，妈妈要看“女性剧场”。他们俩人争得不可开交，最后经商量，一人看一会儿。这时，孩子的作业写完了，也进入了看电视的行列，三国终于归晋了。
你们说，我家的“三国演义”是不是很有趣呢？
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相似题目
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生与死生与死，一个严肃的话题。生，是天堂；死，是地狱。两个极端的字眼，却莫名地被牵到了一起。被人们常常挂在嘴边显得很平常。平凡而正常，却又现实得残酷，真切得凝重。我们都习惯了生，每诞生一个新的生命，就表示竞争到了生的权利。活着，成长，这些无可厚非，也毋庸置疑，但是，都别忘了，尽管上帝赋予你生的权利，但它总有风化的时候，那时，死神在你别无选择的路口静候你的到来，这就是死亡。这同样也是一种不得不要的权利。如果说，生是一种偶然，那么死则是一种必然。当生之希望得以实现，那么死也就不可避免要到来，它悄然无息，毫无表情，冷酷且绝情。一想到死，我们不免想到黑白的遗像，黑白的灵堂，以及亲属们哭得昏天暗地，撕心裂肺的情景，有谁会想到天空中嵌着的缤纷的彩虹呢？应该不会，尽管有“人固有一死，或重于泰山”，“鞠躬尽瘁，死而后已，”这样壮烈的诗句，但谁又会愿意为了图个名声而去干这种傻事呢？应该也不会，其实死说可怕也可怕，说不可怕也不可怕，它是每个人必须经过的一件事，每一个鲜活的生命总会随历史流逝化为乌有，然后给你的人生打下一个精美的句号，也给世人留下了一串言已尽而意无穷的省略号。那就等待后人的评论了。有人说，既然出生后总是要死的，那干脆就不生好了，这似乎也太消极了，我认为，从生到死是一种过程，它不在乎你的原因与结果，却重视你的经历，人自打一出生就是要让自己活得更精彩。最后的死亡固然无法抗拒也无从更改，但在这赤裸裸的来去之间，我们应该竭力让自己的每一刻，每一秒都倍显光彩。当然也有很多人选择自杀，认为这样就可以解脱了，就可以了却尘世中的浮华，闹市中的喧嚣了，打个比方吧，生命就是跑道，无论你在途中曾跌打滚爬过多少次，只要你努力坚持下来了，赢来的是数不尽的鲜花和掌声。只可惜有的人跑了一段后，只因跌了一跤就永远地倒下了，人活着不为什么，只图死后别人不在你坟前吐口水就知足了，为什么有的人生得肮脏，列得龌龊；有的人生得伟大，死得光荣；有的人死不瞑目；有的人死而无憾；有的人轻于鸿毛，有的人重于泰山？大概就是这个理吧。生是死的序幕，死是生的尾声，死也是一种洒脱吧？虽然我们不知死去的时刻，但我们可以选择死时的姿态、神情，不很潇洒么？死没什么好畏惧的，为什么这个世界总散发出熠熠光辉，是因为有我们生命的代代延续与死的循环……2下一页@_@我是分割线@_@生与死900字 初三
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生与死我们已习惯了生，生得自然而轻松。降临世间，就竞争到了生的权利。活着、生长，这些都无可争议，也毋庸置疑，但是，我们似乎忘了，这种生之权利终有一天会从我们指尖滑落。生命宝石并不能永恒，它终会有风化的时候，那便是生的另一端——死！多么可怕、多么触目惊心的字眼！如果说，生是一种偶然，那么死则是一种必然。可是对于冥冥中出生、恋恋中离世的我们，生与死，我们都无法选择。我们只有去面对，去承担。当生之希望得以实现，死也就不可避免要到来。死，在生命的另一端，默默地等着，静静地看着人们向它走去。没有任何表情，漠然而冷酷，也没有任何提醒，沉寂而无言。一想到死，我们不免想到黑色的祭坛、黑白的遗像、令人压抑的灵堂和催人泪下的哭声。同时，我们还会想起临危不惧的英雄、抛洒热血的烈士，甚而想到王昭君的青冢、周总理的骨灰。凡人也好，伟人也罢，当那“善歌的歌醉了皓空明月；善舞的舞低了杨柳轻风；善于敛聚的盈握了珠宝玉器；善于作战的踏遍了大漠荒烟。人的归宿总是一介抛向黄土的肉身”，随历史流逝化为乌有。但是，死不是生命的句号，而是一串言已尽而意无穷的省略号。省略的是什么？那只有让后人评说了。有人认为，人从出生起就是一步步走向死亡。不！这太消极了。我认为人从生下一刻起就是不断与死亡作斗争。固然最后的死无法抗拒也无从更改，但在这赤裸裸的来去之间，在这匆匆的生死之间，我们应珍惜活着的每一刻并竭力使之更为光彩动人。生是一种责任，而死并非是解脱，它应成为完成这责任的标志。生命是漫长的跑道，无论你在途中跌倒多少次，只要你努力过并坚持下来，终点线上迎接你的就会是鲜花和掌声。即使是无色的花，那也是感动的泪；即使是无声的言语，那也是赞许的目光。生命之火的熄灭并不意味着灵魂也黯然消沉了。为什么有的人生得肮脏，死得龌龊；有的人生得伟大，死得光荣；为什么有的人死不瞑目；有的人死而无憾；有的人含恨逝世；有的人安然辞别？其实，有什么样的生，就应有什么样的死。生是死的序幕，死是生的尾声，故死是不足为惧的。我们无法选择死的时刻，但我们可以选择生的姿态和意义。唯有这样，才会使精魂在肉体消失后生生不息，让生命在死后永远延续……800字 初二 议论文
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生与死人有生，相对应的必然有死。每个人的死不过是时间罢了。正如朱自清在《匆匆》中写到“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”朱自清说得没错，我们赤裸裸地来到这个世界上，要是就这么死了，那岂不是白活了，还不如不活了。人的死其实并不可怕，有些人死了，但他还活在人的心中，我觉得这比永生还好。臧克家曾在《有的人》中写到“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”人活着只不过是一个名义，当一个人活着已经没意义时，他其实是死的。生与死就在那么一瞬间，可能一次突如其来的天灾就会带走你的生命。我们不要畏惧死，应该把每一天当自己的最后一天过，让他变得充实有意义。每当我看到新闻上说某某学校有学生轻生时，不免有一丝惋惜，也会引出我对他们这种对生命不负责任的做法的一些看法。其实我觉得结束人生命的做法最懦弱的就是自杀。当一个人自己想放弃生命时，谁都没有办法了，也说明了他内心的不够强大。我想对那些有产生轻生想法的人说：“你们应该去医院的ICU或去灾难现场看看那些对生命充满渴望的人们，他们对生命是如此渴望，而你却在这践踏自己的生命。”每个人在生活中都会遇到许多的挫折，那个时候，他们总会认为自己是最悲哀的人，可他们不知道不同的人有不同的烦恼，他们都会去战胜这些事情。所以，你在遇到挫折时一定要战胜它，而不是畏惧、退缩。为了不让自己赤裸裸的回去，从现在开始，让我们一起把自己的每一天变得充实。开开心心、充实的是一天，不开心也是一天，为何不让我们开开心心地过好每一天呢？650字 六年级
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生与死死是谜，有人把生也看做一个谜。许多人希望知道生，更甚至愿意知道死。我则不然。我常常想了解死，却没有一次对于生产生疑惑。世间有不少人喜欢拿“生是什么”、“为什么生”的问题来折磨自己，结果总是得不到答案而压抑的死去。真正知道生的人大概是有的；虽然有，也不会多。人不了解生，但是人依旧活着。而且有不少的人贪生，甚至作者永生的大梦：有的乞灵于仙药与术士，有的求助于宗教与迷信；或则希望白日羽化，或则祷视上登天堂，这种人也是常有的。或许，生命，便是如此玄妙神秘的一个现象，看到生，我们欢喜，看到死，我们悲伤，爱生命，怕死亡，原始人性，是最正常不过的。从古到今，不知有多少人动过长生不老的念头，自然是一个都没成功的。依我看，把希望放在死后不如把希望放在生前可靠，在有生之年，竭尽所能，爱你所要爱的，做你想要做的。在绵绵无尽的世界，就下一份你参与过的痕迹，只要对人类有利，哪怕那个痕迹再小，意义也是重大的。不要对人生失望!我们生就是这个样子，有好处，也有缺点；有可爱的地方，也有令人失望的地方，能承认这些，我们才可以用可宽容来对待人生。450字 六年级
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生与死这是我第一次谈这么敏感的一个话题。死，或轻于鸿毛，或重于泰山；死，或是一种解脱，亦或是一种逃避……有很多人惧怕死亡，其根本原因就是现实的生活太美好，放不下手中的物质、精神财富，才对死亡产生恐惧。死，不趋附，也不媚俗，其实只要踏踏实实的做人，认认真真地做事，其死也可谓重于泰山。有时候，我也想过死，一死了之。不用再去考虑世道的公平与否，世事的残忍与否；不用再去为学习的负担发愁，为别人眼中的我发愁。但我又迟疑了，因为我放不下，丢不下，舍不去那人间可贵的真情、友情、亲情和遥远的爱情。我死了之后，也许自己的“灵魂”会感到孤独，游荡的“生活”会失去了味道和刺激。于是我常辗转反思，人的生死究竟如此？生有意义吗？死又有何用？生和死这两个字眼常在我的脑海中徘徊。终于，我明白了，生原本是没有意义的，死也是于事无补的。所以，只有活下去，坚强的活下去，因为死没有用，只有让生变的有意义。（自认为）你们是怎样看待生与死的呢？发纸条或留言给我吧！400字 五年级
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状物
600字
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生.死生者的眼逝者的泪怨，眼泪成诗诗礼发冢尘土飞扬，迷失生者的心落叶纷飞，凋零逝者的情恨，心情成歌可歌可泣生死无常，莫去虚度叹年华？宇宙奇缘，怎料弦断为知音？良辰美景心憔悴，此爱此情奈何悦？连云港市东海县房山镇中学高三：周婷100字 四年级
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生与死的抉择经过几十分钟的航海，终于又回到了熟悉的魔法密林了。在通向迷宫的道路上都是一些小怪物，对于光芒来说，根本微不足道。刚进入迷宫，光芒就听到了一个小孩子的喊声：“有没有牧师啊，赶快来救救这个人啊！”光芒快步冲上去，拨开人群，在他面前的一个战士，受了重伤，能回到密林里已经很有意志力了。那个战士声音很微弱，说：“扎昆……派……兵来……攻……”他还没说完，就昏过去了。光芒念动咒语，用着治愈术帮他恢复。但光芒虽然是祭司，也没有足够的把握，因为他知道等一下肯定是扎昆派兵来攻城了，如果现在消耗太多魔力，就会难以抵御蝙蝠一族的进攻。在他正左右为难的时候，战斗号角响起了，蝙蝠一族已经接近城墙了。光芒见那个战士已经恢复得差不多了，就暂时不管他，加入守城的队列中。在光芒圣光的冲击下，蝙蝠军队被消灭了70%，残余部队逃脱了。守卫军也没有乘胜追击，他们要留下来整顿城镇。而光芒，也留下来照顾那个战士。第二天，战士醒来了，看见光芒刚走进来，就说：“是你救了我吗？谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。对了，你怎么会受这么重的伤？”光芒说。“事情是这样的，昨天我本来想去挑战蝙蝠怪，谁知刚进去蝙蝠怪的王座，就看见它们在调整一支数量极多的军队。它们看见了我，就冲上来，我和它们苦战了一会儿，才找到机会突破，一路跑回来警告人们，却因为体力不支晕倒了。”战士说。“哦，原来是这样啊……”光芒说，“对了，你叫什么名字啊？”“我叫小迪，多多指教，你呢？”落叶说。“我叫光芒，很高兴认识你。”光芒说。“你这么厉害的祭司为什么会来我们这里呢？”落叶好奇地问。“和你一样，”光芒说，“我想打败蝙蝠怪。”“原来你也是去打蝙蝠怪啊，”小迪显得特别高兴，“请问你可以带上我这个小骑士吗？”“当然可以啦，多一个人就多一份力量，就多了打败蝙蝠怪的机会！”光芒高兴地说。三天后，有两个人站在蝙蝠王座门前，其中一个手拿白龙杖，另一个手持无极剑，后面是一堆蝙蝠的尸体。700字 四年级 状物
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生与死的抉择在狼人的领土内……狼人们召集了数量巨大的小狼，好像在做战前准备。如此数量，大约是半个狼族的狼。是什么令它们倾尽半族来进攻呢？在它们的面前，站着一个人，拿着魔灵之翼，看着地上，并没有注视着前面的狼人。大狼人大吼一声，全部小狼一起冲了上去。也不等它们冲到那个人身边，那人已经一个瞬间移动到达了狼群中间，快速念动了咒语。突然在那人后边，出现了传说中的冰河女神，然后就是天空中落下数十个冰块，全打在了小狼身上，全部小狼被冰封住了。那人再出几次雷电术，小狼就全部死了。站在后排的狼人，并没有因为小狼的死而悲伤，而是在眼神中可以看出一种愤怒。此时，那人已经一个瞬间移动到了狼人中间，手中的魔灵之翼已变成了一把带有雷电的枪。狼人们全力合击，但是碰到那把雷枪的狼人，都化为了灰。狼人们感到恐惧时，已经太迟了，剩下的狼人已经不到10个了。突然一个狼人使用了狼族的绝招“粉碎利爪”，眼见快要击中那人时，那人身旁有一种蓝色的能量挡住了攻击，那就是魔法师的初级技能“魔法盾”。一分钟后，全部狼人倒下了。那人正准备向更深入的地方进发时，后边出现了一阵拍掌声。那是特有的掌声，保持着一定的旋律。那人突然一愣，但马上就反应过来，来了个180度转身，就发出了一招冰冻术。光芒一闪开，发出了一招圣箭，那人没有闪避，而仅仅用魔法盾就挡住了。“果然更强大了啊，战神。”光芒说。“你也一样啊。”战神说。“我来介绍，这位是小迪，这位是战神。”光芒说。“你好！”小迪和战神同时说。这时，在三人前方又出现了十几只狼人。“哎，它们真是还不死心啊，这些败类。”战神说。“如果只是狼人，那还容易解决，关键是那里。”光芒指着狼人说。战神和小迪同时望去，突然大吃一惊。在狼人的后方，有3只白色的狼人。“那是……”战神说。“那是白狼人。”光芒说。战神又冲上去，同样的招数，冰咆哮；同样的结果，狼人又被打倒了。但是，白狼人就好像没被打中一样。战神明白了，白狼人就是不怕冰属性，但是光芒只有圣属性，怎么办呢？战神和光芒都是思想敏捷的人，马上就想到了小迪的三元素攻击。“啊！”小迪说，“我……我的火焰剑还很弱啊，我未必能打败它们啊！”“无论如何你都要试一试，现在只有你能与它们相对抗了。”光芒说。“好……好吧，我试一试。”小迪说。小迪现在担当了重要角色，刚和白狼人对峙不久，无极剑已经是一片通红，不知不觉中感觉到了热量。“啊！”小迪大叫一声，冲了上去。小迪以一敌三，并不感到压力。因为火冰相克的原理，白狼人渐渐有点招架不住。战斗持续十分钟，白狼人已经全部倒下了。战斗后……“光芒，你来找我有什么事？”战神说。“在蝙蝠怪的王座里，出现了一种奇怪了火焰，其威力比火毒巫师的末日烈焰更加强大，所以不得不找一个强大的冰雷去对付这些火焰。我马上就来找你了。”光芒说。“既然你觉得我有这个实力去应付，好，我答应你。但是我答应了雪域的人们要去镇压最近狼族的暴动。刚刚已经被我打败不少了，但是它们却能不断的快速繁殖，我必须进入更深入的地方平乱。”战神说。“好，那我和小迪就来帮你。”光芒说。“好，多一个人就多一份力量。希望早日击退狼族，给雪域居民们一个更好的生活。”战神说。“不说那么多了，LET?SGO！”小迪兴奋地说。看来他对于探险很有兴趣。三人一起走向了狼人领土的更深处……1200字 四年级 状物
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生与死的抉择那人走上来问：“你是什么人？”光芒说：“我是捉小偷的。”两个小偷走到一个分叉路口时，突然兵分两路，那人和光芒赶上去时，也分开了两边走。光芒刚走到一个拐弯处，突然从拐弯处飞出两个金钱标，一个打中了光芒身后的墙壁，另一个正好打中了光芒的枫叶盾。光芒抹了一把汗：“好险。”但是危险并不是已经离开，面前连续飞来了很多金钱标。光芒打开魔法盾，全部都抵消了。小偷见这样没有用，就抛出了一个召回石，他身后多了一个影子，然后念动咒语，拿出一叠钱，化作一个大的飞标，就向光芒扔来。光芒使用圣箭，打落了一个，但是光芒没有料到影子竟然也丢出了一个大标，一时没回过神，被击中了肩部。此时，战神竟然也赶来了，使出了一个封印术，便把小偷封住了。光芒说：“你把他先带回旅馆，我还要帮助那个人呢。”战神说：“小心点啊。”光芒走到街道的另一边，就看到拐弯处飞出了一个人，是那个小偷。只见那个拿着霸王剑的人正走过来。“狂乱剑气！”正要砍下的时候，光芒冲过去，用魔法盾顶住了，但毕竟狂乱剑气的威力不容小看，魔法盾到最后还是破裂了，那人的进攻也结束了。“为什么你要帮他，你们是不是一伙的！”“不是，我只是想把他带回旅馆，好好地问问他们两个，为什么要偷东西。”“好，等一下我看你有什么解释！”雪域的旅馆总是比其他地方温暖，而今天的晚上，却感到特别温暖，并不是普通的温暖，而是有一种说不出的感觉。大桌旁，坐着八个人，包括光芒一行五人，拿霸王的勇士，还有那两个小偷。“为什么你们要偷东西？”光芒质问着他们说。“我们的父母被扎昆杀了，家也被它摧毁，我们无家可归，只好出来偷东西，以我们无影人和独行客的速度，偷东西简直轻而易举，没想到今天遇到了你们。”两人中比较年长的说。“原来如此，”光芒说，“我们这个团队也是为了扎昆而组成的，如果你们不介意，可以加入我们。”“好，只要能打败扎昆，怎么都行。”小弟弟说。“你们叫什么名字？”战神说。“我叫飞尘，我弟弟叫落叶。”飞尘说。“这怎么可以啊，你怎么能包容小偷啊？”那人质问光芒说。“现在世界上没有东西比打败扎昆更重要了，如果我们现在出现分歧，被扎昆看到也会嘲笑我们的，我们现在团结一致打败扎昆，以后的事以后再说。如果你愿意的话，也可以加入我们组。”光芒说。“好，打败扎昆之后我要和你决斗！现在先加入你们，我叫情愁。”“乐意奉陪。”光芒说。那天晚上，一行八人围在一个桌子边讨论策略，一致认为目前先要打败其他的属性神，得到那种可能是钥匙的宝石，再去进攻扎昆。充足的睡眠是很重要的，他们讨论了没多久就去休息了。第二天早上，一切没有预兆，危险又降临到他们身上……900字 四年级 状物
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生与死的抉择更令八人惊讶的是，雷之属性神全身发着蓝色的幽光。光芒这时候突然想起了什么，说：“糟糕，打败冰之属性神时忘了拿走属性石了！”“那么说，它现在已经融合了冰和雷的力量了，我要去会一会它了。”战神说，作为一个冰雷巫师，他有权说这话。其余六人没有阻止，因为这是属于冰与雷的战斗，当务之急是解决小兵。其实，所有人都知道，以战神的巫师技能，根本不可能对抗雷之属性神的近似魔导师技能。战神走向雷之属性神，说：“雷之属性神，我要挑战你的能力，不关其他人的事，这是我们两个的战斗。”“好，我看你怎么打败我！”雷之属性神胸有成竹地说。说完，雷之属性神使用了一招冰雷合击，战神也发出一招冰雷合击，两之冰雷箭在空中碰撞，同时消失了。雷之属性神又使用了一招魔导师技能“寒冰落雷枪”（借老孤的自创技能用一下，要去交版权费了），抛向了战神。战神开启魔法盾，并且闪避了一下，还是有一部分能量打中了，魔法盾当场被击破。“好强大的冰雷之力……”战神说。战神使出了魔力激化，配合落雷枪的高攻击，一下挥过去，但是就像击中空气一般，雷之属性神什么事都没有。雷之属性神说：“以你这些弱小的法术，可以打败我吗？不要浪费时间和体力，你打败我的机会简直是零，如果你效忠于扎昆大人，我还可以放过你一条命！”“我……不会……放弃的！”战神说，就聚集了冰和雷的所有能量，使用冰雷合击，射向雷之属性神。雷之属性神仅仅一挥手，就把能量化解了。雷之属性神使出强大的技能“雷帝之拳”，完全击中了毫无防御准备的战神，如果战神不是有冰雷抗性，也许早就死了，但是体力几乎被消耗尽了。“再见了，弱小的人类！”雷之属性神集中能量，手中出现一个蓝色的光球。“冰与雷的洗礼！”手中的光球直接射向了战神，爆发出来的力量几乎把雪域毁灭！“永别了，弱小的冰雷巫师！哈哈哈！”雷之属性神骄傲地笑着。烟雾逐渐地散去，混着天空中的雪，形成了一幅少见的画面，今天下的雪特别大，难道是天在哭吗？…………700字 四年级 状物
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死与生的区别死与生的区别死，有三种，一种是正常死亡，一种是意外死亡，还有一种是自杀死亡。生，就一种，活在这世界上。但是活法有所不同，有许多种。有光荣的活着，有悲伤的活着，也有的懦弱的活着。懦弱的活着，往往大多数都会自杀。因为他们认为事情已经不可挽救，自己已经不能面对现实。但是，对于还有一天生命的人来说，活着是多么的好。能够享受生活，享受着美好。生命对于他们来说，是多么的珍贵。但是对于懦弱的人来说，生命已经无意义，这是错误的。我们也可以从美好的观点去看这个生命。其实，生命有好有坏，只是你对于它的看法。生命，我们有的很浪费，觉得过得太慢了。但是有些人，十分利用时间，往往生命走到尽头时，会觉得，生命怎么过的这么快？不珍惜生命的人，十分可耻，珍惜生命的人，是光荣的！只有善待生命，才是活在这个世界上的真谛。死与生的区别，就是看你怎样活着！300字 六年级 状物
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死小乖，你游啊，你怎么不游了。我用力敲着玻璃鱼缸，水面激起一圈一圈的涟漪，被我叫做点点的鱼游着，被敲得一阵一阵的惊吓。小乖一动不动的浮在水面上，绸子一样的鱼尾失去了活力，我对小乖说，你怎么不游了？他们笑的喘不过气来，你的鱼死了，哈哈哈，你杀了它。不，它没有死，小乖你游啊，你没有死的。我着急的抱着鱼缸奔跑起来，眼泪一滴一滴的掉进水里，又轻轻的溅起来。我疯狂的奔跑，点点在鱼缸里疯狂的打转，直到我撞到了一个人，才停止了这场机械的逃逸。孩子，怎么了？我听见一个无比温和的声音。抬起头去，看见和蔼的女人穿着黑色风衣，她蹲下来替我擦哭花的脸蛋。她说孩子，你怎么了？妈妈，他们说小乖死了，我呜咽着扑到她怀里，小乖没有死的妈妈你说是不是？泯泯你不要难过。她抱起我，帮我整理凌乱毛燥的头发，我一边哭一边看着地上的鱼缸。都是要死的，我也是，你也是。走，我们去把它埋起来。我停止哭泣，天空灰蒙蒙，刮着风。我说妈妈，我害怕死去。在后花园的角落埋了小乖后就下雨了，滴在窗户上啪嗒啪嗒的响，然后顺着玻璃滑落下去。我突然跳起来，飞快的跑到客厅，把鱼缸的水倒掉，拿了一把生锈的剪刀。点点在枯竭的鱼缸里跳跃，我拿起剪刀，残忍的扎了下去，扎到了它的背上，它打了打鱼尾然后无力的躺在鱼缸里，睁着大大的眼睛。小乖死了，我很难过，于是我杀了点点，以后我就不会难过了。我看着它红色的身体安静的躺在鱼缸里，拎起它，把它和小乖埋在了一起。无数年后，我回忆着那个片段，回忆着我用剪刀深深的凶狠的杀死小鱼的情景，心里充满了罪恶感。我害死了小乖，然后杀死了点点。做梦的时候经常梦见我在一片漫无边际的水里，里面有很多水藻，然后一条浑身艳红的鱼冲过来，用鱼尾疯狂打着我的脸，我什么也看不见，无比混乱的醒来，看见漆黑的夜。初三的末尾，转来一个男生，他走进教室站在讲台上轻捷的说，大家好，我叫莫瞳，姓莫的莫瞳仁的瞳。讲台上的白色花朵映衬着他的白色运动衫，他的眼睛很美，闪烁着迷样的诱惑，那眉毛又黑又浓，是个明媚的少年。他被安置在第一排，老师随时可以吩咐的地方，而我一直坐在那个被冷落被排斥的角落。没人和我说话没人和我同坐。因为大家都知道，叶泯泯又尖锐又冷漠，甚至被有的人曲解成自命清高，我被弄的哭笑不得.曾有个女生坐在我旁边，坐了一周要求换座位。她时常在上课的时候嚼口香糖，于是我拼命的抖腿，桌子也跟着抖。她发火了，一拍桌子说叶泯泯！你在干吗？我把她的书撕的七零八乱，我说混蛋，你嚼口香糖弄得我坐立不安。她愤怒的看着我，眼睛里似乎要喷出火来，咬牙切齿的说你给我记着！老师走下台问发生什么事。她说老师，叶泯泯抽筋。我一言不发的看着老师。老师抬了抬眼睛说，朱丽，你影响老师上课了。我摆出胜利的轻笑，略带蔑视。朱丽调走后，我的桌上留下她刻的几个小字，叶泯泯死。我装做若无其事的用胶布把它盖住。老师的维护是因为我的成绩一直名列前茅，对于老师来说，成绩无非是判断一个人好坏的标准，这是我的优势。所以我成功的“赶”跑了一个又一个的同桌。直到老师语重心长的对我说，泯泯，你到底要怎样呢？我说老师，我不想被别人打扰，我要好好的学习。我看到老师脸上灿烂的笑容。于是我一个人上学一个人放学。回到家后我又变成了那个欢乐的孩子，吃妈妈做的香喷喷的饭菜，任性的爬到爸爸身上拔他的胡子。在他们眼中，我永远都是那个无忧无虑欣然迎接阳光的孩子，可是谁也不知道我从噩梦中一次次醒来仓皇面对夜晚。只有一个人的时候我才显得真实，所以我不断的让自己真实，不断的一个人走。莫瞳的出现是我的劫难，我知道我有劫难，可是不知道如此猛烈和迅速。那天下午体育课的时间，大家自由活动，他们嘻嘻哈哈的跳绳，嘻嘻哈哈的打球，嘻嘻哈哈的聊天。我躲在树下，眯着眼睛看着被树叶分割成一小块一小块的天空。头顶偶尔飞过一两只鸟，黑色轮廓。叶泯泯。我听见有人叫我。把头仰起来，看到一张被无限放大的脸，我连忙站起，说，干吗？！莫瞳拍拍手上的尘土，也并不知道有没有尘土，他说，你为什么不去运动运动？我累还不行吗？你根本没动怎么累？他盯住我的眼睛，我敏感的闪开对视的眼神。你管我？！我就管。他粗鲁地拉起我的手，往操场上跑去。我一边挣脱一边说你干吗！接着，他抛来一个棕色篮球，我没反应过来，被篮球砸到了脑袋。笨。他小声说到。你说什么？我锐利的看着他。投个篮试试。他转移话题。我回头看到篮框，很高很高，阳光从里面射下来，像美丽的光环。我武断的说，不投！懦弱。他喃喃。你说什么！懦弱！无比响亮的声音在我耳边回荡。我激动的抓起篮球对准篮框，那个光环发出诱人的光芒。可是久久。我的眼神忽然恢复了暗淡的色彩，放下手中正准备投出的篮球往操场边缘走去，篮球滚到地面，又狼狈又可怜。喂，喂。他在后面追了上来。放学一起走？我不言不语的走向教室。整个下午都心不在焉的打着瞌睡，放学的时候他果然在门口等我。我背着厚重的书包眼睛也没抬一下自顾自的走出教室。他一直跟在我后面。走出校门拐了几个弯，他还是跟在我后面。我转过身去，两手叉腰。我说，你到底要干吗！他用温和的眼神看我，然后走到我面前说，泯泯，你为什么要这样？他轻轻的问我为什么要这样，他的语气坚定和柔软，让我不能反抗不能挣脱，我突然感到我无法用我尖锐的触角来使他讨厌我离开我。我第一次开始暴露出我的软弱，我蹲了下去，用手捂住脸。我说，你知道吗？我杀死了两条鱼，它们天天在夜里吓我，我很害怕很害怕。我是个凶恶的人，你不要靠近我。我以为他会像他们那样指着我笑，喘不过气来的笑。他只是伸出手来揉我的头发，他说傻瓜，你一点也不凶恶，你只是犯了一个微不足道的错误，任何人都可以原谅的错误。你很善良，泯泯。我抬起头看他，睫毛上还挂着泪花，我养了那鱼两年，在我两岁的时候就开始养它们，四岁的时候他们死去，那是我第一次接触和目睹死亡。并且我如此的爱着它们，我竟然为了让自己不再难过而杀了点点，我是自私和凶恶的。不是这样的，泯泯，它们只是两条鱼，不值得你如此。你不会明白！我汹涌的推开他往家跑去，蓄积了很久的眼泪从眼睛里滚出来，没有休止的往下掉。晚上吃饭时我借口说肚子疼，关在屋子里哭，那些破碎的回忆重现在我的脑海里，一点一点的吞噬着我的灵魂，我只剩下了躯壳，默默忍受回忆的摧残。嗓子哭哑了，眼泪哭干了，小心的打开门去说，妈妈，我饿了。妈妈织着红色的毛衣，那片红色刺得我眼睛很疼。她看到了我，放下毛衣说，桌上有饭菜，我去给你热好。爸爸在兴奋的看足球，一边喝着啤酒。第二天去学校，一切都过去了。我依旧如往日的冷淡。接下来的一周里，莫瞳总是用各总借口与我接触，我总是平淡似水的回应他。我知道他想拯救我，拯救一个恶毒的孩子，我无法将他驱赶，任由他在我残缺的灵魂里穿梭。过生日那一天有阳光，周末。一大早妈妈就说电话找我，我接了起来，是莫瞳。他说泯泯，生日快乐。我说恩，还有别的吗？他说我有礼物给你。我轻描淡写的说谢谢。他说我在你家楼下，可以陪你过生日吗？我走下楼去，莫瞳被阳光包围着，我看到了他俊俏的脸，他的手中捧着一个圆形透明的鱼缸，里面游荡着两条鱼。他走过来，把鱼缸递给我说，祝泯泯生日快乐。那些鱼在水中欢腾着，我仿佛看到无数条亮红色的鱼向我冲过来，疯狂的拍打着我，幻觉迅速将我压迫，我不能呼吸的疼。我几乎没有意识的掀开他的手，鱼缸翻落到地上，四分五裂，破碎的声音争先恐后的传到我的耳朵，水淌在地上，鱼在僵硬的地面跳跃着，挣扎着。莫瞳很生气的看着我，捡起地上快要死去的鱼放进小区花园里的一个小水池里，鱼们又开始欢快的奔波。他说，泯泯，你为什么要死抱住疼痛不放？我沉默，低着头，咬着干燥的嘴唇。他走过来，踩着破裂的玻璃走到我面前，把我的头按到他的胸口上，我没有眼泪可以掉了，只有哀伤和顺从扑在他的胸前。我没有反抗这场劫难的武器，于是当了俘虏。我爱上了莫瞳，这个执意要拯救我的明媚少年。我万劫不复的爱上了他，万劫不复。他我渐渐从这段回忆中摆脱，让我感受阳光，让我在他的面前绽放真实的笑容。可是这终究是一场劫难，因为我爱上了他注定就要被伤害。因为他是一个那么优秀那么让人喜欢的男孩。一天放学的时候，莫瞳说有事先走。我一个人收拾书包回去。路上被朱丽叫住，她用尖尖的声音叫我叶泯泯。我说干吗！她撩了撩头发诡秘的说，莫瞳去见一个高一的女孩子去了，那个女孩子又夺目又漂亮，恩……据说还写过情书给他呢！关我什么事？哈哈，我看他们才是天上一对……老套！我打断她的话。你不信？可以去看啊？就在街心公园，我刚路过，凑巧看见了，我可是为你好哦。我越过她，走向回家的方向。心里却反复想着朱丽的话，一个念头闪现，我转过身向街心公园跑去。莫瞳？他站在一个高挑女孩子的面前，那女孩的头发很黑，如丝缎一般柔顺。让人羡慕的女孩。莫瞳在对她说着些什么，我躲在花坛后面，心里扑通扑通的跳着。这时候一个卖花的小童走过去，大概问他们要不要买花。女孩子笑了，红晕在脸上浮现出来，充满了幸福和温馨的笑容。莫瞳对那小童说了几句便打发他走了。我看着他们说了很久，女孩子不停的在笑。那晚我彻夜难眠，女孩的笑容铺天盖地的重现，有种预感将我深深的撞碎。第二日，去学校的路上又碰到朱丽，她似乎是在故意等我。她邪邪的看着我说，怎么样，没骗你吧。说完见我紧紧合着嘴唇，便捂着嘴窃窃的笑，接着一字一顿的说，哈，叶泯泯。我回过头去，给了她一耳光，清脆明亮，我狠狠的下手了，重新变成了那个恶毒的孩子。我说，你他妈的给我闭嘴！朱丽捧着被打红的脸，恼怒成羞的上来掐我的胳膊，我与她撕扯起来，恍眼间看到了她被扭曲的脸，像那条红色的金鱼，凶狠的报复我。校门口值勤的老师问讯赶来，拉开我们，我不顾一切的想看清楚那张脸。老师罚我们站在校门口，我的身上有被朱丽抓伤的划痕，现在开始耻辱般的疼起来。来往的人开始用异样的眼神看我，那种让我厌恶的眼神。朱丽站在我身旁，她的头发被我弄得乱七八糟。我居然打了她。莫瞳终于来了学校，他路过校门看见了我，跑到我身边小声问我出什么事了。我把头放得很低，我说你滚。莫名其妙。他很生气的对我说。呵呵，莫瞳，昨晚约会顺利吧？朱丽摆出一副让人恶心的笑容。他看了我一眼，似乎明白了什么似的拉着我的手走开，值勤老师上来问怎么了？莫瞳撒了个谎淡淡的说，班主任找她。他握到了我手腕上的伤口，我一声不吭的跟在他后面，没有发出任何疼痛的声音。走到操场中央他停了下来，对我说，泯泯，你听我解释。我说好吧.他说，我没告诉你昨晚的事情是怕你胡思乱想，我跟那女孩儿没什么，真的。我艰难的挤出一个笑容，那又怎样。泯泯，我喜欢你。从我看到你无助的在教室角落写字的时候，我就暗暗对自己说，我要照顾这个女孩，我要让她快乐。以后我不会让你再这样难过，朱丽她是胡说的，你不要相信那些话。莫瞳，我的鱼死去后我就开始对我爱的东西恐惧……那些都是扯淡！莫瞳上来抓住我的手，似乎触到了什么，我灵敏的把手缩了回去，他用不容置疑的口吻对我说，给我看。我把手藏在背后，不肯。他强行把我的手拉了过去，看了之后呀的叫了一声，他说泯泯，你怎么弄的？！我说不用你管。他突然像失去了所有的力气，低声说说好吧好吧，你什么都不用我管，你走吧。我转过身就走了，我一次次在你面前暴露我的疼痛，就像一个没有外衣的人，找不到可以躲藏的地方。我不敢放下我最后的倔强，因为我怕你让我走，你真的让我走了。今天晚上没有梦见红色的鱼和汹涌的报复，却梦见了莫瞳和那个笑容灿烂的女孩手牵手站着，我大叫莫瞳的名字，他听不到，于是和那个女孩越走越远，我终于看不到那个方向。我惊醒过来，头疼爆炸一样的剧烈，我的全身上下都在痛，那种说不出的灼痛和软弱。我叫妈妈。十几年前我也曾经是这样不知所措的叫妈妈，喑哑和潮湿。我叫，妈妈，妈妈。孩子，怎么了？她打开我的房门，俯身下来摸着我的脸。我睁不开眼睛，像团棉花一样躺在床上喃喃，痛，痛……妈妈踩着木质的地板发出清脆的声音，然后拿了一支冰凉的东西插在我的腋下。冰凉的东西变的温暖的时候她又把它拿了出去，怎么烧得这么厉害！我听到妈妈发出的尖叫。半夜，爸爸开着车把我送去医院。我无数次的幻觉到那把杀死点点的剪刀插在我的身上，无数次的幻觉到莫瞳用破碎的鱼缸玻璃划破我的喉咙，无数次的幻觉到女孩灿烂无邪的笑容，我模糊的喊痛，一遍一遍。醒来时看见周围一片洁白，手上扎着针管，连着一个瓶子在往下滴水。然后看到妈妈在削苹果，我喊她。她说孩子，你好好休息，我替你请了假。还有，你打架了？！她责问我。我没说话，安静的看着窗口外的天空。她怜悯的看着我说，泯泯，你不可以再这样任性。天空里盘旋着黑色的鸟，或是一只或是两只，自由和勇敢。我说妈妈，我想吃鱼。说完这话她的神情凝固了片刻，她说泯泯，你十多年没吃鱼了，你不是一直害怕吗？我说它不是拿来吃的吗？妈妈跑了出去，过了很久很久，护士把药片给我吃下之后妈妈就回来了。她手里端着一个不锈钢的锅，然后走到我床边，把盖子打开，是清炖鱼。我看着它的尸体在水中荡啊荡，腾腾的热气上升着。我龌龊的笑了，心里却像被残忍的利器不顾一切的划破一般难受，笑容难堪的伪装着我，我拿起筷子夹了一块鱼肉放进嘴里，一股腥味弥漫开来，我想起了小乖的尸体和点点的后背，像腐烂的麻袋在我嘴里溃烂，我哇的一声吐了出来。一边吃一边吐。妈妈抢过我手中的筷子，一把抱住我说，泯泯，不要折磨自己了，吃不下就别吃，妈妈求你了。她捧起我的脸时我已经忍受不了的满脸泪水了，我说妈妈，我是不是个坏孩子？她连连摆摇头说不是。我看着妈妈坚定的眼神不辨真假。在医院待了一日就回学校了，莫瞳的座位空空的，我小心的瞥了一眼。然后忍不住去问前排的李小莉，莫瞳怎么没来。听说转学了，李小莉异样的看我一眼，这是我第一次主动和她说话。转学？恩，他爸爸是海外的商人，特有钱，听说去了一所贵族学校。李小莉一脸的嫉妒。我轻轻的叹了一口气，谁也没有听到那声暗淡的叹息，我无力的走到座位上，把书从书包里一本一本的抽出来摆在桌上。桌上的那块胶布已经被磨的没有色彩，隐约露出了最后一个雕刻的小字，死。莫瞳从我的记忆里渐渐散开来，散成落叶的颜色和腐朽的蜕变。后来的日子沉沦下去，跟一个叫阮姐的人一起抽烟喝酒，把头发染成了一缕一缕的酒红色，把新买的牛仔裤用小刀划啊划，划成无数个洞。阮姐经常穿露背的紧身衣服，涂紫色闪亮的眼影，她对我说若谁惹我不高兴了就找她解决。我说阮姐，你真够朋友。她眯着眼睛吸了一口烟说，小KISS。谁叫你是我小妹呢？以后你跟我混。混是什么？总之开心就是了，她吐的烟圈飘浮在空中，来，你也尝一口。她从怀里掏出一支烟点燃递给我。我接过来猛吸一大口，然后呛得差点背气过去。阮姐在一旁哈哈的笑，上气不接下气的说，嘿，还真是个纯洁的妞。她带我去了一个又偏僻又难找的巷子，墙上喷了很多大红大绿的英文和骂人的鬼话。墙下面靠着喝酒的男人，跳辣舞的女人，还有接吻的人们。她说，小叶，你看，开心吧？阮姐对我笑，她说以后常来玩。逃课，抽烟，整夜的不回家。阮姐带着我们跟城北八中的痞子打架，那些小子真厉害，棍棍棒棒使的很有力道，打在身上又狠又疼，我感觉到血从头上流下来，无比湿润。后来我们快输，他们向我围拢来，阮姐和她的弟兄们不知去了哪里，该死！他们朝我疯狂的打着，雨点一般落到我身上，像毒蛇一口一口的咬到了深处。不知道是多久停下的，我模糊中竟然看到了莫瞳，他明亮的眼睛眨呀眨，我拼命睁开眼睛，我说莫瞳，你回来了吗？他身边有很多行李，他抱着我，把我从地上推起来放到他的胸口上。轻轻的扶住我的头害怕弄疼我。我说莫瞳，是不是你呀！他说泯泯，你怎么成这样了？一边说一边替我擦头上的血。你不是不管我了吗？！我闭上眼睛，抽搐着嘴角。泯泯，你不知道我有多爱你。莫瞳靠在我耳边说话，带着热气。你爱我？呵，你滚吧，我一个人活很好，你滚，滚滚滚！我掀开他，歪歪斜斜的站起来，走了几步便狠狠的摔在了地上。因为我看到他行李的时候就看到了他身边的女人，头发如丝缎的高挑女孩。一切都是一场劫难，我这样说过，莫瞳没有追上来。我躺在冰凉的公路上没有站起来的力气，感到身体里的热量被流出去的血液渐渐带走，红色呀，一片一片的大红色蔓延在我的身体周围，点点是一只善良鱼，它来救我了，它摆着大红的鱼尾游过来说要带我走。我看着离我不远的莫瞳，他闪着明亮的眼睛哭泣，我说点点，我跟你走好吗，你看他哭了，很好笑是不是？我们走吧，你的背不疼了吗？小乖还好吗？你不怪我了吧？我什么都不害怕了你带我走吧，妈妈你原谅我，我要跟点点走了。苍白的公路上，一个头发酒红的女孩因失血过多死亡，凌晨三点三十分，下着一场大雨。1200字以上 六年级 状物
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梦想世界之初生牛犊不怕死我来到了珊瑚迷宫，这是一片风景优美地方，到处都是郁郁葱葱的珊瑚群，紫色的大地，看上去美丽无比的一个地方，却暗藏杀机。这不，小乌龟，毛草团又来挡道了，哇，我看到了个毛草团宝宝，我急忙去说服它，哇，有好多招式啊，什么“反击，连击”，黄色的，是变异的吗，我边想边看，突然，剩下的敌人向我发起进攻，怎么回事，这儿的敌人好像更强，我竟然一次杀不死它们，经过一番苦战，总算获得的胜利，咦？怎么又一封信？我打开一看，上面写着：你领悟了笔法技巧——妙笔生花。我迫不及待的向小乌龟和毛草团们发起战斗，我不一会儿，就用妙笔生花ko了它们。我升到11级了，就急冲冲的要离开这地方，要去探索外面的世界！我又继续向前走，咦，那是什么？“小乌龟统领”，是什么啊？我上前向它发起挑战，没想到，我却不敌他，不一会儿，就惨败了！我看到了一个人，和我不一样，便向他走去！欲知后事如何，请看下篇！！！300字 六年级 状物
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生果子与熟果子上课铃响了，刘老师走了进来，并且手里还拎着一袋水果。班上的同学立刻起哄，有的说：“哇！开大食会啊！”有的说：“刘老师真是好人，竟然派水果给我们吃。”还有的说：“小心点，刘老师可能准备和我们开战了。”一片讨论声在教师里回荡着，犹如万千浪花荡漾在海面。开始上课了，刘老师把手轻轻地按在桌子上，面带微笑地说：“我现在要请一些善于表达的同学来尝一尝这些果子。”同学们立刻踊跃起来，许多人都毫不犹豫地举起手来。然后，刘老师请了几位同学上来，分别给了他们一个葡萄似的生番石榴。一口咬下去，台上的同学立即后悔了，脸上都摆出一副难受的模样。他们都说，这个果子又酸又苦涩。过了一会儿，刘老师又把一个熟番石榴切开，分给另外几个同学。幸好，这一次的味道可比上一次的好多了。大家都说这个熟番石榴又甜又滑。接着，刘老师举出了一个关于恋爱的事例。事例中的男孩喜欢上了一个女生。然而就嫉妒经常出现在她身边的人，并且使得成绩下滑。刘老师说，假如我们还有到成熟的时机就做一件不适合的事情，那么就会像生番石榴又酸又苦涩；但是，如果等到以后，我们的学习基础打好了，有工作的时候，我们再去谈恋爱，就如同熟番石榴一般又甜又滑。所以，在我们学习的到时候，应该把心放在学习上，不要想到别的地方去。刘老师的这一节班会课使我们懂得了早恋会使我们的成绩下降，没有心思学习。还令我们班一些同学受到反思。只有把成绩拉上去，才能为祖国的未来献出力量，为我们的未来撒上一片光明。所以，我们一定不能选择生果子，我们要吃到世界上最甜的果子。550字 六年级 状物
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“李时珍”之死几天前，我的小鸡“李时珍”病了，全身湿淋淋的，真像个落汤鸡。它生病时，“华佗”在一旁悲哀地鸣叫着，并不时地碰它一下。妈妈见了，连忙让我把“李时珍”抱出来（妈妈不敢碰它），放到另一个小盒子里，并盖上几层布，垫上几张面巾纸。我照着做了。“李时珍”在盒子里时，就是有一声叫、一下动，我也要去看看。忽然，它动了一下，身子抖了一下，叫了一声，然后就转了一下身子。这时，妈妈让我弄些沙子来，我去了。几分钟后，我回到了家，见它还活着，并能叫出很大的声音了。但那只是哀哀地叫，它不再像原来那么活泼可爱了。妈妈：“去给它喂些药吧，药在桌子上。”我拿起药就往李时珍躺的那个盒子里走，过了一会儿，小鸡的身子干了，能自己吃药了。我大喜过望，以为过一天就能好了呢，结果，第二天发生的却是一场悲剧。第二天，我问妈妈：“妈妈，它怎么样了？还活着吗？”“没有。它已经死了。今天我们把它埋了吧！”听到这里，我已经忍不住想哭的情绪了，开始大哭起来。我哭得实在太悲伤了。妈妈在一旁安慰我：“没关系。下次我给你再买一只。现在它只是永远的睡着了。我们也算对得起小白（以前我养的一只小白兔），给它送去了一个小伙伴。”听到这里，我才止住了哭声，跟着妈妈把它一起埋了，埋在我家的墙脚下。安息吧，我的小鸡。500字 五年级 状物
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生与死人有生，相对应的必然有死。每个人的死不过是时间罢了。正如朱自清在《匆匆》中写到“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”朱自清说得没错，我们赤裸裸地来到这个世界上，要是就这么死了，那岂不是白活了，还不如不活了。人的死其实并不可怕，有些人死了，但他还活在人的心中，我觉得这比永生还好。臧克家曾在《有的人》中写到“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”人活着只不过是一个名义，当一个人活着已经没意义时，他其实是死的。生与死就在那么一瞬间，可能一次突如其来的天灾就会带走你的生命。我们不要畏惧死，应该把每一天当自己的最后一天过，让他变得充实有意义。每当我看到新闻上说某某学校有学生轻生时，不免有一丝惋惜，也会引出我对他们这种对生命不负责任的做法的一些看法。其实我觉得结束人生命的做法最懦弱的就是自杀。当一个人自己想放弃生命时，谁都没有办法了，也说明了他内心的不够强大。我想对那些有产生轻生想法的人说：“你们应该去医院的ICU或去灾难现场看看那些对生命充满渴望的人们，他们对生命是如此渴望，而你却在这践踏自己的生命。”每个人在生活中都会遇到许多的挫折，那个时候，他们总会认为自己是最悲哀的人，可他们不知道不同的人有不同的烦恼，他们都会去战胜这些事情。所以，你在遇到挫折时一定要战胜它，而不是畏惧、退缩。为了不让自己赤裸裸的回去，从现在开始，让我们一起把自己的每一天变得充实。开开心心、充实的是一天，不开心也是一天，为何不让我们开开心心地过好每一天呢？600字 六年级 散文
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生与死(2)生或死，是我们每人都必经的过程。从婴儿的一声啼哭到临终前一声叹息，大多数人在这世上都不曾留下什么痕迹。秋天到了，天地间又是一片萧瑟，满目灰败。家中阳台上的凤仙花也差不多调尽了。回想初春，曾带给我们一阳台的盛景。那日，我正准备清理这些开败的花梗时，有一处鼓囊吸引住了我。拨开灰黄的枯叶，打开一个类似豆荚的东西，映入眼帘的，是五粒种子。五粒大小匀称、粒粒圆润的种子，触手是光滑的。这使我有些震惊了！谁能想到在这一片没有生命力可言的花梗中，还会有这喜人的种子呢？于是拿回房中，垫几片纸巾，放在清水里养着。没几日，种子竟然吸饱了水就开始抽芽了。我静静注视着刚抽出的芽，这，算不算那株凤仙花生命的延续？那株神奇的凤仙花，在我这几乎可以算是死而复生了罢？放在春天，我几乎不会注视这样一朵花，因为他们实在太多了，长相几乎雷同……然而秋风一吹，还是只剩下了这几颗果实，这让人不禁联想到自己。在这茫茫人海中，我们都只是沧海一栗。就像《赤壁赋》中所言：“渺沧海之一栗。”死后，也是不留痕吧。有多少人能够像这凤仙花一样呢？在大家都盛开的时候，不去争当那最娇艳的一朵，反而珍惜时光去孕育着属于生命的果实，最终留下了别的花没有的东西。于是，由一株凤仙花，到一个人，我们能获得些许的感悟。我们该怎样过这一生，才能让我们在临终前不至于反剩一声长叹。抱明月而长终是不可能的了。我们唯一能做的就只有把我握住我们的当下。当我们培育出了时间的果实时，我们的生命才得以从时间的长河中上岸，生与死才能在那一瞬间得到意义。600字 六年级 应用文
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生。死生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记生与死，仅仅是一步之遥。，可一边是绚烂的世界，而另一头却是无止的伤痛。我无法给生死下一个完整的定义。但是，当我听闻这一切，我的心在颤抖。他，就住在我的前面。音容相貌，我至今仍然不敢忘却。可是，一失足，他就从9米高的地方，头朝地，那样摔了下来。因为，脑袋受到重创，所以至今还在重症看护病房。即使他躲过了死劫，可又会成为怎样的一个人？呜呼，无法可想，那简直是生不如死。短短的几秒，只是迈一步的光阴，生与死，就那样相聚了。而无数的晶状体就是几秒的结尾。38岁的人儿，生命才仅仅过去了2/5，绚烂的人生就这样灰暗了。十岁的孩子正在哭泣，大喊着：爸爸，别走。生死，就这样短暂麽？从来没有这么深刻地思考生与死的距离。只是“人有旦夕祸福”，人生道路上还有许多未可预知的灾难。例如5月12日的汶川大地震，每一个数字背后都是生命，每一秒都是珍贵的。那么一个人的“生”又是为了什么呢？难道只是为了迎接死亡吗？有人说，寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。这是生命的意义么？我实在不懂。只是因为生存地不够精彩，就得等待壮烈牺牲？生，从“哇哇”地哭泣声开始，也是从悲伤的通喊而告终。这期间的年华，被人唤作生活。而每一个人对生活的感悟又各有见解。有的认为浮生若茶，生命理应像茶叶一样经过沸水释放出脉脉人生的幽香。我认为，生命是短暂的，就像昙花一现地短。所以在生与死之间，我们要开出最美丽的花儿用你自己的方式去浇灌、培育，直至花谢，这样你的人生便有了价值。生与死，即使之隔一秒，我们也要让它微笑。600字 初三
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生与死的真谛“人如果只活不死，就和路边的石头没有什么两样，不能算是真正地活着。”塔克忧郁而悲伤地告诉了读者一个耐人寻味的道理。你不能拒绝死亡，但死亡并不可怕，相反永久的生存倒是一种不幸。温妮·福斯特家的院子里有一眼泉水，它就是神奇的不老泉。无辜的塔克一家误喝了这泉水，从此被人们认为是怪物、巫师。朋友们一个个离开了他们，塔克一家感到无比的悲伤。温妮发现塔克家的男孩杰西在喝泉水，她好奇地想尝一尝，却被杰西的父母阻止。杰西的父亲——塔克说了那番话：“人如果只活不死，就和路边的石头没有什么两样，不能算是真正的活着。”许多人害怕死亡，把死亡比作瘟神或者是其他什么恐怖的东西，其实根本没有必要。死亡是正常的，永生是痛苦的。许多小说中都用了很多悲伤凄凉的词来形容死亡，有什么用呢？死亡是不可逃避的。很多人怕死怕得要命。他们害怕衰老，害怕疾病，在他们看来，衰老和疾病代表着死亡。死亡其实是运气。因为不能死亡代表永远的痛苦。死亡只是一个轮回，它可以培植出新的生命，不必恐惧。死亡如同车轮。不停地滚啊滚。碰到地面的部分就被卷进去了，新的部分会迅速接上，就宛如死亡，但又与死亡不同。记得读过另一本很温馨的鬼故事小说。鬼是永生的。可是他们并不享受这种永生，这是一种痛苦。可以说，永生是残酷的。小鬼看到自己的“亲人”一个又一个地死去，她的心很痛。鬼没有下辈子，他们只有无穷无尽的一辈子。死亡对她们来说是一种奢望。所以，不要惧怕死亡，不要感到恐惧。想想你的生命有轮回，有人竟只有这无穷无尽的一辈子，你会感到你是幸运的。人生的哲理就是：死亡是轮回，不可避免，也是一种幸运。五年级:月光公主7600字 五年级 读后感
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生与死的烛光在“历史”这本厚重的书里，翻开战争那一页，立刻深入人心的，是为了祖国和人民牺牲的一个个勇敢的战士：不会忘记那个面对铡刀，毫不畏惧的刘胡兰；不会忘记挺身而出，挡住敌人枪口的黄继光；不会忘记为了不暴露自己队伍的隐藏之地，活活被烧死的邱少云；也不会忘记抱炸药包舍身炸碉堡的董存瑞；更不会忘记那一段英雄的传奇：那是在烟火纷飞的战争时期，日寇十万军队向我晋察冀发动“扫荡”，于是，在紧张万分的时刻，八路军派7连战士激战日寇，在路上埋下地雷，与敌人誓死斗争，但是，经过一场紧张激烈的战斗后，战士们一个个都英勇“趴下”了，只剩下五名战士，他们就是家喻户晓的狼牙山五壮士。在面对敌人猛烈地攻击，他们毫不畏惧，虽然到后来，武器用完了，并且已经走到了绝路，他们并没有放弃，而是巧妙地用石头攻击。到最后，石头所剩无几了，他们跑到山顶，俯视着山下的一切，又看看正在慢慢爬上山来的敌人，此时在他们的心中，只有一个信念：一定要让队伍和百姓成功的撤出去。局势越来越紧张，这时，其中一个同志说：“同志们，我们都是有骨气人中国人，宁死不投降！为祖国、为人民牺牲是光荣的！”听了这句话，同志们都把自己手里的枪支折断，队长立刻带领同志们纵身跳下悬崖，在山谷中，不断地响起他们壮烈而豪迈的回声：“打到日本主义，中国共产党万岁！”这样铿锵有力的声音，已深深的刻进了人们的心里。永远也不会忘记他们，在他们挺身跳崖的那一刻，那样伟大的身影，早也已经烙入了人们的心中。在他们的心里，都渴望自由，但比起祖国的自由，他们的自由只能成为一种渴望，所以，只能把“小爱化为大爱”，因为在他们宽阔的胸怀中，总有一丝不灭的光，那就是生与死的烛光！初一:何妍飞600字 初一 读后感
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