赞您,老师350字

赞您,老师

350字 六年级 记叙文

老师,您就像一片映红东方的朝霞,托起希望,捧起旭日;老师,您就像一支无私奉献的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。千百年来,人人都在赞颂教师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想这句话应该最能反映出老师的品质吧。其实,我的老师也何尝不是这样的呢?老师,您把我从一个无知的儿童,培养成了一名德、智、体全面发展的学生。我之所以有这优秀的成绩,是因为有您,有您的心血和汗水。现在的我已是一个六年级的学生了,已经懂得了感恩,或许我以前不懂您对我一点一滴的好,可现在我明白了!

不知您还否记得,在您刚教我们练字的那段时间发生的一件事:那次写字课,您正在黑板上写字样,而我却在下面发愁,那时我的字不美观,我总认为我练不好。这时您下来“巡视”,您走到我的跟前,弯下身子,指着我刚写的那个字,给我指导起来:“你这个字结构偏……应该把半包围写得……”听着您那谆谆的教导,看着您那温柔的表情,我那颗懵懂的心似乎得到了阳光普照……

老师,赞您!赞您的辛勤,赞您的无私,赞您为我们付出的一切!

谁是卧底

300字 四年级 叙事

在学校里,同学总是会创造出许多新鲜、好玩、又有趣的游戏。其中最使我忘不了的是“谁是卧底”。

“谁是卧底”之所以让我忘不了是因为它太好玩了。你瞧,这是它的游戏规则:一个人说词语,如果有7个人玩,那么6个人说一样的词语,一个人说不同的词语,然后开始描述这个东西,然后开始指谁是词语不相同的人,有被“冤死”的,这是一轮一局,然后开始一轮两局,知道“揪出”真正的“卧底”。“冤死”的人和真正的“卧底”“石头剪刀布”谁赢了谁就替换那个说词语的人。怎么样?心动了吗?好戏还在后面呢——有一次,我和小萧、小许、小康和小昊玩“谁是卧底”。小康说词语,开始形容了!没想到大家都指着我!小萧最先指着我,他肯定是“卧底”,没想到我猜对了!哎!我……我说……说……词语!老天啊!你别这么不公平啊!救救我啊!正在这时,上课铃响了,YES!上课喽!怎么样?谁是卧底,等你来加入!

四年级:韩欣夏

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