无聊的元旦
350字
四年级
意想中的元旦,该是丰富多彩其乐融融的,打着游戏,吃着零食,告别假日语文与数学,太完美的日子啦!
谁料,实际却恰恰相反,这便是理想与现实的差距吧。吃完早饭后,我来到天怡小区的凉亭,约几个朋友一起玩。虽然小风嗖嗖地吹,也挡不住我们疯淘的热情。过一会,我们一起到草坪里寻找武器。这时,来了一个老太太,对我们大吼大叫,说这一片公共区域都是她的。让我们赶紧走,还把我们臭骂了一顿。
不敢反驳,我们几个买了点划炮,回到凉亭玩。刚玩得兴起,又来了一个老头,大喊一声:“干什么玩意儿?都给我滚!”……。我们惹不起,赶紧往出走。走一半还听他在那嗷嗷骂人。
回家里,想几个人一起玩玩游戏吧,我妈又冲出来了,让我写作业。我能说什么?我还能说什么?
我不知道老头老太太是对是错,也不知道是不是我们太淘气招人烦。但是这个元旦,真的一点都不开心。
美丽的湿地公园
300字
四年级
在我的家乡,有许许多多风景绮丽的地方。巍峨连绵的鸡冠山,植被繁多的植物园,奔流不息的辉发河……而寻常人们最常散步的地方,则是河畔的湿地公园。
公园里有几处荷花池。每到七八月份,荷叶偷偷地从池底探出头来,绿绿的梗把它支撑到河面上。田田的荷叶上绽放着一朵一朵亭亭玉立的荷花。当荷叶叠满池塘,荷花也开得绚烂了。荷花最美的就是它的色彩,晶莹的白,娇嫩的粉,还有粉白相间的,不愧是画中仙子啊!
最最有趣的就数吊桥了。每当我走上去时,心就忽上忽下,感觉要掉下去了。我赶紧心惊胆颤地跑回去。吊桥下是清澈见底的河水,有时还能看到小鱼游来游去哩。
还有一处小孩子最青睐的地方,就是树林中间的一个个小石阶。我特别喜欢在上面跳来跳去,好玩极了!旁边还有一大片薰衣草,紫色的花,一串一串,多美呀!
我爱湿地公园,也爱我的家乡!
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四年级
350字
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无聊原本以为上学比放假更无聊,可是放假时才发现放假比上学还无聊。偶们已经放了将近一个月的假了,偶却一点作业也没做,每天要么就是登QQ玩游戏,要么就是泡在小荷里努力地想那些无聊的作文或小说。如果用两个字来形容我现在的生活的话,“无聊”这两个字是最适合不过了。话说小荷这个作文网我已经待了两年左右,每当我的一篇篇作文发表了后,我就一阵高兴。我认为小荷就是给我们这种无聊的人创的网站。我认为把自己写的作文给别人看是双重的快乐,这让我这个无聊的人得到了一种解脱。什么是无聊?这个问题呢,就有点难了,因为答案总是五花八门的。无聊感的产生主要归咎于两个因素:一是外部的刺激,二是自身的调节能力。无聊感与注意力密切相关,注意力高度集中,或者注意力涣散都会引起无聊。情绪对无聊感的产生也有影响,拥有积极自我意识的人很少会觉得无聊;相反,不清楚自己的需要和愿望,找不到生活的目标和意义,就会深陷在“无聊”的深渊中。简单点说就是没有欲望,没有追求。在上学时,名次竞争就是我们的追求。而放假了呢,大家都喜欢玩,暑假作业也少做,什么都无聊。我写这篇文也无聊,我玩游戏也无聊。我的暑假没有预算,更没有什么暑假计划,泡在小荷也感到无聊,除非出去找人玩玩,特别是找亲戚玩玩,我才感到心灵上的满足。看来,网络成就了人,可也约束了人,网络是给无聊的人创的,可是只能给人短暂的心灵上的满足。人是属于大自然的,也只有大自然可以让人感到不无聊。我相信,你也一定非常的无聊,对吧?600字 四年级
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无聊8点:睁开双眼,便知道无聊的一天开始了。看着镜子里疲惫的我,想着等会儿要在学习的苦海里挣扎,不由地苦笑了起来。9点:听着老师,懒洋洋趴在课桌上胡思乱想:要是没有老师就好了……12点:已经嗅到了饭菜的香味,我迫不及待地向饭堂跑去,可一看饭菜,又是白菜猪肉。唉!原来香味是从老师那里传出来的!我一边吃着,一边想:学校什么时候才不吃这些呢???1点:“呼!终于可以好好的睡一觉了!”我舒服地躺下床,美美地睡了起来。梦里,我欢乐的在碧绿的草地上唱歌跳舞,好快活啊!3点:唉!美梦总是那么短,又得起床了。我伸了身懒腰,揉着惺松的睡眼,慢吞吞的向教室走去。在我的眼里,教室就象地狱,把我紧紧地关着。4点:“嘿!三节课都是杂科,我可以好好的睡大觉了”我趴在课桌上美滋滋的想。伴着老师罗罗嗦嗦的讲话声在课桌上沉沉地入睡了。6点:放学了!我兴高采烈的回家了。一回到家,便抛开书包,打开电视机,看了起来。电视里的节目真精彩,只有这时,我才能感到人生的乐趣。8点:吃完晚饭,便开始做老师布置的大量的作业,我的妈妈!居然要写两篇日记!完成1张试题!我摆了摆手,便在题海里奋斗了起来。10点:我还在题海里挣扎,累呀!!可为了妈妈和老师高兴,为了我的未来,我必须这样。虽然这天是无聊的,但是我明天一定会把它打扮得多姿多彩!让我的人生更充足!550字 四年级
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