亡羊补牢读后感
300字
读后感
书是进步的阶梯，书是精神的食粮。我每次沉静于书的海洋中。读一本好书，让我受益匪浅。读书可以让我忘记一切烦恼，寓言故事更是让我懂得了很多做人的道理。
有一位农夫，他发现自己家的羊圈里少了一只羊，邻居们劝他赶紧补上那个窟窿，那个人根本不听。第二天，又少了一只羊。这个农夫很后悔，立马拿出木板钉在了那个窟窿上，以后再也没丢过羊，这就是《亡羊补牢》的故事。
这个故事讽刺了一些不听劝告的人。我可不能做一个不听劝的人。它的意思是一个人做错了事，只要肯认真改正，接受建议，就不算太晚。这就是《亡羊补牢》的道理。我想起了一件事：我在做算术题的时候，错了一两道题无所谓，我不就是那个丢失羊的农夫吗？我觉得丢一只羊也就是扣一分，下次考试的时候，我肯定得不了满分。下次我一定要改正过来。
补牢何时都不晚。
那个影响我的人
650字
五年级
同学、老师、家人，都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益，助你打开通往世界知识的大门。
快要小学毕业的前一个学期，我的语文、英语成绩名列前茅，但我的数学成绩却很差，数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我，我却因此更加逃避上数学课。
听说，数学老师要换了。果然，上数学课时，新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子，高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜，嘴角微微翘起，淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音：“上课！”一瞬，便获得了全班同学的认可和信服。
第一堂课，他讲得有声有色，十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画，一边装着在认真听课。我想，他刚来，必定还不了解我的学习情况。他问了一个问题，连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手，我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那，他注意到我了。
我赶紧低下头在心里默念着：“别叫我别叫我，千万别叫我！”
事与愿违，他喊了我的名字，用期待的目光注视着我：“同学，请你回答这个问题。”
我只能羞红了脸、低声说：“老师，我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑，轻声地让我坐下。
下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“当我接手你们班的时候，已经大概了解过你们的一些基本信息，班里每个人的基础都不差。以你的能力，那道题你是可以做出来的，只是你没有用心罢了。加油，老师相信你！”说完，从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历，如：爱因斯坦四岁才会说话，最后成为了大科学家……我受益无穷，终于努力奋学，在期末考试中，我的数学取得了第一名的好成绩。
老师对我的循循教诲，为我往后的数学学习奠定了良好的基础。
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《亡羊补牢》读后感在寒假里我读了一篇寓言故事，名叫《亡羊补牢》。这篇寓言故事主要就是讲了：从前有一个养羊的人，他的羊圈的栏杆上破了一个巨大的窟窿，晚上在养羊的人睡觉的时候，山上的几只狼跑了下来，把一只可爱的小羊给吃了。第二天早上有人来劝告他把那个洞补好，可他却不听就说：“我的一只羊已经被狼给吃了，那些狼肯定已经吃饱了，以后不会来吃我的羊了。”可等到了第三天，养羊人的羊又被狼给吃了，养羊人怕狼以后继续吃羊，就及时把那个窟窿补好了。我也“亡羊补牢”过，在期中考试前，明明知道自己还有薄弱环节，课我只要听见下课的铃声，就会飞快地跑到我的好朋友的课桌前，和他一起玩斗笔。回到家里，妈妈问我下课在干什么？我回答说：“在玩。”妈妈对我说：“现在快要期中考试了，你可以用下课的时间来复习功课，复习完功课再去玩。这样有了复习的时间所以你的功课会很好。”。从此我就天天那样做，就考出了我满意的成绩。这篇寓言故事告诉我们，如果发现了自己的问题，就要及时改正，否则问题会一直留存下去。400字 读后感
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《亡羊补牢》读后感成语故事是我最喜欢看的，因为成语故事既能学到成语，又能知道一些有意义的故事。今天，我就看了一篇成语故事，这篇成语故事的名字先不告诉你，让你猜一猜，猜不着也没关系，答案最后我会告诉你。这篇故事的主要内容是:从前，有个人在他家门口的羊圈里养了一群羊。有一天，他发现他家的羊圈里少了一只羊。他一看，原来这个羊圈破了个洞，夜里，狼从这个洞里钻进去，把羊叼走了。他的邻居劝他赶快把羊圈修好，他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天，他发现自己的羊圈里又少了一只羊，他很后悔没有听邻居的话，于是他立刻动手，把羊圈修好了。从此以后，他的羊再也没少过。这篇故事告诉了我们犯了错没关系，只要及时改正就可以了。这篇成语故事的名字你应该猜出来了吧，对了，这篇成语故事的名字就是《亡羊补牢》。300字 六年级
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