青少年呼吁无烟环境1000字

青少年呼吁无烟环境

1000字 六年级 叙事

自从一九八九年起,世界卫生组织决定将每年的五月三十一日定为世界无烟日,是指在提醒公众认识吸烟的危害。而我国的烟民更是达到了三亿多人,这一个惊人的数字可是世界烟民总数的三分之一呀!据二五年的调查报告结果显示,我国十五岁以上男女学生分别是百分之二十二点四和百分之三点九,也就是说,每一百个十五岁以上的男学生中有二十二点四个人吸烟,一百个女学生中也有三点九个人吸烟。虽然这两个数据人数不太多,但是可他们都是十五岁以上的学生呀!还有另一项记录更恐怖:据二二年的调查记录显示,男性教师的吸烟率竟高达百分之四十八点四,这就说明全国约有一半的男教师在吸烟,如此可怕的一项调查呀,这不仅给青少儿童造成了不良影响,更为学校控烟工作增加了难度。

香烟,是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝,然后以纸卷成长约120mm,直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃,然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。香烟最初在土耳其一带流行,当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中,英国士兵从时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法,之后传播到不同地方。

目前人们普遍认为烟草最早源于美洲。考古发现,人类尚处于原始社会时,烟草就进入到美洲居民的生活中了。那时,人们在采集食物时,无意识地摘下一片植物叶子放在嘴里咀嚼,因其具有很强的刺激性,正好起到恢复体力和提神打劲的作用,于是便经常采来咀嚼,次数多了,便成为一种嗜好。

烟草对大脑的影响:尼古丁通过肺黏膜和口腔黏膜扩散到全身,进入大脑之后,尼古丁能模仿乙酰胆碱这种中神经传递物质作用,同许多神经原表面的尼古丁受体结合在一起。尼古丁对中枢神经系统具有刺激作用,在“奖赏回路”内作用由为明显。它能通过激活相关神经来释放更多的多巴胺。而烟草中所含的的哈尔明和降哈尔明则能通过一直分解酶的活动,使神经突触内的多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持在高浓度水平。随着多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持的作用得到强化,人的清醒程度就更、注意力更为集中,从而更能缓解忧虑忍耐饥饿。烟草可导致恶心、眩晕、头痛。更有一项纪录表明:一支烟的尼古丁含量可杀死一只小白鼠;一滴尼古丁可杀死一只狗:而杀死一匹马也只需要八滴尼古丁,由此可见,吸烟的危害多的不计其数,这真是百害而无一利啊!难怪别人都说“吸烟草,吞噬生命”。

这么多的害处,我们一起来杜绝它还需要什么理由吗?如果要理由,最简单的理由一定就是吸烟对人体伤害太大,因为它里的尼古丁、焦油和一氧化碳都足以使人毙命。其实它的危害还不仅如此,吸烟不仅是自己的身体受伤害,二手烟也使其他人吸入过多的废气,对别人都多多少少有些危害,而有时二手烟的危害甚至比吸烟的危害都要大。因此,如此损人不利己的事情为什么还要做呢?

另一个空间

1200字 高三 叙事

唉!到底是R1、R2串,再跟R3并,还是三个全是并联?A是测R5的还是将R2、R4短接?电路图是画出来了,可怎么出来两个R2,又是哪错了……我的脖子开始发热紧接着脑袋发沉,终于耳朵也肿起来了。我连忙把窗户打开,一阵冷风吹入大脑深处,顿时清醒了不少。

嗯,深秋的天就是不一样,既没有夏天的烦闷,也没有冬天的抑郁。突然想起很久没有看夕阳了。难得这样一个好天气,可实在又不敢丢下那堆能使人进步的练习册……豁出去了!我想,不就是两个小时嘛,整天学习的人是牲口!我抓起外衣,朝着土城儿奔去。

这儿还是没什么变化,我对这点倒挺满意。满山通红的枫树,遍地萧然的落叶,一切都和我想像的一样。看着眼前的一切,我便融入这个真正属于自己的空间。

瞧那条河,依然散发着臭气,也依然那么亲切。曾将脚步浸在这里打着水花儿,还掉进去了一只凉鞋,不知现在是否还沉在河底。那边半山腰上的几个石墩还在,也依然那么干净,只是没有儿时嬉戏的身影和再也不会有的甜甜的笑。突然觉得有点凄凉,我是不是老了?怎么会呢!我笑着走开了。

不知不觉中,又踏上了这条铁路。说来也怪,我从小就对铁路有很深的感情。小时候父亲带我来玩,我总是摸着光亮细滑的铁轨,怎么也不肯走。回家后父亲便说:“这个孩子留不住,总有一天会走得很远。”不错,我看看被染红的半边天,总有一天我会走得很远。

前面似乎有人。慢慢地走近,才看清楚是个女孩,正在专注地画画。夕阳把一切染成橘红色,包括她。我一向不善交际,可不知被一种什么力量驱使着,我在她身旁坐了下来。

“画得挺好。”

“谢谢。”

“真的挺好的。”

“你怎么那么逗!”她笑了。她长得并不漂亮,声音也并不动听,可我觉得她和铁路、和夕阳那么和谐和,美得像梦一样。

“高中生吧?

“嗯,美院的,学装饰设计,你呢?”

“高中生,刚从题堆儿里蹦出来。”我很奇怪我对一个陌生人说话会这么有幽默感。“要学几年才能画得这么好?”

“其实这跟学多少年没多大关系,关键是画的时候不能有名利心。只有把周围的无关的事物都淡化,才能真正的进入艺术的空间。你看那棵树是什么颜色?”

“棕色。”

“你并没有仔细看,如果用心看的话,你会看出红色、黄色和蓝色。”

我又盯了半天,好像也真的看出来了,便轻轻地点点头。“学艺术的就是不一样啊!”

她又笑了:“我也就现在还能装潇洒,明年一上班,就再也没时间了。”

“你干嘛不学美术?”

“学美术并不能填饱肚子。现有的艺术家有几个不是家境好的?的总不能想干什么就干什么……人们都在往那个空间里挤,即使头破血流也还是要进去,有人进去自然也就有人被踢出来。我明年也会进去的。”

我心里有些不好受。想起了自己每天拼命地学习,拼命的让家长满意,讨老师的欢心,何尝不是置身于一个预定的空间?我的头又开始疼了,只好盯着就要消失的夕阳发呆。

她终于收笔了。那幅画上,铁路、树、夕阳融合在一起,但却罩了一层薄雾似的,跟现实不太一样,但却比现实美得多。

“能送给我吗?”我有点儿胆怯。

“可以。”没想到她答应得这么痛快。她麻利地卷起画,递给我。“喜欢时就常看看,不喜欢了就丢掉。”我的脸有点儿红:“不会的。”

我们分手了。

迷迷糊糊地走回家,天已经全黑了。一看表,天啊!我玩了三个多小时!我连忙把画扔上柜顶。你说你,三个小时能干多少事,非得出去玩,别人肯定又多学了好多了!物理没看,数学没看,还有篇作文没写……高二的学生,还有功夫想别的?我冲了一杯浓浓的咖啡,打开台灯,继续奋斗,究竟为了什么,我也不知道……

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