微笑的魅力
450字
六年级
记叙文
在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，药还未吃，我就觉得病痛一下子减轻了许多。
微笑不但能给人以力量，给人以幸福，还能使人与人之间友好相处。
一天，我在教室里学习，不小心把同桌赵丹丹的钢笔碰落地上，急忙捡起一看，笔尖弯了。这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的，赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜，今天却在我的手下摔坏了，她会怎样呢？她会骂我吗？她会哭吗？我正忐忑不安的时候，赵丹丹出现在我的面前，见自己的心爱之物被摔坏了，她先是一惊，随即脸色都变了，而看到我那难受的样子时，她的脸上又露出了微笑，说：“不值得，一支钢笔值个啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这感人的话语，霎那间，我觉得丹丹比我的亲姐妹还要亲！我走过去，我们两人的手紧紧地握在了一起……
啊，微笑对人们太重要了！我想，如果人人都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
我的数学老师
900字
六年级
记叙文
高高瘦瘦的个儿，镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒，小嘴巴两边有两个深深的酒窝，笑起来总让人感到亲切――这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象。（原文：高高瘦瘦的个儿，小脸、小眼睛、小嘴巴，小鼻子上架着一副镜片小小的眼镜――这就是我对数学老师闫勇老师的整体印象，说帅不帅，说不帅，我想全班没一个愿意。大家看看该怎么改？到底哪个好？）
我至今没有看出闫老师的任何不足，看到的却是他全身闪动着的身为人类灵魂工程师的亮点。在我看来，闫老师是一位近乎完美的老师。他教我们数学一年多，从不打骂学生，然而，他每一句教育我们的话，却字字如铁锤敲在我们心上，刻在我们心间；他学习孔子的教育方法，跟我们讲孔子“因材施教”的故事，每节新课，都“温故知新”，使我们在巩固以前所学知识的时候，不经意地把大家引入新的天地；他和我们保持平等关系，我清楚地记得，闫老师曾经在愚人节给大家讲起愚人节的起源……但唯一让我感到“不好”的是，闫老师违背了男孩子常说的一句话那是闫老师刚教我们的时候 ，同学们大都对他不服。闫老师是四班的班主任，碰巧上课时，他经常拿我们班与四班比较，并且不止一次说道：你们班怎样怎样，我们班怎样怎样――”。很显然，“我们班”指四班，“你们班”就是我们――一向不服输的三班同学。这两个词让我们感到不公，心里很不舒服一天上午数学课，讲桌上放着张字条，里面毫不客气地指出了闫老师“你们班、我们班”的用词习惯。闫老师看了并没有大发雷霆，他恳切地对全班同学说：“我是四班的班主任，说‘我们班’，仅是对四班的称呼而已，并没有不公平的意思……”老师没有说完，全班一片哗然。“可你也是我们的老师呀！”“就是！”这几个声音像纸条上一样，对老师一点也不客气――就这样，师生之间的“辩论”开始了，有些女同学还把留给我们的作业多，给四班同学的作业少作为闫老师偏心的证据。闫老师说：“那是他们上课都已经做完一些了。”“那为什么不让我们也上课也做？”……天！真有些不可开交了最后，闫老师向全班承诺：“同学们，我答应你们，以后在两个班之间，做到…”闫老师过身去。我知道，老师在努力调整激动的情绪，不想让同学们看到他脆弱的一面。闫老师抬起捏着粉笔的右手，在黑板上写道：公平公正。然而，坐在第一排的我，清楚地看到闫老师眼镜后面的那双眼睛上，蒙着一层晶莹的泪水。我的心，随之微微一颤老师，“男儿有泪不轻弹”啊也许，从那一刻起，数学老师就成了我最喜欢的老师了。
老师评语：从实际生活中采撷一缕真情娓娓道来，令人信服，突出体现了一位独具特色的年轻数学老师形象。较好！
展开阅读全文
相似题目
-
微笑的魅力人为什么需要微笑？因为微笑能给人力量，给人重新站起来的希望。别看它是一个很普通的表情，但它能给人动力，使人们走向成功。在表演中，笑绝不能少。老师告诉我：无论何时，一定要微笑着面对观众，只有这样，别人才愿意看你的表演，即使在中间出了差错，也要微笑着面对观众，来表示歉意。这让我想起一次表演。我上八年级时学校组织了一次庆元旦文艺展演活动，年级中个个高手都在这里展现自己的才华，我和喻伯阳的相声在彩排中有幸被选上。对这次表演，我们做了充足的准备，上台时，龚老师微笑着看着我俩，用手整理我们的衣服，满怀希望地对我们说：“不要紧张，相信你们一定能取得出色的成绩。”我们点了点头。只听见主持人报了我们的节目后，我们怀着兴奋的心情，大步走上台去。站在空旷的台上紧张的心扑通扑通的狂跳，只觉得整个人都软了，手和腿不停的抖动，脑袋里也是一片空白，下面的评委都严肃的看着我们，我开始害怕进而担心影响发挥。开始时，我和喻伯阳配合的很好，没有出错。下面的评委看得很认真，有的还微微一笑，这使我放松了不少。观众们都注视着我们，偶尔在我们的带动下哈哈大笑，鼓掌喝彩。看来还是挺成功的。说到一半时，不知怎的，搭档突然紧张起来，直接跳词，这让我如何是好，我扮演的是捧哏的角色，需要接他的台词，在这时，我没有办法，只好尽力的想着后面的台词。随着时间的推移，冷场向我们走来，评委略显失望，观众们也有些分心，没有办法，只好微笑着面对观众，深深鞠了一躬，来表示我的歉意。让我没想到的是，热烈的掌声突然响起，观众和评委们都以信任的目光微笑着注视着我们，我突然有了继续表演下去的勇气，深呼吸，放松一下心情，继续完成我们表演。这次表演，虽然有冷场，但是我们获得了一等奖，得到了大家的鼓励、赞扬与肯定。看来，真诚的微笑，能给人勇气和力量，使人不断的克服困难，向着成功不懈奋斗！750字 初三
-
微笑的魅力微笑，如阳光，普照大地；如鲜花，装点世界；如甘霖，滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圆睁愁眉苦脸相比，微笑既快乐了别人又快乐了自己，带给了我们为温暖，可以说，它是世界上最美好的表情。课堂上，我们正奋笔疾书，全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然，“哐当”一声巨响，打破了这片寂静，一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜欢的杯子啊，教室里顿时乌云密布，没想到那名女同学只是将碎片捡了起来，对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑，轻轻地说：“没事的，你不是故意的，我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时，一束阳光从窗外照射下来，照穿了密布的乌云，那个同学羞愧地点点头，班里又恢复了寂静。公交车上，人们挤在一起，挤得人都要快喘不过气，又到了一站，一位年逾七旬的老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地走上公交车，车上那么挤，如果她被挤倒了，后果将不堪设想，可谁会给她让座呢？“奶奶，您坐这儿吧！”说话的是一个八九岁的小女孩，向着老奶奶甜甜的微笑着，两个小酒窝是那么圆，显得那么可爱。在全车的人赞扬声中，老奶奶向着座位颤巍巍地走去，这时，我突然发现那个小女孩儿有点跛，那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。一所小房子里，一个女孩低着的头旁边放着一张75分的试卷。是的，那25分都是不该扣的，那几道题都是不该错的。他在学校里已经受到了老师的批评，现在应该受到了他妈妈的批评，出乎意料，妈妈没有打骂他，没有训斥他，而是轻轻一笑抚摸着孩子的头：“没事，错就改还是好孩子。”孩子抬起头眼睛里泪直打转，紧紧地抱住了她的妈妈……微笑，是世界上最好的表情，一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人，一个总是微笑的人，注定是一个快乐的人，微笑，真好！700字 六年级
-
微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情，她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙利文老师那微微一笑，使它感悟了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说：“微笑时一种奇特的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆评击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他的高谈论阔的时候，他还不知道，这使得宴会的主人非常尴尬，而卡耐基却安详的站在那里，脸上挂着微笑，等评击他的人发现他时，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友，正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅让人驱走心灵的阴霾，还会让人变的友善。有一次，一位贫困不堪的乞食者将手伸到了屠格洛夫面前，但屠格洛夫找遍了身上了每一个角落，什么也没有。于是，他紧紧握着乞食者的手，微笑的说：“兄弟，很抱歉，今天我忘带了。”乞食者眼里荡漾着一样的光芒，感动的说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么美好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。海南省海口市初一于文博650字 初一 抒情散文
-
微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情，她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙利文老师那微微一笑，使它感悟了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说：“微笑时一种奇特的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆评击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他的高谈论阔的时候，他还不知道，这使得宴会的主人非常尴尬，而卡耐基却安详的站在那里，脸上挂着微笑，等评击他的人发现他时，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成了卡耐基的好朋友，正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅让人驱走心灵的阴霾，还会让人变的友善。有一次，一位贫困不堪的乞食者将手伸到了屠格洛夫面前，但屠格洛夫找遍了身上了每一个角落，什么也没有。于是，他紧紧握着乞食者的手，微笑的说：“兄弟，很抱歉，今天我忘带了。”乞食者眼里荡漾着一样的光芒，感动的说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么美好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。海南省海口市初一 于文博650字 初一 议论文
-
微笑的魅力善良、宽容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的内蕴；温婉、友善是其微笑的形式；理解、沟通、坚韧是其微笑的力量。生活的磨难，犹如大浪淘沙，剩下的是金灿灿的美德。一个微笑，一片阳光，照耀温暖着家人、友人。在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，药还未吃，我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量，给人以幸福，还能使人与人之间友好相处。微笑总是带给我们很多心情的愉悦与欢畅，它是一把火、是一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情微笑的阳光是一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递一腔热情、一份关怀、一份微笑有很大的魅力，让我们所有的人无法拒绝它的感染，总在它的撩拔下放下所有的烦扰，而放怀大笑与拥抱快乐。微笑真好啊面带微笑，我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚，歌唱生活的美好，让歌声感染身边的每一位听众，一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力，让自己的快乐来一场友情传递，释放尘世的要旨！活着就要让微笑绽放绚丽的光彩微笑可以带给人面对困难的勇气，我永远无法忘记那段艰难灰暗的日子里，是亲人与朋友关怀的微笑与关怀给我支持与勇气，陪我度过那一个个痛苦的日子。每次疼痛袭来时总是需要别人与自己的微笑，才感觉心的温暖，才有勇气去承受煎熬的折磨。阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。700字 六年级 议论文
相关推荐
六年级
记叙文
450字
-
微笑魅力微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出你的笑容吧！特别提示：本文内容从INTERNET网络中整理所得，小木虫范文为个人免费站点，仅提供展示平台，不对该内容负责。欢迎协助我们监督管理，如果您对该内容有异议，请立即发邮件联系通知管理员，我们保证在1个工作日内给予删除等处理。800字 六年级 状物
-
微笑魅力微笑，是一个人应有的东西。嘴角微微翘起，让自己的心情愉快起来，有时也会感染其他人。微笑，不管你有多伤心，一定会有人把微笑带给你，不要让负面情绪控制了自己而忘记了最微小的事情。不必刻意去隐瞒，不必说那么多骗人的借口，骗了自己也骗了别人。不必想太多，有时候稍微地发自内心笑一下，没有人会怪你，只会被你感染。只是一个微小的动作，说难不难，说容易不容易，只看你的内心有多幸福。150字 六年级 散文
-
微笑的魅力河北省 博野县 兴华小学六二班 谷羽薇世界上有一种永不凋谢的花，而且越开越绚丽多彩，它就是——微笑之花。一个淡淡的笑，蕴含的不仅仅是开心快乐，还是自信和安慰。记得有一次期末考试，我晚上复习完之后，准备睡觉，可是我的眼睛就是合不上。我心里总想着明天试卷上的题难不难？脑子里一会儿冒出一首诗，一会儿冒出一道应用题，闹得我两个小时翻来覆去，怎么也睡不着觉。妈妈看见了，嘴角浮起一丝微笑，对我说：“是不是紧张呀，没事的，只要尽力做了，就一定能考好。”考试时一想到妈妈的微笑，给我增添了安慰和自信，我果然我考了一个好成绩。一个淡淡的笑，给了我战胜困难的勇气和力量。记得有一道应用题，我抓耳挠腮，苦思冥想，还是做不出来，干脆想放弃。妈妈微笑着走过来，抚摸着我的头说：“困难像弹簧，你弱他就强。用行动证明自己的能力。”我思考着妈妈的话，又是画图，又是验算……哈哈，我终于消灭了“拦路虎”。我从心里感谢妈妈的微笑。我爱微笑这种表情，并深深地迷恋着它。只有微笑的人才是最美丽的。不同的笑容里包含着不同的含义：看见失败者在笑，我觉得微笑是坚韧的标志；看见朋友在笑，我觉得微笑是友谊的桥梁；看见成功的人在笑，我觉得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。在我的心中，永远盛开着一朵微笑之花，愿它永远绽放。（辅导教师：张新景）450字 六年级 记叙文
-
微笑的魅力“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”这动人的旋律，优美的歌词回荡在我的耳畔，深深地感染了我，勾起了我的回忆，让我感受到微笑的魅力。微笑是温暖人心的。那次，竞选班长，我落选了，漫不经心地走回家。一向好强的我，心里真不是滋味。双腿像灌了铅似的，好不容易到家了，我一屁股跌坐在沙发上，呆呆地望着天花板。那时，我并没有哭，但是我焦虑极了：这回一定躲不过妈妈的责骂了。正在我胡思乱想之际，“咔嚓”一声，门开了。我沮丧地望了望门口，是妈妈。她见我垂头丧气的，就关切地问我。我的话语里夹着哭腔，一股脑地把懊恼不快“宣泄”出来。妈妈抚摸着我地头，微微一笑：“傻孩子，谁能保证做常胜将军啊！”看着妈妈，顿时，一股暖流涌入我地心田。在我看来，这不是一个普通的微笑，它饱含了妈妈对我的鼓励和信任。微笑是天真可爱的。暑假里，妹妹是我家的常客。她调皮捣蛋，连恐怖分子也惧她三分。只要一见到她就脚底抹油──溜了。记得有一次，她竟然趁我不注意，拿起一张纸，使出绝招──“九级花猫爪”。这张纸顿时四分五裂，房间里散开了一团团纸“花”。当我发现时，只能望“纸”兴叹。妹妹见我无动于衷，继续进行恐怖活动。这时，她拿起一个玩具，左看看，右看看，突然，她不顺意，就用管用的“伎俩”──“超级破坏”把玩具拆的面目全非。这时候，我忍无可忍，生气地说：“哼！我不和你玩了。”她见我真的生气了，突然变乖了，轻轻拽了拽我地衣角，让后甜甜地说：“姐姐，姐姐，我的好姐姐，和我玩嘛！“看着她拿一脸灿烂的微笑，听这她那天真的话语，我也就不忍心不理她了，便拉起她的小手一起做游戏……“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”微笑的魅力无穷，让我们永远把笑容挂在脸庞！指导老师：王利芬600字 六年级 记叙文
-
微笑的魅力不久前，我意外收到一位学多年同学的贺卡，她说她现在在班里当上“带读生”，还讲到要感谢当初我给她的一丝鼓励的微笑。这位同学叫小西，是一位性格十分内向的女孩。一次班里组织开“联欢会”，当时作为组织者的我发现她坐在最后一排，到了自由发言的时候，她不时抓着手，神色慌张，一副欲言又止的样子。我当时心血来潮，提议每位同学都必须有一段发言。轮到她时，她居然急得脸涨成“公关脸”，并准备离座，走出教室——开溜，我灵机一动想：“小西同学很积极的，又是我们的‘班花’，请大家用热烈的掌声欢迎她！”看她那神情，当时地上如果有个洞，她肯定往里边钻。一阵掌声过后，她硬着头皮上了讲台，虽然讲得很短暂，但我还是带动全班同学给她长时间的掌声，并给她一丝真诚的微笑：“讲得很好！”我当时注意到：“她两眼攒着泪花，并报以感激的一笑。”后来她了学，我早把这件事忘了，没想到时隔多时，她还记得我，更没想到一丝微笑竟然会有这样的力量！一位过去与我有点小误会的同学生病了，我带去鲜花、水果和安慰的微笑：“安心养病，什么也别想！”那位同学感到很意外，说：“我以为我们之间不会再有交往了！”最后我们成了无话不谈的朋友。记得刚上学遇到的第一位老师，给了我欢迎的微笑，使我感到像家人般的温暖；考试成绩不好，老师给我鼓励的微笑，给了我满满的信心和冲刺的力量；当我成绩优秀时，老师给我肯定的微笑……。越来越多的经历告诉我，微笑能让我们找到心灵的真诚，浅浅一笑，能代表鼓励，包容和融解多少冰点，体现多少关爱。微笑总比埋怨能更好地解决问题，很多微笑能让不愉快烟消云散，让受益者刻骨铭心。同学们，让我们一起用微笑创造我们的美好未来吧！六年级600字 六年级 记叙文
-
微笑的魅力微笑是关怀，是理解，是帮助，是人间最美的表情。微笑，让我们的生活变得更加美好。又是一个普普通通的下午，呼呼的北风刮得天地间一片昏暗。我像往常一样，骑着车子吃力地走在回家的路上。一辆公交车从身后缓缓地驶了过来停在前方的站牌边，只见这车像只“八爪蟹”似的一半机动车道，一半非机动车道“横”在路中间，同时一股难闻的尾气味钻入鼻中，令人窒息。“什么驾驶员，技术太差了吧！”我一边恨恨地想着，一边准备加快速度从空间较大的非机动车道前冲过去，谁知，刚骑到后门处，就见一人冷不丁从后门“跳”下来，我赶忙一个急刹车，身子往前一扑，差点摔倒，吓出了一身冷汗，心里暗暗咒骂道“真讨厌，也不看看外面有没有人就蹦下来了，害得我差点摔倒。”心里正窝着一肚子火，只见那叔叔歉疚的微笑着，拍拍我的肩膀走了。这微笑好似一汪清泉，把我的满腔怒火瞬间扑灭，等我回过神来，叔叔早已走远了。微笑的魅力如丝丝春雨，让我的世界春暖花开。微笑如一盏明灯，温暖又明亮。一天放学后，天色已晚，学习了一天的我载着沉重的书包披着夕阳骑车回家，刚到单元门口，就看见一楼的一位阿姨刚刚进入单元门，但那门却一直微微张开着，我下了车子，正满心疑惑的准备上前看个究竟，只见阿姨微笑着给我推开门，原来阿姨一直在门内等着我，而当我满心感激的推车进去道一声“谢谢”时，阿姨只是微微一笑，身上了楼。微笑的魅力如一盏明灯，照亮了我心中的路。在人世间，最能传递温暖之情的莫过于微笑了，只要我们每个人的脸上都时常带着一抹微笑，生活就会变得更加和谐温暖。550字 初二 记叙文
-
微笑的魅力以微笑点燃微笑，这，就是微笑的魅力。——题记放假期间，我和父母去北京欢乐谷玩。那天我的心情因为考试分数人非常不好，爸爸提出带我来欢乐谷换换心情。在欢乐谷里，我们边走边玩路边的项目，不管这个爸爸说这个项目多么好玩多么刺激，我都无动于衷，最后被妈妈推上项目设备的座椅。项目结束后，项目出口处总会站一个工作人员，微笑着向每个人挥手说再见。可我怎么也笑不出来，更别说向他们说“再见”了。不过看着他们的微笑，我心里好受了一些。当我们走到“香格里拉”区的时候，我一眼就看到了“天地双雄”的那两个醒目的塔，为了缓解一下心情，我决定去玩玩这个刺激的项目。“天地双雄”另一个名字叫做“跳楼机”，光听这个名字就知道这个项目有多么刺激了。我在排队的过程中，听到那些正坐在“跳楼机”的人们的尖叫声，我也紧张起来。脸色越发的难看起来。很快就轮到我了，打开我面前的铁栅栏门的工作人员——一个胖胖的叔叔对我微笑了一下，后退两步，让我走到项目设备那里去。我战战兢兢地走向项目设备的座椅，坐好拉下肩膀保护后，我发现我的手在颤抖，连拴好保护的安全带也系不上了。胖胖的工作人员叔叔走过来帮我系好安全带，又向我微笑了一下，我看到他的微笑，感觉心中的紧张和难受少了一些。倒计时声响起了！三，二，一！我开始急速上升，尖叫声被堵在嗓子眼叫不出来，感觉特别憋得慌。“天地双雄”塔的顶层，设备停了几秒，在这几秒中，我看到了欢乐谷以及欢乐谷以外的北京城，在夕阳的照射下显得特别美丽，我觉得心情好了大半。但是突然，“呲……”漏气声响起，我感觉一震，便开始了由上而下的极速降落运动，失重的感觉让我在嗓子眼里堵着的尖叫声终于叫了出来，尖叫声带着心中所有的不好的情绪全部都消失了。失重的感觉一闪即逝，我又回到了地面上。我解开保护，从设备上下来，那个胖胖的工作人员叔叔在出口对着我微笑，并对我挥手说“拜拜”，我也对他微笑了一下“拜拜”。我心里的负面情绪全部被微笑带走了，欢乐谷的工作人员们用他们的微笑点燃了我的微笑。微笑不仅仅在于一种内心的感受，而是在于他的魅力，一个人的微笑可以点燃另一人的微笑，这，就是微笑的魅力。800字 初二 记叙文
-
微笑的魅力微笑的魅力微笑是一种力量，它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚，看到黎明的曙光；让饥寒交迫的人感到春的温暖；让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆，有了活下去的勇气……老师，而您的微笑就是三月的和风，四月的阳光，五月的细雨，无时不刻给予我温暖，加以我力量……记得那次，我们班开展了一次班队活动。同学们几乎都参加了，我也不例外。排练时，同学们个个专心致志，讲的也是绘声绘色，我见了信心满满，心想：同学们都练得那么认真，我可不能被他们比下来，我一定要在这次班队活动中，赛出风格，赛出实力，赛出自己非凡的才能……光阴似箭，没过几天，班队活动便开始了。同学们一个个大步流星地走上讲台他们讲得是那么娓娓动听，时不时还做几个动作，同学门听得也是那么津津有味；还有的同学表演得是那么栩栩如生，幽默风趣，其他同学也被逗得哈哈大笑，而我更是佩服得五体投地……时间过得真快，不一会儿便要轮到我了，我顿时紧张极了，排练时的雄心勃勃也不翼而飞了，心想：这可怎么办，同学们个个表演得精彩绝伦，要是我表演的不好，给班级抹黑了怎么办？被其他老师同学嘲笑了，叫我怎么下台？我真想时光倒流，能让同学们表演得慢一点，迟点轮到我。正在这时，主持人叫到了我，我忽然觉得两腿发软，心都快要跳到嗓子眼了，怀里就像揣了只兔子一样“怦怦”直跳，心神不定，腿像灌了铅似的，前腿拉，后腿拖，好不容易上了讲台。我一抬头就看见了同学们和老师们那无数双的眼睛都向我看来，心里更是惧怕起来。这时，我清晰地看见了站在最后面的吴老师，只见她脸上露出了丝丝的微笑，嘴角边也露出了浅浅的酒窝，这微笑好像在告诉我：“别害怕，相信自己，你能行的，你要战胜自己，超越自己。”这微笑顿时让我有了股不可阻挡的力量，我想：“我一定要努力，为班级争光！”表演时，老师的微笑一直鼓励着我，让我忘记了害怕与紧张，忘记了大家正盯着我的一双双眼睛……出乎意料的是，我竟然超常发挥了，并且得到了各位同学和老师的掌声。最后，我们班的班队活动也得到了老师们的一致好评。吴老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠，是因为你的微笑如春风一般给予小草力量，无时无刻，没有言语的表情，温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光，让心灵的愁云消散，让恐惧，害怕无影无踪，让人充满了勇气与自信……初一:陈艺娜900字 初一 叙事
-
魅力“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，那是小池的魅力；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那是瀑布的魅力；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，那是杨柳的魅力……但是，魅力不仅仅是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀，它是美好精神、品质和行为高度统一的产物，它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现，真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖具有本色的魅力；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”滕王阁具有本色的魅力；“大漠孤烟直，长河落日圆”，沙漠具有本色的魅力；“帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是一种魅力；梅“俏也不争春，只把春来报”是一种魅力；竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是一种魅力；石灰“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑，忠而被谤，仍高呼“余固知骞骞之为患兮，忍而不能舍也”；司马迁遭受宫刑之奇耻大辱，仍不屈不挠，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；李白不肯向权贵低头，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力，是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵，豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬，仍乐观豁达，他的魅力在于他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；韩信虽遭胯下之辱，但心胸宽广似海，成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇，还以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀；丛飞用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业，他的魅力在于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之，它需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习充实o魅力并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己；魅力并非高不可攀，只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯；魅力并非别人的专利，只要肯努力，你、我、他，均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生！900字 五年级 叙事
-
魅力走进胜利街，在那交错繁杂的枝叶之间，阳光缕缕穿透，照亮了街边的一砖一瓦，一草一木，同时也照亮了这条七十多年老街的独特魅力。在无数次整修过的街道上，斑驳透彻的光点让人不住抬头仰望那一棵棵梧桐，与街同岁的树如今仍是精神矍铄着。年迈的树干上已爬满皱纹，棕黑的主干末端却抽出了新年的绿枝，他年复一年地结果、发芽、枯萎，那浅棕的绒絮是它为自己庆生的烟花。夏日里它尽力地伸展着绿毯，为行人和朝夕相处的房屋带来薄荷味的清凉，在这层层叠叠的绿中，涂出的是生机的魅力。沿着绿影，总能看到与其交相辉映的老房子，在这块曾经是洋人天地的租界带，英式的、俄式的、日式的……上了年头的老房子就是一座座历史的博物馆，曾经身披政治色彩的它们，如今褪去了华丽的皮毛，隐于绿荫之间，它们让爬墙虎寄居于身侧，让青苔攀上墙根，让活泼的幼童们在其中欢乐着嬉戏。它们是特别的，它们又是平凡的。千万个时日磨圆了它们的尖锐棱角，抚摸那红砖青瓦，流淌着温暖从指尖沁入心底。这就是它们的魅力——这份沉稳的包容力。在默默的老房子脚边，倚坐着安静的老人。皱纹是他的年轮，一圈一圈地绕满脸颊，他早与老房子与大树与老街的血溶在一起。那双明亮的眼睛却仍吸引着我的灵魂，那是多么睿智的、安详的、慈爱的感情！这情同老街的呼吸缠绕在一起，氤氲包围着一切，这是天地间无与伦比的爱，是无与伦比的魅力。若要问是什么造就了胜利街的魅力，我说：是年华。老房子它们见证的是历史，兴盛衰败；它们经历的是几次轮回的人生，悲欢离合。时光的湖泊中，沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。这淡淡的、但最美的魅力正是这条街几十年来内涵的日积月累。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 初二 写景
-
微笑的魅力微笑，就像它的字眼一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快乐，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，兴趣相投的我们交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，给你信心和勇气。告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。初一:樱花的爱450字 初一 叙事
-
微笑的魅力微笑，让人感到无比温暖;微笑，让人感到无比欣慰;微笑，还让人感到无比幸福……微笑，充满着魅力。有一天晚上，父母为了一点小事，斤斤计较，争吵了起来，声音震耳欲聋，原本安静的家园一下子被他俩给糟蹋了。正在认真看书的我，渐渐心烦意乱，想道：真是讨厌，不仅把自己心情搞坏了，还打扰到了别人，真不像话!嗯，先实行A计划：劝阻父母。我悄悄地来到妈妈身边，温和地说：“妈妈，别为这点小事斤斤计较。再说了，一家人在一起说说笑笑，不是很好吗?”妈妈动不以为然，扬了扬手臂，说：“大人的事情，小孩甭管，否则就吃我一顿‘竹板炒肉丝’!”A计划失败，哼,真是不识好人心!我握了握拳头，沉思了片刻，准备实行B计划：装作离家出走。我头也不回地说：“你们慢慢吵吧，我离家出走了!”爸爸看了我一眼，仍不甘示弱地说：“小孩的事，咱们大人也不管，你自己看着办吧!”B计划再次泡汤。我心想：真是欺人太甚!看来，硬得不行，软得也不行，只有实行C计划：给他们一个微笑。这个办法能行吗?我跑到他们面前，天真地微笑一阵，顿时，奇迹出现了，他俩对视了一眼，似乎明白了什么，把我抱到怀里，开心地说：“都是我们不好，你真是我们的‘开心果’!”微笑的魅力真是无穷大，帮了我一个大忙呢!微笑，充满着无穷的魅力，让我们幸福快乐地度地每一天。450字 五年级 记叙文
-
魅力小桥流水，伴着白墙黑瓦青石板，江南，似绽放成一朵莲。出水濯清涟，玲珑亦温婉，伴着氤氲的雾气，，发散着缕缕勾人魂魄的清芬，摇曳着无可阻挡的魅力。雨丝轻柔，滴落在屋檐上，滑打着石板，一滴一滴……敲打出醉人的乐，旋律悠扬，雨巷中，孩子光着脚丫踏在青石板上。哪位姑娘撑着油伞候着爹娘？谁家巧妇倚坐窗旁盼着君郎？江南的雨，寄于微风，窥了一眼过客的思念，传到远处人家的心田。江南的雨，迷醉人世间。江南三月里，杏花春雨中，杨柳微风，细雨绵绵，佳人雨中湿了襟，绢轻拭，年复一年携着变了色的油纸伞……曲折小巷，素雅门阶，朴实的江南人家此时已桌上飘香，江南这水乡，育出了水灵灵的姑娘，系着瓦蓝的围裙衣，倍厨忙……木纹古门，白墙黑瓦，青石板路，笑叩开一院，主人悄悄添上一副碗筷。不问你从哪来，也不问你要去何处。小孩子有些畏意，少女羞红了脸。“倚门回首，却把青梅嗅”饭后茶余，是谁家传来了咿呀的弹唱，循着声，原是一对老夫妻，“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”共携手，脉脉含情，眼中透着化不开的眷恋，细碎虫鸣和着吴侬软语，驻足，任思绪服帖的随着这弹唱声飞扬，去到不曾去过的地方。夜色渐深，灯火阑珊，回首，江南情，千万种，静候，盼谁在雨中，为君擎一把纸伞！高一:紫荆梦里450字 高一 抒情散文
-
魅力“啊，你穿这件衣服好好看啊！”“是啊，你看我魅力多大。”络绎不绝的声音传入我的耳朵，使我不禁眉头略皱，呵呵，表面的时尚才是真正的魅力吗？这不禁让我想起了暑假。暑假爸爸妈妈带我去了甘肃敦煌，我去看了莫高窟，我怀着一种激动，崇敬之情踏入中国之圣地。刚入洞，一股凉意迎面扑来让我不由地一颤，洞内闪烁着妖魅的蓝光，更增加了莫高窟神秘的色彩，进入莫高窟正洞，迎面扑来了一阵阵凉风，瞬间仿佛来到了壁画的世界。各种各样，色彩缤纷的壁画印入我的眼帘，乍一看，有夸父追日的，有女娲补天的，有精卫填海……一幅幅地神话故事图冲击着我的脑海，认识的、不认识的，有名字的，没名字的。我走近一看，一幅幅画活灵活现，一个个人物顠飘欲仙，有脚踏祥云的，有手拿铁棒的，还有神色端详的，他们神态各不相同，但仿佛真的一样，一幅幅壁画合在一起，构成了一个完美的莫高窟。我伸出手，摸了一下壁画，粗糙的墙壁经过了多少次风吹雨打，才有今天的风霜，一幅幅巧夺天工的壁画经过千千万万地风阻磨难，才有今天辉煌的风采，这才是最真实的魅力，它不是来源于一种外表的美，而是源于一种处在灵魂深处的魅力，这种魅力吸引着我，吸引着千千万万华夏儿女。450字 初三 记叙文
-
语言的魅力语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，而且漏了许多孔的劳保大衣。他现在只希望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”小贩说:“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原来贵的苹果都包上了一层金纸。上面还有一张造型精致的卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。从这个故事中我们可以看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只不过包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。现在大家终于明白了语言的魅力吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级 记叙文