荷花
300字
初三
记叙文
每逢炎夏，荷花叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花儿清香溢，美不胜收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相传，农历六月二十四为荷花节呢！来到池塘边，那些姿态各异的荷花真是漂亮极了！有的还是花骨朵，有的已经完全盛开；有的像亭亭玉立的少女，有的像昂首挺胸的大将
荷花又名莲花，水芙蓉，是一种水生草本植物。它的根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花托成杯状，里面有十几个蜂窝式圆孔，每个孔内有粒坚果，叫莲子。在它的身上，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；花梗，莲心，莲须可入药，真可谓全身是宝。
“出於泥而不染”,它的高洁曾赢得多少诗人画家的赞美。图画大师齐白石曾为荷花画过一幅名画--《荷花图》。
我爱高尚纯洁的荷花，你呢
荷花
650字
四年级
记叙文
荷花
荷花不是名贵的花，更比不上富丽堂皇的牡丹花和红得闪光的玫瑰花，但我却喜欢这普普通通的荷花。
荷花十分漂亮。荷花的花瓣粉嘟嘟的，由白渐渐的变成淡淡的粉色又渐渐变成了水红色，看起来就像一幅水粉画，一个亭亭玉立的小女孩坐在绿油油的荷叶上，荷花的茎长长的。有一点细，上边还长了许多毛毛，像一根根尖尖的针。看起来十分美丽、迷人！每一朵荷花都有自己的形象：有的正含苞欲放；有的才展开一两朵花瓣；还有的则开得十分灿烂，一个个都露出了金灿灿的莲蓬。这些荷花有的一枝独秀；有的一两朵，两三朵的互相依赖着；还有的则成群结队的开放。我喜欢那可爱的花瓣！
在我以前的那个学习里，几乎一进校门，就可以看见校门口右侧的那个美丽壮观的荷花池。
走过荷花池有一座墙，墙后边是一个大大的五颜六色的花坛，花坛里有玫瑰花；有栀子花；有茉莉花。争芳斗艳、竞相开放。然而，一墙之隔，荷花却在那儿悄悄地盛开着，一声不响，一朵花败了，有开出一朵，一簇花败了，又开出一簇来。无论是在盛夏的暴雨，还是在盛夏的烈日里，荷花都依然开放着，看不出什么特别衰败的时候，也看不出什么特别茂盛的时候。同别的花比起来，能有这样的品质，不就形成了一个强烈的对比吗这也是我喜欢荷花的一点！
我喜欢荷花的理由还不止如此呢！我特别喜欢夏夜月光下的荷花。晚上，我和妈妈一起去学校散步，我们来到荷花池边赏花。你站在旁边，花朵是一团模糊，但芳香却毫不含糊地袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多遐想。我想象它是一位小姑娘，它就真正变成了一位小姑娘，穿着花瓣形的衣服，亭亭玉立。我想象它是一幅水粉画，它就真的是水粉画了，碰巧夜蛾飞过，印在墙上就像一条条游鱼。
如此婉美，又有这样的品质，又能引起我的想象，我一下爱上了荷花！
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荷花“中国荷花、盛世荷花，盛世中华和谐天下和谐天下。”同学们，你们知道这首歌是在赞美什么吗？对了！是荷花。有人喜欢圣洁的水仙花，有人喜欢热情的玫瑰花，有人喜欢芳香四溢的桂花，而我却钟爱那纯洁正直的荷花。星期日，阳光明媚，万里无云，是个大好日子。我和姐姐一起去看荷花。远远地，我看见荷花在对我微笑，叫我快点过去。走近一看，大多数荷花都开了，也有一小部分没开。开了的荷花像一张张欢乐的笑脸，没开的荷花里不知有没有住着拇指姑娘。一阵微风吹来，荷花就像一位位女子拿着伞在跳舞，蝴蝶和蜜蜂也过来看热闹了。它们惊动了池塘里正在休息的小鱼，鱼儿也开始乱跑。这让我想起了诗句：“江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”刚刚还晴空万里，突然，下起了大雨，我们只好回家。雨停了，我又跑了出来，空气更清新了，还有淡淡的清香。因为下了雨，荷叶里积满了水，我把水倒掉，然后把荷叶戴在头上，用一枝荷花当魔法棒，我就变成了花仙子，和荷花在一起跳舞。我爱荷花，因为它纯洁正直的品质，因为它淡淡的清香，因为它迷人的舞姿。450字 小学 状物
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荷花荷花素有水中芙蓉之美誉，在广宁县城南坤城，有一池妩媚多姿的荷花。星期天，妈妈带我到南坤城散步，一进城门，一股淡淡的芳香扑脸而来，让人感觉心旷神怡;远远望去，满池荷花，一朵朵就像仙女下凡，轻盈地盘坐在绿船——荷叶上，优美极了。我飞快地跑到池边，只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中，挤出少许空间让自个儿生长；它们有的轻启深红深红的花蕾，犹如一个个含羞答答的姑娘，半开半闭、遮遮掩掩，不愿被别人瞧见自己的花容月貌；有的则如大家闺秀一般，安祥地端坐在莲杆上，大大方方地展开自己的花瓣，露出带着几丝红晕的笑脸；有的含苞欲放，像是迫不及待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。我爱荷花的风姿绰芍，更爱她出淤泥而不染的情操，她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 状物
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荷花七月十九我和爸爸妈妈去高土坝的一个叔叔家玩。他们家有好几亩荷花池。走进荷花池，首先映入眼帘的是绿绿的荷叶真像绿色的海洋呀！有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经手掌般大了；有的荷叶已经成了“大玉盘”了，生机勃勃。微风吹来，有的荷叶仿佛在舞蹈我也随着翩翩起舞了；有的荷叶随风摇拽，刚高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一样亲密无间。过了一会儿风停了“绿海洋”又平静下来了。叶上的水珠滴溜溜的滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珠子。说说荷花吧。千姿百态 洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半；一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊边，犹如一位衣衫未整的美人。荷花不仅美丽，而且用处很多我上网查询了一下：它的叶子能泡茶，做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。一句话：荷花身上全是宝。荷花是圣洁美丽的象征她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚 亭亭玉立 惹人喜爱。400字 四年级 状物
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荷花炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！500字 初中
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荷花在这个大千世界之中，生长着无数术奇花异草，他们都有着属于自身的特征，如娇艳的玫瑰代表浪漫爱情，百合代表着百年好合。刚走是国色天香，他们受很多人喜爱。我自身喜爱朴素高洁，这一切全来自于荷花。从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽，怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板，一条条清晰的纹路，实在难以让人忘记，在配上修长的枝干，翠绿翠绿的，是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人，似乎还从未弯曲过，挺拔而不是唯美，这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面，而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。其实外界纷争不断，乌云弥漫，她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客，倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰，哪怕是国色天香的牡丹，又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流，她不同流合污，能时时刻刻保持自身的高雅，这是一种能力，是一种崇高的灵魂。我爱荷花，她带给我做人的道理，立足于天地之间的做人之本。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 状物
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荷花即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心平静了许多。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧！荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出“沙沙”的絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃，汇成夏日的狂欢。我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏……忽然——我惊住了！一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼！摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复平静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片……谢下的花瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。700字 初三 写景
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荷花在我家后面有一片大空地，空地上种满了花草，其中最引人注目的要数最中间的荷花池了。荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的,有的已经了；有的还是花骨朵儿；有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。看，池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低着头，好像很害羞似的；有的像一只只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊!这景色真令人陶醉。清晨的荷花更美了,太阳从天空照下来,荷花和荷叶上挤满了露珠,在阳光的照射下，露珠闪闪发光，这时的荷花红得更加鲜艳，更加美丽动人了。真像梦境一般,令人如痴如醉。啊!荷花真美啊!250字 初三 书信
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荷花花木，千姿万态，其色彩，风韵不仅给人以美感，在人们心目中她们还占有特定的象征意义。我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之处淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；比如乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上；比如王昌龄《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，我想荷花应该诗人见到过的美貌女子吧；比如石涛《荷花》“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”，荷花竟然成了诗人的娇妻，还那么温柔贤惠。他们都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把诗人的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。1000字 初三 书信
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荷花当晨曦第一屡阳光照射在她的身上，当第一丝微风抚过她的脸颊，当第一位游客走过时发出出由衷的赞美，当......她才从睡梦中醒来，呵，这一觉她睡的可真香甜啊！她醒来的第一件事就是看看荷叶在那？如果不是荷叶她昨叶就香消玉损了。在昨天那个暴风雨的夜晚，她无助的被狂风暴雨吹打的左摇右摆，眼看就要被狂风夹杂的雨点所吞噬在这千钧一发的时刻，荷叶义无返顾的的站了起来，用他那并不宽大的胸膛紧紧的护住了那美丽的花朵风依然在狂啸着，雨依旧在肆虐着，可她不害怕了，因为她有了“避风港”虽然狂风夹杂的雨依旧有些击打在她那娇嫩的身躯上，可她有信心在他的保护下安然渡过，虽然这个夜晚是混乱的，可她依然睡着了而且那么香甜。她知道他会保护她，虽然他并不高大但他会竭尽全力的给她一个充满安全，幸福，温暖的家。就算他死了，他也会在死的最后一瞬间依旧用身躯为她遮风挡雨....你就是荷花，是那样的清新出尘你让我感到你的圣洁，就像你的名字“洁”。“洁”代表着清清白白，干干净净。你做到了而且做的更加的完美，完美到心田都是一张没有任何污渍的白纸，让人产生不容亵渎的想法......2008年10月初9写赠于“洁”————阳450字 初三 书信
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荷花奶奶家屋前，有一个荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，清风一拂，更是可爱。再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟颂着那“接天连叶无穷比碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，他披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲低，清香阵阵，沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮阳。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。350字 初三 书信
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荷花荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。600字 四年级 记叙文
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荷花荷花不同于玫瑰的华丽，荷花不同于牡丹的富贵，荷花不同于菊花的绚烂。它是如此清新、淡雅，我爱上了荷花。”哇!“在外游玩，突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花，我不由自主地叫出了声。见过真荷花的次数不多，我便想吟些诗来赞美这荷花。可是，我叫了一声后，竟再也想不出该如何赞美这荷花。它是如此纤弱、娇嫩，但又是如此富有生机，充满活力。明明河水是如此浑浊，脏得看不见底，但由这水生长出的荷花，却如此干净，一尘不染，好像一位不识人间烟火的仙女，有种超凡脱俗之美。一片片花瓣层层叠叠，挨挨挤挤地围成一圈，每一片上面都有着细细的绒毛。淡淡的粉色从花瓣底部渗透出来，慢慢地、轻轻地弥漫开来，最后在花瓣尖部荡漾开来。每一片花瓣都像是画家精心用水墨渲染出来的，但每一片花瓣又都透着一股自然之美。淡淡的粉，如一抹胭脂，似一缕晚霞，让人不禁看呆了。荷花旁，有着几片绿色的荷叶。荷叶是那么绿，不是翠绿，也不是碧绿，绿得恰到好处。浓一些，就会给人一种压抑感;淡一点，就不会显得那么有活力。有了这些荷叶的衬托，荷花便显得格外清丽了。看着看着，我便想到了于谦—他为官廉洁正直，不与贪官污吏同流合污，坚决与恶势力抗争到底，并作了一首诗”千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。“我爱荷花的冰清玉洁，更爱荷花出淤泥而不染的品质。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 状物
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荷花荷花去年夏天的一天天气显得格外的清爽，轻盈的微风吹在我脸上，让人感觉舒服极了，我和妈妈兴致勃勃地决定去观赏青年公园的荷花。我们刚到荷花池边，一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感到心旷神怡。我们放眼望去一大片一大片碧绿的荷叶像一把把撑开的绿色的小伞拼成了一个绿色的海洋。一朵朵荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，有的干脆张开脸笑着，嚷着，一片动人的景象。水面上，小蜻蜓像和荷花玩捉迷藏，又像是在和荷花一起跳舞。多美的荷花啊，多么的生活，我爱荷花。200字 二年级 状物
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荷花当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁，芬芳，使人心旷神怡，这似乎是大自然送给它们的礼物，对，它们就是荷花。那一大片一大片的碧绿中，成千盈百的荷花你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，似乎在争先恐后地宣告着同一个消息：美丽的夏天即将来到!远远望去，似一片细细的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一阵清香扑鼻而来。深吸一口，仿佛自己也变成了一朵小小的荷花，在那儿和姐妹争奇斗艳。我在走近一些，发现它们不再是雪和霞了，它们是真正的夏日仙子。你瞧，这一朵还是花骨朵儿呢，却以饱饱胀胀的，似乎在下一秒钟就会开放，向人们展示它的美丽与芬芳。再看那一朵，它已是半开了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一种朦朦胧胧的感觉，像一位害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。看，快看，那一朵荷花多美丽呀!它已经全全开了，露出了它的芳容：淡淡的粉色让人着迷：不张扬，不晃眼，却不失美丽，朴素却又使人赏心悦目，真是不得不佩服大自然这位技艺高超的艺术家呀!真不晓得，他是怎样配制出这样绚丽的色彩!荷花虽出淤泥却不染，依旧是纯洁的粉色或者白色，没有沾上一点土的灰色，这一点倒是跟许多爱国英雄很像的，他们大多不肯屈服于叛国的人这大概是我喜欢荷花的一个重要原因吧!“小雨，回去了!”妈妈来喊我回去。不知不觉，我都站了一个小时了，我这才依依不舍地离开了荷塘。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 记叙文
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荷花_花木千姿百态，，其色彩与丰韵更是给人不一样的美感与震撼，如：梅花的坚毅，牡丹的高贵。茉莉的清香.....但在众多的花草中，我却唯独喜欢荷花。荷花它是纯洁的。自古以来不知有多少文人墨客为他着迷不已，周敦儒也曾这样称赞荷花;‘’出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是呀，荷花是那样的清纯，如一位天真无邪的乡村少女，没有一丝污秽，可又有谁想到它是从淤泥中脱颖儿而出的呢?不仅如此，在它盛开时那娇艳的花瓣好似少女娇嫩的肌肤似的，白里透着红，在微风中轻轻摇曳着，仿佛一位亭亭玉立的大家闺秀似的，那娇嫩的肌肤更是让人怜惜不已，生怕一碰到就破了，让人捧着怕碎了，含着怕化了。荷花不仅是纯洁，美丽的象征，更是因为我每每见到它时，总能想起以前的快乐的时光：一群孩子们在荷花池中，顶着烈日，采着莲子，宅摘着荷花，每张小脸上都洋溢着欢乐的笑容。最让我难忘的还是那生气的主人家，每每发现我们却还追不上，那张脸就像一个辣椒一样涨红了，粗着脖子像极了一只发怒的公鸡。如今再看看荷花，当初那些，美好的回忆又浮现与脑海，仿佛哪些事发生在昨日。我爱荷花，爱它的清纯与美丽，更爱它给我的美好回忆。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 状物
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荷花荷花，别名莲花，属睡莲科，多年水生植物。在去年，我们家的后面有一个池塘，里面有许多的鱼、虾一些水生动物，然而多最喜欢的却是水生植物荷花了，荷花在开发的时候非常艳丽。夏天天气非常炎热，我们几个在家里非常无聊，于是便到我家后面的池塘边上去玩。当我们刚刚走到后面的时候，随着风飘来一阵阵微微的清香，在往前一看，香味是从那一朵朵鲜艳的荷花散发出来的。荷花一直是我喜爱的花，在我心情烦乱的时候，我会到后面去看看荷花，看到那美丽的荷花会令我心情愉快，不开心的事都会随着微微的清香，飘向远处。然而如今却不同了，荷花池被别人填起来盖起了房子，我在也不能到后面去看荷花了，但是虽然荷花没有了，但是荷花的样子却牢牢的刻在我的心中。300字 三年级 状物
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荷花炎热的夏天到了，池塘里的荷花都盛开了，妈妈决定带我去荷花公园玩。来到荷花公园，我就看到了池塘里那盛开的荷花。于是我走近闻了闻，一阵淡淡的清香扑面而来，让我心旷神怡、满身舒爽。池塘里的荷花有红色、粉色和白色的。有的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的裙子站在荷叶上跳芭蕾舞；有的荷花像粉红色的摇篮，莲蓬就像摇篮里的小娃娃；有的荷花躲在荷叶下面，就像害羞的小女孩不敢露出美丽的脸蛋，可爱极了！妈妈告诉我，荷花莲蓬里的籽是可以吃的，它能用来做很多美食。虽然莲蓬籽的芯很苦，但是吃了可以清热解毒。而荷花的根，就是我们经常吃的莲藕。这样看来，荷花可全身都是宝呢！荷花呀荷花，你既美丽又实用，我要是你该多好啊！300字 初中
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荷花有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢清新幽雅的兰花，但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。你瞧，那荷叶圆圆的，绿绿的，好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的，有的荷叶是深绿色的，还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看，它们有的还是荷角，有的已经舒展了一半，还有的已经全部展开了，真是太美了！荷叶上满是晶莹的露珠，就像一位位守护者，守护着荷叶。一阵微风吹来，露珠们滚来滚去，好像在比赛呢！荷花就更美了！那荷花挨挨挤挤的，好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才开了一半；还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了！有些是嫩红的，有些是雪白的，有些是玫瑰红的，五颜六色，美丽极了！一阵风吹来，荷花们纷纷跳起舞来，好像在迎接我们呢！荷花真美呀！我喜欢这美丽的景色。300字 三年级 状物
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荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别映红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷绝句。其实我也告别喜欢荷花。荷花是高洁的象征，它出淤泥而不染，清洁濯清涟而不妖。夏天，正是荷花盛开。荷叶，一片片挨擦挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿肥的、长着小刺荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片衬着亭亭玉立的荷花，荷花千姿百态各不相同。花有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的才绽开几片花辨，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑，有的还是含苞欲放的花骨朵，马上要破裂似的。微风习习，荷池泛起徽微波，荷叶和花朵也轻轻地摇起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，这真是一幅高雅素洁的风景图画啊。我爱那艳丽无比，给人们带来清秀的荷花啊！300字 小学 状物
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荷花我很喜欢荷花。它生长在河里。湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又大又圆就像一个个碧绿的大圆盘。荷叶还能入药。荷花的颜色有红的。白的。紫的等等，五光十色。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵儿就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是蓬里面是莲子。有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，清热解毒荷花有一种值得人们学习的品德，出于污泥而不染，不管有多少污浊的杂叶和烂泥，它都能开出美丽的花朵！肇庆市一小四年级：赖文轩300字 四年级 状物