科学,让生活更美好
科学,让生活更美好
从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。
曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧,发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密,因特网施益于千家万户,第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙,克隆技术发展助疾病患者重获新生,这些技术,是古代从未有过的,而这,就是人类科学的象征。
科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你,是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候,请不要犹豫地告诉他,现在。因为,我们正生活在科学的摇篮里,享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩!
课间十分钟
十分钟,虽短暂,却容纳了许多欢笑声,更带给了我许多难忘的回忆。
——题记
“叮铃铃……”一阵悠扬的声音传来,终于下课了。这个声音仿佛是我们的解脱,把我们从体育课的魔爪中解救出来。老师皱皱眉,嘴角上扬,说:“下节课继续练,每个人不得偷懒!”同学们开始哭天喊地,抱怨老师的魔鬼训练法。我的嗓子眼仿佛被炽热的太阳光蒸干了,便拖着A一步步挪向学校中的小超市。
我用发颤的双腿极力迈开脚步,但连平常步伐的二分之一还不到。“就这样挪过去吧。”我心想。过了两分钟,终于走到了只距离60多米远的小超市,心中顿时有一种欣慰感。我竭尽全力强忍疼痛把一条腿抬起,终于迈进了超市的门。目光不经意的向里面扫了扫,天啊,好多人!不想放弃自己用两分多钟的时间走到的目的地,还是挤一挤吧。
我走向冰箱伸手拿一瓶水,再艰难地挤向门口。人们摩肩接踵,时不时还被地上的箱子绊一下。里面的学生大多数是上完体育课进来买东西的,所以超市内食品的香味中夹杂着剧烈的汗味,使人恨不得飞出超市。我下意识地捂着鼻子,用嘴巴呼吸。不一会,一个学长不小心撞倒了在我前面的小妹妹,她摔倒的时候抓住了我的衣服角,把我也带倒了,她倒到了我身上安然无恙,而我却被当成了肉垫重重的摔了一跤,还伴随着失态的“哎呦”叫声。周围的人有的笑,有的问我怎么样,我的脸以最快的速度红起来,恨不得找个地缝钻进去。我连忙站起来,装作若无其事的样子。终于排好队,马上付了钱离开了超市。
我与A同学讲着我刚才的惊心经历,正当我津津有味地讲着,相同的“铃铃”传过来,上课了。我们不顾疼痛的跑着,迅速的上了楼梯,进入教室开始了下一节课。
这个课间虽十分钟,但带给了我难忘的回忆。有了课间十分钟,校园生活才会更加地丰富多彩!
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诚信让生活更美好诚信是中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好!但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美好。在我的记忆里,有一件不诚实的事让我至今后悔、难忘。那是在几年前一个阳光明媚的上午,我和爸爸、妈妈到东江湾公园的小沙滩玩。只见小沙滩上的小朋友们快乐地追逐着、嬉戏着……而我正在沙滩上的摇摇椅上晒太阳。突然,我看到一个小女孩儿手上戴着一串漂亮的贝壳手链,那手链上的贝壳五颜六色的,漂亮极了!我一看就喜欢上了,于是,就走过去对小女孩说:“小妹妹,你这串贝壳手链真漂亮!我很喜欢,能送给我吗?”那个小女孩使劲摇了摇头。我又说:“那我买下来,多少钱?”那个小女孩说:“姐姐,我这串手链不卖。”我听了以后,生气地说:“有什么好神气的,不就是一串手链吗?我去公园附近的那些小店买。”我想;公园附近那么多小店,我就不相信没有一家有贝壳手链卖。可是,天不随人愿,我去了很多小店也没有看到有贝壳手链卖的,我失望极了!回到小沙滩时,我又看到了那个小女孩,她正在用手挖沙坑,让我兴奋的是——她居然把漂亮的贝壳手链放在了旁边的石头上了。我趁那个小女孩不注意时,把她的贝壳手链拿走了。过了一会儿,我看到那个小女孩在那一边哭一边断断续续地说:“呜呜……手链弄丢了,我对不起奶奶,呜呜……”我听了觉得很奇怪,就自言自语地说:“不就是丢了一串贝壳手链吗?干嘛哭得那么伤心呢?”这时,我旁边的一个阿姨流着泪说:“我是她的妈妈,我了解她对她奶奶的感情。这个孩子六岁的时候,奶奶就离开了,那串贝壳手链是她奶奶离开时唯一留给她的礼物,她看得比生命还重要,每天晚上睡觉的时候都要戴着。”我听了不由得呆住了——“什么?那串手链居然是她已去世的奶奶给她的礼物。”我走开了几步,再看看那串手链,心像刀绞般难受,我拿起贝壳手链跑去把它还给小女孩,并诚恳地向她道了歉。小女孩拿到贝壳手链,开心地笑了,我也轻松地笑了。这件事虽然过去几年了,但却深深地印在我的脑海里,时刻提醒我要做一个诚实的人。文学家高尔基曾经说过——人类最不道德的就是不诚实。是的,生活中唯有讲诚信,才会更加和谐、美好!800字 五年级
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阅读让生活更美好“书是人类进步的阶梯”,没错,很多时候,你在生活中碰到的重重困难,心灵上的创伤,在书中,都能找到最好的答案。俗话说:“读万卷书,行万里路”。在读书的过程中,你会感觉到自己仿佛于书中的情节融为一体,你会感受到自己的心变得平静下来,不那么烦躁了。这,都是书的魅力!我一直牢记冰心奶奶的一句话:“读书好,读好书,好读书”。因为它,使我从小就拥有一个读书、写作的好习惯,这个好习惯一直伴随着我的人生。小时候,奶奶的院子里有棵绿荫如盖的大树,我常常躺在大树下的木椅上,一手拿着一本连环画,一手抱着奶瓶,像看天书一样自娱自乐。那时的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼着引人入胜的卡通画,还时不时地捂着嘴,傻乎乎地笑上一阵子。这时,大树下,院子里,到处都飘扬着我那银铃般的笑声。有时,爷爷奶奶也受到了我的“传染”,悄悄地走过来,点着我的小脑门,忍俊不禁地跟着我一起放声大笑。整个院子都弥漫着欢乐的气氛。那时,我的脑海中,阅读就是一本有趣的连环画。上学了,我仍和小时候一样那么喜爱阅读。只要一有空,我就能像变魔法似的,随时随地掏出一本书,忘乎所以地阅读,像欣赏一部扣人心弦的电影一样,有时候连老师走到身边都没发现。大量的阅读,让我的储备量远远超过同龄人,每次同学们跟我比赛古诗词或成语接龙,都输得一败涂地,因此,同学们给我取了个“文学霸”的雅号。一次语文课上,老师让我们说一两句带有“花”的古诗。老师话音刚落,我的小手像闪电一般快速地举了起来,脸上洋溢着按捺不住的喜悦。心里自豪地想:哼,看我的吧!过了很长时间,班级里还是一片寂静,除了我的手还高高的举着。我诧异地环顾着四周,谁知同学们都对我投来了希望和鼓励的眼神。“好,请杨芮琪同学回答”,老师终于请我了。我腾得一下站起来,一口气说了好几句带有“花”的古诗。老师满意地点点头,教室里立即响起雷鸣般的掌声,我红着脸坐了下去。那时,我的脑海中,阅读就是能让同学和老师为你叫好和称赞的事。现在,我已经是一名初中生了,随着年龄的增长,我懂得阅读的重要性!阅读就是翱翔在知识的海洋里!阅读,让生活更美好!800字 六年级
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种花让生活更美好种花是一件美好的事,不仅可以陶冶情操,而且它带来的成就感是无与伦比的。我曾经和姐姐走过南阳新村时,无意看到了买花种子的,我们就一人买了一颗,我买的是含羞草的,姐姐买的什么不记得了。我如获珍宝似的小心翼翼地捧在手心里,一到家就拿起花盆下楼挖了点土,有小铲子把土翻的又软又松后,挖了一个不浅不深的坑,再将种子放进去撒上了一层薄薄的细土,让它盖上了夏凉被。此后我每天给它浇水,定期让它晒晒太阳,盼望着它发芽。忽然有一天,我给它浇水时,发现土壤上钻出了一个绿色的小脑袋——它发芽了!“啊啊啊——我太不容易了,它终于发芽了!”我大喊道。姐姐探出头来,说:“发芽了,你还吵,不怕影响它成长呀。”我才赶紧闭上了嘴,但还是忍不住高兴的手舞足蹈。随着它一天天长大,我也一天比一天高兴,每天上学时都要笑眯眯的打招呼:“早上好,小含,我要上学了,再见!”小含是我给它取的名字。而放学回来时,我则会说:“下午好,小含,我回来了!”我也会时不时的碰碰它的叶子,它就会害羞地收起自己的叶子,就像一个害羞的小姑娘,真是可爱极了。可是有一天我看到它,它居然把叶子收起来了,一副萎靡不振的样子,我被吓了一跳,连忙去找姐姐,带着哭腔问:“姐,咋办啊!我,我,那个草,我都没动它,它自己把叶片收了起来!”姐姐也连忙去看。她看看小含,又看看天,笑着说:“这是快下雨了,它给你做预报呢,你看天是不是阴沉沉的?”我一看,还真是!我又破涕为笑轻点着小含的脑袋:“你呀,真是吓死我了,不过也让我长了不少知识呢。”有了它,每天我都很开心,即使不开心时,见到它,满满的成就感和幸福感就溢了出来也不再难过了;有了它,我更勤奋的学习,写作业时也不会拖拖拉拉的了,每当想先和它玩时,它就会轻轻摆动身子,好像再说:“你快点去写作业吧,写完了再来找我玩呀。”我就会赶快去写作业了;有了它,我的情绪不再易怒易躁了,整个人都平和了很多;有了它……是小含,让我确切地感受到了幸福,是小含,让我了解了更多植物的知识,是小含,让我从心底里由衷而感:种花,让生活更美好!800字 六年级