我读诗，我感动
800字
六年级
日记
心湖荡漾于诗画的绚丽，沉淀于诗情的哀婉，回响着诗韵的幽鸣，心头泛起感动的涟漪。读诗，让心静默于美妙的行文，独享那一份旖旎的风景。深入其里，字节间流淌出诗人的心语。幽叹与呼喊让心灵震颤不已，缕缕感动在心底弥散出虹色的印迹……
故地重忆金柳情
故乡，故地，故情：斯处，斯景，斯心，都在这字符间跳跃，涌动出点点飘逸的情。再别康桥，难别旧情。那一段适志的时光在脑海环绕。徐志摩曾生活在康桥，也曾“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”飘逸潇洒，唯美俊逸，何其洒脱！“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”欲歌不能，选择悄然。星月之歌，埋在了心底，轻悄拂袖，留下了印迹。别离愁绪，无以言说，只留一点轻盈滑去的梦儿宛存心底。不愿惊动故情，唯求悄然离去；不意惊醒旧云，唯留清澄天际。徐志摩对故地的缠绵留恋，怎能不让人为之心生感动？
剪剪秋风香盈袖
月下菡萏，初秋香残。“帘卷西风，人比黄花瘦。”红荷陨落香美，残叶凋零萧索。半生飘零半生愁，芳魂游荡花香旧。李清照，名清心清词更清。清丽婉约，语浅情挚，让人心弦一动。孤单惆怅，秋凉透心，既有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的凄冷缠绵，又有“物是人非事事休，欲语泪先流”的国恨家愁。闺中闲愁引愁肠，国破之恨彻骨透。李清照虽为布衣女子，却对国耻家破有这样深刻的见解，甘愿消陨快乐来为着苦恨陪葬。如此风骨，怎能不让人为之心生感动？
霹雳弦起万马惊
沙场征战，剑影苍茫。怯懦的君主，谄媚的奸人。安坐于高堂广厦，沉溺于歌舞升平。边塞战事连连，烽火不断，哀鸿遍野，妻离子散。杜牧慷慨悲歌，发出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的呐喊！国难当头，爱国志士奔走疾呼，孔武勇士奔赴沙场。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”塞外扬尘起，马嘶人啼语。铮铮华剑染万血，千人血淌沙尘里。辛弃疾满腔热血，以身报国，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”如此悲怆浑厚的意境，如此博大的爱国情怀，怎能不让人为之心生感动？
诗之语，或绮丽，或大气，或清新。诗之韵，或内敛，或奔放，或深沉。虹色未尽，心潮难平。片片感动缀心间，点点感慨湿鲛帕。诗之韵情，心语难尽！
北京怕踢六年级:给爷笑一个
我成长，因为有你
800字
初三
叙事
我成长，因为有你
人，失去了，懂得了；物，得了，失了；去的只是形式，留下来的是情，而那情正是伴随着我成长；而父亲，则是我成长道路上的明灯。
“小婷，你爸爸来了，他在校门口等你。”班主任走到我身边说。此时，我心里打了个冷颤：惊讶，但更多的是疑问。走在楼梯上，我心里不明白：爸爸怎么会来学校呢？上个星期五那个晚上仍历历在目。
“妈妈，我们学校的菜实在太难吃了，我有个同学她天天都有妈妈煮的汤喝！”我向妈妈控诉。
“那不如我也每天送汤给你吧。”妈妈微笑着说。
“才那么点辛苦，就承受不了，以后出去工作就会依赖别人。不送！”这时，在旁边看报纸的爸爸说。
那坚定的“不送”如针刺般地扎在我的心里。我生气地看着爸爸，然后把最后的一点希望转移到妈妈身上，可妈妈的回应只是一脸的无奈。
“女儿，妈也没办法，况且这个星期妈妈要出差，没时间送汤给你。”妈妈说。
“哼，不送就不送，你们一点都不疼我。”我走进房间，重重地摔了门。只留下爸妈的惊讶和无奈，还有爸爸的一声叹气。
楼梯上，想起这件事，我的心里充满羞愧。
当我走在离校门口不远的地方时，我看见了那个熟悉的身影：高挑的身材但却少了应有的脂肪，宽大的上衣在风中飘扬，而手里却拿着一个偌大的红袋子，纤长细小的手仿佛支撑不了它。爸爸的身影愈来愈清晰了，甚至我看到了爸爸的眼神，努力地探寻着，焦急，担心。而当我进入了他的视线时，那份担心和焦急消失了，嘴角翘起，淡淡地，却牵动了我的心。
“爸爸，你怎么来了？”我问。抬头看爸爸，发现他汗流浃背的，脸色也有点发青。
“你妈叫我送汤给你。”爸爸脸上抽搐了一下。爸爸是个老实人，不会说谎。不自然地抽搐，是他说谎的象征。
“妈妈不是出差了吗？”我问。
“崩管是谁煮的，你趁热喝了它。”爸爸迟疑了，“但不准不吃学校的饭，再难吃都要吃。”严厉地语句中，我却读出了父爱。
“嗯，你快回去吧。”我说。
“你先进去吧，我看你进去之后再走。”爸爸回答。
“那好吧。”我转身迈进校门，我疑惑，于是转身回头一看，惊讶：爸爸艰难地拖着家里的自行车匆忙地走了。爸爸是踩自行车来的，那可要半个小时。炎炎的夏天，在马路上骑半个小时的自行车，方才的汗流浃背我懂了，也感动了。眼眶湿润了，我豁然开朗。一切都明白了，因为爸爸。
爸爸，因为有你，我读懂了你的爱；因为有你，我学会了不任性；因为有你，成长不再离我遥远。感谢，成长路上有你伴随。
初三:苏婷婷
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日记
800字
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读诗诗中有画，画中有诗。读诗，品悠悠清茶之芳香，忆苍苍历史之悠久，观磅礴山河之壮丽。遨游于博大。宽广的诗海中，悟诗之奇美。高尚的意境，乐也！秋天，读陶渊明。一直以为诗人必须具备一身的书卷气息，必须彬彬有礼，知书达理，必须出身于书香门第。知道读陶渊明的诗后，才明白一个完美的杰作从一颗悠然的心，一个不羁的灵魂，一位隐居者的身份的人也可以完成得恰如其当。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”多么美的诗！多么有才的诗人！多么让人感触的意境啊！我似乎看到了陶渊明在现实边苦苦挣扎，极力让自己的心不被尘世的无奈所打扰，但他的心却永远在自己的诗中幸福着，毕竟写诗是他唯一的解脱啊！一首看似简短的诗，也许是诗人一句告别，一声呼唤，一颗饱经沧桑的真心啊！最爱读的还是苏轼的诗，那位自号东坡居士的诗。开始读的题西林壁，一句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我受益万千。浣溪沙（一），浣溪沙(二)让我沉醉于乡间之美景，久久不能自拔，难过时，它们便是我的心灵良药，让我把不快通通忘记，走进一幅幅赏心悦目的画中。让我大为赞赏的还是苏轼笔墨下那千古流传的佳句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。但愿人长久，千里共婵娟。我为而感动，为苏轼对弟弟浓浓的兄弟情而感动。我爱读古诗，也爱读现代诗。喜欢徐志摩细腻的诗句，喜欢余光中悠悠的乡愁，喜欢毛泽东大义凛然的豪言壮语，但最爱的还是冰心女士亲切而柔美的短诗。爱《繁心•春水》，爱的如痴如醉。品味、向往这首诗，感受冰心对“爱”与“美”的追求，尤其那句“在“真理”和“自然”里，挽着“艺术”的婴儿，活泼自由地走光明的道路让人思绪万千，心情错综复杂，又让人感觉在聆听天籁般的语言，令人深省，仿佛世间万物早已不存在，只有冰心美妙的事在脑里生根，发芽，开花……沉醉于诗中，让心与诗同在吧！千丝万里的祝福，纷纷扬扬的思念，缠缠绵绵的情谊，尽收眼底的美景在诗中一一为你呈现。读诗，细细地，慢慢地咀嚼，相信你会很快乐！700字 六年级 记叙文
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令我感动的诗般善心如果说记忆是一棵参天大树，生长在我的脑海深处，那么它就是其中最为闪烁的果实；如果说记忆是一汪河水，流淌过我心中的河床，那么它就是其中永远流不尽的甘泉；如果说记忆是一座花园，处处鸟语花香，那么它就是其中永远开不败的鲜花，它，就是令我感动的诗般善心。瓶装的善，闪耀的瓶，小小的瓶装着大大的善。记得那是一个仲夏的一天，我坐在枝繁叶茂的大树下喝冰凉的汽水，惬意地唱着小曲，树外的阳光灼热异常，地板也是散发着腾腾热气。这时，一个老奶奶出现在我眼前，她古铜色的脸，爬满皱纹的手，佝偻的背，加上一大袋的瓶瓶罐罐，无一不体现着她的身份——一位上了年纪的拾荒老人。满头的银丝向人诉说她一生的艰辛，我不住为她叹息：这真是一个可怜的老奶奶。跌二天，在家百无聊赖的我又下楼去玩，我走在路上，想着要叫谁来陪我玩，路边的一个耀眼的红色箱子——为灾区儿童献爱心，我与路人们一样，微微斜视一眼，就冷漠地走开了。这是，一个老奶奶出现在我的眼前，这不正是昨天那位拾荒老人吗？之间她手里拿着好几十张皱巴巴的5、10元，一边向工作人员说着什么，看着她眼神中的坚定与希冀，我的心别感动了，老奶奶一次收废品赚不了多少钱，但她却毅然捐了这么多钱，这让我不禁脸红起来，火热的阳光照在连上，我却什么感觉都没有，心里满满的羞愧与感动。我打消了玩耍的念头，黯然地走在回家的路上，心中好似有一片乌云。那天的一切让我铭刻在心，久久难以忘怀，这瓶装的伟大的善，温暖荣恩新灿烂无比！这，阳光下闪耀的瓶，感化人心，耀眼夺目！这，就是令我感动的诗般善心。六年级:马宁宁600字 六年级 叙事
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我爱诗童年是一幅画卷，而这一首首诗便是我这幅画卷中最美的色彩;童年是一首首歌，那这一首首诗便是组成歌曲那一个个音符;童年是一棵树，那这一首首诗便是为这棵树汲取营养的根。如果说我的童年是一片天空，那么诗就是在天空中飞翔的鸟儿，为这一片天空增添更加美丽的色彩。我的爸爸是个读书人，是他为我打开了诗的大门。我在五岁时，爸爸就教了我第一首诗。那个时候，对我来说可谓是印象深刻。爸爸坐在对面笑嘻嘻的说：“孩子，来!跟我一起念：锄禾日当午。”看着爸爸那么有激情地读，我也傻傻地念了起来：“竹和日当吴。”“汗滴和下土。”“汗滴和下肚。”“谁知盘中餐。”“谁知盘中粘。”“粒粒皆辛苦。”“蜜蜜皆精骨。”就这样，我学了人生当中第一首诗，那时，爸爸还说是唐朝杜甫写的。我心里想：额，这首诗是糖炒豆腐写的，问问爸爸吧。“爸爸，这首诗还是糖炒豆腐写的吗?”“哦!你这么一说我还想起来了，”爸爸顿了顿“是……李坤写的吧。”“爸爸，你记性真不好。”“额，也就那样吧。”之后，我还学了李白的《静夜思》，额，好像是“离离原上草，一岁一枯荣。抬头还知道，低头脑袋空。”意思是：我躺在床上，往前一看窗户中有一轮月亮，如霜一般的皎白，我抬头凝望月亮，低头又想起故乡来。还有许多的诗和许多的诗人，这其中，我最爱的诗人岳飞，他的豪情壮志都掺杂在了诗的一字一句中。现在，什么张杰(籍)的《秋思》豆腐(杜甫)的《春晓》我个个都倒背如流，只不过中间有点小小的“坎坷”而已。读诗，品诗，是我生活中的一大乐事，诗是语言的精华，诗人灵魂的写照，我爱它，为它的伴没有理由。600字 六年级 记叙文
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读诗放假的时候，总把日子混在电视剧和综艺节目中，久而久之，内心总是不忍。时间何其宝贵，而我却这般浪费！找了几本大部头，放在床头，督促自己多多充电，可总归不能一直呆家窝床。想想，现如今，每个人接触最频繁的物件估摸着就是手机里。吃饭，睡觉，坐车，聚会……手机已经是生活中的必需品了。索性，在手机里查询了些和学习有关软件。前阵子刚好看了古诗词的比赛，为自己知识匮乏而羞愧，所以，我搜了关于学古诗词的软件。一阵刷屏对比之后，我终于找到一个比较对胃口的软件。轻触屏幕，只一会功夫，软件就下好了，清新脱俗的标志显示在手机屏中。点开，屏幕上是一抹淡绿的背景色，还添加了极复古典的音乐，屏幕上出来几句小诗，很有古风韵味。软件中把古诗，词分的很细，每天都推荐上几首，每首都有注释，赏析，还有读者的评论，互动。我没有搜索诗词，就点开了推荐的开篇。是一些佚名所写的诗歌，有一首《越人歌》，给我的感觉很美。今夕何夕兮，搴舟中流……山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。意境很美，看着看着情不自禁跟着吟诵，如果自己也能写出这样的诗词该多好呀！我又点开了几首诗词，把自己喜欢的词句加以收藏。要想能写，就要多读，多诵吧！中华诗词，沉心入念，真的很美。500字 高二 日记
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闲暇读诗是你吗？如早春的花朵，如清晨的白露，如麦田里的和风。是你吗？如人世间第一缕朦胧的忧愁，如青春里涂了又写的诗。是你吗？如深秋的薄雾，如山冈上的荒草，如暮色里的炊烟。是你吗？如生命里最后要忆起的往事，如一本借了忘还的书。是你吧，拎着旧皮箱，被远方蒙骗，岁月从此分两边。是你吧，拎着旧皮箱，站在北回归线，岁月和你两无言。只谈朝霞无限，只看晚霞无眠。——吴忠全《岁月从此分两边》这是今天看到的一首诗，很美，可惜生活却并不如诗一般美。也想去看早春的花朵，深秋的薄雾，还有清晨的白露，暮色里的炊烟，可是我不能。偶尔翻出旧照片，自己走过的那些风景，亲手记录下的瞬间，像是早晨初升的太阳，给予我希望，与温暖。周末计划、假期计划……这些本来都是定好了的，但计划这种东西，从来环环相扣，一环断了，整个计划便都被打乱，但无论如何，都得咬牙撑过去。350字 高中 日记
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读诗随感昨天想着利用散步的碎片时间做点什么。后来想到了边散步边背诵诗词，虽然之前有这么做没能坚持下来，但眼下我能想到也只有这个了。当在手机APP里翻出诗词的时候，印入眼中的第一首就是《草》，这是我们小学时很早就学得一首诗了。然而就是这首早就学会的诗，在今天重新背诵时，也给我上了一课。因为APP中，这首诗还有另一个名字《赋得古原草送别》，而诗句也不仅仅是我们耳熟能详的四句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我在看这首诗的时候才发现它竟还有四句是我所不知道：远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。可以说，这首三岁小儿也能诵读的古诗，我才知道它竟还有后面的四句，真的是惭愧至极。印象中，原来的课本就只是那个简单的诗名，简单的四句，难不成是自己记岔了？还是以前因着小孩童理解能力不高，就放了这四句易懂的诗句在课本中？不管怎么说，这个事情让我想到杨绛先生对那位年轻人的回信说的话：你的问题主要是读书不多而想得太多！真的是读书太少了，先不说原先小学课本是几句来着，就是这么多年，我要是多看书，多读书，也不至于这个时候才知道这首诗的原本真面目呀。度娘说白居易做这首诗时才实龄十六岁，想想感叹人家有天赋的同时，也为自己汗颜。书读太少，想得太多。500字 高二 日记
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读诗有感午休吃饭的时候，赶上央视正在放《百家讲坛》。一位中南大学的男老师正在讲春天的诗词。打开电视的时候，正好碰到他讲到李清照的《武陵春·春晚》。李清照的诗词很有名，于是我便听了会老师的解析。老师从诗词讲到李清照与赵明诚的感情生活，以及暮年写这首诗词时有些惆怅的心情。我对这首诗词不熟，问了万能的度娘，这才得知它的全貌。诗词很美，我还特地默诵下来。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。“我很喜欢第一句的风住，尘香，简单二字却道出意境，李清照写这首诗词时心情惆怅，我默诵多遍，不自觉间，心情竟是也莫名低落起来。好诗词真的很有感染力，受这次央视诗词大会影响，我越发觉得自己应该多学点诗词，感受我们文化的魅力，虽然记性不大好，背诵过总会忘记，但是被诗词浸过的心灵，总归不同。多学些古诗词，陶冶下自己的灵魂。350字 高二 日记
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感动的我谢谢你让我明白了什么是爱，什么是友谊，同时我要对你说一声：“如果没有你就没有我快乐的时光，谢谢你，让我明白了什么是感动”。爱，带给我感动!50字 一年级 日记
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读诗诗中有画，画中有诗。读诗，品悠悠清茶之芳香，忆苍苍历史之悠久，观磅礴山河之壮丽。遨游于博大。宽广的诗海中，悟诗之奇美。高尚的意境，乐也！秋天，读陶渊明。一直以为诗人必须具备一身的书卷气息，必须彬彬有礼，知书达礼，必须出身于书香门第。直到读陶渊明的诗后，才明白一个完美的杰作从一颗悠然的心，一个不羁的灵魂，一位隐居者的身份的人也可以完成得恰如其当。“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”多么美的诗！多么有才的诗人！多么让人感触的意境啊！我似乎陶渊明在现实的边缘苦苦挣扎，极力让自己的心不被尘世的无奈所打扰，但他的心却永远在自己的诗中幸福着，毕竟写诗是他唯一的解脱啊！一首看似简短的诗，也许是诗人一句告别，一声呼唤，一颗饱经沧桑的真心啊！最爱读的还是苏轼的诗，那位自号东坡居士的诗。开始读的题西林壁，一句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我受益万千。浣溪沙(一)，浣溪沙(二)让我沉醉于乡村之美景，久久不能自拔，难过时，它们便是我的心灵良药，让我通通忘记不快，走进一幅赏心悦目的画中。让我大为赞赏的还是苏轼笔墨下千古流传的佳句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是难古全。但愿人长久，千里共婵娟。我为而感动，为苏轼对弟弟浓浓的兄弟情而深深感动我爱读古诗，也爱读现代诗。喜欢徐志摩细腻的诗句，喜欢余光中忧忧的乡愁，喜欢毛泽东大义凛然的豪言壮语，但最爱的还是冰心女士亲切而柔美的短诗。爱繁心。春水，爱得如痴如醉。品味[向往]着首诗，感受冰心对“爱”与“美”的追求，尤其那句“在“真理”和“自然”里，挽着“艺术”的婴儿，活泼自由地走光明的道路让人思绪万千，心情错综复杂，又让人感觉在聆听天籁般的语言，令人深省，仿佛世间万物早已不存在，只有冰心美妙的诗在脑里生根，发芽，开花……沉醉于诗中，让心与诗同在吧！千丝万里的祝福，纷纷扬扬的思念，缠缠绵绵的情谊，尽收眼底的美景在诗中一一为你呈现。读诗，细细地，慢慢地咀嚼，相信你会很快乐！800字 初三 书信
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读诗诗歌是中华民族的灵魂，它以深厚的内涵和丰富的人生哲理，在跨越时空的距离后，仍然感到着一代又一代的人民。读诗，让我们从中感受到人性的温暖、单纯、真挚与厚爱。是诗，装扮了我们的梦想，坚定了我们的信仰，点亮了我们的希望。。古诗如酒。古代的诗人在历经磨练，饱尝人世的酸甜苦辣后，终于，他们成了一个个合格的酿酒师。每一首诗，都是时代的精华，酒中的极品。每一次读诗，我都会品尝到那醉人的倾向，体会作者来自灵魂深处的情感。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”读将进酒，我读出实现有心报国却无路请缨的悲愤之情。当理想的美好与现实的无情再一次发生尖锐的摩擦时，这一声心灵的那还震撼了多少诗人的心！李白是狂傲的，他以光耀千古的诗章战胜了那些煊赫一时的帝王将相。读他的诗，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。李白的诗，装扮了我的梦想。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”面的国破家亡，诗圣无可奈何，放眼望去，内心的悲苦让原本美好的景物在他看来也弥漫着悲伤与孤寂。对国家的忠诚，对统治者的不满，对广大百姓流离失所的不忍，铸造了诗人一颗敏感而多情的心。当八月的秋风卷走了茅草搭的屋顶，当如麻的细雨浸湿屋内每一个角落，当孩子的啼哭一直萦绕在耳畔，每对风雨飘摇的唐朝，面对普天之下无家可归的百姓，诗人仰天大问：“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”这一声呐喊，你听到了吗？读诗史，我感受到杜甫那一颗忧国忧民的心。杜甫的诗，坚定了我的信仰。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”辛弃疾的一生同样是坎坷的。他的一生都在官场中沉浮，而且“沉”的时间远大于“浮”的时间。他一生都不被重用，官冗从怀倥偬，“栏杆拍遍，吴钩看了”的他却从来没有想过放弃。面对南宋王朝的偏安一隅，统治者的偷窃偷生，一心想建功立业的他却报国无门，胸中的抑郁之情自然不用说。但即使这样，他仍旧没有放弃。因为他明白：努力，并不一定成功；但放弃，却一定会失败！读他的诗词，我看到了永不言弃的可贵品质。辛的词，点亮了我的希望。古诗如酒。每一次读诗都是一次心灵的洗礼，它在跨越千年之后的今天，仍感动着我们。读诗如同品酒，越品，越香醇……800字 高二 散文
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读你，我感动无比不挑剔，不怕脏，不管路途多遥远，只要有土壤的地方就有你生命的痕迹。这就是你的特点。读你不仅能使我永不放弃，还能让我知道周围的环境影响不了你的生长。更重要的是你让我知道每件事做起来没有一帆风顺的，总会出现一点小问题，小挫折，这只是成长的绊脚石，只要勇敢的跨过去之后，将等待你的是另一个天地。世界上没有十全十美的事，总会有点美中不全或全中不美，而那不美不全之处是考验，要你去补上那残缺之处。路不是本来就有的，而是要靠自己不断实践走出来的。你是那么脆弱，每当风轻轻走过的时候，你总是会忍不住离开你生命之源，悄悄的跟在风后面，去往别的地方，会创造不一样的天地。当遇到新土壤时你就会停下前进的脚步，在那扎根生长。土壤就是你安生立命的条件，有土壤的地方就有你。你从不挑剔，不会觉得这块土壤不好，而想去另一块比较肥沃的土壤。你不会觉的茅房旁边的土壤脏就想去一块干净的土壤生长，你只会改变自身去适应周围的环境，从而创造不一样的天地。当风轻轻走过时，你就会离开生命之源，悄悄的跟着风。当风把你带到水泥路而它自己却悄悄离开时，你不会就在此地放弃生命，而会耐心等下一阵风带你去有土壤的地方，只有找到自己生存地方才会罢休，不然会一直找下去。风有时会把你和你同胞带到两种完全不同的地方，你同胞在一块非常肥沃而且干净的土壤自力根生，而你却被带到一块土地不但不肥沃，而且很脏的地方，你还是会想你同胞一样自立根生，绝不抱怨。你一定明白，这个世界上没有十全十美的土壤，只有你改变，自己从而把它不的十全十美。你就是你“蒲公英”。是你给了我力量，是你让我知道什么叫永不放弃，也是你让我知道每件事做起来没有一帆风顺的，总会出现一点小问题，小挫折，而这小问题，小挫折就是成长的绊脚石所需的经验。最重要的是你让我知道没有十全十美的事，而那不美不全之处要自己去补。你不当给我力量，还让我懂得失败不是最后的结果，只要努力了，最后往往是完美的结果。啊!"蒲公英”，读你让我感动无比。初三:廖子才800字 初三 写景
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让我感动的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”第一次读到唐代诗人孟郊写的《游子吟》这首诗时，让我深深地感动了。诗句的意思是说:慈祥的母亲手里把着针线,在为即将出门远行的孩子缝衣服。临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？这首诗是以游子感恩的心，来颂扬母爱的伟大，同时有激发子女的反思之意。我的妈妈很伟大，当我很难过的时候，妈妈就会安慰我；当我快乐的时候，妈妈就会开心的摸我的头；当我无聊的时候，妈妈就会陪我玩；当我很冷的时候，妈妈就会把她的外套给我穿上。天下所有的妈妈都是含辛茹苦把我们养大，而妈妈却一天天的变老.....也许我们不曾发现，为我们做了这么多的事情的妈妈竟一点怨言也没有。妈妈为了自己的孩子心甘情愿的付出所有的一切。记得，那时我才上二年级，天很冷，妈妈骑着自行车带着我，向家骑去。路过一个汉堡店，汉堡的香味儿直钻我的鼻孔，口水忍不住的流了出来，肚子不禁“咕咕”叫起来。回到家后，我坐在沙发上看电视，妈妈准备做饭，爸爸没有回家。我看到电视里广告的肯德基，便勾起了我的馋劲儿，就对妈妈说：“妈妈，我想吃肯德基。”妈妈说：“我们这里没有肯德基呀？”“那我要吃汉堡”我说道。妈妈说：“今天外面太冷了，再说了，外面还有冰，你怎么不早点说呀？能不能明天再买呢？”“不嘛！”我撒娇地说：“我就是想今天吃，明天就不吃了！”看到我又哭又闹，妈妈默默地拿起羽绒服，推开门，向汉堡店的方向走去。透过窗户，我看见大树在随风摇摆，那空旷的马路上没有几个人。唯独有的几个也都匆匆地赶向自己家的房子，我知道，他们都想尽快回到自己那温暖的家，而我却为满足自己的口腹之欲，把妈妈推入寒风之中。正在我为妈妈担心的时候，门被打开了，妈妈带着一股冷气进来，喜滋滋的把怀里的汉堡递给我，当我接过时触到了妈妈那双冰凉的手，心为之一震。妈妈那推门而入的冷风使我难过不已。妈妈没有注意到我的变化，而是在一旁催促：“女儿，快吃，一会儿凉了就不好吃了。”爱，世界上处处有，处处存在，可又有哪种比得过母爱！唐代诗人孟郊写的《游子吟》告诉我什么是母爱，我爱这首诗。800字 初一 散文
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感动中国感动我——田世国“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。他，让天下所有的母亲收获慰藉。他，就是2004感动中国十大人物之一的田世国，一位捐肾给病危的母亲的伟人。事情是这样的：2004年3月，一份诊断书令这个平静的家庭“黑云压城”：65岁的母亲刘玉环被确诊为尿毒症晚期，生命岌岌可危，只有换肾才有可能活下去。这个消息令儿子田世国难以接受。他在征得妻子同意后，把弟弟、妹妹叫到一起，决定献肾给母亲。没想到刚生完孩子的妹妹和心脏不好的弟弟，都争着要用自己的肾脏来挽救母亲的生命。妻子的开明大度与弟弟妹妹的支持令田世国非常感动，也坚定了他拯救母亲的信心。但是，他明白，做肾移植手术最大的困难不是资金，也不是妻子，而在于母亲：视儿女为生命的母亲，绝对不会接受自己儿子捐献的肾脏。田世国的担心是对的。主治的复旦大学附属中山医院泌尿外科朱教授清楚地记得，田妈妈坚决拒绝子女捐献肾脏。她说，如果孩子捐献肾脏让我这个老太太活，我还不如跳楼！惟一的方法就是“欺骗”母亲。田世国和弟弟妹妹一起，为母亲编织善意的谎言：有个死刑犯愿意捐献肾脏。田世国来到上海为肾脏移植手术做血型配型测验，结果是配型与母亲完全符合，可以为母亲做肾移植手术。田世国对母亲谎称：医院来电话了，有3个适合你的肾源，让你去再配一下型，如果合适就换。并把高达20万元的手术费说成了6万元。田妈妈爽快地答应了做手术。手术比较成功，田妈妈第二天就可以说话了。泌尿外科朱教授至今都非常感动：“可怜天下父母心，很多捐献肾脏的都是父母给子女，至少90%以上。我从医15年来从没见过子女给父母的，太了不起了。如果能有更多子女这样做，很多父母的生命就能延续了。”肾，人体重要的器官。没有肾就不能干重活。田世国为了挽救病危的母亲刘玉环，不惜用自己的一个肾作代价。田世国先生是在“2004感动中国十大人物”中最令我感动的。田世国是中华民族的骄傲，是我们学习的榜样！800字 五年级 叙事