团结的重要------读《机器岛》有感
结束了吗?没有!总有一天它将得以建造------至少卡利斯特斯·芒巴尔就是这么断言的。”------摘自《机器岛》
是呀,标准岛一定会得以重建,可经历和结局未必会是这样,因为那时在这座岛上,将会没有了四重奏------弗拉斯科兰,伊韦尔内,潘希纳和塞巴斯蒂安·佐恩,没有了卡利斯特斯·芒巴尔,没有了埃塞尔·西姆科耶舰长,斯图尔特上校以及所有的军官和船员们,没有了原来的一切,而是已一副全新的面貌展现在我们的眼前。那是的结局也许会是分离,也许会是破产,也许会是一直和睦相处,生存下去……标准岛的命运我们谁也不能掌握,谁也不会知道。
这本书的作者是法国着名科幻作家儒勒·凡尔纳,本书主要叙述了四重奏因机缘巧合来到一座由美国资本家出资建造的人工岛------标准岛发生的一系列惊险有趣的故事。这本书情节描写得十分详细逼真,对地点的描写也十分细致优美,这本书简直可以用“炉火纯青”来形容了。
分裂,沉没,这就是无与伦比的“太平洋珍宝”的故事的结局!常言道:“好事自有好结局,坏事必有坏结局!”这不就是标准岛的经历吗?这本书让我懂得了干什么事都得团结一致,齐心协力,这样才能做事,做成事,而不是因为某些鸡毛蒜皮的小事从而引发一场吵架甚至是战争,所以说,团结是最重要的,所谓“团结就是力量”,没有团结,哪来力量?没有力量,何谈成功?
我的老师
一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张,头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师,两道眉毛紧紧地蹙在一起,脸上的肌肉抽搐着,她没有说一句话,我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖,我意识到了自己的错误,心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱,老师似红烛一样,带来光明,老师似园丁一样,修枝剪叶;老师似阳光一样,照彻心扉。
又是一件独特的事,那是一次接力比赛,老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃,而欣喜,老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导,我从未见过老师笑得如此开心,坐在椅子上,很平静,很自然,两只眼睛快要眯到一起,眉毛似快活的音符上扬着,班级成了一笑的海洋。这一切,都富有色彩与活力。
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《机器岛》读后感最近,我读了一本书,读完这本书后,我回味无穷,不禁想写下一篇读后感。没错,这本书叫作《机器岛》《机器岛》是由法国著名作家儒尔·凡尔法所写,凡尔法最擅长写科幻小说,被公认为现代科幻小说之父。他出版的第一本小说《气球上的五星期》在出版后取得巨大成功。从此一发不可收拾:他一生出版了八十多部小说,其中他的“三部曲”及其有名:《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》。但是,在他的八十多部作品中,我最喜欢的就属《机器岛》了。《机器岛》讲述的是四位法国演奏家伊韦尔内,弗拉斯科兰,潘希纳和团长佐恩,经历了一系列的巧合,被芒巴尔带上了一座人工岛:标准岛。这座机器岛的外壳由钢铁组成,拥有两台千万马力推动机,可以自由地漫游在大海上。标准岛的中心是一座完全现代化的城市——十亿城。城里的实施一应俱全,居住的是美国的大富豪。“四重奏”非常喜欢这座“世外桃源”,并与芒尔巴签订了一年在标准岛演奏的合同。但是,岛上的两大家族的对立,使机器岛陷入危机之中。这期间又遭遇马来海盗的袭击,机器岛内外交困,最终沉入汪洋大海。《机器岛》是一部科幻小说,它发表于1895年,凡尔纳去世后几乎没有再版,这本书的惊人之处在于,100多年前的书中,竟有如今科学家才有的发明。例如人造月亮,覆盖太平洋的海底电缆,电气化耕作,蒸馏提取淡水法等等,这些高水平的科技就是标准岛它本身。所以法尔纳被评论家说成是“能想象出半个世纪,以致一个世纪之后才能出现的最惊人的科学成就的预言家”。法尔纳的这本《机器岛》,让我受益匪浅。我非常喜欢读,希望大家也来“品尝”一下这本书的“美味”。600字 六年级 读后感
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读《神秘岛》有感E度网专稿 未经允许不得转载读《神秘岛》有感《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说,这个暑假,我认真的读完了这本书。《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间,史密斯五个人乘热气球逃离敌城,却因风暴被刮到一个神秘小岛上,面对未知的危险,他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中,他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴,而且还获得尼摩船政的暗中帮助……最后,他们乘“邓肯号”,终于回到了日思夜想的祖国。《神秘岛》的故事跌起伏,引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时,我真为他们感到悲哀,完全可以想象,等待他们的是什么,是危险,是贫瘠,是暴风雨,甚至是死亡!但让我震惊的是,他们凭着过人的勇气,无穷的智慧和乐观的精神,将这些困难一一克服了。最终改变了小岛,改变了他们的生活!换一个角度思考一下,如果是我们遇到这样的困难,我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次,在商场密集的人流中,我和妈妈走散了,当时我他别无助,不敢找人帮助,也不敢去问人,只是自己在那里干着急、抹眼泪,心中怎么也生不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我……通过《神秘岛》,我看见了自己的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了:面对困难时需要用勇气去面对,有勇气去克服,也许这样不一定会成功,但懦弱的到在原地就永远不会成功!感谢《神秘岛》,从今天起,我要勇敢的去面对困难,面对生活!四年级:余音550字 四年级 读后感
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读《神秘岛》有感书,是人类进步的阶梯。读书,能够丰富我们的知识,陶冶情操。而《神秘岛》就是一本十分精彩的书!《神秘岛》故事叙述了在美国南北战争时期,有五个困在南军中的北方人乘气球逃亡,中途被风暴吹落在太平洋的荒岛上,几个人赤手空拳在岛上建立起自足生活。荒岛生活惊险重重,但是每当遇上危难,总会有一个神秘人物出现……小说以艺术手法展现了科学大探险时期人战胜自然的顽强的精神气魄,语言优美,有强烈的吸引力。小说中的主人公有工程师、记者、水手、黑人和孩子,他们分别代表人类的各个阶层,在气球上遭遇危险;这些空中遇难者是不折不扣的遇难者,他们好不容易才到达一个荒岛,全部生活来源只能在岛上获得。因此,他们只能依靠自己的聪明才智。他们具有毅力,具有将他们紧密团结起来的社会观念。为获得最基本的生活必需品而斗争的这个小小的团体,因此而退回到石器时代。幸而,其中一个遇难者、工程师赛勒斯·史密斯掌握人类所积累的各种知识。他首先用两块手表玻璃做成透镜,用它来取火。他有条不紊地测绘出荒岛的地形图,并将它命名为林肯岛。他制作了狩猎用的弓和箭。他在发现了粘土、好几种金属矿以及煤炭之后,做了一个炉子,随后又做了一只冶炼风箱,终于炼出了钢铁,并用这些钢铁制造了首批用具。他经过长时间的反复试验后,成功地获得了好几种化学产品,尤其是硝化甘油;他使用这种威力巨大的炸药,炸开了一个花岗石高地,以便将高他那边的湖水引出来。进入该湖的老溢水道后,工程师发现了一个宽敞的石洞,洞中有一口并与大海相通,海水从石洞里不断涌出。心灵手巧的遇难者们将这个石洞改造成一个相当舒适的宽敞住所;为了到达沙滩,他们甚至设置了一道简易的电梯。他们在岛上种植了庄稼,修建了畜栏,以便保护已被驯服的牲口。他们还制作了一部电报机,使住地与农垦场取得联系。在这过程中,他们驯化了一只听话的大猩猩作为同伴。又自己动手建造了一只小船,航行到离他们不远的达抱岛。在岛上,他们遇见了一个已经不会说话的野人,他们把这个野人带回了林肯岛。在回航的途中林肯岛上出现了神秘的导航火光。慢慢的这个野人透露了一点他的身世~原来他就是《格兰特船长的儿女》里那个狡猾的彭。觉斯,现在叫艾尔通。这期间又遭遇到海盗的袭击,艾尔通抱着自我牺牲的精神想炸毁海盗的船只却被海盗抓住并加以折磨。但海盗的船只奇迹般的被类似水雷的物体摧毁了。海盗残党挟持着艾尔通在岛上流窜并打伤了赫伯特。赫伯特得了疟疾,需要奎宁来医治。这时候,奎宁又神秘的出现在他们住处的桌子上。最后他们终于见到了这位神秘的好心人。原来他就是《海底两万里》里那位古怪的尼摩船长,他在同伴接连死去后,就把诺第留斯号停泊在这个岛下面。因为火山爆发,诺第留斯号再也不能出海了。尼摩船长安详的死去了,而岛民们却面临着一个巨大的威胁——林肯岛因为火山即将再次爆发而面临毁灭。为此他们日夜赶工建造船只想逃离林肯岛。但天不遂人愿,灾难发生了。他们的船被摧毁,只能在残余的小礁石上苟延残喘。这时候他们发现远方有船开来。原来尼摩船长生前独自开船去达抱岛为他们留下了字条,因此而获救。最后,他们又在美国沿岸买下了一个小岛并命名为林肯岛,在那里辛勤的劳作着。读完这本书后,我不禁为书中的几位人物感到赞叹。他们流落到这个荒岛,什么都没有,但是,他们凭借着坚持不懈的毅力和永不言败的精神,顽强地在这个荒岛上活了下来。他们中的每一个人,都反映了现代社会不同的阶层。无论他们遇到了什么困难,他们都不会垂头丧气。书中的每一个人都有他们自己的性格、特点:赛勒斯·史密斯,马萨诸塞州人,45岁左右的工程师,同时也是一名激进派学者。不但脑子灵活,而且手也巧,肌肉强壮。热情乐观,见多识广,善于随机应变,任何时候都能保持清醒的头脑。无限的信心和坚强的毅力——他就是勇敢的化身。虽然瘦骨嶙峋,而且他的短头发和一小撮浓胡子已经灰白了,但是他的头部长得非常端正,仿佛生来是为了铸在勋章上似的,两眼炯炯有光,嘴型端庄,从面貌看,他显得是一个激进派的学者。吉丁·史佩莱,40来岁,《纽约先驱报》的通讯记者,此次随北军作战地报道。精明强悍,体力充沛,办事敏捷,善于动脑。略通医术,曾救过哈伯特的命,之后被彭克洛夫称为斯佩莱医生。纳布,史密斯的仆人,大约30岁,强壮,活泼,聪明,伶俐,温柔,和顺,天真,勤恳,诚实,忠心耿耿。潘克洛夫,35岁到40岁的水手,体格强壮,皮肤黝黑,敢做敢为。是一个幽默乐观,讲义气,有正义感的优秀水手,通晓各种技术。赫伯特·布朗,一个15岁的新泽西孩子。酷爱博物学,很少有动物和植物的种类能难倒他。天资聪慧,生性好学,是一个优秀的可塑之才,赛勒斯·史密斯望将自己的一切知识都传授给他,他也乐于向工程师请教,以增长自己的知识量。没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……只看《海底两万里》并不能真正了解尼摩船长,或许如他所说只能看到一个有时发作的精神病患者。一直到《神秘岛》的完结,才终于完善了这个人物,横跨两部小说,凡尔纳成功的塑造了这个酷得无与伦比的达卡王子。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子!在海中我完全是自由的!这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。在临死前,将自己的身世告诉了大家。又把林肯岛即将毁灭的消息说了出来。最后和鹦鹉螺号一起长眠。我不得不说,《神秘岛》是一本十分精彩的书!1200字以上 高二 读后感
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读《神秘岛》有感暑假里,我读了一本令我难以忘却的书——《神秘岛》。 它是儒勒 凡尔纳写得。虽然作者不出名,可是这本书却令我难忘。 如果你不相信的话,就让我把这本书的内容概括一下吧:1865年的3月18日,一场骇人的风暴从北纬35度斜穿赤道,直到南纬40度,掠过了1800英里的地带。但是,有一只气球,高高地悬浮在海洋的上空。气球吊篮里的人和狗挨过了一个有一个的白天和黑夜,待到乌云散去的时候,他们才发现下面是巨浪翻腾的海洋。气球慢慢地下降,成员们扔掉了许多东西。 突然,那条狗发现了陆地,他们到达陆地的时候才发现少了一个伙伴和一条狗。原来,正是这一个人和一条狗挽救了剩下来的成员的安危。而那个跳海的人叫史密斯,他即使一个军人,又是一位工程师。那条狗叫托普。他们跟着托普找到了史密斯。然后在尼莫船长的帮助下,得以生存。他们还把这座岛上的地方纷纷以美国的景点或某个领袖的名字来命名。就时刻提醒自己不要忘记祖国。 最后他们通过尼莫船长留下的字条,让邓肯号带他们回到了美国大陆,还意外的领到了尼莫船长的许多金银珠宝。通过这本书,我感悟到在逆境中不能放弃对生活的信心,也不要灰心,只要有生的希望,就会有人来救你,也不要自私,什么时候都想着自己能不能得到什么,能不能赚到什么。在危险的时候,不要先把别人推到逆境中,因为自己也会跟着到逆境中去,而且摔得会会更惨。所以不能自私,要像史密斯那样,在危险的时候,先要把自己“扔”到“燃烧中的烈火”里。 《神秘岛》令我百读不厌,我也从中学到了许多。希望大家能看以看这本书。550字 四年级 读后感
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读《神秘岛》有感《神秘岛》是一本集智慧、毅力勇气、友爱于一体的户外生存经典,这本书让我彻底明白了科学、智慧的重要。事情发生在美国南北战争时期,五个被困的北军俘虏乘坐气球逃离里士满,中途遭受风暴袭击,被抛到太平洋上的一个荒岛上。工程师为了救大家,自己从气球上跳下,减轻气球重量,让气球重新飞起。大家到处找工程师,因为工程师是他们的主心,他拥有着许多学问。等好不容易找到工程师,最后一根火柴燃起的火焰又被一场大风暴刮灭了。工程师史密斯醒来后知道没有了火,看着外面晴朗的天空,很有把握地说:“我们一定能生火的。”负责狩猎的人们直奔树林深处。不久他们发现了一棵结满松仁的南欧松,还打到一只像猪一样的水豚。当他们回“家”时,都惊讶地发现:一缕轻烟正从岩石上袅袅升起。没过多久,三位猎手就到了“家”,潘德洛夫拎着水豚,愣在那儿。眼前是一堆熊熊燃烧的大火,史密斯和史佩莱正站在火堆旁边。“火,是谁生的火!恰好能把这只水豚烤的烂熟!”“是太阳!”水手们都惊讶得说不出话来。“你有放大镜?”赫伯特好奇地问道。“是我自己做了一个。”史密斯回答。说着,史密斯和记者把那个简易的放大镜拿出来给大家看。史密斯和记者分别从手表上取下一块玻璃,再把两片玻璃夹在一起,边上用泥粘住,中间灌满水,这样就是一个放大镜了。太阳光通过它聚在很干燥的地衣上,地衣就燃烧起来。水手佩服得五体投地,在他眼里,史密斯先生简直就是神仙下凡。在现实生活中,我们或许不能明白科学、智慧的重要性,但一旦在危急时刻,这些看起来并不重要的知识却能起大的作用。如:发生自然灾害或人为灾害时,着火时,我们应该怎么逃出困境;地震时,我们应该怎样保护自己不受伤害,如何保存体力,辨认救援人员的行迹并呼救。这些需要科学,但如何将科学适当改良、改换成不同的材料但有着相同的作用这就要靠智慧了。读了《神秘岛》后,我彻底明白了科学、智慧都是能在出其不意的情况下起到巨大的作用的,我们一定要好好学习,有的看似无用的东西也不能舍弃。700字 六年级 读后感
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团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感作文网专稿 未经允许不得转载读了《天鹅湖的故事》这篇文章后,我眼前不由浮现出了这样一个画面:这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早,一些候鸟已经飞回来了,突然寒流降临,冰封湖面,那些候鸟又飞走了。可是,有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力,把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时,这群天鹅(大约百十来只)也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿,接着冰面迅速的扩大,冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。俗话说得好,人心齐,泰山移。只要齐心协力,就一定能成功。天鹅也是如此,这群天鹅齐心干,厚厚的冰面出现了一个小窟窿,随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊!这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐,但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力,团结一致,终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。在生活中,我们会遇到各种各样的困难,一个人的力量是渺小的,只要大家团结起来,任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量!密云县果园小学四年级:姚景涵450字 四年级 读后感
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读《规则比速度更重要》有感我家订了广州日报。在“B20”版的“每日闲情”里,我看到了一篇文章(一个故事),就叫《规则比速度更重要》。虎大王要招聘守卫薪酬优厚。黄牛、狐狸和老鼠在层层筛选中胜出。为了公平竞争,最后它们三个要向羊肠小道跑到山上的老松树下。狐狸、老鼠犯规,它们两走了近路而黄牛却走羊肠小道。虽然是最后一名,可还是当了守卫。一个社会要发展得快,就要有速度,但要以规则为速度的前提。黄牛、狐狸和老鼠就等于是三个不同的社会。狡猾的狐狸、诡计多端的老鼠和不会欺诈的黄牛来比,那可是相差十万八千里!一旦成功快到捷径了,就是既开心又紧张的时刻。你绝不可以放松,而应该更加遵守规则,要不然,到手的鸭子就是因为你在得意时偷偷溜走。春秋战国时期,有一个国家叫秦国。秦王下了一条规定,老百姓、官吏等人要遵守,要不然就会被砍头。就这样,秦国里年年丰衣足食,粮仓里堆的粮食很多,老百姓们也过着安宁的日子。看,这就是下了规则的好处!一个社会要想健康发展,没有速度不行的,但是,速度必须以规则为前提,如果没有规则。速度就会走向它的反面,以致速度越快,出现消极的东西越多,速度反而成为祸害的根源。所以,我们要遵守规则!450字 五年级 读后感
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读《生命中最重要的事》有感读《生命中最重要的事》有感生命中最重要的事,无异于现在正在做的事。只有把现在的事努力做好,才会心安理得的去做下一件事。如果你这个事还没做好、做完,又急忙去做下一件事,这样岂不是匆忙无趣吗?就像作者的室友一样,牙还没刷完,就去挑衣服,然后又赶紧去整理桌子上的资料,一边整理还一边说今天有那些事要做。这样不是呆板无趣吗?这件事还没做好,就想着后面的事了。如果把这件事做好,再做下一件事,不是显得井然有序、有条不紊吗?那样的话,也可以体会到从中的乐趣吧?比如说学习。如果在学习新的知识时不认真、努力去听,而幻想黄翔以后要考上清华或北大,那就未免太可笑了。因为没有努力做好现在的事,打好现在的基础,又谈什么清华、北大呢?可见一定要努力做好现在的事,否则一切都只是空想。文章中托斯卡尼尼八十岁时,他的儿子问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”托斯卡尼尼回答说:“我正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个乐团还是在剥一个橘子。”是啊,不管是大事还是小事,都要认真对待,全力以赴,做好眼前的事,因为,每一件事都有意义,努力去做才能体会到其中的乐趣与意义。450字 六年级 说明文
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读》有感今天,我读了%26ltlt;只有一个地球%26gtgt;后,我无比的痛心而又气愤,我深知保护环境的重要性.文中讲了地球很美,但太小,地球遭到人类的随意破坏.连宇航员都说:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"是啊,地球就像一大块玻璃,而人类的破坏就像一颗颗尖锐的石子,慢慢地打破玻璃.现代人的环境仪式太差了!古人说:"地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用只无节,则常不足."连古人都知道要保护环境!难道我们连古人都不如!念叨我们不能为子孙后代多想想吗?人类的破坏可算是罪大恶极;两千年来,全世界约有110多种野兽和130多种鸟类从地球上消失了.自从1600年以来,在总共4226种哺乳动物中,已有36种灭绝,占0.85%;120种频临灭绝,占2084%.在已知8684种鸟类中,已灭绝的有94种,占1.09;频临灭绝的有187种,占2.16%.这时,我想起了一句广告词:"节约创造价值."地球母亲奉献了她的资源,而她的儿女却疯狂索取,像人类这样破坏下去,地球就会被毁坏,人类也别无去处!有些人因为空气污染,得了不治之症,人类还是无动于衷.人类啊!快唤起你们的混报责任心吧!保护一天环境,就等于让人类灭亡晚一天!块块动手把!450字 五年级 读后感
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