眼角嘴角心角
眼角还有泪痕吗?
如果还有
让风吹干吧,
让我们为你擦掉吧,
让自己抹掉吧。
嘴角还有微笑吗?
如果还有
让它扬起吧,
让我们一起微笑吧,
让自己快乐吧。
心角还有阴影吗?
如果还有
让时间冲淡吧,
让我们进去吧,
让阳光照亮吧。
请相信自己,
请相信我们,
擦干吧,微笑吧。
扶轮育才初一:蒲公英
疯狂604
今天是9月30日,星期二。
下午第二节课下课,我来到吴老师身边,跟她申请了五分钟的时间,并且要请吴老师回避一下。
五分钟….
五分钟完毕。
----------第二天------
“同学们,把你们的礼物都拿上来吧。”早上,我进教室后说的第一句话。
“OK。”带了礼物的同学们朝我打了个OK的手势,然后是蜂拥而至----讲台。
一分钟之后,讲台上满是礼物,还有几张贺卡。这些,只因为今天是教师节。
在我们高声朗读的时候,今天的主角----吴老师进来了。看到讲台上的礼物,先是一阵沉默,然后意味深长地望了我们一眼,接着是转过身,摘下眼镜,老师的眼眶湿润了。
只是,还有更多的计划没有进行。
大课间的做操,我们班成为整个篮球场上最耀眼的两支队伍,因为,从来不爱跳集体舞拉手的我们,纷纷拉起了各自舞伴的手,优美的舞姿,比集体舞比赛的时候,还要超过很多。
大课间回来第二节课,数学课。
上课铃响了,教室的前门被打开,从外面走进来一位中年的男老师,那就是我们的数学老师朱老师,同时也是我们班朱舸的爸爸。
“上课。”
“起立。”
“老师,您好。”原来的台词。
“老师,节日快乐。”今天的台词。
“谢谢。”朱老师的话。
时间一分一秒地过去了,终于到了下午的重头戏----班队活动课。
10分钟过去,从我们班传出了《感恩的心》的歌声,那是我们特别设计的。感谢老师!陪我们走过了这五年。
在歌曲的结尾,我把全班同学在下午第一节课体育课的集体签名挂到了黑板上,代表我们每一个人的心意。
这次,我们班只有一个人落泪。比起五年级那次的儿童节来说,那首《同桌的你》,更伤感。
这,是我们在青口小学的最后一个教师节,是和我们老师一起过的最后一个教师节,也许到了初中,我就再也不能为老师过节日了。在这个属于老师们的节日,我只想说一句:
老师,谢谢您!
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