《九色鹿》读后感
250字
三年级
今天我读了《九色鹿》。九色鹿救了一个人，他告诉那个人一定不能把“我救你的消息传出去！否则会有人来杀我”那个人答应了九色鹿的要求。但是有个王后梦见了九色鹿，她告诉了国王。国王下了一道命令，谁找到九色鹿，我就送他一大堆金子，还把公主嫁给他。那个被九色鹿救的人听说了这个消息，他赶紧去告诉国王九色鹿的下落。国王要他带领士兵去找九色鹿，果然找到了。当时九色鹿在睡觉。九色鹿的好朋友叫他醒来，并告诉他，有人要杀他！九色鹿吓醒了！他一看是他救过的人带士兵来杀他。他告诉国王，我救了那个人，他还要杀我！最后国王没有杀九色鹿，而是把他放了。
朋友，你在哪？_五年级记叙文
600字
五年级
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”“横看成岭侧成峰，茫茫树林寻朋友。”我严肃地盯着那“自画像”，整个人都坐立不安，这场看似“自杀”却是“谋杀”的案件，真相的“元凶“是个迷？
找人先找线索，捉人先捉大王。我们先看线索。性别，男。这让我很高兴，因为在我的名单中一半的人“消失”了。性格：平易近人。我看着有点难办了，我又没有读心术这怎么办呢？还是先看下面的吧。这条线索可不得了，它可让“真相”浮出了水面。外貌：眉毛较浓，我可以排除眉毛不浓的人，可我还是不能确认。“识庐山真面目，我定将你找到也！”今天我钱之江要没找出“凶手”我就将失败二字规入字典，也不要这“福尔摩斯的称号”了，我们再来看看线索：身材壮实我心中的大石已落下3/4了，那些苗条的人要从我的名单中“消失”了，他的爱好：打篮球，我一看这线索，心中如一晴天霹雳，晴朗的天空下起暴雨。我还有希望，我还有线索。加油！我不会输！特长：写毛笔字。哦，我的天啊，这有什么用呀。我心中大石下落得速度越来越慢。不要紧再看下一条吧：学习成绩：中等。我真的晕倒了，我怎么会知道他们的成绩，我快抓狂了。再看下一条线索，我已经崩溃了，星座：白羊，我心中的石头停止了下落。我之能一个个去猜了，皇天不负有心人，我终于找到了凶手，我终于找到我的朋友了。
我对他进行了“钱氏采访”，他身板结实大眼睛，两只眼睛炯炯有神，眉毛又密又长，是正宗“杂草眉”。
当我们可以坐下来喝茶的时候还有许多人没找到，此刻我想对世界说：“我的朋友在这里！”
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《九色鹿》读后感前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。 读了《九色鹿》这个故事，我联想到了前天看的一个故事：一位公司的老板曾以一笔钱资助一位家庭困难的学生，从小学到大学，他一直都在给予他帮助。后来，这位学生取得了博士学位，可他却以不良手段损坏了那位老板公司的利益。最后，那个老板的公司破产了，濒临倒闭，后来在当地政府的帮助下又重新开张，生意比以前还要红火。而那位大学生却被自己的行为搞得身败名裂，从此，没有人愿意帮助他。 以上两则故事揭示了同一个道理：我们做人不能贪图一时富贵，要凭着自己的良心做事，要知恩图报。如果我们背信弃义、恩将仇报，最终会像那个落水者一样落得个可悲的下场。 “人无信而不立，言必信，行必果。”也就是说，诚信是一个人的安身立命之本，我们要信守承诺，要懂得感恩，要做一个像九色鹿一样品德高尚的人。450字 五年级 读后感
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《九色鹿》读后感前几天，我们学习了《九色鹿》这篇文章，《九色鹿》主要讲的是九色鹿不顾自己的安危，去救一个与它素不相识的落水者，落水者发誓永远不说出九色鹿的住处。这个国家的王后梦见了九色鹿，就让国王去捉九色鹿。当那个被救的落水者看到了悬赏的皇榜，就不顾自己的誓言，进宫告诉了国王九色鹿的住处，还带人去捉捕九色鹿，九色鹿非常气愤，就把整个事情的来龙去脉告诉了国王，愤怒的国王把落水者扔到河里去了。150字 五年级 读后感
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《九色鹿》读后感今天，我学了一个神话故事叫做《九色鹿》。讲的是一只美丽的九色鹿在恒河旁边救了一个落水的人，那个人答应不告诉别人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他把九色鹿住在哪儿告诉了国王。国王带了兵马跟着那个人来捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾经救过的那个人。国王放了九色鹿，并且下了道令：以后，谁也不许来捉九色鹿，叫士兵把那个人扔到了恒河离去了。这个故事让我懂得了一个道理，告诉我们做人要守信用，要知恩图报，乐于助人，任何背信弃义，恩将仇报的行为都不会有好结果的。五年级:惺惺草200字 五年级 读后感
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九色鹿这天,调达还在森林中溜达，可是在半路中下起了雨，因为路滑，调达踩在了稀泥上，一不小心，滑到了悬崖下，还好还好，在掉下时他抓住了一根荆棘，可是荆棘已经弯了，再加上调达的重量，荆棘快断了，调达大声的喊：“救命，救命，快救救我！”就在这时，一只红尾白皮的狐狸救了他，调达被救以后，连连叩谢。谁知，上集那个国王的妃子又做了一个梦，梦中：一只红尾白皮狐狸与她在森林中玩……第二天，她突发奇想，一定要捕捉那只红尾白皮狐狸，用它的皮毛做件衣服不就更好了吗？她就在国王的怀里撒娇硬要捕捉那只红尾白皮狐狸，国王无奈，只好派人到处张贴皇榜，调达看了，心里又想：这次又有发财的机会……可是转念又想：上次我就背叛了一个动物朋友，这次绝对不能背叛……于是他立刻走开了。过了好几天，国王等了好几天，还没有人来报，只好放弃捕捉任务。第二天，调达又在森林中溜达，碰见了红尾白皮狐狸和九色鹿等一些动物朋友，然而这些动物朋友都非常喜欢他，都非常感谢他，说他知错就改，他们成为了好朋友。350字 三年级 叙事
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读《九色鹿》有感读《九色鹿》有感东桥小学南校区 四（6）班 石可言星期五晚上，我做完家庭作业后便拿起语文书看起《九色鹿》这篇课文。课文主要讲了九色鹿救了一个名叫调达的人，它不让调达告诉别人它的住处，后来，国王的王妃做了一个梦，她看见一头双角洁白如雪、身披九种颜色的鹿。于是，她的脑中闪出一个念头，如果我能穿上这头鹿的皮，那我肯定美丽极了。王妃把想法告诉国王，国王没办法，只好张榜告示，调达看了皇榜，心想，发财的机会来了，于是便进宫告密。国王带着军队来捕捉九色鹿。九色鹿看见调达，愤怒地说：“国王，您与这种灵魂肮脏的小人在一起不觉得羞辱吗？我救了他，他发誓不暴露我的住处。却为黄金失去理智，这是个背信弃义的家伙，我真是“聪明一世，糊涂一时啊。”国王听了，觉得惭愧，便放了九色鹿。从这篇课文中，我明白：我们要懂得知恩图报，不能忘恩负义！一个人如果去帮助另一个人，那另外一个去帮助其他人，这不是很好吗。一定不能像调达那样忘恩负义。350字 三年级 读后感
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狮子和鹿读后感这篇文章主要介绍了：丛林中住着一只漂亮的鹿，鹿到小河边喝水，突然看到自己的样子，夸赞起来，说：“我的角多么精美别致，我的身段多么匀称！”这时候一阵清风吹来，鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，开始抱怨起自己的腿，这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢？鹿没精打采地要准备离开的时候，狮子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，鹿渐渐跑过狮子了，狮子灰心丧气的准备离开的时候，鹿的角被树枝挂住了。狮字猛追过去。鹿用力一撤，终于撤了出来。最后，鹿来到小河边，说：“这两只精美别致的角差点送了我的命，四条难看的腿，却让我狮口逃生。”我喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理，好的东西不一定用的好，不好的东西不一定用的不好，不然就要像鹿一样了。300字 三年级 读后感
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《五色公主》读后感今天，我看了一个故事叫《五色公主》。这个故事讲述了五色公主把自己亮丽的色彩无私地献给了万物，使大地变得生机勃勃，但她的外表不再像从前那么美丽动人了。她带给了大自然美丽的风景，而大家也越来越喜欢她了，因为心灵美比外表美更美。《五色公主》这个故事让我懂得了当别人有困难时，伸出援助之后，无私地帮助他人，你就是最快乐的。心灵美才是真正的美。如果我们人人都像五色公司一样无私的献出爱心帮助他人，世界将会变成爱的海洋。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。250字 二年级 读后感
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