读《学习是我的骨头》有感
伊春市金山屯区第一小学六年三班赵可欣
指导教师:刘春梅
今天我读了一篇文章,是王蒙的《学习是我的骨头》。这一篇文章说王蒙很爱学习,他认为“学习是我的骨头,学习是我的肉,学习是我的生命,学习是我的精神,学习还是我唯一的精神支柱”。
我觉得,只要你快乐地学习,学习的过程就是快乐的。如果你不快乐的学习,学习的过程就很痛苦。人也许喜欢学习,也许不喜欢学习;喜欢学习的人是快乐的,不喜欢学习的人,是不快乐的。
有一次,我妈妈走过来,要我背英语。我一看英语就头晕,一点都学不下去,在这个问题上,我对自己一点办法也没有。背了一个小时,我只背了一个句子,而其他内容好象一个个小山峰一样挡在我面前。
就在这时,妈妈过来了,看我只背了一点点,便气愤地说:“赵可欣!听写了!快一点!”我急忙说:“还没背好,再等一下。”但是,妈妈一下子把我的英语书拿了起来,不让我看了。后来听写时,我自然就是抓耳挠腮、一问三不知了,结果只好被妈妈打了。
自从那次后,我就开始很努力地学英语。天天背,天天写,天天说,天天练。当我觉得累的时候,我就会想到:学习是快乐的,学习是一件有趣的事,学习是我的骨头。我一定要努力学习。
后来,我的英语成绩开始慢慢提高了。
通过这件事我深刻理解了王蒙先生在《学习是我的骨头》中说的话:“人无法改变自己生命的起点,但可以改变自己生命的终点。人不可一改变自己生命长度,但可以改变自己生命的宽度”。
讲文明懂礼貌从我做起
一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。?一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。
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