书的海洋
300字
三年级
记叙文
我的课余生活丰富多彩，像雨后的彩虹，像绚丽的朝阳。
放学了，看看我的凤尾鱼，逗逗我的青蛙，瞧瞧我的菜园，它们都给我带来了欢乐。但是，我最大的乐趣还是在书的海洋里遨游。
从幼儿园开始，妈妈就教我怎样读书，我慢慢学会了积累好词佳句，用彩笔勾画，我从读书中感受到了无穷的乐趣，从那时起，我就喜欢上了读书。
“读书破万卷，下笔如有神”，读书使我学到了很多知识，还是我提高了写作水平，有时读书甚至达到了痴迷的程度。
有一天，我正在看一本书，这本书里的主人公是一位公主，他出去寻找三根金胡子，在一段坎坷中，公主终于找到了金胡子，回到了家。看到这，我大声叫起来：“大棒了！公主终于回到家了！”妈妈听到了说：“怎么了？”我这才回过神来，说：“妈妈，我看的入迷了，我给你讲讲吧。”所以我很喜欢读书。
课余生活对我来说，是丰富多彩，其乐无穷的。感谢你书，让我遨游于知识的海洋里。
相似题目
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书的海洋我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了西山，只留一段灿烂的红霞在天边。我们上了车，来到了太原市图书馆。它的外形像一本本直立的书，我们的车渐渐靠近图书馆，只见图书馆外墙明亮的玻璃像一个个会施魔法的水晶，映着阅览室里人们认真学习的样子。我听说这里是“书的海洋”。我们来到了图书馆门前，看到门口挂着的牌子，突然发现图书馆五点半就要关门了，没有多逗留，我们就得回家了。第二天早上，我们又来到“书的海洋”。一进大门，就看到宽阔的图书馆里已有不少人在阅读书籍了。这里一共有五层，有各种主题的阅览室。比如，有能了解历史知识的历史阅览室，能了解多彩大自然的科学自然阅览室……但我最喜欢的是少儿文学阅览室，因为里面有各种各样的中外儿童经典书籍和名著，它们不仅能让我学到知识还能让我的写作水平飞速提升，所以我非常喜欢少儿文学阅览室……当我走出图书馆回头看时，那夕阳下的玻璃幕墙闪耀着暖心的金色光芒！“书的海洋”的确是书的海洋啊！400字 四年级
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书的海洋我的理想是长大以后成为一名作家，为青少年写出一本又一本励志上进的书，激励他们奋发向上，努力学习，成为国家之栋梁。我喜欢看书。比如在没人的下午，我总会拿着些私房钱，奔向书店，买一本又一本文学类的书，一买就是几十本，因为我憧憬那种拿着书坐在大院里欣赏着美丽的故事和励志的语言。因为看书，把我学数学的时间都磨掉了，因此我的数学成绩一般，语文成绩却好的不得了，每次的作文老师都会把它当范文来展示，那时我总会沾沾自喜，那是我的作文。某一天下午，我又到书店去了，无意中我看见了一本封面非常精美的书，我变走过去拿起那本书，看了起来，里面的一则小故事让我感动了，它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了，我毫不犹豫的掏出钱，马上奔了回家，手里紧篡的那本书不放。再后来，我对写作发瘾了。一开始，我写的是一些搞笑的，班里的同学看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我写作的欲望更加浓烈，每天一放学我必须写一篇作文，便以发泄。每个人都有过人的特长，而我的特长就是写作文，我相信，只要我坚持，我的理想马上就能实现。二年级:蝴蝶兰卡400字 二年级 叙事
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书的海洋可以想象一下，一个人在一个宽广的海洋中自由漂荡，体会每一朵浪花中蕴含的意义，品位每一层波浪中隐藏的人生哲理。题记一本书，一个哲理，一个人生的折；一句话，一个意义，一个生活的真谛；一个词，一个字，引出一个让人深思的故事。我常常一个人沉浸在书海中，无法自拔，不知道这算不算一种恶习？许多时候，上课铃都打响了，我却还毫不知觉。知道班长的一声“起立”才把我叫回现实生活中。有时，上课上到半中间的时候，我还在回想书上的内容，以至于老师叫我回答问题我都不知道做什么。我曾为(简爱）的主人公夏洛蒂生活的艰辛而震颤；曾被鲁滨逊独自在荒岛漂流28年的独立生存而感动。我在书的海洋茁壮成长，吸取海洋的精华，是书养育了我，海洋就是我的摇篮，我只感觉自己的心已经完全被书占据了。从孔融四岁让梨我学会了谦让的美德；从香九龄，能温席中我体会到了身为女儿对父亲的敬爱；从（小故事大道理）中我领悟到了小故事的精髓，那就是人生的真谛；从（灰姑娘）中我看清了人间的真性，那就是美，丑，善，恶；从（卖火柴的小女孩）中我学会了坚强，学会了如何战胜孤独。书的海洋一片浩瀚，一片汪洋。它容得下爱书的人，但他却容不下讨厌书的人。面对书的香味，我是最最不能抗拒的。书香飘荡在每个角落，它虽然没有花香的娇气，没有牡丹的艳丽，没有卡通片那么活跃，但它却是开卷有益的好东西。指导老师：常针林500字 六年级 散文
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书的海洋书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”这是高尔基曾说过的一名言。不错的，我每每手里拿到一本好书，就迫不及待地翻开，先“鲸吞”几小时，再复“牛食”，细细地品味着。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……通过读书，我渐渐尝到了甜头：我读了《钢铁是怎样炼成的》，明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，而要知难而上；我读《神笔马良》，就明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔；我读了《心灵鸡汤》，使我留住了对人类本性的信心，体味人的真、善、美；我读了《雷锋日记》，明白了雷锋就是这样“自己活着，是为了使别人生活得更加美好。”一页风云散，变化了时空，只有书依旧，笑看秋月春风。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，勇攀科学高峰。四年级:杨纯400字 四年级 叙事
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记叙文
300字
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遨游书的海洋书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食。如果没有了书，就像鱼没有了水，就像鸟儿没有了栖息的树林。让我们一起遨游书的海洋吧。“一本好书，可以影响人的一生。”我觉得这句话是很有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，从书本中我就能更加清楚地知道许多感人的英雄事迹，仿佛那是一盏明灯，指引着我迈向光明的前路。书籍还是个巨大的知识宝库，给了我无穷的知识，一本好书能带你认识外面的世界，真是“秀才不出门，尽知天下事。”每当我读书的时候，我会完全沉浸在故事中，仿佛我就是文中的主人公，我觉得身边的东西都消失了，我就在书海中自由地徜徉。与书中的人物一起开心，一起悲伤，一起紧张……当一天的学习生活结束以后，放下沉重的书包，我就会随手拿起课外书来阅读，因为我认为看书就是最好的休息了。书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，给了我人生的启迪。350字 三年级 记叙文
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遨游书的海洋不论何时何地，我都和我的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……藏客家曾说过“读一本好书，像交了一个益友”。是啊，书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级，妈妈给我买了一套书，有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书，迫不及待地一页，二页地翻了起来，妈妈看我积极性这么高，又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书，每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理，记做了许多好词好段好句，而且还理解了许多词语的解释，知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝，那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的，它是我永远的朋友，是我开启智慧大门的金钥匙。不过，我永远不会忘记高尔基说过的一句话：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友，让我知道书是精神的粮食，是我们不可缺少的东西。书，一个多么简单又平凡的字眼，但是，它却在我心目中占着特高的地位。沙河中学三年级:昕丽400字 三年级 叙事
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书的“海洋”——图书馆书，像一杯咖啡，你如果细细品尝，就可以品出那甜润的味道，让你久久难忘。工作之余，你是否有细细品味过书，如果没有，那就放下手中的事情，拿起一本书，理解那些深奥的句子，说不定会发现一些秘密。而图书馆是书的“家”，也是中小学生共同的学习场所，让我们拿起一本书，揭开里面的乐趣吧! 今天，我来到了市图书馆，看着这塞满柜台的书，我楚楚欲动，希望从这上百本书中，挑出一本。我拉开椅子，然后便沉浸在书的海洋中，仿佛其他的一切都是浮云。在书中，我认识了勇敢的多萝西，美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭……书，还带我分辨美丑，善恶…… 过了过了一会儿，图书馆关门了，我恋恋不舍的回家了。书，是开启知识大门的钥匙，让我们打开这扇门吧!250字 三年级 日记
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书是知识的海洋“你们猜！我最喜欢的文具是什么？”对啦！我最喜欢的文具就是书。因为，书就像你的好朋友，可以供你学，可以教你知识。今天，我就给你们介绍介绍我最喜欢的书——语文书。语文书的封面很漂亮，内容也很丰富，书的形状就像一张纸。我的语文书的封面有许多可爱的小朋友。书里面有图片，有文字，还有一些我不知道的资料呢！做作业时，当我遇见不会的题目，我的方法就是去语文书里找，它能告诉我许多的答案。书，它就像你一样有生命。当你想撕下一张纸的时候，书好像就在向你说：“请您不要撕我！”书，就像知识的海洋，可以让我更上一层楼。所以，我要多读书，爱护书。我还知道一句关于书的名人名言呢，就是“读书破万卷，下笔如有神。”只要我多看书，就能写出好文章。同学们，我喜欢书，你喜欢什么文具，也来写写吧！300字 三年级
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书，迷人的知识海洋书，迷人的知识海洋城南小学六（1）班 虞浩男《冬夜读书示子》中写道：“古人学问无遗立，少壮工妇老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书让人迷恋，书让人振奋，书也叫人难忘。正如宋代诗人陆游写的《冬夜读书示子》里一般，书会让人的知识海洋宽阔一大步。来到新华书店门口，店牌上那狂草样字迹，显示出如写者一般的宽阔胸怀与自由奔放的性格。走进门，虽然时间还早，但人也不少啊！有的在挑书，有的在聚精会神地看书，还有的则耐心地等待孩子看完回家。穿梭在各个书架之间，为不打扰他人，我就踮起脚尖走，书店的书总类繁多：少儿文学、幻想文学、科学读物、青年学科、校园小报、少儿读物……我仿佛来到了知识的海洋。突然一声“砰”，把我从幻想世界拉了回来。原来，是不小心重重地踩到了地上。这时，我的脸马上红了起来，觉得非常尴尬，但看看四周，大家仍在埋头专心地看自己的书，他们仿佛已经投入到书的世界里。他们不正是和荷花一样“出淤泥而不染”吗？他们不会因为外界的影响而停止看书，反而会让他们的意志更加坚定，精神更加集中，让人无可侵入，坚不可摧。高尔基曾有一名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍会让人睿智，书籍会让人有修养，书籍会让人更富有哲理。书，知识的海洋。我喜欢书，更喜欢在书店中感受浓浓的书香。450字 三年级 叙事
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相约书的海洋马慧敏尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”的确，人们生活里没有阳光就没法生存，鸟儿没有翅膀就不能飞上蓝天。书是我们开启智慧大门的金钥匙，也是我们开启成功之门的金钥匙。说起读书，同学们都知道读书的好处：因为读书，我们增长了见识，开拓了视野；因为读书，我们了解了祖国上下五千年的历史，我们知道了我们的祖先，我们的前辈，为人类做出了多么大的贡献；因为读书，我们走进了知识的海洋，我们发现了无尽的宝藏。然而，有人会说：“读书苦啊！”也有人会说：“读书真好！”，刻苦读书是不容易，但是，当你尝到了读书的好处，得到了读书的硕果，那时候，笑在脸上，喜在心里，哪里有苦，倒尽是甜了！读书需要用脑，用口，更需要坚韧不拔的意志力。我爱读书，因为我在读书中得到了知识，增长了才干。我的生活因读书而精彩。读书是快乐的。读书让我们插上了心灵的翅膀，让梦想成为现实。读书，给我们带来了光明和希望，带给了我们爱的力量。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种素。”书是知识的海洋，智慧的源泉。读书使我们知道时间的重要，岁月不可虚度，不能蹉跎。在我们成长的道路上，读书就像知识的花朵，带领我们走向远方，走向我们的梦想。“读书破万卷，下笔如有神”我们在读书中汲取各种知识。我们从读书中获得启迪，领会到人生最美好的感悟。人可三日无食，不可一日无书。读书辛苦，可我们的先辈们却因为读书而名垂千古。我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，沐浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！同学们，让我们相约书的海洋，一起扬起风帆，在知识海洋里起航。让读书伴我们成长，让读书实现我们的理想。谢谢大家！700字 五年级 叙事
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徜徉书的海洋我爱随心所欲的涂鸦，我爱一个人哼着自创的小调，我爱笨手笨脚的编织手工艺品……在这些爱好中，我最钟情的就是静静的品味书，走进书的海洋。我钟情于书，我时常会走进书的海洋，走进书的世界，你会有一种奇妙的感觉，那书中的一个个字仿佛动了起来，变成了一个个音符，奏成一曲美妙的曲子，牵动你的情感线，在你因失败而感到悲伤时，读一下艾青的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”你会明白“失败是成功之母”的真谛；在你即将要与要好朋友分开时，品一下王勃的“海内存知己，天涯若比邻”这句话，你不会再感到惋惜……能走进书的海洋固然是好的，但能够读一本好书更加重要，一本好书能陶冶一个人的情操，开阔他的视野，丰富他的知识，正如，皮罗果夫所说那样“；一本好书，就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与品质，使人高尚。相反，一本坏书，就像腐败黑暗的社会，只能扼杀人的善良，破坏人内心那份原始美好情感，慢慢地教唆人去犯罪，最终走上一条不归路……古人云“活到老，学到老，一生一世学不了”。是啊，大千世界，好书云集。比如“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》；比如“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的《三国演义》；比如“风风火火闯九州”的《水浒传》等等。这些好书都让我爱不释手，每每看完这书，总会感慨万分，他们是文字宝库中璀璨的明星，它们将一段辛酸的故事，一曲铿锵的赞歌、一群豪迈的英雄，渲染的淋漓尽致。“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限海洋。”这是凯勒的名言，就让我们开起一本好书，徜徉书的海洋吧！550字 五年级 叙事
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书—知识的海洋古人云：“书中自有黄金屋“。一本好书的确能够使我们受益匪浅。书中的知识是取之不尽的，学也学不完。漫游在书海中，让我懂得了真、善、美，美、丑、恶。是书打开了我知识的大门，开阔了我视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。是书让我慢慢从幼稚走向成熟，把我带到了一个广阔无垠的天地。一篇美文，一则寓言都能使人废寝忘食，让人忘记自我，同书中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能历练人生、启迪人生、享受美感。读《卖火柴的小女孩》让人痛哭流涕同情那为小女孩的经历；读《皇帝的新装》为这愚蠢的皇帝而感到可笑；读《骄傲的小麻雀》为小麻雀的行为而感到自豪；读《童年》感受到里面那些谆谆的教导和凄美的故事“书是人类进步的阶梯”，没错，记得记得我读一年级的时候那是我第一次接触日记，看见一排排的空格，让我无从下手，没有头绪，东拼一点，西凑一点，可结果就是条理不清楚，语句不通顺。我是一个好强的小女孩，看到自己的作文写得那么差，真想埋头痛哭，也曾想过放弃。可是在老师的鼓励下，我翻看了作文书，不仅积累了好词好句，而且也懂得了怎样构思，怎么样分层次，就这样每天看10篇。果然，第二次再写的时候，茅塞顿开，语句变得优美，条理也清楚了许多。是书帮助了我，我真的感谢课外书对我的帮助。书就像我们的朋友，在我们有困难的时候便会向你伸出援助之手。书伴我成长，也让我体会到成长的快乐！500字 四年级 记叙文
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书，知识的海洋书，知识的海洋书是知识的海洋，里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”记得三年级的时候，周老师让我们每天看课外书一小时，所以我每天早早地把作业做完，然后再看一小时的课外书。有一次，书香杯都是课外阅读，于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了，读书要认真地读，还要多拿时间来读书，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。像有的人，会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑，但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班，颜老师都不让我们看，但是有些同学就会自己买回家看。书，也是一位老师带我们到书的王国里遨游；书，让我交了许多好朋友，让我和他们在尽情地玩耍；书，也对我的学习成绩有很大的好处。书，还可以让我们增长知识，让大家开阔眼界；书，也是我们生活中不可缺少的；书，让我的生活充满了阳光和灿烂。——厦门外国语学校附属小学五年四班叶睿琦《小兔子》指导老师：颜丽菲350字 五年级 状物
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书的世界书的海洋“这个世界上真的有书的世界吗？这个世界上真的有书的海洋吗？”没有，肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的，但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。现在的我已经上小学六年级了，每到读书时间，我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答，我一直在生活中寻找正确的答案，却不曾有所发展。于是，我开始忘却这个问题。在后面的时光中，我一直沉醉于书海里，我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我们无法领悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧，努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来，就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污，为了等待真正理解自己的人，不禁放弃了自己原有的风采，披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了，几滴液体滑过脸颊，落到手背上，刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心，而是决心，那天，我在看《知识背囊》这本书时，突然我发现一个熟悉的字眼-----书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答，那个问题，像我和故人碰面了一般。我却不假思索的回答：“在现实生活中不可能有书的世界，书的海洋，但在我们的心里却有，可脑子里积累的知识，比这些更珍贵”在这个点上，疑问，好奇心再次侵占了我，为什么我寻找了七年答案，却比不上这短短的几天？最后，我终于明白，是图书引导我不如智慧的阶梯，让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。600字 六年级 状物
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海洋污染的建议书关于海洋污染的建议书尊敬的环保局长:你好!我是秀安路小学五(1)班的覃荟霖同学.我发现城市的每一条小河小溪、大河、江......都受到了严重的污染,水都是浑浊的,看不见水底,水里一条鱼也没有,没有植物。您想：假如全世界的湖都这样的话，那是怎么的样子呢?所以我想给您提以下意见：1、不要在有河流的附近建设工厂。2、要注意不让石油泄露，这样会使水质受到严重的伤害。3、不要让工来废水流进河里。4、一些农村的河流旁堆积了许多垃圾，这样也会使水质受到污染。5、每月要向有石油的河进行抽油。6、让全社会的人提高保护河流的意识。我希望局长可以赶快实施这6条计划，因为这样可以拯救我们的河流，而且现在有许多地方旱情严重就是因为大家没有好好保护河流才惩罚我们的。300字 四年级 状物
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海洋今天，可是海洋王国的特殊节日，为什么呢？因为海洋皇后今天要过生日啦！这可把小鱼们急得不得了，可有一条小鱼不开心了，他就是丁丁。因为他觉得一个人过个生日没啥了不起的，每个人都过过。但是你想想，皇后必竟是皇后，所以他只能板着脸去了。其他小鱼们呢？他们都去准备聚会啦。你瞧，那边欢欢和丽丽正在准备气球，这边尼尼正在准备彩带，那儿还有一群小鱼在排练节目······每条小鱼都在做着准备工作。只有小鱼明明想到了一脸不高兴的丁丁，对他说：“你怎么啦？”“明明，你不觉得大家有点小题大做了吗？不就是过个生日嘛。”“那如果你过生日别人都没有给你准备，你会怎么样？”正是这普普通通的一句话开导了丁丁，他二话不说，立马加入了准备生日会的队伍。终于，在大家的努力下，生日会顺利举行了，丁丁也感受到了帮助别人的快乐。300字 小学 叙事
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美丽的海洋大海，是纯洁的化身，也是蓝色的希望。在每个人眼里，大海各不相同，有的觉得大海凶猛可怕，有的觉得大海神秘莫测，但我觉得大海美丽宜人。大海的表面，一望无际，它在阳光的照耀下，变得波光粼粼，就像舞王穿上了亮闪闪的衣服，变得很炫酷。它的颜色是深蓝深蓝的，如同一颗巨大的蓝宝石，闪耀着蓝色的光芒。它有时非常平静，静得一点声音都没有；它有时又非常粗暴，粗暴得好像整个海洋都在颤动。大海深处的海底，阳光照射不到那里。那里有张牙舞爪的虾子，有凶猛无比的鲨鱼，最壮观的还是成群结队的小鱼，它们在海底飞快地游着，或许后面有天敌在追着它们。海底还有火红的珊瑚，在碧蓝的海里像一团团火球，它们成了小鱼们的藏身之地。这就是美丽的大海，是纯洁的化身，也是蓝色的希望！300字 四年级
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未来的海洋穿越时空隧道，我们来到了3098年，这时的海洋大不一样，跟随我看看吧。首先，我们来到海洋科学室，看看近几年来的成果，只见科学电脑统计图的数字像滚雪球似的，越滚越大，什么石油呀，天然气，铁，铜多的数不清，人们怎么用都不会用光。接着，乘“水上电梯”来到餐厅，菜单上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不会说营养不良了。来到我的家，会让你们更加吃惊，海里的房子是透明的，可以随意选择房子形态，房子里有许多按钮，每一个按钮都有强大的功能。黄色按钮是学习，通过高级电脑，在家如同在21世纪旧社会，的学校，听名师讲课。红色按钮是衣柜，这里衣服会根据季节自动搭配。作为海底城市孩子，每人都有宠物，不是猫狗，如果你不了解，说明你out（落伍）了，那是可爱的海豚，骑着它游来游去，感觉很爽！这就是先进发达的海底城市！东港小学六年级：封雨300字 六年级 叙事
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