我的视线900字

我的视线

0
0
900字 初三 记叙文

秦时锋利的宝剑、汉时精美的马鞍、唐时雍容的皇冠、宋时朱红的妆奁……步入上海博物馆,我掀开历史的面纱。但无论是高贵典雅,还是华美秀丽,都未能阻止我的视线,我看见了墙角铜鼎上斑驳的绿色……我看见,沧海桑田的倾诉。在那清新的绿色上,留下时光冲洗后增益的深沉,在那看似光滑的表面,深一笔,浅一笔是日月星辰赋予的印痕。我仿佛看见,看见秦皇汉武,一场场杀戮掀起的腥风血雨。我仿佛看见,看见开元天宝,人们丰衣足食的盛况。我的视线里,它似一位哲人,诉说着人世间的沧海桑田。我看见,诗情画意的描摹。如果说那斑驳的铜锈是被固定在铜鼎上沧桑历史的见证,那么透过这铜鼎,我们还能看到有更多星星点点的绿活跃在历史变化绵长多姿的画卷中。

假如没有那头戴青箬笠、身披绿蓑衣的垂钓者,谁与那西塞山前一行白鹭相映成趣少了缠绵的柳丝,谁来填补咸阳城外的荒凉。若苔痕不绿,草色不青,谁来领略茅屋陋室的超凡脱俗。没有了“桃花潭水深千尺”,谁来倾听汪伦那千尺碧潭浓浓的友谊……

我的视线里,它如一杆翠毫,描摹着人们心中的诗情画意。我看见,天地之间的灵动。面对广袤的原野,一片绿色。看,星星点点的绿色在青天黄土之间跳跃。听,沙沙作响的是绿色轻盈的舞步。闻,绿色散发出的气息在阳光中升华为生命的博大。风儿猛烈吹过。却未能吹弯他们笔直的脊梁;烈火烧过,却未能烧去其内心的顽强;骄阳炽热的暴晒,却未能晒干他们滋润的心田。他们和金砖玉瓦、琼楼玉宇那夺目的金色对峙着。多少年过去了,砖破了,瓦碎了,然而那充满生机的绿色依旧。我的视线里,它如一个精灵,真诚地活在天地之间。绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著……有绿的日子,让我懂得了许多许多。

[简析]丰厚的文化积累和联想能力奠定了文章成功的基础。秦皇汉武唐宗,评点千古风流人物;张志和刘禹锡,娓娓道来如数家珍,文章字里行间洋溢着厚重的历史感和文学感。纵横驰骋,谈古论今,从绿色入手,以绿色为线,选择了一个绝妙的角度来表达自己对中华民族的深刻认识,视线所及皆是历史的见证。极为可喜的是在回顾历史的同时阐述了自己的发现:“绿色,天地间最动人的色彩,是沧桑历史的见证,是理想生活的源泉,是野火烧之不尽的执著……”那星星点点的绿色就是永恒的生机。深邃的思想让厚实的文化之锦缀满了亮丽的花朵。

我的记忆深处

800字 六年级 记叙文

她比我小几个月,所以她亲切地管我叫姐姐,而我却很少叫她妹妹,常常直呼她的名字,她却不介意。虽然,她长得并不漂亮,留着一头短发,个子矮矮的,皮肤黝黑。走起路来一蹦一跳的,丝毫没有女孩子那种腼腆。穿的衣服也不大合体,甚至是丢三落四,两颗大门牙特别显眼,一双又圆又大的眼睛会说话似的,一看就知道她是一个既聪明又调皮的小女孩。

只记得,她很聪明,却不大爱学习,作业总是完不成,常挨老师的批评,为此,班里的同学,没一个喜欢她。就因为这,我也不理她。认为她是一个不爱学习,而且成绩又差的同学,有时甚至很厌恶她。

记得有一天,我被一道数学题难住了,绞尽脑汁也想不出办法的时候,她却手捧着一本厚厚的书,边看边向我这边走来。我抬头瞥了她一眼,便不理睬她,专心解这道数学题。谁知,她看我为难的样子,连忙热情地问我有什么难事,而我却没好气地说:“管你什么事,狗拿耗子多管闲事,告诉你也没用。”

她听后不仅没生气,还风趣地说:“那我就当一回‘狗’,管管你这闲事怎么样。”我听后,真是又好气又好笑,心里却暗骂她脸皮厚。

她看了看题,也皱起眉头,眼睛不断地动着,还把笔放进嘴里叼着,然后拿在手中算一算,又叼在嘴里。看到她这个样子,我便说:“还是不劳你大驾了,拿来吧!”谁知她却好象没听见似的,继续在算着。

她这一手可把我弄糊涂了,她一向成绩不怎么样,可做起题来颇像个大数学家似的,我不耐烦的坐在一边,时间一分钟一分钟地过去了……正在这时,她突然大声地喊起来:“呀,我想起来了。”我不由得一惊,不知道她是犯了什么神经病。可她却笑眯眯地给我讲起了这道题的解题方法。经过她的讲解,我终于弄懂了这道题。她也很高兴地朝我笑笑,便又捧起了她那本厚书,一身,不见了踪影。

我原来以为她是一无是处的,没想到她能解开这道很难的数学题,我不得不对她刮目相看。

从那一件事情起,我开始全面了解她,也意识到自己以前的错误认识,使她蒙受了很多的耻辱。

事后,我向她道歉,她却像什么事也没发生一样,连声说:“没什么,没什么,小事一桩嘛!”

快上初中了,我们再也没有见过面,但她的形象却常常清晰地出现在我的脑海中。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
记叙文
900字
栏目热门