读《小黄鹂鸟》有感
500字
一年级
读后感
黄鹂鸟，黄鹂鸟，它的威力可不小。唱起歌来真动听。大家如果想知道，那就听我讲一讲。
这是一本耐人寻味的书，它出自马来西亚着名儿童文学作家许友彬之手。
这本书主要讲的是百合和白雪这两姐妹的唱歌之梦。姐姐百合勤奋学唱，音质完美；妹妹白雪声如天籁，宛若仙人。她们都报名参加了全国儿童华语歌唱比赛。所有人都为她两忙碌起来。
就在这时，一位算命的老先生走了过来，他给白雪和百合算了一算，说了，她们要想成功，就一定要有歌神的力量，而歌神就是黄鹂鸟，在印度叫“oriole”。而她们的哥哥百里，为了找到这种鸟，从树上摔了下来，所以进了医院。我觉得百里虽然顽皮，但在姐妹需要帮助的时候，却会义不容辞尽一切努力去完成，足以显示他们兄妹情深。
黄鹂鸟终于找到了，可白雪想和姐姐百合唱同一首歌，可百合却不高兴了。这说明白雪对姐姐的喜欢和百合对妹妹的生气。
想到自己调皮的弟弟，每当在我写作业时，经常来烦我或是因一点小事就向妈妈告状。但有什么好吃的，好玩的都不忘同我分享，我觉得我要向百合学习，要有颗善良宽容的心，不要斤斤计较，有矛盾不能用武力，应商量着解决。有个弟弟也挺好的，他陪我玩，陪我闹，我要好好爱护他。
而妹妹白雪这种喝歌只是为了快乐，不看重成绩，每次遇到困难都用笑容面对，正是我赞同的。
我想，这本书里的知识，真的有很多值得我们学习的地方。
一年级:时光荏苒899
让爱充满人间
700字
四年级
记叙文
爱是一种美德，爱无处不在，那么，爱在哪里呢？让我们一起寻找爱的气息！
爱是付出：让座
记得有一次，我坐上了一辆公交车，车上座位空空的，我随便找了个座位，坐了下来。连坐了两站，原本空空如也的车挤满了人。这时，一位白发苍苍，年过八十的老爷爷踉踉跄跄地上了车，左顾右盼，没发现一个座位，只好用那双老手握在扶栏上。我立刻站了起来，说：“老爷爷，您坐这吧！”“还是坐我的吧，小弟弟，你年纪太小，站不稳。”坐在前排的大哥哥连忙起身，把老爷爷扶到自己的位置上。顿时，一阵暖风拂过心头，虽是初冬，但车上充满了暖意。
爱是荣耀：升旗
每当周一早晨，在国旗杆下望着国旗冉冉升起，心中不禁激扬起一腔爱国之情。每次唱响国歌时，那屹立在东方的雄鸡就耸立在我的心头。每回敬礼时，我心中不禁激起一阵暖流，那就是对祖国的爱，一种永远无法忘却的爱，这种爱促使着我，伴随着我一直成长。开学第一课中最后一个班的班会最让我感动，一位八十多岁的藏族老奶奶坚持每天升一次国旗。那是什么？那是对祖国的热爱，那是对祖国的祝福！听着航天英雄杨利伟叔叔那饱含激情和铿锵有力的话语，我感到作为一个中国人的骄傲，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪！
爱是分享：帮助
清晰地记得二年级时，我忘了带铅笔和橡皮，前后桌的同学争着把自己的铅笔和橡皮借给我。泪水顿时湿润了我的眼眶，继而几滴热泪落了下来。还有一次练晨跑时，我不小心跌破了皮，疼痛难忍。班长带着同学把我扶起来，声声长短的问候，还陪我到医护室擦了消毒药。这些事我都深深铭刻心底，挥抹不去。这就是情感的桥梁，同学间的友爱。友爱无处不在，扶一下跌倒的小伙伴，帮生病的同学做值日，给中暑的同学倒一杯茶，为小伙伴的成功喝采……哪怕是一个关切善意的眼神，一个微小细致的动作，也能顿时让同学间的友爱升华。
爱充满人间，爱无处不在！
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读《小黄鹂鸟》有感寒假期间我读了马来西业作家许友彬的《小黄鹂鸟》一书，主要讲一对姐妹俩经历的一场酸甜苦辣的故事。故事很耐人寻味。具有音乐天赋和清脆嗓音的姐妹俩（钟白雪与钟百合），报名参加了儿童华语歌唱比赛。姐姐百合勤奋学唱，音质完美；妹妹白雪声如天籁，宛若仙人。在比赛过程中她俩历尽艰辛一路过关斩将，闯入总决赛。在比赛中，姐姐百合为自己的出色表演感到高兴，又为自己的成绩比妹妹差而产生嫉妒，不过她马上就自责自己，认为不应该诅咒妹妹，要好好照顾她……这些不经意的情感变化，让我看到百合的善良。白雪呢？每次遇到困难都是用笑容面对。所有的对手，只要是来挑战她的，都会以失败告终，而白雪，她觉得友谊第一，比赛第二——她会跟对手分析失败的原因，并跟他们成为一对好朋友。她这种优良的品德，再加上人漂亮，大家都喜欢她，并称她为“小公主”。“唱歌罢了嘛，何必要想那么多，只要唱得开心就行！”这就是白雪经常说的话。我从她们姐妹俩的身上看到了努力、谦虚、善良、乐观的天性，她们俩就像两颗星星闪耀在我的心中！我想这正是我们应向她们学习的地方。每个人都有自己的优点和缺点。扬长避短，只要你努力，你也可以成为那颗闪亮的星星！450字 五年级 读后感
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读《小黄鹂鸟》有感当着名作家许友斌来到我校，讲起那个动人的故事，我便喜欢上了这个故事，这本书。尤其是我猜对了和它一样名字的那首歌“小黄鹂鸟”。当我们在选该买哪本书的时候，我毫不犹豫地选择了《小黄鹂鸟》。因为我对它有了特殊的感情。刚买了这本书，我就赶紧回到教室，如饥似渴地阅览起来。文章讲了小公主白雪是为了快乐而唱歌，为了唱歌而唱歌的人，而且歌声独特，使人陶醉；而她的姐姐百合是为了得奖而唱歌，歌声也很好听，但嫉妒妹妹美妙绝伦的歌喉。看完了整本书之后，我了解到小公主是个善良、美丽、可爱、音色独特的这么个五岁的小女孩。如果要我说最喜欢文中的哪个角色，那一定是小公主白雪。因为她和我一样，都是为了唱歌而唱歌，为了快乐而唱歌。文中最后写了白雪、百合参加全国性的少儿歌唱大赛，比赛唱歌前彩排，白雪选的歌曲是“珊瑚颂”，但她在比赛时，却让大家出乎意料地唱了“小黄鹂鸟”这首歌。因为她违反了比赛规则，最终没得到冠军。但是评委却说了一句话：“虽然白雪没得到冠军的奖杯，但是她永远是我们心中的冠军！”是啊，能够快乐地唱歌是多么美妙的事情啊！学唱歌不一定是要为了得奖，也不一定是要为了展示给别人听，而是为了自己的快乐，多美好啊！看完了这本书，我浮想联翩，想到自己的唱歌时光，想到了自己的“歌唱生涯”。不管是小时候还是现在，我的音准都不怎么样，所以很少有人羡慕我，即使我唱得很快乐。但是我还是喜欢唱歌，不管把歌唱成什么样，我还是会依旧快乐地唱歌，即使被人说了，我也只是回去多听几遍，把它诠释得更好。因为我唱歌是为了快乐，即使是像“友谊地久天长”唱起来会流泪的歌曲，也可以唱得快乐。每一首歌虽然都有着不同的情绪，但每首歌都可以唱得快乐，唱得美好。就像唱“小黄鹂鸟”：“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊，辽阔的草原美如画，肥壮的牛羊，奔驰的骏马，铺洒蓝天下，这就是，我的故乡可爱的家。”这首歌唱起来是多么鲜明快乐，使人身临其境般，就像在草原里快乐地奔跑，这个快乐的家是你永远的故乡！当603班的同学在这个六（3）班的教室里的最后一次相聚，我多么想唱响“风中奇缘”啊。因为我们班级四十五位同学的相遇不正像那两句歌词一样：“我游荡在江河山川，你却离我那么遥远，那天我们风中谋面听到你的耳语，闻到你的阵阵芳涟。”而我们的分散也好像歌中所唱的一样：“顷刻间我们风中失散，没有道别，没说再见，光阴忘记了时间，只记得刹那间的留恋与牵连。”我相信，我们四十五位同学都不会忘记彼此：“春风化雨不变的信念如此蜿蜒，夏月蝉歌默默的思念无尽无边，秋知落叶渺茫愿望飘于天地之间，冬去春来，乾坤难辨的风中奇缘。”我坚信，我们的友谊会永生难忘：“我又飘在了你的眼前，如果下一刻与你失散，我将再次寻你一千年，风中我再次立下誓言。”我也那么想全班同学拉起手，一起唱“友谊地久天长”啊！“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长，友谊万岁，朋友，友谊万岁，举杯痛饮，同声歌颂，友谊地久天长！”这段歌词更见证了我们的友谊，是呀：大家在一起走过了小学生涯中四年的时间，这情意之深，我们怎能忘怀？“我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长，友谊万岁，朋友，友谊万岁，举杯痛饮，同声歌颂，友谊地久天长！”我们四十五位同学能走过四年的岁月，团结友爱是根本原因，虽然有时候会闹闹小别扭，但是，大家总能很快的和好，因为大家的友谊已经根深蒂固，无懈可击！唱歌就应该为了表达情绪，为了快乐。我以前一直想加入合唱队也是因为这个原因，并非为了一张奖状。唱歌就应该向小公主白雪一样，为了快乐而唱歌！我喜欢唱歌，快乐地唱歌！唱歌——为了心情，为了快乐！1200字以上 五年级 议论文
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读《珍珠鸟》有感E度网专稿 未经允许不得转载读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深！作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：“信赖，往往创造出美好的境界。”的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦？”这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊！所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人！“信赖，往往创造出美好的境界！”二中心小学三年级:幻化为风500字 三年级 读后感
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读《珍珠鸟》有感珍珠鸟本是一种怕人的鸟，但在作者冯骥才的关爱与抚摸下，她渐渐的消除了对人的恐惧感，对人产生了信赖。于是，一个有一个与尼奥和谐相处的美好画面，在我们眼前展开：小鸟在人的肩头睡得好熟好熟……读完文章《珍珠鸟》我心潮起伏，感慨万千：新来，竟能创造出如此美好的奇迹！可留意我们的周围，更多的却是因为人与人之间缺乏虚报喀布尔矛盾不断：病人买到假药，与药店闹纠纷；合伙做生意，因一方被另一方欺骗而闹到法庭；朋友借款因无心归还而反目成仇……于是现实生活中人与人之间的和谐画面消失了，取而代之的是陌生，仇恨。一位衣衫褴褛的学生模样的人贵在路边，脚下是一张乞讨求学的纸，一个铁罐头盒里零零落落地放着几枚一角的硬币。一个感性人走过，一辆了汽车驶过，未曾有人向这边望一眼，有的干脆而不见，更别说施舍了，他们的做法可以理解，害怕上当受骗，可当你从这种情景面前走过时，你有于心何忍，说到底还是缺乏信赖。信赖是架设在人与人之间的桥梁，是沟通人心的纽，是震荡感情之波的琴弦。而信赖是建立在真诚与关爱的基础上的。同学们，让我们从自身做起真诚待人，关爱他人，构筑一种信赖的人际关系，从而为我们的生活创建出美好和谐的画面。500字 三年级 读后感