把握自己
500字
初三
议论文
把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬；把握友情，获得知音；把握分寸，寻得美丽……
——题记
把握时间
一泄而过的时间，无法停驻，如同一脉流水，匆匆走过。抓住时间之流里的水滴，成就为驾驭时间的勇者。“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”一代大师鲁迅，依然是那样的谦逊，把握住不可虚度的光阴去充实自己。
生命中，没有了时间等于没有了生命，它比水还宝贵，比火还热烈，让时间成为成功的种子。
把握机遇
世界上，机会可遇而不可求，它决定着成败与荣辱。它是时间长河中一个个美丽的浪花，是游戏中一枚枚诱人的金币，是留给我们美味的糖果。很好地把握住了机遇，一跃而上定能够成为采撷机遇而丰收的果农，收获机遇而甜蜜的幸运者。如果没有烟丝落入实验瓶的经历，何来成功地研制新型炸药？
机遇是一颗珍贵的种子，植于天地之间，成就硕果累累。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运的摆布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。
自己是一个闪着光芒的生命个体，都有自己的光芒。不怕命运亏待自己，奋斗，何愁不能到底顶峰。
把握生命中的一切美妙的东西，绘制一份七彩蓝图！
为了理想
350字
初一
日记
一个人如果没有理想，就没有好的前途。可见理想是人生中一个非常重要的又不可缺少的字眼！
以前我的学习成绩还算不错，可是自从升上了初二，学习成绩一落千丈，降到现在总是考不及格。经过我仔细思考，发现问题有三！
一：老师不负责任，有他的课，他就有来；没他的课，他就没来！我的数学老师还更离谱，有他的课，他有没来上，所以我们只能上自习课了！
二：班里上课讲话的人多，上课时班里讲话的声音有时还比老师的声音要大，使得一些好学习的人也被影响了，害得他们无法学习了！
三：每次的学习成绩总是比上一次的要低，所以对学习越来越不感兴趣了，从而对自己失去了自信心！
我——一个从学习成绩还算不错的人降到了一个考试总是不及格的人！
从现在起我定了一个理想，那就是——从此刻起，认真学习，争取把学习成绩提上去，至少每一次考出来的学习成绩要比上一次的好！
为了这个理想，今后我还更加努力地去学习，不让父母和其他人失望！
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把握自己今天，我学习了“警惕电子杀手，告别网吧”的演讲稿。这篇演讲稿让我很受感触。听说，有一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。我在没有学习这篇演讲稿前，以为这只是别人瞎说的，而并没有在意。可是，现在我才知道网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。这可怕的网络，我不能被他所控制住、所奴役，不要被网吧那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！以前，我一放学回家，就放下书包，水也不喝，也不休息一会儿，连忙坐在电脑前，什么都不管，玩网络游戏，这时的我，已经被它所控制住了，玩了一次有一次，明明说好了只玩半个小时，可是怎么也不想下来。这是，妈妈叫道：“吃饭啦。”我生气地说道：“吵什么吵，我正玩得开心呢，别打扰我！”我竟然会对妈妈说出这样的话。这件事过后，我觉得网络对我们小学生来说是一种毒品，只要吸上了毒，就越想吸个过瘾。还有一次，我找妈妈要钱说：“妈妈，您给我钱，我想去外面买东西吃。”妈妈答应了，并给了我钱。其实我并不是去买零食，而是去充值，充一些网络游戏上面的东西，回来的时候，我就说我买的东西在路上吃完了。说完，然后有在电脑前上网。我决定，为了我的美好未来，把握好自己，给自己的未来一片蔚蓝晴空。五年级:北海之风作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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把握自己E度作文网专稿 未经允许不得转载各位老师，同学：大家好！随着一天天的成长，我们的人生旅途越来越艰难，前面的路充满了绊脚石。虽然没有比人更高的山，没有比脚更长的路，但我们是像但丁那样“走自己的路”还是做波兰的“常问路的人”或者学习达芬奇的“认真思考”别人的话……看来，只有靠我们自己去把握了！在生活中，我们如何面对诱惑，把握自己呢？我认为，首先就要保持一颗平和的心。每天，当我们怀着宁静的心情生活，工作时，整个世界就回变的舒适。心境的平和可以使我们不为名利所累。我们常说人要管得住自己，可我们有多少人能做到心平如镜。心如止水，而不是贪心太重。花心放纵呢？把心管住，就是要把各人的名利看轻一些，把他人的名利看重一些……在生活中我们面对诱惑与考验，每一个人都需要“定力”，平和的心态恰恰能为我们持有“定力”带来的一股力量。朋友，在人生的旅途上，别忘了带上一张精致的，而且能帮助你走得更好的名片——相信自己但也听取别人的意见，来把握自己的人生吧！我的演讲结束了！谢谢大家！海南省乐东县佛罗镇中心小学五年级：苦咖啡的味道450字 五年级 演讲稿
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把握自己把握自己 人生需要把握自己,把握自己可以从各个方面战胜自己,把我自己可以战胜自己的懒惰去勤劳耕耘,把握自己.可以战胜自己的不利的性格,去给别人一个微笑.人生需要把握,努力学习是很累的,这需要自己严格要求自己,去战胜学习中的懒惰.老师正在讲课,你要认真听讲,心无旁骛:晚上回到家里虽然很累,但也要完成作业,哪怕写到很晚,否则一次不写作业,将来会一事无成,人生需要把握,把握是走向成功的起点.所以现在作为中学生的我们,要把握住自己的时间,把握住自己的青春.我们每个人可能都喜欢懒床,不是睡得晚,就是作业多,总之各种各样的借口来对付老师我们为什么迟到的原因.然而这群人只不过是少数的,而能够把握住自己的人却是多数的,我们也应在这个多数人群中.阳光温暖清明;空气清新干净;鞠一捧水,亮彻甜美;挖一杯水,橙黄细碎.人生与地球,生于人世,世界万物,应学会把握自己,把握住自己的一言一行.人生需要把握.叮---叮,上课的铃声以响起,**同学急忙的跑回教室.他跑到我桌旁时,"啪",我桌子倒在了地上,我的课前准备好的书本也躺了一地,我的气腾的一下上来了.只见他满脸羞愧,哈下腰为我捡书,我只有愤愤地看着,他无奈地对我说抱歉,我把握住自己,宽容了他,我说"没关系".如果我没有把握住自己,不但会惹闹老师,还会和同学产生矛盾.人生需要把握,因把握自己,让你永远的处理好每一步成长,乃走一生.500字 六年级 议论文
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把握自己上帝赐予我们生命是为了让我们学习，我们要利用自己有限的生命来创造自己的生活俗话说得好，一分耕耘一分收获，你比别人多一份努力，你比别人就会多收获一分。在别人学习时，你在旁边嬉笑说话。你以为自己学的很开心，但别人比你学的更开心。考试时，别人平静的进了考场，你却焦虑不安没有丝毫办法只能等待别人施舍的答案给你。公布栏前，你与别人一样嬉笑自己虽然是倒数，但老师也不管。你萧然一笑。不知你心中有多少不平？你责怪老师扣分太严，责怪别人给的答案太少。在飘飘洒洒的飞雨中，我有所感悟，能够表达我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。这时我知道了只有努力学习才会有收获，才能比别人更开心。我发奋学习，努力学习，把握自己。天生我材必有用，我要把握自己，欣赏自己，在心灵的灰暗处打开光明。少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜现在的青春年华，不在虚度光阴了，把握自己，相信我总有过人之处的一面。河南驻马店西平县河南省西平县柏城镇中学初一:于博350字 初一 叙事
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把握自己梅花不争春，独开于汉水滨，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名；溪水不争流，叮咚在山林幽壑，清澈婉转，照应西子容，二乔貌，不负一生清誉。梅花、溪水之所以超然凡物，皆因它们善于把握自己。把握自己，方可使彼岸水草丰美、桃花怒放。中世纪的欧洲，巴黎卢昂附近的克罗瓦塞别墅里，居斯塔夫·福楼拜正伏在安静的书桌上奋笔疾书，除偶尔到巴黎拜会一下文艺界的朋友外，在那里独身终其一生。正如福楼拜在给女友的信中写到：“我不看报纸，不接受采访，按时看日出……”他不为浮名夸耀所扰，把握自己，几十年如一日的辛劳得以让他创作出《包法利夫人》、《情感教育》等经典之作，也得到了“西方现代小说之父”这一称谓；同样，在“文革”之后声名大振的钱钟书也是不接待来客，拒绝采访，杨绛说：“他只想安安心心的做学问。”钱钟书把握住了自己，才有了至今无人能及的《管锥编》。想起前段时间看的《蜗居》，其中的主人公海藻与海萍本都是收入不高且梦想着有所大房子的人。海萍把握住了自己，她知道所有的事情都要一步一步来，靠自己的努力去争取。就这样，她不仅买了一套属于自己的房子，也创办了一所中文学校。然而，海藻的妹妹海萍却贪图一时利益，没有把握住自己，背叛了自己的男朋友，做了一个贪污官员的二奶，到最后钱财散尽，自己也丢掉了子宫，得到了惩罚。现代心理学上也正有那么一种疾病，名曰：“自恋型人格障碍”。这种人极强的优越感与脆弱的自尊使之不能把握自己，可想而知它们的生活众叛亲离。因而医学上用两个字概括之——有病。简·爱把握住了自己，放弃自卑，获得了幸福；卡秋莎把握住了自己，放弃堕落，获得了重生；安吉尔·克莱把握住了自己，放弃自傲，获得了苔丝；裴迪南把握住了自己，放弃富贵，获得了爱情……把握自己是什么？是电影《海上钢琴师》中一生从未下船的1900扔在海里的帽子。是的，这位一生与钢琴相伴的孤独钢琴师从未上岸。因为他知道岸上无尽的街道与人群不会给他什么，一架钢琴，足以使他把握自己。朋友，把握自己，方可让他人成就你的容，让时间成就你的浓。800字 初三 议论文
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把握自己转眼间，我们已来到这世界上16、7年，小时候，面对新衣服的诱惑时，是否把握住自己，不为了新衣服乱花钱，初中时，是否把握住自己，克服了青春期懵懵懂懂的爱恋？现在我们以马上面临中考，马上走上把握自己命运的舞台，你有是否把握住自己不断的充实自己呢？记得那一天，我拖着沉重的书包，一步一步的走回了奶奶家，打开门，一阵酸菜的香味迎面而来，哦，今天吃的是酸菜，妹妹已经坐在了桌子上，我挨着她坐下，一顿饭吃的其乐融融。晚饭后，妹妹上楼了，我也钻进了被窝，丝毫没有面临中考的紧张气氛，突然间，妹妹尖锐的嗓音传了过来，我本以为她又看到了蜘蛛，可他却喊道，我的那个白头发的娃娃那？这是奶奶的声音传了过来，那个娃娃让我给你姨奶家了。马上就看到妹妹媲美珠穆朗玛峰的脸，接着就是一直哭，还不让奶奶上楼，这样的举动惹恼了我，我给爸爸打了电话。爸爸很快就过来了，妹妹看到爸爸就说我的不好，本以为，爸爸会问我怎么了，可却没想到，爸爸说，你好好睡觉，好不容易可以早点休息一天。我刚要躺下，妹妹就哭着说道，你们都偏向她，妈妈就给他做好吃的，我什么都没有。爸爸说，你姐这不拿上中考了么听到这话眼泪在我的眼眶里打转，明明学习不认真，把握不住自己，可爸爸妈妈却给我如此多的爱，明明成绩不理想，把握不住自己的心，往往是人在课堂心在外，可爸爸妈妈却以为我学习很累，为我准备最好的环境，突然觉得对不起他们，也就是从那天起，我努力的把握住自己那颗放纵惯了的心。把握自己，就是把握住了机会。把握自己就是把握住了自己的舞台。把握自己让我们在中考这个舞台上绽放最绚丽的自己。600字 初三 写景
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把握你自己我们要坦然地接受一切已经给定，我们不可能再改变的东西∶对自己的优势善加利用，小心地改进或者避开自己的缺陷，避不开时也不妨象第三者一样幽默地嘲笑嘲笑自己，并且宽慰地想到∶每个人都是有缺点的，包括所有的伟人。我们也还要牢记∶我们还没有完全被决定。我们的未来，还正通过每时每刻的现在而在相当程度上仍然掌握在我们自己的手里.在一个加拿大电视短剧中，有一个女孩伊丽莎白，她长得很胖，容易逗人发笑，又在学校的演出中被派定了一个她很不情愿演的角色----演一个男孩杰克，她感到十分委屈和伤心。她姨妈察觉到了，就和她一起打牌散心，伊丽莎白拿到了几次好牌，但都心不在焉地输了，姨妈拿到了几次差牌，却都顽强地赢了。姨妈对伊丽莎白说∶“你拿了一副好牌，但你不一定能赢；同样，你拿了一副糟糕的牌，但你不一定会输。”于是伊丽莎白明白了，她决心成为她自己，不是爸爸，不是妈妈，不是幸运的丽莎或贝嘉，甚至也不是姨妈，而就是她自己，现在就是杰克！她现在首先要把杰克这个角色演好。世界上可能有许多先天秉赋好、后天环境又好的人，但你不一定属于他们；世界上可能有许多从小就受到宠爱、性格又讨人喜欢的人，但你也不一定属于他们。你很可能并不是得天独厚的一个，命运并不特别垂青于你。但你不一定会输。重要的是把握住自己，好好地认识自己，认识自己的长处和短处。每个人都是有自己的一些优点的，只要他有意识地、不气馁地去善加发现。如果不把人生仅仅看作竞技场,天地会广阔许多；而即便就看作竞技场,现在也不是终局。只要你手中的牌还没有最后地被收走，你就还有反败为胜的可能，就象一首歌中所唱到的那样∶人并不是生来就是要给打败的，人生总有几场胜利的仗要打。650字 初三 书信
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把握自己自己是一个闪烁着光芒的生命个体，把握自己就是把握生命中的一切美妙的东西！——题记“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句荡气回肠的诗含着一丝苦涩与不甘，折射出一个乐观、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命运的摆布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪迈。把握自己，在逆流中积极向上，在风雨中迎面而上，在坎坷中铺就平坦。有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。不论顺逆，不论成败的超然。成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟。最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。把握自己，就是不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。把握自己，把握现在，把握青春年华。因为青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃。青春，是你人生中最美好的时刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！650字 六年级 议论文
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把握自己把握时间青春是每个人生命里的一道风景线，是一道绚丽的彩虹。风景虽美，却也有残落的一天，彩虹再艳，但也有消失的一瞬。一眨眼，不经意之间，我们就会发现自己美好的流年也已即将枯竭。惶恐与不安，担惊与受怕，也都无法挽回已逝的时间。唯一能做的，就是把握好现在，把握住自己。把握自己，不仅是想象中的那么随便。把握今天，也不是简简单单就能说出口的谎言。如朱自清所说——“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，它便从凝然的双眼前过去了。”那么，是不是我们只能坐着，眼巴巴地看着珍贵的时间从眼前流过而无可奈何？伸手欲捉，却见它敏捷地从指间溜过。叹息，但又可惜！时间是构成生命的基础，但我们一面喊着珍惜时间，一面用大把大把的时间去做一些无关紧要的事或在发呆。难道时间对我们就这么宽裕，我们的时间就如此富裕吗？！我悲哀，我沉痛！我们以一脸无所谓的神情向白白流走的时间告别，却忘了这简直是在浪费我们的生命！！莫等闲，白了少年头，空悲切！时间犹如离弦之箭，稍纵即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……我们总下意识的说“还有明天”，我们总会习惯的喊“以后再说”。这时的我们，又有几人想起了老祖先们饱含悔恨的劝说？“明日复明日，明日何其多”。我们一次次地食言，一次次地把事情向明天搁，有没有人怀疑终有一日我们口中的明天会干涸？如果今天是我们生命的最后一天，扪心自问，我们有多少悔恨，有多少遗憾，有多少事情还在耽搁？虚度光阴，欲自修而年已蹉跎。我们不要再耽搁，不要再彷徨，把握住即逝的时间吧！！！550字 初一 议论文
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机会要自己把握大地给了小草茁壮生长的机会天空给了鸟儿自由飞翔的机会学校给了我们放飞梦想的机会古希腊哲学家苏格拉底曾经说过：“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握，当我们面对机会时，不要看他人的给予，而要看自己的把握。爱因斯坦的老师没有给他上学的机会，可是他却把握住了能自学的机会，靠自学终于走上了探索科学的道路，成为人们熟知的科学家；贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会，可是他却不肯放弃，用脑子里经常徘徊的那几个音符，又创造出了一些动听的乐曲；金子没有给希尔顿发现它的机会，但是希尔顿却没有自此一蹶不振，反而开起了旅店，这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士，他们都是靠自己的把握，抓住了机会，从而获得成功。中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期，社会还相对落后，土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下，李嘉诚把握住了商机，在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业，成为了亚洲地产大亨。托·富勒说过：一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。是的，面对机遇，我们无法选择，也无法预知，只能细心把握，创造美好的未来！500字 初二 议论文
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把握自己造就美好未来“你，跟我来一趟！”老师的眼神中充满了对我的失望。我低着头走进了办公室，老师的眉毛竖了起来，脸紧绷着，看见什么都仿佛见到敌人一般，随后听见她说：“最近不在状态啊？一天你都想啥呢？这么简单的问题也弄不懂，上课睁不开眼睛，怎么给同学做榜样？没想到老师的几句话让我的眼泪如断了线的珠子掉落下来，“是啊，最近总觉得自己有些跟不上，我这到底是怎么了？郁闷……”心里责怪自己，其他科的老师也跟着教导我，真想找个地缝钻进去……我从办公室里走出来，同学们都去上体育课了，教室里只有我独自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像书包都没打开，都在玩游戏，已经完全沉浸在网络游戏中，如果我把玩游戏的时间用在学数学，那么那道几何体我是否也能做出来呢？如果我像老师那样严格要求自己，那今年的全年组第一是否属于我呢？我一遍又一遍的问自己…我辜负了老师家长的期望，我辜负了同学们对我的信任……心中的懊悔无法用言语形容，只能用我今后的行动来证明吧！以前我的未来是迷茫的。庆幸的是：老师的一次语重心长的话语从悬崖边上把即将摔下去的我拉了回来，否则我会摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆风顺，人的一生中不可能没有犯过错，然而，遇到困难，犯了错不要紧，要勇于去面对，用积极的态度去面对，现在我的未来是清晰可见的，我只想用自己的双手去打造属于自己的那一片天空。500字 六年级 议论文
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机会，要靠自己把握是湛蓝宽宏的天，给了鸟自由飞翔的机会。是广宽无垠的草原，给了草茁壮生长的机会。是深邃澄澈的大海，给了鱼畅游生活的机会。而我们面对机会时，没有他人的给予，就要靠自己把握。爱因斯坦的老师，没有给他上学的机会，而他自己把握住机会，靠自己学习，最终走上科学的道路，成为举世瞩目的科学家；贝多芬的命运没有给他创作音乐的机会，但他不放弃尝试，靠牙齿咬着木棒，创造出多少优美动听的音乐，被人们永远传唱；司马迁的时代没有给他创作的机会，可是他靠自己把握住的机会，花费的半生的时间，写下了流芳百世的《史记》他们都是靠自己的把握，抓住了机会，从而一举成名。这让我想起了毛遂自荐的故事，在春秋战国时期，毛遂在平原君的门下三年，一直没有被人发现，当平原君正需人才的时候，毛遂把握住这次机会，勇于自荐。在与平原君交谈时，他表现出杰出的才能，受到了平原君的赏识，终成为一名大将。毛遂的自荐，更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。现在的社会，竞争十分激烈，如果你终日守株待兔，等待机会的来临，是不可能的。我们只有靠自己去努力，在激烈竞争中把握住机会，用子的勤奋汗水，去浇灌机会这一种子，让它发芽、抽枝、长大……机会如同漫天飞舞的雪花，很多，但是很微笑，把手掌张开一会儿，它就会融化、消失。而雪花经常落在别人身上，不要羡慕，不要嫉妒，它不是你的；你的机会要靠自己把握，并牢牢抓紧，抓紧……500字 五年级 诗歌
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把握人生中的机会并不少，可能把握住的却不多，每当那一次次能够使我成长，使我吸取经验的机会，却都因为各种借口错过了。不久前，口才班的老师鼓励我们去参加比赛，当我听到这件事时感到犹豫不决，既想向大家展示我的能力，却又不敢面对那么多的人。这时，老师好像知道了我的心事，语重心长的说:“如果不逼迫自己，就永远不知道你的能力有多强，只有只有在逼迫中，你才能进步”听了老师的话，我顿时有了信心，参加了比赛。回到家后，我找了一首名叫《感恩》的小诗，配上背景音乐，一遍又一遍的练习。但每到第三段时，我总是会忘记，参加比赛的信心随着失败的苦水被一次次的冲刷，逐渐变得模糊不清。就在我快要放弃时，脑海里浮现出老师说的那句话:如果不逼自己，就永远不知道自己的能力有多强。只有逼自己就有进入决赛的希望。想到这，我的信心立刻就被点燃了。每天晚上我都会认真的准备着。转眼间，到了比赛那天，我的心砰砰直跳，仿佛下一秒就要跳出来了。看着前面的人越来越少，看着他们轻松的朗诵着自己的节目而我只能望尘莫及了。很快，轮到我了，我缓缓的走上舞台，极力控制着颤抖的双腿，开始抑扬顿挫的朗诵自己的节目。在刚走下台时，我的心情非常激动，因为我把握了机会，对这次比赛努力过了。几天后，老师通知我参加复赛，我很庆幸自己没有放弃，不然就不会有进入决赛的可能。500字 六年级 叙事
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把握丰富多彩的六年小学生活就要结束了。回想过去，在我成长的旅途中，有过把握良机，获取成功的喜悦；也有过失去良机，伤心失落的遗憾。我还是比较乐意回想自己把握良机，获取成功的情景。在小学三年级，我与收音机不相上下，不求上进，只处于差生与优生之间。语文老师努力鼓励我，鼓励我举起 “千斤重”的手。我犹豫不决，万一我害怕时答得支支吾吾，被同学取笑怎么办；如果我答题很烂怎么办，会很丢脸的。于是，我在家里又是查书本，又是查电脑，有时反复绞尽脑汁地思考，又是请教爸爸妈妈……然后，一遍遍的练习……上课了，老师讲评着练习册，我的手微微举起，又落下，不行，我不能辜负老师的期待的眼神，我必须把握这次千载难逢的好良机。终于，鼓起勇气，我举起了手，有点断续地回答。虽然回答得并不是很好，但老师表扬了我，同学也没有取笑我。有了第一次就有第二次第三次，我只要举手，老师就会第一个叫我回答，每次都被采用了。我养成了爱思考的好习惯，也许就是这个原因，我又养成了爱看书的好习惯，所以作文也不再愁不会写了，作文水平逐渐提高。每次，在提问作文，一片寂静，只看得见一只小手，那就是我，老师总是微笑着，请我读自己的作文，每一次，我的作文都被称为“最好的作文”。我的成绩也随之提高，成为班上的“佼佼者”，成为了优等生。我感谢这位老师！我也为这次把握良机，获得成功而喜悦、自豪！500字 六年级 记叙文
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