我对读书的见解
【篇一:我对书的看法】
书给予我们的知识很多,也很丰富多彩,如:莱特兄弟的飞行理论,牛顿的万物的引力定律等等。
书可以说是一个像变色龙一样的甜(苦)果子,如果你读了《格林童话》、《郑渊洁童话》、《哈利·波特》等等,那么你就吃了一个非常成熟、又红又大的苹果;如果你天天都在读一些无聊的漫画书,那么你就在吃一个发了霉、被虫咬过的烂苹果。
列宁说:“书籍是人类进步的阶梯。”但是,有些人由爬的是很好的花岗石楼梯,然而,有些人却是爬得是已经烂得不可爬的木楼梯。
总而言之,书是船,阅读是帆,就看你的是好帆还是破帆了。
【篇二:我对读书的一些看法】
书是人类进步的阶梯,书在人类文明史上的地位是右以说是举足轻重,无可替代。尽管是科技的今天,我们仍就以书传承着文明,书是历史长河中沉淀下来的结晶。书中年历有黄金屋,我们应该读万卷书行万里路,对书如饥似渴地吸取营养,丰富自己也美好人生。
以前古人只要学好四书五经其中的二、三本,就已经能受用一生了,到了现在,书籍已经达到“泛滥”的同时,也出现了另一类书籍-卡通、言情小说等等品类繁多。我不反对这类书籍(除了带有暴力货币违背伦理),每本都有自己的特点,每本书都能或多或少的给我们带来些人们。读书也是一门艺术,就像用人一样,不可大材小用,也不可小才大用,否则都都会有负面影响,我们要善待每一本书,善用每一本书,发挥它的最大效用。像现在的题海战术中,参考书铺天盖地而来,这时我们要有针对性。这本参考书课前导读好读它;宁静书重点、难点精精辟用它;这本书练习题全面做它……这是我善用第一本书的第一步,我还要多加学习。
另外,重要的一点就是读书不能光凭兴趣,三天打鱼,两天晒网,一事无成。我非常赞同朱光潜先生的那句话“读书须有一外中心去维持兴趣,或是科目或是问题”如果不是要高考勤制度、工作不要文凭,我才不想学那么多昵,可事实逼迫着我去学,硬着头皮学下去。有时候做出一些别人不会的题目,还真有一种成就感呢。慢慢地居然对学习产生了一点点兴趣。兴趣是人的心理作用,试着去创造兴趣吧。
最后,我要就,读书很辛苦,但我已经熬到了这地步,我绝不会半途而废,我会怀着“做一件事就要把它做好”的坚定信念,大踏步地向前迈进。
【篇三:读书的看法作文】
为了学习读书的目的是什么?
为了考个好的学校,为了我前程,为了有一个好的工作,为了读书而读书即任务。
而更深远的成为国家的栋梁之才,为谁会为国家做贡献。
其中为了前程,工作的这种学生,他们的目标明确,父母花钱上好的学校,就为了考上好的大学,将来能有一个好的前程。这种人个人小算盘打好的。挺现实的。作为基本目标无可后非。
而为了读书而读书的这种学生,他们是可怜的。因为他们没有理想,没有奋斗的目标。“不是我想读书时父母比我读书的。”如行尸走肉。做一天和尚撞一天钟。得过且过。你想成为这种没出息的人吗!没有理想是可怕的。
而为了祖国而成为栋梁的这类学生,活的才精彩,活的才有意义。清朝后期,固当时闭关锁国,不重人才的培养。打击爱国志士,读书人少而又少,才造成让别国欺压而不能还手。所以读书是多么重要。有理想的学生,他们的人生才有意义。
让我们下一代都做有理想的学生吧!
【篇四:我对读书的看法】
从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧!
古今不同,古时虽如此,但我也要对“读书”的看法。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读《三国演义》。着名诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”
读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!
【篇五:我对读书的看法】
书是人类进步的阶梯,是一切智慧的根源。读一本好书,如同与一个高尚的人说话。而看书对于我来说是一种解脱。因为沉浸在知识的海洋中,我不再如此地悲伤与痛苦。它让我的精神得到了慰藉,我喜欢看书,因为它抚平了我的忧伤,陪我度过了一次又一次的难过,让我在面对生活时不再懦弱。
生活的不如意几乎把我击垮,曾经的忧伤与痛苦得不到充分的发泄,面对一次又一次的打击,实在是没有勇气面对这个世界。但因为一本好书,让我坚强起来。记得让我喜欢看书是因为一本《读者》,当时由于学习的压力、生活的挫折以及家人的不理解,心情极度悲伤,深受打击。当看过同学手上拿的《读者》时,就顺便借了过来,以排泄内心的苦闷。书中平凡生活蕴含的深刻道理深深地触动了我,体会到了原来生活就是充满着悲欢离合,没必要去烦恼,家家都有一本难念的经,每个人都有自己的烦恼,不要去为过去的事情而悲伤难过……一口气读完《读者》后,深深地反思自己,领悟到了面对生活本该勇敢、坦然。就这样,喜欢上了看书。《读者》、《意林》、《读者俱乐部》、《方与圆》、《智慧的背囊》等等深含人生哲理的书从此就成了我的最爱。后来慢慢地爱上巴金的散文集。
考试前的几个月是最值得怀念的时光。因为喜欢看书,所以尽管考试即将来临,仍然去图书室借了巴金的散文集。可因为时间太紧,而学业任务繁重,只能借每天早晨的时间以及晚上睡觉前的几十分钟看它。那时每天早上5点就起来了,一个人躲在厕所里看,怕影响宿友睡觉,还得关上厕所门。可趁着清晨的微光,沉浸在书中的感觉真好,真的可以忘了整个世界!晚上的时间更是如此,虽然这样感觉身体好疲惫,但是心情真的很好。活着就是要快乐。在那段值得怀念的时光中,感觉每一天都是这样的充实与快乐。看书,真的给我很多的快乐与欢笑,生活中感觉不好的快乐,智慧给了我,生活中看不到人生,书中让我看到了。它就是我的好朋友,借助它我快乐了起来,能够勇敢面对生活。
心境的成长才是真正的成长。当生活的故事演译成一本书时,或许你就会有一种得到解脱的感觉。有时,想把我的生活编成一本完整的书,让它记录我的成长,这将会是很快乐的事。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。读书能使人陶冶高尚的道德情操;读书能使人见多识广;读书能使人明白许多常规的事理;读书能使人了解生活的实是百态;读书能使人感受一个民族文化的先进理念和文化情操生活;读书能使人……我喜欢读书是喜欢书那种教人怎么做人的道理和怎么给予你信心的书。我喜欢书,喜欢书籍里那种叫人百读不厌的育人的道理,为人处事的好方法,喜欢在闲暇的时间里看看街道或者是书店里的书。
读书使人智慧。因为喜欢,所以会一直努力,与它结伴同行。它是我人生黑暗深处的一道光。
在悲伤中生活
初中的时候我活得很低调,很痛苦。我把它隐藏得
很深很深。我努力学习、工作只是为了来麻痹自己,为了
逃避。在学习上
我和别人争第一,可悲的是我一直是第2。选班干部时非班长不当,我胜了。在后来的种种荣誉也证明了我是能行的,比如说:优秀班集体、县级、校级优干。我麻痹着自己,让自己的名字在各类级别的竞赛奖状上出现。我让自己尽可能的高兴、快乐。在学校文艺汇演时也会有我当主持人的身影......我就这样努力的展示着自己,麻痹着自己。
在学校我是那样。在家里那空荡荡的房间里我会拿出远方朋友给我写的信
一面一面的看看到心碎,看到流泪;在那
月圆高照的夜晚、漆黑的黑夜我都会一个人对着夜空发呆,把自己的
不快那出来欣赏,听着伤感的音乐则难免会流泪不知不觉的,我会看着天空很久很久,因为只有在此时在午夜世间那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切。看着流星断断续续的从我的面前滑过,心中那种惆怅失落难免会更加深厚。
一个人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望着天花板上的灯内心一中无言的压郁土然间毛上喉咙,让人喘不过气来。种种辛酸随着眼泪一滴一滴的悄悄的滑落而消失在苍茫的夜色中。小镇一盏微黄的灯亮着在深夜那是我的。那是我的心!
我终于毕业了,以优异的成绩考入了离家最近的市级重点中学--丰中。我不是很先后她,可是她是我们那很多人说向往的地方,是大人们心中的“大学”。在那里,我们家乡凡是考到那里读书的人都考上了名牌大学。复旦、重大、国防科大、中北大学、天津大学、川美等等他们有的成了研究生有的是博士,他们是我们的榜样和骄傲。我是家里成绩最好的孩子,我是他们希望,我们也是邻里教育孩子的榜样。我们家穷,但我不自卑。我是爸妈的骄傲和希望。在我们家族里我是一个比叫乖的孩子,我不讨人厌邻里都喜欢我夸我。我在一个好的环境中成长,可它没能给我带来快乐,没有一个人真正的理解我,反而老是误解我,我无言。他们在不知不觉中伤害着我,叛逆的年龄让我开始反抗。我不在沉默!
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对读书的热爱我热爱读书,因为它使人明鉴,让人灵秀。它是不可多得的至宝,也是陪伴我的最好的伙伴。妈妈酷爱读书,因此,不管她走到哪儿,身旁总是摞着厚厚的一摞书。小时候的我总是好奇为什么妈妈如此痴迷,于是拿起一本厚重的书,打开来看,密密麻麻的字迹映入眼帘,只是看了一眼便心生厌烦。妈妈为什么对这些无聊的东西感兴趣?妈妈笑着对我说:“是么?你为什么不耐心试着了解它呢?”于是从童话故事到西游记,从皮皮鲁到三国,从当初的好奇到越来越多地想去翻阅,可谓“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深”。于是我渐渐地也开始爱不释手了,我也爱上了读书,我往往也会沉浸其中而不能自拔:它引领我遍布世界,跨越古今;也是书让我领略了许多不一样的人生,体会了很多深刻的喜怒哀乐;它让我读懂了人生百态,看到了人间的假恶丑与真善美。读到精彩时,我会拍案而起哈哈大笑;读到伤心时,我也会热泪盈眶,甚至会影响一天的心情。它成了我形影不离的朋友,它让我如痴如醉,欲罢不能。因为有了它的陪伴,让我的世界变得丰富起来,让我知道了自己的不足与知识的贫乏,让我懂得了思考渐渐成熟,让我在遐想的空间任意驰骋,也是书教会了我做人的道理,给我自信和勇气,指引我前进的方向。如今的我,课余、饭桌上、睡前……随时随地都会捧着一本书,总是痴迷地任时间从指间悄然滑过,总是期盼着和它每一次的心灵对话,能酣畅淋漓。我对书的热爱甚至超越了世界上的任何一种东西。古人说:养心莫若寡欲,至乐无如读书。我将一生与书为伍,一生用读书来完善自己。550字 六年级 抒情
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选材、见解和语言。上天赐给我们一双明亮的眼睛,让我用我的视线去捕捉生活中的美与感动。那个菜场在上学的必经之路,污浊的泥水、满地的菜皮和被压扁的螃蟹尸体竟成了铺路石。我不由得加快了脚步。突然那个宁静的角落落进了我的视线。卖鸡的摊位用几根木棒搭成,锈迹斑斑的鸡笼里鸡的聒噪倒更显出这个老板的沉默寡言。他是那种望一眼便能确定是个农民的人,黑色的皮肤中透着通红,像调色盘中干了的颜料。我无法计算他的年龄,也许岁月的齿轮早就磨光了他的青春。买鸡的人们夸他实在,他憨厚地一笑。我第一次被这单纯的笑容感动,那是一种对生活的知足与随遇而安,是勤勤恳恳干活的回报。我便在这条必经之路上,经常去看看那人勤劳的身影。禽流感的袭来像风暴般席卷了所有的家禽和饲养者,使他(它)们一同成为这场浩劫的牺牲品。再经此地,那个摊位已是紧闭大门,那块写价钱的木板在风中瑟瑟发抖,敲出凄凉的声响,我不禁为摊主的命运担忧。依然嘈杂的菜场,没有人注意那一隅。我习惯地一望,看到那里成了卖水产的摊位,店主大声吆喝的叫卖声让这里没有安静的角落了。突然,一个熟悉的背影再一次抓住了我的视线,是卖鸡的店主。他正将一袋袋米扛到更小的店面去。依然黝黑的脸颊透出生活的艰辛。他没有年轻人值得骄傲的青春,有的只是坚强的意志与体魄;他没有大学生赖以生存的文凭,有的只是对艰辛生活的奋发和努力;他没有富人对生活的奢侈,有的只是对人生的向往和追求。那双被风干的手,粗犷地一抹汗,向洒向泥土的汗水告别。我伫立在那里。这里辛勤劳动的人们成了一道独特的风景线,他们低微的收入在他们对生活的坚强与乐观面前显得微不足道。贫穷的人们并不是社会的弱势群体,他们坚毅得如同百年树藤,他们辛劳得如同采蜜蜂蝶。农民,这是一个令有些人不屑一顾的词,而正是他们,用自己的劳动来证明他们是生活的强者,无论环境怎样变迁,为生活的理想而奋斗是他们不变的目标。不再厌恶这个嘈杂的菜场,我的视线不只容下高楼鳞次栉比的都市,另一个角落即使遵循着与我们不同的生活习惯,它依然伟大,因人而伟大。我感到我的视线变得开阔起来———既然上海是海纳百川的大都市,我们的视线也应容纳为生活拼搏的人们,并为这一美景而感动。打分[点评]这道题规定了“我”的立足点和观察范围。可以写参加集体活动,也可以写一个人静静地伫立窗前,体味视线所及的某个地方引起的回忆、向往和内心的波澜等。在一定的场合你观察到的同学、老师、亲人,或者都市一角、农村一墟、山山水水都可成为题材;写人记事,写场面,写风景,描写抒情都可。当然也可以将视线伸向某个领域,根据你的兴趣爱好和涉及的深浅程度,作一番观察思考,作一段欣赏评价。因而,这是一个容易写而且可以纵笔驰骋写得好的题目。阅卷中欣喜地看到这一题的好作文相对较多,上文就是一篇得到满分的佳作。这篇文章有三个主要的“亮点”:第一,“选材恰当,有新意”(A等的评分标准)。文中“我的视线”捕捉到的是菜场一位“农民小贩”的“美与感动”。这样的选材在考场作文中是极为少见的,“物以稀为贵”,因而也就显得耀眼。第二,“对生活的认识正确,且有自己的见解”(A等的评分标准)。文章不是停留在描摹层面,而是在观察的同时进行思考、欣赏与评价。作者的认识与见解集中体现在第8段:“辛勤劳动的人们成了一道独特的风景线……无论环境怎样变迁,为生活的理想而奋斗是他们不变的目标。”一位生活在大城市中、条件相对优裕的初三学生能有这样入木三分的思考,能有如此真挚动人的感受,实属难能可贵!第三,“语言流畅,有一定的表现力”(A等的评分标准)。语言的精湛在文中处处可见,例如,对文中主人公农民小贩的外貌描摹:“黑色的皮肤中透着通红,像调色盘中干了的颜料。我无法计算他的年龄,也许岁月的齿轮早就磨光了他的青春。”“那双被风干的手,粗犷地一抹汗,向洒向泥土的汗水告别。”寥寥数笔,将一位经日晒雨淋、艰辛勤劳的农民形象展现在读者面前。又如,对文中主人公的评价:“依然黝黑的脸颊透出生活的艰辛。他没有年轻人值得骄傲的青春,有的只是坚强的意志与体魄;他没有大学生赖以生存的文凭,有的只是对艰辛生活的奋发和努力;他没有富人对生活的奢侈,有的只是对人生的向往和追求。”三个“没有……有的只是……”,赞美了农民小贩的精神品质,将“我的视线”捕捉到的“美与感动”淋漓畅酣地表达出来,足以见得考生驾驭语言的能力。捕捉中考满分佳作亮点:选材、见解和语言1200字以上 初三 记叙文
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我的读书生涯无论是清风拂面,鸟儿鸣叫的清新早晨,或是被阳光灌满的惬意午后,亦或是明月繁星,凉爽宁静的舒适夜晚……书籍,永远都是身边的陪伴者。轻轻抚摸那微微泛黄而有质感的书页,我的世界中只剩下文字的影子和那清脆悦耳的翻页声音,我在书的世界中不停探索,却从未感到疲倦。渐渐地,我迷失了时间,我也愿意迷失时间,一直在书的世界徜徉,直到永远、永远……书籍,它是我知识的摇篮,是陪伴我成长的基石和动力。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。这就是读完《假如给我三天光明》这本书给我带来的震撼。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。每当我在学习上碰到困难,生活中遇到困惑时,想起海伦的故事,总会在心中扪心自问:与海伦相比,四肢健康的我还有什么理由去退却、去叹苦、去抱怨?从幼儿时期不知道书是怎样一种概念,捧着书本像读“无字天书”的懵懂小屁孩,到现在与书形影不离的“小书虫”;从只看图片,字少得可怜的绘本,到标有拼音的彩绘少儿读物;从小说、散文、诗集,到“四大名著”、外国文学;从走马观花式的阅读,到现如今能悟出较深的道理……可以说,书见证了我的成长,我与书并肩,一起经历生活的百味,学习的百变。书,不仅丰富了我的头脑,还丰富了我的生活,丰富了我的人生,教会了我善良,教会了我勤勉,教会了我向上,教会了我……书,就同人一般,每一次阅读,都是一次美好的遇见,一次精神的享受。无意间的翻阅,也许就是上天的安排。读书更是一种缘分,在茫茫书海中,遇见一本与你相遇的的书,观点吻合的书,或是让你无比赞叹、欣赏的书,这就是缘起。因为,读到一本好书,就好比遇到一位知音,碰到一位好老师。而我,就遇到了一位极为欣赏的大师——欧·亨利。来自美国的欧·亨利,他的小说不仅在故事的情节上一波三折,设下一个又一个的悬念,引人入胜,更为惊叹的是每篇小说的结尾都会让读者“带泪地微笑”。我还喜欢他的故事所引出的“鸡汤”,不仅耐人寻味,更是暖心、暖情、暖心窝。他的短篇小说《最后一片叶子》,主要讲述了穷画家琼珊得了重病,在病房里看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她认为最后的那一片叶子代表着她,当最后这片叶子凋零的时候,也就代表着她自己的死亡。琼珊失去了生存的意志。贝尔曼,一个伟大的画家,在得知琼珊的事情后,夜里冒着暴雨,用心灵的画笔悄悄地在病房对面的墙上画出了一片“永不凋零”的常春藤叶,让琼珊重拾生存的意志,对生命充满希望,而贝尔曼自己却患上肺炎去世了……看到最后,不知为何,书页湿了……这幅画,是贝尔曼老人一生最美的作品。最后一片常春藤依然留在古老的窗外;琼西也绽放出了往日的笑容,变得开朗乐观;伟大的画家贝尔曼永远留在人们的心中。真爱是无处不在的,世上像贝尔曼老人一样高尚的小人物还有很多很多。所以,当我们面对困境时一定不要害怕,因为,天地之间,有真爱!让我们一起努力,为自己的生命画一树绿叶,也为别人的生命画一树绿叶,让爱在人与人之间永恒地传递!1200字以上 六年级
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我的读书生涯读书是一趟没有终点的旅途,开始了,就无法结束,一个不读书的人,是灵魂有缺憾的人,读书早已成为了我内心深处无法割舍的一部分。轻轻抚摸那微微泛黄而有质感的书页,我的世界中只剩下文字的影子和那清脆悦耳的翻页声音,我在书的世界中不停探索,却从未感到疲倦。渐渐地,我迷失了时间,我也愿意迷失时间,一直在书的世界徜徉,直到永远、永远……记得最早的时候,我读幼儿园中班,那时认识的字不多,还不能支撑我看完整本书,于是便由妈妈读给我听,那本书我到现在都还记得,是一本制作精美的《逃家小兔》,讲的是有一只小兔子想要离开家,他说他要变成鱼,变成山。兔妈妈说,如果你变成鱼,我就变成钓鱼人;如果你变成山,我就变成攀岩人。他们两个说了好久好久,最后,小兔说:“我要变成一个小男孩,跑回家!”兔妈妈说:“那我变回妈妈,紧紧地抱住你。”故事的结尾,小兔躺在妈妈怀里,吃着胡萝卜,烤着火,以一个温暖的结尾收场。这个故事令我印象深刻,告诉了当时年幼的我,妈妈温暖的爱是无穷无尽,无边无际的。时间一天天过去,当年那个捧着《逃家小兔》在幼儿园里的瘦小身影不见了,取而代之的是一个班级书迷江湖里的“武林盟主”。而那本《逃家小兔》,则换成了《假如给我三天光明》。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。这就是读完《假如给我三天光明》这本书给我带来的震撼。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。每当我在学习上碰到困难,生活中遇到困惑时,想起海伦的故事,总会在心中扪心自问:与海伦相比,四肢健康的我还有什么理由去退却、去叹苦、去抱怨?时间是公平的,它像一把利刃,缓慢而坚决的切开了一切阻碍它的东西。就像我再怎么挽留,我的童年仍然离我而去。站在小学的结尾上,书只是默默的陪着我,不论发生什么,你总算还有书。因为某些原因,我思考的角度往往要比同龄人深。最近我比较多的是看余华的两部代表作《活着》和《许三观卖血记》。余华的作品里接触“死亡”的频率比其他作家更加频繁。而且这两部已经是余华比较成熟的作品了,在余华早期的作品《第七天》中,据统计非自然死亡的人竟多达二十九个。如果让我对这两部作品作出评价的话,我更喜欢《活着》,《活着》里面写出了世态炎凉和权贵高官的玩权弄势,对比书中人物福贵的凄惨人生,不禁让人心寒。全书中让我最心沉的是当福贵的女婿受了重伤被送进医院时,福贵大叫着:“把他抬出来!”因为他的一双儿女都死在这家医院里,他的儿子死在别人生孩子,他的女儿死在自己生孩子。其他人都觉得他老昏了头,都觉得他疯了,想把他也送进医院。最后,福贵的女婿也死在了医院里。最后,福贵的儿子、女儿、女婿全都死在了同一家医院里,只留下他和一个小外孙相依为命,故事的最后,那个小外孙苦根也因为饿了太久大吃了一顿豆子而被撑死,这世上只留了福贵孤苦伶仃的一个人。福贵从屠刀下救下了一头老得干不动活的老牛,把它买了下来,每天放着牛,度日子。从幼儿时期不知道书是怎样一种概念,捧着书本像读“无字天书”的懵懂小屁孩,到现在与书形影不离的“小书虫”;从只看图片,字少得可怜的绘本,到标有拼音的彩绘少儿读物;从小说、散文、诗集,到“四大名著”、外国文学;从走马观花式的阅读,到现如今能悟出较深的道理……可以说,书见证了我的成长,我与书并肩,一起经历生活的百味,学习的百变。书,不仅丰富了我的头脑,还丰富了我的生活,丰富了我的人生,教会了我善良,教会了我勤勉,教会了我向上,教会了我……每本书,每个不一样的故事,背后都不一样。读书就是一趟没有终点的旅行,读书,一定会伴随我一辈子。1200字以上 六年级
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我的读书生涯打小我便喜欢书,加上父母的纵容,他们一直信奉着“万般皆下品,唯有读书高”这样的古训。于是,在我还没出生的时候,家中已经准备下一些书等着我去读了它他们了。上小学的时候,父亲便拿连环画来鼓励我下次考试考的更好些,带我去别的地方玩,照例会逛逛当地的新华书店,帮我买上一套喜欢的连环画。每逢生日,爷爷奶奶早会准备下一套连环画做为礼物,便可以看到那个很不懂事的小孙子屁癫屁癫的摸着书乐上一天了。二三年级,字认的多些,能够开始读读文学名著的少年版,少年儿童出版社出的那些不再有画画的书了。再大些,便彻底的告别了连环画,小学升初中把自己的连环画点了点,还有四百来本,亲手放在家中的柜子里,这么些年了,再也没有动过。初中的时候,父母怕影响学业,很少再给我买小说什么的看了。不过也因为他们不给买了,自己便养成了去书店的习惯,有了十块二十块的零钱便往市里离家不远的新华书店跑,解馋似的看着自己买不起的人文社出版的精装本外国文学名著。新华书店的规矩是只能看,不能摸,有的时候壮着胆子怯生生的让营业员阿姨取下来看看,也总是爱不释手的在催促声中把书又还了回去。90年代中期,新华书店渐渐的没落,随之而起是可以随便翻看阅读的各种各样的私人书店的兴起。这种形式的好处便可以真正找到自己喜欢的书,买下来,带回家中坐在桌旁慢慢的读,和站在书店里完全是两样的感觉。读大学来到了上海,好多羡慕上海的繁华,我却为见到了传说中上海书城,传说中的福州路而窃喜,从来没见过这么多这么大的书店啊,手里又有了可以支配的钱,便着了魔似的买那些以前见不到外国文学,见不到的诗词集子。每年回家,总是欠着一屁股的书债,再用下学期的生活费还上。寝室里的书放不下了,寄回去,还记得妈妈半嗔半疼的说我,这么一箱子书在邮局,知道你爸怎么扛回来的吗?这两年,买书渐渐少了,没时间看,身边的同学都是学工的,少有喜欢读闲书的,上海书城逛的多了,渐渐找不到自己想要的书,那里面的缺书登记倒像是摆设,登记了几次,也没帮我找到过一本。热情便消退了很多,工作那会的时间里竟然没有买过一本非专业的书了。重回校园的读书生涯过的飞快,研究生学习转眼就过去了一年,本以为自己的书缘要告一段落了。不想却发现了孔夫子旧书网和旧书店这一片广阔天地。在网上购旧书方便,刚来的时候满目的好书,只要你知道书名,不管以前找的多辛苦的书,搜索一下,居然一列的排下来,让人窃喜不己。交易了很多次,都是好卖家,心情又高兴几分,bbs里的高人很多,读读贴子,亦能获益不少,于是便沉浸在无尽的搜书购书看贴子的反复中了。周末的时候逛书店,一下午浸在书香之中,和熟识的店主聊聊,了解些旧书业的掌故,没有目的买上几本,又是另一种乐趣了。淘旧书的日子长了,问题也渐渐多了起来。一是钱,以前买书还不怎么感觉到经济上的压力,原来是因为能买到的书少。现在才知道书海也无涯,口袋却有限,每每告诫自己一月的定额是多少,常常在月初就超支,逼着自己不能再买了。二是抢,从来觉得买书是一件很惬意的事,悠闲,舒适,找到好书开心,而且永远不会担心书店里会像抢购打折商品一样人满为患。却不知旧书市场虽然每天新书好书不断,但是多少双看不见的眼睛在盯着呢。常常看见中意的书早已被另一个中意它的书给订去,有的时候因为自己的一时疏忽,没留神一本书,再想起来已经失之交臂,真是后悔不迭。三是迷,泡在淘旧书的时间越多,读书的时间就越少,书买了不少,读的却越来越少了,书自然要藏,但更须读。花在淘书上的时间自然又会耽误了些正常的学业,相比前面两点,这才是大误。与诸君同勉,要节制一些,切不可买书丧志。人常引用袁才子的那句:书非借不能读。或看到一架子的书,头一句的反应便是:兄弟,读了多少?他们却不了解买书的乐趣,实话实说,我读的书不多,买的也不算多,但读过的书基本都买了下来,想再看时,信手拈来,何得快意。1200字以上 五年级 叙事
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我的读书体会【篇一:我的读书体会】黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,这句读书名言是颜真卿写的。我知道这句名言的意思以后,努力地学习,但是我也不知道自己有时为什么会烦恼。开学的那天,老师对我们说:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是全世界的营养品;书不但带给我们快乐,而且带给我们知识。”老师说的话我铭记在心中,偶尔我会想起老师说的话来。我看过许多精彩的故事书,有《小红帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小红帽》中的主人翁用自己的勇敢与智慧救了她的外婆。《七色花》又让我浮想联翩,《灰姑娘》经历了她悲惨的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀乐。我的读书体会是:书,不但给我们知识,而且也给了我们快乐;书就像一位挚友,只有在挚友的心中我们彼此认识,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书!【篇二:我的读书体会】古代思想家陈寿曾说过:“一日无书,百事荒芜。”这句话对于我来说,更是不可言喻。下面我就来谈谈我的读书体会吧!记得有一次语文考试,作文的题目是《的春天》,那时,我心想:平时读书积累的描写春天的好词、好句、好段终于可以用上了,我立刻挥舞着手中的笔,毫不犹豫地写起来。结果果然不出我所料,我的作文得了满分,老师还让我在班上朗读了呢。那时,我心中一阵感慨:真是”读书破万卷,下笔如有神啊!“还有一次班上举行童话作文比赛,内容自选,心想:这真是“张飞吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大师》……等书籍,又像教母似地发挥了作用。比赛时以前的故事都在我脑海里涌现。结果那次作文比赛我赢得了一等次。从那时起我开始赞叹书那神奇的威力。随着自己慢慢长大,越来越觉得书对于我来说有多么重要:书若是大海,我愿作一艘无帆的小船,在海中畅游;书若是沙漠,我愿作一颗顽强的仙人掌,吸取沙漠中的养分;书若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的苍松兀立山头;书若是……读书让我满足;读书让我充实;读书让我感到无比的快乐……我爱读书。【篇三:我的读书体会作文】我很热爱读书,特别是神话类的书籍,把我深深的吸引住了,书里讲的很生动、形象。把故事中的人描绘的栩栩如生、活灵活现。《牛郎织女》是我印象最为深刻的一篇神话故事,故事讲述了牛郎织女相亲相爱,忍受着一年只见一次的痛苦。从中我体会到了牛郎织女无法割舍的爱情。他们的故事使我感动。《女娲造人》的故事传遍千家万户,女娲造了男人和女人,使人们可以生儿育女,繁衍后代,使人们过上了幸福和谐的生活。《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活,冒着生命危险,帮助人们补天,从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力,不屈不挠,顽强不屈。最后,经过一番努力,女娲终于将天补全了。从《女娲造人》和《女娲补天》这两篇神话故事中,体会到女娲不仅是人类的创始者,还是人们的保护神,灾难面前总有女娲保护人们。神话故事是我们中国古代人民智慧的结晶,使我们仿佛身临其境,我爱读神话故事。【篇四:我的读书心得】老师不是书,书却是老师,老师可以教你知识,但书可以教你更多、更广的知识。我们要像选择老师一样去选择书,像热爱老师一样去热爱书。在我上幼儿园时,妈妈经常给我讲述《安徒生童话》、《格林童话》……让我在童话的世界里遨游,走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听另一个人的心声,这对我来说,是世界上顶有趣的事情。随意年龄的增长,我学会了认字,不再依赖妈妈给我讲故事了。我开始学会看科普一类的书了。妈妈给我订了《我们爱科学》、《大自然探索》之类的书,它们虽然不像《白雪公主》、《灰公主》……那样精彩感人。便它们更令我入迷。每当我读到它们时,就如同一只饥饿的小羊交闯进了芳草嫩地,让我痴迷陶醉。现在我长大了,开始看一些散文诗。冰心奶奶的《忆读书》让我感触至深,最让人敬佩的是冰心7岁就开始读《三国演义》,而且还在到了废寝忘食的地步。可是我们这些十一二岁的“小大人”呢,却竟然只知道《三国演义》这个书名!有一作家说的好:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”当我们钻进浩如烟海的书籍里,就如鱼儿游进了大海,忘掉了时间的流动。世界上的人只有多读书,读好书,才能把这个家园变得更和平、更美好!【篇五:读书有感】有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,读书会使你的生活轻松,它会友爱的来帮助你了解纷繁复杂的感情和时间。对于我来说,书就是严冬里的炭火,使我感受到了温暖;书就是酷暑里的浓荫,使我感受到了一丝凉意;书就是雾海里的航标灯,叫我从迷惑中找到了明亮;书就是溪流中的踏脚石,让我们在读书时汲取书中的营养而不失乐趣。我因为喜欢读书还闹出了不少笑话呢。那一天,家中的味精用光了,妈妈急促的叫我去买,我嘴中答应着,但还是没挪一步。妈妈气得火冒三丈,一下子把书夺了过去。我拿着书赶快去买味精。我边走边看书,到了小卖部,我告诉老板娘要买什么,付账时刚想起来:哎呀,只顾着看书,忘记拿钱了。我把事情的前因后果告诉老板娘后,她“噗嗤”一下笑了,边笑边说:“你这个书呆子。”我们不但要好读书,还要读好书,如:小说和童话。不要浏览不健康的书籍。小时候,妈妈经常和我说的一句话是:读万卷书,行万里路。只有把阅读的好习惯养成,长大后才可以在社会上立足。书可以让我们在读书海洋里自由的遨游,使我们吸收到大量的知识。我爱读书。希望阅读可以伴随我一生一世。【篇六:我的读书心得】读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射整个世界。书,在我的生活中是必不可少的,我的生活离开了书,就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子,空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住只要细细品味书,它就是甜的,而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”,一点一滴积累,你就会发现自己是世上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人,并且要勇于正视自己;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报,恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师,教会我们许多道理。读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,书把你心中的烦恼全部赶走,让你把它们抛诸脑后,遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时,书摇身化作一盏明灯,为你照亮前路;当你心情愉快时,书会让你发现世界、生活是如此的美好,并让你感到生活之惬意与舒服。书是灯,为你照亮了前方的路;书是风,为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术,因为有了书的陪伴,人生才更加精彩!【篇七:我的读书心得】我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯。”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。龙坚也许他读了书罢了,就救了他一家的生命:一个星期日的中午,他的爸爸在家的沙发上看报纸,他和他姐姐在家里的房间做作业,他妈妈在家里的厨房做饭。突然,龙坚的妈妈大叫一声,他们飞奔过去,连忙喊:“快!快!快把锅端起来,不然煤气坛会爆炸的!”爸爸伸手准备拿锅,可火太大,手伸不过去,他也束手无策了。这时,龙坚和他姐姐看到这里,姐姐急忙说:“快泼水!”爸爸立即阻止:“油太多,泼水不是火上加油嘛?”怎么办?眼看着火势越来越凶猛,几乎要烧到屋顶,说是迟,那时快,龙坚一个箭步飞身上去将锅盖往锅上一扑。嘿!大火马上熄灭了,全家才松了一口气。事后,龙坚、姐姐、爸爸围着妈妈问起起火的原因。原来妈妈炒菜前在锅里放多了油,就去找碗,想把多余的油盛出来。没想到时间一长,锅里的油就烧着了。爸爸妈妈见龙坚一下子就扑灭了火,格外高兴,还夸奖他聪明,问他从那里学的。他说是从书上学的。瞧,龙坚之所以可以快速地拯救一家,这知识是从哪里学地呢?书!书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。来吧,同学们,让我们一起畅游在书的海洋泛舟,更好地吸取每本书里的精华吧!【篇八:我的读书心得】“读书”一听到这个词多么熟悉啊!懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人,时把心思投入进去,身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流,看到了天真活泼的童年时代;在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤,一同欣赏优美的歌曲……当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢?1200字以上 四年级 记叙文