享受生活_650字
500字
初三
散文
为什么幻想与现实差距这么大？在幻想的世界里我们拥有；我们创造；我们成功；我们尊贵，犹如神仙般逍遥！可是在这美好的梦里的主人公是我吗？这只是我依照某个原形所想象出的“自由者”让她代替我们去实现那遥远陌生却又熟悉的梦罢了。我以它取乐把它当成一个看得见摸不着的工具。用它在虚拟中制造各式各样甜美温馨的场面用以填补我们空虚的心灵。
可是梦只是梦，只要日上三竿，光明就会取代黑暗。就连那最微小老实本分的虚梦也被收服所以人们总是会对那些不可能在像是生活中发生的事加以嘲笑嗤之为“白日梦”。也许，我放不开，也忘不了它！总之每当夜幕降临，家家户户熟睡时，她会准时赴约，她自由，快乐，自信，阳光笼罩着她，大地呵护着她，上帝为她驱邪避灾，人们与她和睦相处，世界一片祥和。她是自由者，那个生活在憧憬中的另一个我。回头看向镜中的我——一张颓废老成的脸？一张强忍着微笑的脸？现实与幻想的差距太大了。人们总是对于自己得不到的东西抱以幻想，似乎这就是我的精神食粮吧！一直以来我把那个”自由者”当成我前进的目标，当成奋勇拼搏的动力。希望有个大大地储蓄罐把我所有的美梦于憧憬安置在哪儿。伤心时取出看看缓解自己的心情；高兴时又将其扩撒收集密封保存。就怕哪个淘气的小鬼拔开塞子，将其流浪。
初三:廖若楠
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我家的男子汉
550字
三年级
我家的男子汉就是我的爸爸，爸爸个子不高，一头乌黑的短发，高高的鼻梁，身穿西装。一双黑皮鞋，每天回家都会擦一擦，可爱干净了。
爸爸乐于助人，当别人有危险或困难第一个冲上去。一次有一个小朋友在马路边玩球，有一辆车正在倒车，眼看就要碰上了，只见爸爸飞快的的跑上前去抱着小女孩，小女孩吓得哇哇大哭，可爸爸又像风一样的跑回来，女孩的妈妈还没反应过来，愣了一下，随即连声道谢。爸爸却没放在心上，脸上露出了温暖的笑容，嘴角上扬，眉毛松开，把眼镜摆正，当作什么也没发生走回了家。
爸爸不仅善良乐于助人也很有责任心，公司交给他的工作从不推脱。一天公司交给爸爸一个任务：今天，把全年总结写完。我一听可吓坏了，心想：全年总结写到什么时候呀。爸爸一回家就狼吞虎咽的吃起饭来，刚吃完饭爸爸就坐车飞速赶往单位，直到半夜十二点多才回家睡觉。爸爸的努力没有白费，几乎每年都能被评为“先进工作者”。
爸爸在我遇到危险的时候都会及时出现是我的保护神。有一次，我去海边游泳一个浪花打过来，我被卷进水里，我用手用力的打着海面，爸爸发现了，很着急手心出汗心跳得很快，但爸爸马上跳到水中，游到我身边，抱着我说：“小宝贝，你没事吧？”我从嘴里吐出一点水，有气无力的说：“没事。”爸爸二话不说带我上了岸边从车里拿出垫说：“宝贝上去躺一会吧！”我一摸爸爸的手，好多汗呀！心跳好响像打鼓一样。我对爸爸说：“我没事您放心吧”。
这就是我家的男子汉——爸爸。
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初三
散文
500字
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享受生活我很欣然自己来到这个形形色色的世界，也庆幸自己拥有的一切。虽年少，但也走过些风雨日子。面对生活，我不得不肃然起敬。生活就是这样，随时都有可能变化，或好或坏。把握生活很难，但你可以跟随它。顺从有时固然无趣，因为生活本就是波翻浪涌，载你的船需要平稳，以免被波浪打翻，但做到这点非常难。面对生活，你无语，只能默默承受它所付于你的一切。其实你不必这样！你可以选择更多的方式生活。亘古以来，面对生活，上演了多少的悲乐故事，我已记不清有多少苦与乐了。其实生活是幸福的。只是你不去发现，便觉得生活苦累、乏味。对生活失望者，他们的精神已死去，已失去生活的情感，更没有生活的信念。所以，他们的肉体有时也难免一灾。对于生活，我们不要一味徒劳追逐，学会享受生活幸福，其实幸福生活有时就跟在你身边，只是你不去发现。我曾听过这样一个有趣的故事；有两只小猫，它们每天都在院子里玩，时间长了他们便觉得这样的生活很无聊。一只小猫问猫妈妈：“妈妈，幸福是什么？”她回答说：“就是你的尾巴！”于是，小猫每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生气。妈妈得知后便告诉小猫说：“其实你不必这样追，只要你勇往直前，幸福自然就跟着你。”小猫听后，照着做，果然如此。从此，它一直快乐、幸福的生活着。我听完这个故事，心里悠然燃起一把快乐、幸福的火焰。觉得生活路途豁然开朗。然而现实生活总是磕磕碰碰，使我不得不为生活惆怅。但只要你想得开，选择属于自己的生活。如果生活的悲愤让你挥之不尽，你可以拿起笔剑尽情地在白纸上挥杀，直至悲愤已尽，这何尝不是一种精神的发泄。岂不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就会跟着你。至此，你觉得生活的风起云涌已经是装饰品，它能使你的生活更加富有色彩。我所表之意：生活总免不了崎岖坎坷，你应以独特的思想来解放它，在生活劳累中，试着偷偷享受一下安逸。不要一味追求那众人瞩目的生活焦点，让精神放松一下。享受生活就是一种感觉，等待着你在生活的淡汤中品味。800字 初三
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享受生活入学的第一天，崭新的课本就已经充斥了我的抽屉。如果再有新成员加入进来，就只有占据我的床来栖身了。再加上每一本都有新知识要学，随着一位又一位老师笑盈盈地步入教室，各类知识也争先恐后地直往小脑袋瓜里挤。一天下来，一息尚存的一丝知觉就只有“真不好过关啊！”但又想到终于摆脱了以往只上语文、数学课的平淡无奇的日子，总算勉强有了一点安慰。最可怕的就是各科作业的突袭，那可谓铺天盖地，课下作业毫不留情地占据了我的课余时间，如此轮番轰炸，我头晕目眩、手足无措，像那热锅上乱蹿的蚂蚁。上微机课最新鲜，群情激昂，眼见那么多台可爱的组机，一字排开，整齐地展现在我们面前，每想到其中也有属于自己的一台，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上机时，激动得手忙脚乱，差点操作错误，幸亏身边同学及时提醒，才算顺利过关。我深谙这是我人生的又一个转折点，新阶段、新生活，紧张是难免的，但我相信我一定会踩在紧张的头顶上，努力做到最好，认真学习，努力登上新的高峰。同时，我也要去享受这份紧张的快乐，为我的生活增添一抹崭新的色彩。400字 初三 书信
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享受生活有人把一个人的少年时期比作初生的太阳，充满了生机与活力；把一个人的中年时期比作午后的太阳，成熟稳重，但略失活力；把一个人的晚年时期比作西下的夕阳，虽是“夕阳无限好”，但是“近黄昏”；其实，生活并非这样，只要你愿意，生活中的每一天都是新生的初阳。如果说生活是一片汪洋大海，人是大海中的一叶扁舟，那么千万不要随波逐流，因为上帝还赐予你一双桨，请用你的桨带着自己远航，无论生活有多大的变迁，也不要消沉悲伤，这样，你便会发现，生活是很美好的——清晨，打你推开窗子，看到一片晴朗，你有没有这样想过，自己就像初生的太阳，去与天边的太阳比光辉呢？即使是阴天、是雨天，也依旧静心去欣赏呢？头发白了，皮肤皱了，你又有没有这样想过：我的笑声会染黑我花白的双鬓，我人老心永远不会老呢？背驼了，胡子花了，你又有没有这样对自己说过：只要看到夕阳，就一定会有明天，那更灿烂的阳光近了，就像雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗？”……如果你能够这样去生活，你便会感受到生命的美好，生活的快乐。只要你学会享受生活，生活就值得你去享受——碧绿的小草值得你对它微笑；广阔的田野，值得你留下嘹亮歌声；天边的彩虹值得你大声歌颂它，赞美它；朋友的一句问候，值得你用感激的心回应；陌生人友善的微笑，值得你用同样真诚的微笑对待……朋友，生活中处处有值得你享受，感激的事，何必要因金钱，因利益将人生来就有的那种感激，那种真诚泯灭了呢？当有人对你微笑着说了句“你好”时，你感到生活的幸福了吗？你去好好珍惜，好好享受这句问候了吗？当你对别人微笑着说了句“你好”时，别人向你送来了亲近的笑颜时，你感受到生活在世上是一种幸运了吗？你去感谢命运了吗？这样做吧，这是快乐的源泉，是知足的化身。生活是十分值得我们任何一个人去享受的，只要你用心感受，你就会发现，生活在生活中就是享受，只要你用心享受生活，你也就天天生活在快乐中了。当然请记住，努力奋斗会使你更快乐！亲爱的朋友，你感觉到了吗？生活就是人生莫大的享受！700字 初三 书信
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享受生活“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃李谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是选自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品着这份优美的语句，我颇有同感：因为我已经是中学生了，而且无时无刻不再被提醒：你长大了。中学时代的生活十分紧张，隐约中透露着无形的压力，令我呼吸急促。回想以前，小学生的那份天真、无忧无虑、自由自在，那可是生活在天堂中的精灵啊！但是正像散文中说的一样，日子是不会复返的了，天使在不知不觉中已落入了凡尘，但生活仍然在继续，我必须要调整好自己的心态，练习去享受中学时代紧张的生活。入学的第一天，崭新的课本就已经充斥了我的抽屉。如果再有新成员加入进来，就只有占据我的床来栖身了。再加上每一本都有新知识要学，随着一位又一位老师笑盈盈地步入教室，各类知识也争先恐后地直往小脑袋瓜里挤。一天下来，一息尚存的一丝知觉就只有“真不好过关啊！”但又想到终于摆脱了以往只上语文、数学课的平淡无奇的日子，总算勉强有了一点安慰。最可怕的就是各科作业的突袭，那可谓铺天盖地，课下作业毫不留情地占据了我的课余时间，如此轮番轰炸，我头晕目眩、手足无措，像那热锅上乱蹿的蚂蚁。上微机课最新鲜，群情激昂，眼见那么多台可爱的组机，一字排开，整齐地展现在我们面前，每想到其中也有属于自己的一台，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上机时，激动得手忙脚乱，差点操作错误，幸亏身边同学及时提醒，才算顺利过关。我深谙这是我人生的又一个折点，新阶段、新生活，紧张是难免的，但我相信我一定会踩在紧张的头顶上，努力做到最好，认真学习，努力登上新的高峰。同时，我也要去享受这份紧张的快乐，为我的生活增添一抹崭新的色彩。650字 初三 说明文
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享受生活_600字在落叶黄昏的时候，天空中出现了一群群的候鸟，在我的头上飞过叫唤着我，无意之中发现身边居然没有观赏的游人，心中不免感到伤感，伤感一副美景，无人发现。后来才发觉自己站在空犷的田野里，难怪没有欣赏的游人，呵，只怪自己傻了，不过我发觉其实一个人欣赏更有味道，因为我伤感，亦是一种快乐，——悲伤的快乐。在夜深人静的时候，独自一人坐在窗前，手探出窗子去，触到冷冷的气体，起初以为是自己的泪水，后来才发觉是天上掉下的雨水，传说中是老天爷的眼泪，心中一片迷茫。探出身子去，路上一样是无人，心想为什么就没人发现怎么美的自然景观呢？好可惜哦，想着想着，一颗冰冷的泪水真的从我眼里流出来。哈，是因为什么呢？是客观的哭泣吗？还是说因为屡次的美景不被人们发现，感到蓦然，还是什么呢？？不知道，我真的不知道，好郁闷，郁闷自己的林黛玉形的性格。在无人的时候，总会想到一些傻傻的事。例如，想到老师曾给我们说过的笑话，现在回想起来宛如当初一样傻傻的笑！。呵呵。在无人的时候，会做一些傻傻事。例如，在街上舔着棒棒糖，享受着自己的生活，享受着自己的浪漫主义。笨笨的脑袋在旋动着，在飘舞着！在无人的时候，总会想一些不切实际的事。例如，想象着自己是哪位当红的歌星演员，身边是那么多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，！在无人的时候，看着书本也会发呆。例如，在“黄金屋”里寻找属于自己的艳阳天！在无人的时候，想想自己的过去，发现我只是在浪费人生，只是无奈而已。在无人的时候，享受自己的生活。我有我的个性，你有你的活力。600字 初三
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享受生活著名作家梭罗总是这样对自己说：‘如果没有出生在世，我就无法听到踩在脚下的雪发出的吱吱声；无法闻到木材燃烧的香味，夜无法看到人们眼中爱的光芒，,更不可能享受到因为自己的努力而带来的成功的快乐………能活在世间,是一件多么幸运的事啊!我门为什么不尽情的享受生活中的每一天?’现在我们是一名中学生.在学校里,有老师的呵护,同学的关心。我很喜欢在学校里与同学打成一片。在寝室里，同学门常常会把自己的食物来与大家分享；同学门也常常把自己的心情故事与大家一齐分享；还有，我门常常把自己憋在心中的痛苦说出来，还会分享。。。这是享受生活的一种。我门现在正在慢慢如社会，成为社会的一个小公民。在这个五彩的社会中，我门也在享受其中的乐趣。我门去逛街，看着那琳琅满目的商品，这是享受生活，我门去动物园，看美丽的珍惜动物；去公园，坐着碰碰车，开者小火车，在弹簧床在蹦来跳去；走进恐怖神秘的鬼洞。这无疑也是在享受生活。在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。父母养育了我们十多年，对我们无微不至。在这个佳丽，似乎我们是；老大，妈妈会在你睡懒觉的时候，为你热牛奶，烤面包。爸爸则没有妈妈那么细心，不过爸爸会考虑大你的衣，食，住，行，方方面面为你准备周全，只为你这位闪亮的主角。我门在家里，在父母那儿享受美的生活。上帝公平吗？上帝公平！为什么呢？因为上帝在创造每个人的时候，赐予他们的东西都是一样的，那些赐予你的饿东西，你一定要去享受，享受美好的生活！550字 初一 抒情散文
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享受生活记得有这样一个故事：有一个富翁，看到一个渔翁，懒洋洋地躺在沙滩上晒太阳，便走过去对他说：“你怎么这么懒，不出海打鱼啊？”渔翁看了富翁一眼，说：“打渔干什么？”富翁说：“打到足够的鱼你就可以买一条更大的船了。”“买渔船干什么”“买渔船可以打到更多的鱼。”“打更多的鱼干什么？”“打到更多的鱼就可以有更多的钱去让别人帮你打，你就可以好好地躺在沙滩上晒太阳了！”渔夫听罢，大笑起来：“我不是正在晒太阳了吗？”引：引渔翁和富翁的沙滩对话材料，作为议论的由头。这个渔夫是个聪明的人，也是一个参透生活哲理的人。是啊，劳动是为什么呢？是为了取得财富；那么，取得财富又是为了什么呢？难道不正是为了改善生活吗？打过鱼，衣食无虞，又是一个好天，抓紧享受一下，使身心得到调节，有什么不可以呢？一个伟人曾经说过：“不会休息就不会工作。”劳动间歇，休息一下，养精蓄锐，就更有精力打渔，有什么不妥的呢？一味地拼命工作，24小时连轴转，会有好效果吗？议：议论材料，突出两点：一、享受生活是工作的目的；二、享受生活，养精蓄锐，可以更好地工作。渔夫和富翁的对话，使我不由地想起当下许多父母和子女的关系。放学或双休日、节假日，有的家长看见孩子唱唱歌，弹弹琴，玩玩游戏就会皱眉头。总希望孩子一到家就拿出作业本，写完作业就背书，背完书就默写英语，默完英语就上奥数班，上完奥数班再上兴趣班，练书法，练钢琴，练舞蹈……这样的生活，孩子完全像架机器，童年、少年、甚至青年全都耗在读读读、写写写、背背背、练练练之中，生活有什么幸福和快乐可言呢？再说，一味提倡头悬梁锥刺股，“学”得稀里糊涂，“背”得昏昏欲睡，能有多少效果呢？去问问那些学习“尖子”吧，有谁不是既是勤奋学习的人，又是积极享受生活的人呢？我庆幸我的家长不是富翁那样的人，所以我在紧张学习之余，能唱唱歌，弹弹琴，打打球，能跟小学的哥们聚聚会，做自己想做的事，享受生活和自由的乐趣。快快乐乐地读书，快快乐乐地玩耍。学习也不错，生活也开心。美滋滋地享受生活，多好！联：由此及彼，联想开去。批评某些家长的教育方式，指出这样做，既剥夺了孩子享受生活的权利，又无助提高学习效率。并用自己的事例与之对照，越显其谬误。请像那个渔夫一样享受生活吧！生活真的很美好！结：归纳全文，得出结论：要“像那个渔夫一样享受生活”，因为“生活真的很美好”！【评析】这是一篇感悟式的作文，由引、议、联、结四部分组成，起承转合，条理分明，脉络清晰。（指导老师刘亚牧）南京金陵中学河西分校二年级：沙天楠900字 初二 抒情散文
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享受生活我的QQ宠有句很经典的口头禅：“与其珍惜时间，不如享受时间”日子久了，在她的熏陶下，我，学会了享受生活。生活是一缕缕炊烟，追逐着太阳，舞着婀娜的身资向前奔去了，似乎不曾留下半点痕迹。诗人总叹：“光景不待人，须叟发成丝。”“惊风飘白日，光景西驰流。”俗人常说：“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”教育家常劝众人：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以人人都学着鲁迅先生将那可怜的光阴似水般从海绵里挤啊挤啊----甚至于真的把喝咖啡的时间也拿去工作了。既而我也着了魔般的跟着瞎搅和，学着什么“少壮不努力，老大徒伤悲”因此满脑子只想着如何取得好成绩，成天埋在书堆里挑灯夜战，常常为了一个小小的周考而熬到三更半夜，第二天准是带着一双熊猫眼去上课。上课时也从不松弛，总是聚精会神地听着。但是不管怎么努力，成绩依旧没有想象中的那么出色。而且更为自己地辛勤付出而得不到半点收获感到遗憾，焦虑与不安，从而使我的生活并不快乐，因为一旦自己的梦想偏离了自己视线就会因虚荣心的空虚而难以接受。渐渐的我困惑了，为什么名人就一定要珍惜时间呢？被安排，羁绊着的生活是多么的乏味与困倦啊？虽然时间就是生命，生命亦是生活，尽管节约时间就等于延长生命，但它不是生活的全部，就好象没有金钱是万万不能的，但金钱又不是万能的。这两者之间其实是一样的道理。伟大的闻一多先生曾说：“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活束缚着时间来陪伴着快乐？”于是我试着挣脱束缚着时间的缰绳，让它放荡不羁地去追寻属于它自己的生活，即我生活的快乐！我慢慢开始从枯燥的学习中蹦出来，去学着享受生活，不论是甜或是苦，它都是一种享受，一种幸福！现在我依然深深热爱着学习，但同时也深爱着弹电子琴，吹竖笛，钻研小吃等等，即使这些我都不内行，但我却很自在----因为我学会了享受生活！生活是一幅充满古典色彩的水墨画，不需要你刻意去修饰，只需细细品味，美美享受----作者：陈琴秀福建省龙岩市长汀三中700字 初一 散文
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享受生活毕业考试结束了，我取得了全班第一的成绩，此时，我的心情十分愉悦，到现在也还有几丝快意。上午，我见窗外阳光明媚，于是来到阳台上欣赏风景。只见楼外的大草地上撒满了光芒，绿油油的草似乎被染上了金灿灿的油丝，小草颗颗都是齐刷刷的，笔挺笔挺的，十分有精神。草地的外围是一圈跑道，跑道的一侧有一块草地，草地上种了许多花和树。六棵树紧紧地挨在一起，它们枝繁叶茂，有的树上开了红花，花是由四片长的红叶组合起来的；有的树上开了粉花，花是由几朵小粉花挤在一起的。在树的旁边，有一丛月牙形的花，前半部分的花是白色的，花瓣向四周展开，它的叶子又长又绿；而它的尖尖部分种的是黄花，很有新意。这时一阵微风吹过，陆续不断，一只蝴蝶的影子在跑道上蠕动，原来是一只菜蝶。菜蝶伴随着风飞过停歇在一棵树上，洁白的翅膀合拢着，一动不动。跑道上，一只小麻雀在阳光下蹦跳了几下，脑袋左右望了望后，便扇动着它那轻巧的翅膀，飞走了。我看着这一切，感到很快乐，心情也十分舒畅。大自然多神奇啊！它用这些植物美化了世界，改变了生活，让我尽情地享受，这是大自然对我们的恩赐！我抬头望了望天，天是那么蓝，云是那么白，除此之外还有在天空飞翔的鸟，这一切没有一点瑕疵；再看看地上，刚考完试的一、二年级小朋友在树下追逐、嬉戏，几个老奶奶坐在椅子上一边乘凉一边聊天，好不自大！近处，一辆崭新的白色车停泊在两棵树之间，是那么的耀眼。这样，在我眼里的景物都成为了美的化身。那么美丽的景色，我们应该要抽出时间多欣赏。欣赏景色，就是在享受生活。550字 四年级 散文
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享受生活深色的夜空，还是一沉不变的夹杂着隐隐，约约的暗紫，并非15的月，却也为苍穹增添加了景致。月亮好像刚从潭水里捞出来在花开花落中成长。小时候盼望长大，长大后却又追忆童年的美好。曾以为世界上有什么可以永远依靠。后来，尽管发现一切都碎了，然而自己也没有太感伤，而是仔细の拼装着每一块碎片，组合一个永恒的童年，然后将它埋葬。在炎炎夏日里，我收起疲惫，带着希望与梦想，踏进了巫中的大门，融进了一个大集体。纵然每天都很平淡的生活，然而，那感觉很踏实。这里的伙伴每天都看起好疲惫，却不是很忙碌。白天，我们在题海中遨游，快乐也烦劳；有趣儿或枯燥，一切感触，只是一念之间。空气也似怒火，让人生厌。每当夜来临，我们收起了玩闹的心，用最后一点体力呆板的写完最后几个字，等待铃声的敲响，站起身来，脚已麻木。然后与朋友相约走在人迹罕至的小路。夜已深，天空中疏疏朗朗の挂着几颗星星，眨巴着眼睛，它们也还没睡。周围的一切都那么朦胧，像是给黑夜着上了一层神秘的面纱。夜风起，仰望深色的夜空，屏住呼吸，倾听，风在奏乐，一切都那么美妙，让一天的烦恼在此刻烟消云散，尽情享受大自然赐给的礼物。也许是自己麻木了，便学会了安静，学会了努力。也许生活让我放弃了太多，便只知道拼了命的学。也分不清是在生活中忙碌，还是在忙碌中生活。但我坚信：世界上只有两种结果——成功与失败。有人说：“当我回味青春时，也许会出到一场痛苦的灵魂和和无暇错开的情感，但学会微笑着放弃也许更能体味到一番快乐。我笑而无语。站在蓝天的天空下，用手触摸，发现阳光躲在了午后，热闹在书写着寂寞，生活忙碌了四季，在梦中的角落里悄悄诉说。抛去那耀眼的光环，才知道其实我们都只是人生的匆匆过客。为何不早点醒悟呢？650字 初一 散文
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生活需要激情_650字一次比赛，我就盯上了这个机会，因为是与“英语”有关的。在比赛前，我很认真的复习着，都达到了废寝忘食的程度，父母都说我进入了”疯狂“的状态。我想有这么大的动力，应该就是我对英语的热衷和激情所带来的吧！还记得堂兄那一年学习成绩猛升的事情。堂兄一开始成绩并不理想，后来他就听了一位名人的演讲，在演讲时，他学到了一些道理于是，就开始培养自己对学习的兴趣和热情。回家后，一进门他就连忙打开自己的书柜，翻出了以前的课本，准备“自学成才”。我还故意调侃他说：“你改邪归正啦？”“从头再来，为时不晚！”他用坚定的语气对我说了这八个字，让我大吃一惊。在家时时都可以听到他那超大分贝的读书声，他完全没有受外界的干扰。有一回，我拿几个数学题问他，他竟然做出来！真是出乎我的意料，而且帮我分析了这些问题，教我解题的思路。那时我便知道，他已经逆袭成功了！简直不敢相信啊！一个月后堂兄回来看我，跟我聊天时，他说：“生活就是需要激情啊！没有激情，怎么可以把一件事情做得好呢？又哪来的动力呢？你的学习也是一样的，不能缺少激情呀！我现在所取得的成绩都是激情所赐予我的力量。”听了后，我受益匪浅。生活是一块七色板，其中蕴含着追梦的艰辛。生活需要激情来描绘美丽的篇章。浣雨暄初二:浣雨暄作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 叙事
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享受大一生活九月开学，告别家长，告别好友，来到一个陌生的环境，美好的大一时代即将开始，带着美好的期待，重新认识新的事物，学习新的知识。有充实，也有过迷茫，慢慢地调整自己适应新的学习生活环境。参加比赛活动，提升自己，心简单，不忘初心，快乐亦很简单，点点的时间，有时漫步在校园绿荫的路上，阳光恰好，风儿轻轻，满心的清美，其实很简单，快乐就在其中。军训的日子也令人十分怀念。那个让人感动的日子不期而至，顶着炎炎夏日，教官严厉的教诲，刻苦的训练，由当初的兴奋转向坚毅，渐渐褪却了脸上那稚嫩的神采，付出汗水，收获感动。至今我心里仍觉得怀念，当时的心里对这些抵触，现在却很是回味。课余时喜欢去图书馆看看书，享受图书馆那种安静的气息。拿起一本书，对我而言，这是一种习惯，纸质阅读，增加了生命的厚度，不断积累，不断进步。一本书，一支笔，一杯水，坐在椅子，或者就像小资的人会在雨天读书，这不是矫情，确实是生活的一种诗意。练字也是如此。大一生活弥足珍贵，努力享受青春，摊开双手，拥抱快乐，微笑，在时光深处，给予自己美好的青春回忆。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级