寻找,记忆650字

寻找,记忆

650字 六年级 状物

木泄平地,东南西北各自流;聚散无定,春夏秋冬伤别离。

轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻地挥手,再见了,母校!

时间过得太快了,在我们措手不及之时,在我们匆匆忙忙之时,我竟成了一名小学毕业班学生。我将离开我的母校,我的老师,以及陪伴了我4年的同学。

我是三年级转入富春五小的,原以为那么多陌生的面孔,伴随我的一定是冷漠。但我想错了,我十分快乐地融入进这个大集体中,与51个同学一起分享成功,承担失败。而如今,我们就要分别了!

我来到学校。漫步花坛,让那柳枝轻轻地拂过我的脸颊,小时候,我们不也这样,手拉手一起坐在这儿的吗?说些悄悄话,瞧瞧水中正快活游泳的小鱼,甚至还偷偷地把从老家抓来的龙虾放进池里,把摘来的蒲公英吹在同学脸上,然后让风把我们银铃般的笑声传出去很远很远……

我又穿过高低不平的石子路,看那片绿绿的爬山虎,长大了一点儿的我们曾不服气地跟它较劲,狠狠地拔起爬山虎的脚,但是,时间一长,爬山虎的脚也长得更结实了,我们拔不动它了,也学习到了一些知识:只要努力了,就会有进步!

我再次来到了那棵在八月时芬芳扑鼻的桂花树下,高年级的我们曾多愁善感地感叹美的短暂,感叹这落花之美,如今,我们不能看到一场“桂花雨”了,因为等花开了,人也走了啊!

我走过了我们的教室,坐在自己的座位上,不禁浮想联翩;站在讲台上,脑海中不禁浮现出了老师的英容笑貌;走在黑板报前面,不禁又看到了“小画家”们独具匠心的设计。现在想起来,同学之间为什么还要有那么多矛盾?为什么?我的眼泪止不住地往下流着,我飞奔出教室,又缓缓地走出校园,含泪挥了挥手。

轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我再次挥手,母校,永别了!

我努力对自己说,不要哭,纵使我们流着泪,也要笑一笑,因为我们还留住了对母校永远的怀念!

富春五小六年级:徐佳诣

壁虎在墙上爬行的原因

800字 六年级 状物

壁虎能在玻璃上爬行的原因

同学们,先给你们猜一个谜语:称虎不是虎,墙上自由爬,呆在房屋上,去擒飞来将。你们猜,是什么?对,就是壁虎。

壁虎,人们常叫它蝎虎子,是一种灰色的夜行性爬行动物。白天躲在角落睡觉,夜晚出来觅食。它主要捕食蚊、蝇、蛾子等小昆虫。一个晚上一只壁虎能吃掉许多害虫。因此,它是对人类有益的动物。壁虎的头尖尖的,像三角形;眼睛十分小;身披一层鳞片,颜色有深有浅;四条短短的腿,它的脚爪像梅花,还有一条又细又长的尾巴。

壁虎身体扁平,四肢短,趾上有吸盘,能在壁上爬行。它爬行时,五个脚趾叉开,紧紧巴住墙壁,腹部紧贴墙壁,而那条又细又长的尾巴也随着爬行速度一左一右的摆 动着。

一天夜晚,我在玻璃窗上看见一只壁虎正在捕捉蚊虫,我想:壁虎的功夫真行,真棒,居然能够轻而易举地在玻璃窗上来回攀爬,不会滑落,而且,据我所知,它们在天花板上背朝下仰着走,也可以走的来去自如,好神气也好神奇哦!在赞叹之余,我也产生了一个疑问,玻璃是光滑的,为什么壁虎在上面反复走动却不会掉下来呢?壁虎在天花板上仰着走,为什么也不会掉下来呢?

为了弄清楚这个问题,我在父母的帮助下,特意捉来一只壁虎放在玻璃杯内仔细观察。我还拿来一个放大镜观察,我发现:壁虎的每个脚趾就像“台阶”一样,而且有点像“V”字型,真奇怪!难道壁虎就是靠脚底“V”字型的“台阶”抓住玻璃的?

为了进一步弄清壁虎在光滑玻璃上爬行的原因,我问了爸爸妈妈。他们说,是因为壁虎的脚上有一轮一轮粗糙的东西,叫脚下趾,所以能在墙上、玻璃上爬。为了答案的更加确切,我又请教了电脑“老师”,“老师”说,我观察到的这些“V”字形“台阶”是壁虎脚趾下的皮肤形成的很多横褶,而这些横褶是由许多薄片组成,薄片上长着许许多多的腺毛,腺毛的顶端能分泌沾液,这些腺毛附在玻璃壁上就像毛毡粘在玻璃壁上,

粘附力极强,这就是壁虎爬在光滑墙壁上不掉下来的原因。

知道答案后的我,非常兴奋。原来通过发现、观察和查找资料,就能去解释自己不能理解的现象。生活对于我们而言,就是一门学问。只有更多地去发现,去观察,去思考,去了解更多的知识,才能不断地充实自己!

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