初三
人们常说:“初一,是不懂装懂;初二,是实事求是;初三,是懂装不懂。”是的,即使你或别人是真的,也会被人误解,友谊也因此而不复存在。
“嗨!这道题怎么做?”朋友问我。“不知道啊!我没有做。”“哦,这样哦!”朋友悻悻地走了。我又低头继续看题了。转眼间,课上了又下了。“哥们,和我出去一趟。”我大喊道。“出去干嘛,我不想出去。”朋友答完,便低下了头,不再理会站在旁边的我。我看到她一脸的不高兴,我以为是她同桌惹她了,自己想也没想就走了。后来,我们之间好像也没有什么事。一切都很平常。
一天,我做题遇到了拦路虎。“这道题会做吗?”“不会!”便没有了声音。“你都不会,我不会就在情理之中了。”后来,我的同桌和我说,那道题她做了。我笑着说:“不可能,我刚问了她的。”同桌看着我一脸的相信,摇摇头,走了。这一整天,我都在思考,我到底该信谁。同桌从来没有骗过我,而她是我的挚友。我选择了朋友。
大约第二天,老师对这份题了。当老师对到这道题时,问:“谁做了?”不经意间,我发现,她的手举了起来。我的心瞬间变冷,仿佛一人到了南极。下课后,她只是蔑视的对我一笑。我彻底失望了。后来,我才知道是她问我题是我没有说,可是,那我是真的不会啊。我原以为,揭开了这层膜我们就可以和好如初了,可是,结果,是那么不尽人意。我和她,已经不可能了,就像镜子打
破,就不会再有重圆之日。
为什么?只因为学习?我知道,自他问我题之后,我们的友谊就已经不在了,只是我一厢情愿的想弥补。
初三里,友谊成碎片!
暗恋
突然间我就发现自己喜欢上了一个人,长长的头发,大大的眼睛,她时常出现在自己的脑海里,久久不能忘怀。
见到她的第一面是开学的第一天,挤挤攘攘的人群中,我却注意到了她,一次偶然间的机会,我知道了她的名字,盈盈。
她是我的邻班,虽然平常没有给她说过太多的话,但是我却慢慢的喜欢上了她,没有任何原因,而这也成了暗恋。
那时的高中,学校严禁谈恋爱,当然还有许多地下情,但是我却始终没有像她表白,我知道她的成绩始终名列前茅,而我担心的正是如此,我怕自己的表白影响她的学习,当然,她也肯定不会接受我的表白,我小心的把这份感情藏在自己的心里,等待着那一天。
暗恋一个人,或许比喜欢一个人更难受,因为她不知道。
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初三初三,一个人生的转折点,也可以说是人生的一个意义非凡的转折点。初三上学期的时候,我只觉得时间过得好快好快。现在到了初三下学期了,我不尽感觉得到时间的飞逝,也感觉到了初三生活的辛苦。一开学,我就感觉到了紧张的气氛,那种紧张的气氛不曾离开过。虽然气氛是如此的紧张,但是大家一点都没受到这紧张气氛的影响。依旧学得那么认真,甚至比以前还要认真。我们这群初三的学生,每天玩的时间几乎没有,整天不是上课就是写作业,训练,好累啊。但我们个个虽然整天喊着累,可是没有一个人会因为累而停滞不前。个个都精神百倍,上课认真的听,作业也做的很认真,偶尔开开玩笑,这样的生活虽然有点儿累,可是也很充实。初三,人生的第一个转折点。我要好好的努力,让这个人生第一个转折点变得意义非凡!300字 初三 日记
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初三整幢教学楼只有我们初三在上课。时常感到恍惚,怀疑现在里高中的门槛真的那么近了吗?连绵几日的阴雨,下午的天空才泛出淡淡的蓝。我埋头拼命赶着晚上补习要讲的试卷。忽然所有目光向后投去,时间凝固了。我放下笔,不知为什么跑了过去,拖住了一个正要撕打的男生,我夹在中间,心跳不已。一个男生抓起了一把椅子,举过我的头要砸向另一个人。我闭上眼祈祷……老师进来了,一切恢复。回到座位,我一点力气都没了,那起笔继续做试卷。知道老师多次重复“其他作业收起来!”我才反应过来已经上课了。我向四周望去,教室好宽,好大,人好少。真的上课了吗?人还没到齐吧?我认真看了看,好象本来就是这些人,没少,不过总觉的掉了什么。“报告!”声一节课陆陆续续,没有间断。原来还有这些人,我怎么没注意到?教师里好象坐满了人,像刚上初一那会儿,闹喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔,既熟悉又陌生。他们在社会上适应吗?想到社会,我不禁寒颤,那似乎离我好远。天空很淡,操场边的梧桐叶已经开始飘落,教室很静,也很大。我似乎可以听到老师说话的回音。同学们现在没说话了,大多数的同学都已经睡着了。感觉很冷,有种想哭的冲动。初中三年很快就要过去了。450字 初三 书信
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初三不知不觉已经进入初中最后一年了--初三。今天我早早来到学校,也是我第一次这么早来学校。但当我跨入教室门时,眼前的景象让我吃了一惊,已经有一大半的同学在教师里看书了,是那样的认真,那样的安静,连一根针掉到地上都听得到。我猫步似的走到自己的座位上,随便打开一本书看了起来。但实际上我并没有在认真看书,而是想刚才的那一幕,也是那一幕让我有了感慨。我也明白了为什么上几届的初三同学为什么说读初三难了。是啊!我也有这样的感觉。每天的时间都被学习分配的满满的,这使同学们的脸上改变了第一步跨进初中大门时的那张脸,变得紧张、苦闷、哀愁的表情,这也许是压力的原因吧。有来自家长的压力,有来自老师的压力,有来自同学们自己的压力。在明年六月的那几天,将是改变同学们命运的几天,也是同学们在这三年里努力的一个总结。经过这次的改变同学们将会走上自己人生的道路,有走到社会上的,有去读各种学校的,有拿着自己理想的高中学校入取通知书跨进了高中的大门。因此同学们现在如此的努力,也许是应该的吧,也是每个人所必须经过的道路。时间一点一滴的过去了,希望同学们能够实现自己的愿望吧!450字 初三 书信
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初三随着时间的飞逝,不知不觉的我已经走进了初三的旅程,一切仿佛在昨天。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一学生,也不再是那个整天抱怨作业太多,总想“挤”点时间出来玩的初二学生,我们已经是随时迎接挑战,准备迎战人生中第一大考的初三毕业生。开学一周了,我的第一感觉是新鲜。老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学相处,是那样融合愉快。第二感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我领会了很多的知识。我也想有那么一天能像他们一样站在高高的演讲台上,演讲着自己的心声,而台下的都是我的聆听者。再有的便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也有一定的压力。我必须要在短时间内适应这种紧张的学习氛围。给自己定一个伟大的目标朝着它奋发前进,有目标才有成功!在这一周里,我们既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态对待初三的生活!350字 初三 日记
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初三成长如一七彩藤蔓,轻轻悄悄地绕上生命的大树,等她结出果实来,你去体味、品尝,就会发现其中的许多酸甜苦辣。恍然间,初三岁月已跃然眼前,我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢?是蓝?是红?还是……小时候,我不断遐想着,琢磨着,可望而不可及。我跑去问爷爷,爷爷说:“我们那时哪有什么初三,即便有,它的天空也是黑色的。”望着爷爷说话时的满脸沧桑,再抬眼看看红日当头的天空,总也闹不明白:天空怎么会是黑色的呢?稍大些后,爸爸对我说:“我们初三的天空,是灰色的。”看着爸爸那满怀深意的眼神,又举头望望烟雾缭绕的天空,我似懂非懂地点点头。我日思夜想盼望着快快长大,好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处,我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下,有一片绿色的草地,草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的,她的心情是蓝色的,她的未来也应该是蓝色的,她就是我。今天,伴随儿时“蓝色”的梦,我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现:其实,我们初三的天空是彩色的,正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利;绿色象征宁静、和平;白色象征圣洁、典雅;黑色象征沉重、痛苦……(1)罗兰紫+粉红=梦里的初三好不容易才从儿时的迷恋中回过神来,如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们,甚至还想再在他们身上找回些什么,结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬:盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣;感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许;默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧;遥望在中考场上时的光景---紧张,还有升入理想高中和大学时的兴奋……初三与成长这两个概念对我来说有两个方面,她既代表着我逐渐走向成熟,又标志着将远离那童稚的天真年代。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,同学之间没有利益争端,没有明枪暗箭、勾心斗角;有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵,也会赌气,但却是一瞬间的事,刚刚发生了什么,不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,我有足够充分的理由久赖于床;我有足够充分的理由整天粘着父母;我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪”而辩解。那时,世界仿佛全都围着自己转,没有忧愁,没有泪水,有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红,一如孩童的幼稚天真。900字 初三 书信
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初三,初三时光匆匆逝去,转眼间初中生活便只余下初三这短短一年的时间。这是最艰苦的一年,也是最精彩的一年。欢声与笑语,汗水与泪水,成功与失败……它们交织在一起,织成一段难忘的回忆。我猛地抬起头,用力甩了甩,让自己清醒过来。我看了一眼只剩下最后一问的数学题,无奈地摇摇头。“真是的,怎么写着写着就睡着了。”我嘟囔道。从几乎被试卷和练习册淹没的书桌上翻出一只电子表,看了一眼时间,苦笑着自言自语:“怪不得。原来已经十一点半了呀。唉,已经多久没有早早就进入梦乡了。”升入初三,繁重的学习压得我喘不过气来:每天重复着学校与家两点一线的单调生活;即使学习到很晚,早上也要在闹钟响时离开温暖的大床的怀抱,迎着寒风赶去学校。不只是我,所有人在这一年都卯足了劲地学习:中午大家基本上都是随便吃几口饭就回来继续学习;自习课上再也听不到窃窃私语声和低低的笑声了,每个人都在安安静静地做着自己的事情,偶尔有几句小声的讨论也是关于解题思路的,生怕打碎了班里的安静;不止如此,就连课间休息的时间大家也会抓紧,背几个单词、背一段课文。整个班里弥漫着一种紧张而又热火朝天的学习气氛。中考,是一场没有硝烟的战争,没有子弹和刀光剑影,却能让你在不经意间满盘皆输。所有人都在为这场“战争”作着最后的准备,只为能取得最后的胜利。初三的生活如一条布满荆棘的崎岖小路,四周满是迷雾,唯有未来有一点若隐若现的曙光。我们别无选择,唯有一路披荆斩棘,跌跌撞撞地向未来勇往直前!550字 初三 记叙文
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金色初三金色初三秋雨丝丝,轻盈地飘落在窗台上。又是一季瓜果飘香,告别了潇洒的初二,踏进一片沉稳而又紧张的天地,弹起初三的拼搏之歌!晨读朗朗书声“flashcard,flashcard,vocabulay……”英语单词如歌飘出教室,树叶哗哗伴奏。新的一天在晨曦中开始忙碌。双手捧着英语书,偶尔腾出一只手,划记一下音标。嘴巴时而张得圆圆的,时而又变扁了,千变万化,变出一口流利的英语。“下面是语法进行时。”何老师眉飞色舞,她怎么就如此高兴呢?我有点累了耶!“谁来告诉我toomuch和muchtoo的区别?”“姜婷,Please?”君不见姜婷“唰”的站起来,“呃,toomuch的意思是太多,接不可数名词,muchtoo的意思是怎么怎么样…”不愧是我们班的“英语专家”啊!瞧,这一鸣真是惊人呢!食堂绵绵吸收一晨读,把肚子里的营养品耗光了,需补充能量了。食堂,我来了!馒头,等等!“喂,你八成是天蓬元帅二世吧!吃得这么多!”“你才是哩!人家只不过充分准备好上午的能量罢了!”我拍拍胀得圆溜溜的肚子,不禁一番得意,饿不着了。看,不是有很多和我志同道合者吗?猛灌豆浆,猛塞馒头,估计肚子要唱饱城计了,比我还厉害,不怕吃饱了噎着吗?!然而我亦如此,不甘示弱!课堂娓娓动听我满面春风,哦,现在值秋天,满面秋收之喜,踏进教室,夫子们早已准备好上课,滴溜溜回到座位上,果然,“叮铃铃----”夫子清了清嗓子:“请同学们找出‘渔家傲'中表达壮志难酬,思乡之情的句子,隆家林。”“恩哪,‘人不寐,将军白发征夫泪,’”,她扶了扶眼镜,“白发是因为壮志难酬,还未报国,燕然未勒,泪则是思乡之泪。”人家“博士”一出口,教室也要抖三抖!她咳嗽了三声,还想说下去----“像极了欧八桑”,这不,有人抗议了!隆家林一屁股坐下来,看得出她怀怒未发,说得一点也不尽兴!“同学们,边塞风景之异,表现在‘衡阳雁去无留意……’这几句,你看,天气异常寒冷,号角声,风声四起,大漠上一袅青烟,孤零零的一座城,紧关城门……如此的悲凉,萧索,怎令壮士不思家啊!”“沙沙沙”,埋头做笔记。自习埋头苦干课桌上,卷子,作业本,堆成了小山丘,直到下了第三节晚自习,还不见得减少,于是,只好熬夜了,软绵绵的枕头啊,你在何方?“我还有很多作业没写呢!悲哀啊!”“我的化学试卷呢?”“怎么我又忘了硝酸根离子的符号啊!这死记性!”一束光射进来,教室里立刻安静下来。笔开始马不停蹄地在纸上赶工!疾驰啊!幸好没有交警,否则……鸦雀无声,只听得沙沙沙,沙沙沙的写字声……寝室凝思遐想熄灯了,静静的,我躺在床上,“呼噜呼噜”,室友们酣然入睡。窗前明月光,射进来三两点。回想累了一天,我收获了什么,新学了什么。一丝甜味涌上心头。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!累吧!累过一年,吃得苦中苦,方为人上人!看明朝一考夺得一中的录取通知书吧!命运握在我手中,成功更要靠自己!成功的花儿,人们只惊羡她现在的娇艳,却不知当初,她的芽儿,浸透了多少汗水与鲜血!----后记1000字 初三 书信
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驻扎初三我不是一个能轻易放下的人,这我知道,很早就知道了。进入初三,按从前学生的形容是苦海无涯,回头无岸。说真的,我怕,怕经过初三这次洗礼之后,除了成绩,我就什么都不剩了。我很清楚,如果我决心要放下一切什么都不管地刻苦努力,我是可以做到的,我也知道,如果我这样做,成绩一定会突飞猛进,年级前三不成问题。可是我也明白,我不可能那么轻易放下那些我一直珍惜的东西。我在网上交的朋友。我发在网上的文章。以及认识不认识的人在网上给我的只言片语。我以前一直安慰自己,不用怕,初三一年而已。一年之后又可以柳暗花明了。仅仅只用与网上的那些朋友分别一年。我一直以为,只要心在一起距离就不会远。所以我也不担心任何真正的朋友会离我而去。不是有条定律么:分子间具有相互作用的引力和斥力。我想我与我的朋友们也是一样的,但那天,物理老师告诉了我另一条定律:如果距离太远,引力和斥力都会消失。换句话说就是分子之间本来可以保持大致一定的距离,但如果因为其他什么因素,使这个距离变得太远的话,那么或许就永远不可能像从前一样了。就是说时间与空间的距离,久而久之,终会变成心与心之间的距离。仅仅一句花,就打碎了我所有的决心。但是我还是让步了,我把力量放在了写信上,这样,我就不必花大段的时间在网络上了。我可以用一些零碎的时间来构造我的情感,然后贴上邮票,把一个个沉甸甸的幻想寄出去。有人说:感性的人绝对不会太理性。我想,的确是这样。关于初三的利害关系我早就衡量清楚了,可是我还是固执地握住心中的一切,不肯放手。我的鬼姐,我的姐夫,我的团友,我都放不下。有人说:在网络里投放太多感情的人是愚蠢的。我想,我宁愿做一个愚蠢的人,就像温迪义无反顾地相信彼得?潘所指的路一样,哪怕是万劫不复,也不会有丝毫怀疑,落子无悔。我想我也和她一样,但我珍惜的人,绝对不会像彼得潘。700字 初三 书信
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初三滋味还有一个月就要中考了,有点期盼,又有点害怕,回想起以前的日子事多麽逍遥自在啊,还真有点怀念,以前,省略号。“叮叮叮”我恍然从记忆中醒来,看着教室里闹翻了天就知道是上语文课,只有语文课才是这样。夏宇已经开始念作文了,语文老师一进教室又是一阵喧哗,这算是送给高老师的见面礼吧,高老师,你可要收好了,终于,他遭架不住了,拿出了他的看家本领“河东狮吼”,顿时,整栋教学大楼抖了一抖,那是不可能的。教室里这才开始安静下来,哗啦哗啦,一篇作文念完了,我只看见那位同学的嘴巴不停地张合,滔滔不绝,至于念的是什么我就一概不知了,我一点也没看见,噢,错啦,是没听见。“好啦,言归正传,开始我们的文言文之旅,今天我们上《送东阳马生序》。”叽里呱啦,教室里又开始了舌战。“某某同学,别讲话,专心听讲。”“什么?老师,请你再说一面,我被你的河东狮吼震的耳朵出血啦,没听清楚。”高老师接着说道:“噢,对不起啦,要不要请童老师来医治一下啊。”一听见童老师的大名,那位同学说:“咦,好像我的耳朵又听见了,就不麻烦童老师大驾了。thankyou!”接着,教室里“哈哈哈?”一片笑声。“嗝?”在教室好不容易安静下来的时候,是谁打了一个饱嗝。原来是“胡振江,你搞什么搞?”教室里又是一阵笑声。化学课上,裴老师让我们闻氨水的味道,当老师走到苏汪洋面前时,他刚一凑近,就“啊”了一声,接着就“晕”倒在胡振江身上,有醒了过来。把大家都得哭笑不得。这才感觉,原来初三也是这样多滋多味,就像喜之郎果冻一样,多吸多快乐。550字 初三 书信
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初三雾失楼台,月迷津渡,不知不觉朦胧之间,我已步入了初三这一沉重的大门,带给我的,是更多的压力与困难,还有那说不尽的快乐兴奋。常常作业至更晚,气喘吁吁说不出,过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨,独自凄凉人不问。唉!一叶舟,载不动许多愁。可是,初三的快乐却比往常多。水风清,晚霞名,知识阅历敛云收。竟似痴了,真的是拟把疏狂图一醉啊!在这里,竞争越来越激烈,好一个群雄争霸,百国演义,壮岁从戎。妙哉,妙哉,胜利的气吞山河,失败的功名梦断。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得个面苍然,鬓勃然。值吗?回答曰:“值!虽然到头来,满腹诗书不值钱,但,画凌烟,上甘泉,自古功名属少年!”虽对我来说,人生淡薄方能尽欢,功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家,为了父母,为了乡亲们,我也只有零落成泥碾作尘了。难,难,难,难于上青天。经常考试也有失礼的时候,那时,我只有晓风干,泪痕残,可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢,瞒,瞒,瞒。魂梦长,音书少,可怜请,相思老。我坠落在学涯苦地,不得翻身。可这又何奈我,学习知识快乐不说,我感激不尽。初三生活虽然紧张,但无需犹豫,带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如梦。曾经妈妈问我:“雪,化了后是什么?”我回答说:“是水。”妈妈听后,微笑着:“其实,雪化了后,是春天。”是啊,春天,绿色的季节,完美的国度,多么令人向往。我们不光步入了初三,也步入了人生的另一条道路,我们要在这道路上留下鲜花,留下印迹,留下美好的祝福。500字 初三 日记
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初三初三是一粒药丸,它的外面,包着一层诱人的糖衣。盼望已久的初三总算到来,晚自习更是令人“神往”。对那些“过来人”的话,总是不以为然。炎热的夏夜,坐在教室里。带着些许兴奋,还有一丁点儿自豪。偶尔,从门缝里吹进来几阵凉风……下课后,大家都走出教室。欣赏着迷人的月色,皎洁的月光,晃动的树影,还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习,大家都依依不舍——“假如再上一节,说不定我会很乐意。”“假如这样下去,初三的日子可就好过了。”大家对晚自习充满好感。可一个月不到,大家就开始叫苦了,差点就“造反”了。“停电喽!不上晚自习喽!”拉一拉灯,“真的停电了!”此时,三年级的楼道内早已炸开了锅,喧哗声,欢呼声,乱作一团。“‘收工’回家喽!”,“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。老师的突然出现,使得“起义兵”不知所措,赶忙一窝蜂逃回教室。老师走后,“别点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师又回来了。大家立刻安静下来。教室里仍然有人点着蜡烛,映着微弱的烛光,隐约能看见有人在悄悄说话,有人在沉默,还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了,教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样!”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。突然,灯亮了,灯光特别刺眼。大家的心凉了半截。“假如电还来晚一点,就可以提前回家……”“假如能早点回家,就可以多睡3小时?”我们品尝着甜与苦交融的初三,憧憬着心目中永恒的初三。500字 初一 日记
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初三青春热点之初三话题征稿以来,收到一些稿件。稿件大多写初三生活如何如何的恐怖,如何如何的劳累,如何如何的心烦……我们说创新就是要不断地去挑战,你写这样的题材,我也写这样的题材,简直就是把初三和学习压力画上了等号。我喜欢一个同学作文写着的这样的句子:当我真正到了初三的时候,我才发现初三恐怖之类的箴言简直就是欺骗人的小把戏,不过就是作业多了一点,老师讲课多了一点,用不着大惊小怪。这话是实话,也是个性的话。我想我们为什么要把初三和学习压力之类的话题联系在一起,这就好比谈到秋天就把丰收联系在一起,把青春和忧郁联系在一起,把父母和代沟联系在一起一样陈旧老套。创新是一种思维,你的思维有多开阔,你的作文才有多创新。初三可以和学习压力无关,调整你的写作心态,仔细观察你身边的生活,你会发现人在初三,只是父母的唠叨多了一点,只是考试频繁了一点,只是觉少睡了一点。除此之外,我们什么都没有变。那个讲课喜欢带口头禅的数学老师仍然讲着醒我们瞌睡的笑话,那个喜欢戴着红色发夹的女孩仍然喜欢来问我问题,那个QQ一有空还是挂出来升级……当然,我们的内心更加成熟,嘻哈的我们甚至有了人生理想的规划,我们喜欢在低年级的学弟学妹们面前装出很成熟的样子,我们刻意给自己一个个性的发型……初三可以和学习压力无关,把思路打开,让我们活得丰富多彩。500字 初三 日记
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初三我的初三,是这样吗?没日没夜地在考卷中翻滚,没日没夜得在书本后摇头晃脑。着是一种怎样的痛不欲生?并不是不爱读书,我爱读书,但不是教科书,当我们的学习,变成了一种担子,变成了一种任务,而不再是乐趣,那会有多沉重?多无奈?朋友们总是以为我很快乐,就像,就像在树林中,阳光下快乐地歌唱的小鸟,无忧无虑,自由自在。而我总认为,我是住在深海的鱼,永远接触不到阳光,永远都是在黑暗中度过。没人的时候,独自一人,孤独地在顶楼哭泣。我不想让人看到我哭泣的样子,泪痕斑斑。因为他们认为我很坚强。我背负着坚强,背负着自欺欺人的自信,痛苦地游着。但大家的眼神又深深地刺痛我。语文老师眼神里的失望,英语老师眼里的责怪,政治老师的蔑视,而最最刺痛我的,是同学眼里的厌恶。我不能,也不敢,暴露我的懦弱,那只能使我更痛,卸去了伪装,只是赤裸裸地被击中,被刺痛。老师们总是认为我们认真不够,其实我们已是浑身的伤痛,一周七天,6天上课,四天大考,天天小测。老师们总是觉得“着太少啦!“而我们,总是哀怨连连。世界上没有永动机,紧绷的橡皮筋总有一天会断掉。天天的熬夜,天天顶着黑色的眼袋上课,要迟到了--狂奔,要小测了--再多看几眼啊~抱着几斤的考卷,我在秋风中瑟瑟发抖,还有一年,要怎么过?说自信是自欺欺人,自己的泪,只有对着天空流,默默地闭上眼,只剩一片黑暗我的光明呢。500字 初一 日记
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初三初三,让多少学生为之一颤的两个字,仅仅两个字,就要我们付出巨大的努力,这些我们都明白。于是在刚刚放假的时候,我也一点不敢松懈,坚持每天起来背单词和课文。到今天为止,在短短的几天里,我已经背了不少了。小小的心在初三的巨大压力下,终于有了一丝成就感,就仿佛内心压抑的无限的黑暗被释放,心中豁然明朗了许多。今天的一天我都过的是如此的开心,但我仍是小心的把我的喜悦藏起来,我怕家人知道,他们又要说我,“都初三了,每天还嘻嘻哈哈的。”但,小小的我怎能把心情隐藏的这么好呢?晚上,妈妈发现了我的喜悦,我原以为她会夸我几句的,可妈妈二话不说,拿起我的书,来了一次突击检查。“认识到,了解到,这个怎么拼?”“恩,R-E-A-L……”完了,我竟然忘啦!可是我早晨才背的好好的啊。“后面、后面的,忘啦……”妈妈瞪了我一眼,“完整的,完全的?”我开始拼命的想,“哦,是C-O-M-P-L-E-T-E。”妈妈头也没有抬,继续问。“军人,士兵?”完啦完啦,我又不会,可是我今天早晨都背过的么,我顿时心急如焚,汗珠也从我额头里冒出来。妈妈也很生气,仍下书,就到厨房了。我一个人在卧室里呆着,原本喜悦的心被一点一点摔碎,撕破…让我始终不明白的是,我明明早晨才背过的,可是为什么就都不记得了呢?是我没用心吗?还是我的记忆力有问题?我只是默默的坐着,目光一点一点黯淡下来,寻找着答案……500字 初二 日记
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