老虎出笼
450字
四年级
状物
一个星期天的早晨，我穿着一件漂亮的新衣服，和爸爸、妈妈去公园玩儿，心里很高兴。可是，意想不到的事情发生了……
那是一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳的，爸爸妈妈悠闲的，一齐向动物区走去。没走几步，只见远处的人群如同水流一般向这里涌来。这是怎么回事？他们怎么都往外跑呢？接着，又隐隐约约听见有人在喊：“××出笼了，快跑！”只见他们个个都满脸的惊恐，都使足了劲儿往外跑。有的人额头上都是汗珠，有的人张大嘴巴，呼哧呼哧喘着粗气，有的人一边跑，嘴里一边叨咕什么，还有一些小孩儿在妈妈怀里哇哇大哭。不一会儿，这群惊惶失措的人群中出现了我和爸爸妈妈的身影。我赶紧问周围的人：“叔叔，阿姨，到底怎么了？”一位叔叔吞吞吐吐地回答道：“老……虎……出笼啦！”啊？我回头一看，一只凶猛的老虎正向我们这里跑来。我吓得倒吸了一口凉气，全身毛骨悚然，脊背上仿佛爬上了一条冰凉的蛇。这时，只听“啪”的一声，老虎趴在地上，不动了！几个叔叔把它送回了一个新的坚固的笼子里。我问爸爸：“老虎死了吗？”爸爸说：“没有，打中它的是麻醉子弹。”不一会儿，老虎苏醒过来了，趴在笼子的栏杆上，眼巴巴的看着外面，好像还想出来溜几圈。老虎啊，你知不知道，刚才快要把我吓死了！！
碎影飘雪
450字
初一
散文
纷扬的雪花一直延续到地平线的边缘，灰暗的天空下一片迷茫的白色，是谁悲哀的眼神望着漫天的银色精灵，那样的无所适从。
一切都是静谧的，亘古的荒原上刻画着无人能懂的孤独。那些跳跃的音符想要为这里渲染上飞扬的情绪，却又无能为力。舞动的晶莹陪伴着我，瞬间便匆匆流逝，我能够抓住什么呢？是自己的命运么，我不知道。
这片世世代代都没有人烟的土地，因这幅向天空展示的作品而绚烂，可是有谁能听见这里沉睡的灵魂低低地呼喊，邂逅了不可抗拒的命运，便只有无尽的等待，等待。期待着下一世轮回，不必再如此苦苦守望，只为了一个永远不会兑现的承诺，纵然拥有世人眼里神秘而强大的力量，也无法实现自己简单的心愿。
我不要世人惊叹的目光，我不要那些称赞的话语，我不要日复一日的等待，我只是想要回家。
这里的岁月流逝得匆忙，远离尘世的喧嚣，没有繁花似锦，没有纸醉金迷，只有悲伤的，离愁的，随处可见的魂灵在游离。上天早已遗忘了这个注定万劫不复的角落，有谁还在挣扎，有谁还在找寻？
谁为谁抛弃了这一切，也许再也无法回到从前，却不曾后悔。望着漫天的雪花飘散，静静聆听，或许会有记忆中的回声从天际传来，飞扬。
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状物
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老虎另一个我，应该是一只凶猛的老虎。首先是饮食上有许多相似之处：老虎是肉食动物，而我呢，也喜欢吃肉。我食量很大，遇到美食的时候，会扑上去一扫而光，就像老虎遇到猎物，两眼放光。不仅饭量大、而且吃得也快，和老虎的吃相是不是很符合？其次我喜欢大叫。虽然我在学校里安静得像只兔子，但是我一回到家就发生了180度的大翻转，我从安静瞬间变成了疯狂。写作业的时候时不时喜欢大吼一声，颇像虎叫。而且声音异常的响，几乎可以震破耳膜，感觉不吼就不舒服。就像今天下午，我写作业的时候，又大叫了好几声。妈妈从客厅跑进来，“小宝你干嘛啊，刚才这一叫把我的耳朵震聋啦！到现在还很痛。”我想，是不是身体里的另一个我，压力太大，只能用吼叫来发泄？还是我觉得自己就是一只老虎，想和老虎比试？还有一个原因就是老虎喜欢水，而且还是游泳健将。这不正是我吗？350字 四年级 叙事
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老虎今天，我们沈老师留下了一个任务：完成一篇写动物的小作文，我回到家里，苦思冥想：“写什么呢？狗，猫？太平常，写的人一定很多，会“撞车”。珍珠熊？不行，只听过没见过。经过仔细权衡之后，我决定写老虎！“老虎是百兽之王。一听到它的名字就毛骨悚然。它的吼声，动物们一听到就闻风丧胆了。他头上有一个大大的，醒目的“王”字。看见了它即使是“森林之王”狮子也要退避三舍。它头上的两个耳朵，在草丛中，有时会动一动，好像在听四周的动。他的眼睛很大，黑的比较多，也有一点白的。在夜晚，闪烁着绿光，充满着杀气。但是最令人畏惧的，还是它那长满尖牙的血盆大口。老虎的背部隆起，腹部下垂。走路时，肩膀一高一低的，尾巴还时不时摇两下。老虎向将军一样威武，穿着一身黑黄相间的“迷彩服”他那放射寒光的眼睛仿佛要对你不客气！老虎就是我的属相，它也是我最喜欢的动物！350字 四年级 记叙文
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老虎我最喜欢的动物有很多，什么兔子啦，老虎啦，蛇啦，长颈鹿，斑马，牛等等，现在我要为大家介绍一下我最喜欢的老虎！我喜欢老虎，特别是幼虎。因为幼虎整天不是睡就是玩了，真羡慕它们。小虎刚出生，眼睛还睁不开，只会在母虎的身上乱爬，寻找奶头，贪心地吸取奶汁，恨不得把奶全吸完，一滴也不留给兄弟姐妹。所以它们不停地吃奶，直到吃不下了为止，真贪心。小虎出生到一定时间内就会睁开眼睛，可是小虎快要睁开眼睛的时候，不让我们走近，把我们拒之门外，直到小虎睁开眼之后，才让我们进去。一天，我们进动物园时几只小虎正在睡觉，它们的睡相很好玩，不是一只只分开而是三五成群地一起睡，像快要生火的柴堆，突然，有一只小虎叫了起来，还张牙舞爪的，肯定是梦见跟别人打斗了。第二天，我们看到两只小虎在玩耍，它们俩互相嬉戏，还把小伙伴们找来，排成一字型，看起来快要打仗似的，但不是，它们走向对方，跳起“华尔兹”了。星期天，小虎在洗澡，母虎用舌头先把小虎“冲洗”一遍，然后是搓澡、推拿、抓痒，洗头，最后是把小虎的身子舔得一干二净。啊，多么可爱的小虎啊，多么贪吃，多么贪玩，多么无忧无虑的小虎啊，我爱幼虎！450字 四年级 状物
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老虎老虎的身上长着黄色的毛,并夹杂着一条条黑色的斑纹,到是很漂亮.它的四条腿结实有力,跑起来可快啦.它的脚爪尖尖的,可怕极了!电视上这只老虎是只饿虎.它把眼睛瞪得大大的,想寻找食物饱餐一顿呢!忽然,它看见一只正在吃食物的小鹿,慢慢地靠近它.可是小鹿还在津津有味的吃着自己的午饭.当小鹿发现老虎逼近时,吓得撒腿就跑.小鹿左一拐右一拐拼命地跑.老虎也紧追不舍.终于在一个拐弯处,小鹿稍慢了一些,就让老虎那尖尖的脚爪抓住了.老虎先咬住小鹿的脖子,的小鹿死了,再把小鹿身上的肉扯下来.大口大口地吃,过了一会儿只剩下了一堆骨头.250字 四年级 状物
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老虎“哄”，你看，动物园里又有一位乘客被老虎抓伤，老虎真是凶猛啊。老虎是我国一级保护动物，世界上目前仅存有5个亚种，即：孟加拉虎、东南亚虎、苏门虎、华南虎、东北虎。在现存的5个亚种里，虽然我国占有3个亚种（东北虎、华南虎、孟加拉虎），但总的数量在世界上排在末尾。现在狮子都不是老虎的对手，老虎一顿可以吃三四十斤肉，世界上最凶残的老虎要数孟加拉虎了，它一掌下去一个人就上西天了，如果让两三头孟加拉虎留在城市里，整个中国四五年后就空无一人了。还有一种是白虎，身上的条纹像斑马，它可是被别人称呼为“白色轰炸机”，而且是濒临灭亡了，受到了人们的保护。人们曾经发现过一头身长可达一个大人的身高那么长，身高跟四五岁的小朋友差不多，捕获队费了几天才顺利的抓到了这只白虎，而且牺牲了十几个工作人员。老虎的屁股摸不得，我们千万不要随意去惹老虎哦！300字 四年级 状物
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老虎大家大家都知道老虎，它是丛林之王。在炎热的夏天，老虎经常到河边泡澡，还能洑水过河。老虎额头上有一个类似“王”的黑色花纹，犬齿非常锐利，一条长而有力的尾巴，四肢强而有力，爪子很尖利。老虎一次产子二道四个，最多能一次生六个宝宝。小虎靠妈妈的喂奶，两个月时吃一些肉，六个月大时就跟妈妈学习捕猎的本领，可老虎的寿命只有二十年。老虎种族已经很少，我们不能捕捉老虎了。150字 二年级 状物
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老虎【状物作文400字：老虎】老虎是我们国家的重点保护动物。老虎，在你的心中是一个什么概念?他们是非常的恐怖吗?是非常的可爱吗?还是什么呢? 它们全身都是宝贝。老虎的肉可以食用，是极品佳肴;老虎的骨头可以作药;尤其是那张皮毛，温暖、舒适，就是因为老虎有这么多作用，才引诱着无数的非法猎人去捕捉它们。他们的数量，正在急剧下降。 东北虎数量非常的少，中国人民政府把他列入了国家一级保护动物我行列，并且禁止人们去猎杀它们;新疆虎已经灭种了，这是一个多么悲惨的消息啊!这让我似乎看到了这样的一幕：“噌!”随着这刺耳的枪声，一只又一只的新疆虎一命呜呼，猎人们高高兴兴地拿着自己的猎物回家了……中国已经没有白虎了，只有从瑞典运进了两只白虎。 当然了，老虎也有犯事的时候。我从新闻上知道了一个条老虎犯事的`事情，泰山是五岳之首，人们可以登上山顶，看泰山日出，景象非常的壮观，但是，有一天，游客突然发现，泰山的山顶上有老虎，所以，游客们吓得魂魄散尽，就因为泰山的山顶上面有老虎，人们都不想被老虎吃掉，所以，人们不过来，让泰山出售的票的数量一下子减了1/3呢!难道这不是老虎惹得祸吗?我们要保护这个生活在我们身边的动物，不能让它们从我们的身边消失，也要随时防范这个凶猛而有可怜的动物。【状物作文400字：老虎】彩色电视屏幕上的老虎,摸样可真吓人,圆鼓鼓的眼睛,睁的大大;嘴边有一些胡须,一张嘴就露出尖刀般锋利的大牙齿,我仔细地看了几回拉进的镜头,发现老虎的额头上有一个王字.大概是因为有了这个王字它才成了森林里的大王吧.老虎的身上长着黄色的毛,并夹杂着一条条黑色的斑纹,到是很漂亮.它的四条腿结实有力,跑起来可快啦.它的脚爪尖尖的,可怕极了!电视上这只老虎是只饿虎.它把眼睛瞪得大大的,想寻找食物饱餐一顿呢!忽然,它看见一只正在吃食物的小鹿,慢慢地靠近它.可是小鹿还在津津有味的吃着自己的午饭.当小鹿发现老虎逼近时,吓得撒腿就跑.小鹿左一拐右一拐拼命地跑.老虎也紧追不舍.终于在一个拐弯处,小鹿稍慢了一些,就让老虎那尖尖的脚爪抓住了.老虎先咬住小鹿的脖子,的小鹿死了,再把小鹿身上的肉扯下来.大口大口地吃,过了一会儿只剩下了一堆骨头.【状物作文400字：老虎】老虎一般是生活在大森林里面，它额头上的花纹就象是一个大大的“王”字――似乎在告诉所有的动物它是个名符其实的“森林之王”。尽管那布满全身的花纹，显得斑斓美丽，可老虎绝不是温柔可人的动物!在它那充满凶恶的眼睛下面，是一张满是锋利无比的牙齿的血盆大口，咬碎一般动物的骨头可不在话下，还有那象是钢鞭一样的大尾巴是它的另一个秘密武器。也正是有了这些“武器”，捕食对老虎来说似乎并不困难。不信，请看这血腥的一幕：一只凶猛的野猪正在森林里觅食，没想到被老虎发现了，它尾随野猪、伺机下手，来到一片空地时，野猪发觉了，便马上朝着老虎猛冲过去，企图用它那尖尖的牙齿去咬老虎，而老虎就势一滚，野猪扑了个空，老虎乘势一扑，紧紧咬住了野猪的咽喉，野猪在一番徒劳的挣扎后，不一会儿就没气了!随后，老虎用它那锋利的牙齿和爪子将猎物撕成了碎片，开始和家人一起享用美餐了。尽管老虎很是凶残，经过驯兽员训练后，也会“温顺”地听从指挥，为人们表演各种精彩的节目，成为马戏团里的明星!当然，老虎毕竟是老虎，我们可不能随便招惹它!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 初三 状物
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老虎我最喜欢的动物是老虎。大概是因为它头上有一个王字，所以成为了森林之王。老虎性格很凶猛，容易生气。它身穿黄色的衣服，镶嵌着黑色的条纹，看起来帅气又威武。它的四肢非常有力气，跑起来速度惊人。它的跳跃能力也很强，可以跳6米多远。我也好想有那么厉害的跳跃能力啊！老虎爱吃肉。当它张开嘴巴时，就可以看见一排尖尖的牙齿。有一次，我在动物园里看见一位驯兽师用竹竿钓着一块大大的、嫩嫩的肉。他刚把肉伸出去，老虎就直扑过来，一下子把肉给吃了。吃完，还不忘擦嘴巴呢！现在的老虎越来越少了，我们要保护它们哦。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。300字 二年级 状物
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老虎老虎是猫科动物中最大的，也是森林之王，它们生性残忍，是完美的“捕猎者”，但虎毒不食子，也很少攻击人类，而人类的狩猎目标经常是无辜的它们，最后导致巴厘虎灭绝，东北虎，孟加拉虎在我们人类的侵占下，也是岌岌可危，我们本可以和老虎和平相处，但我们总是到它们的地盘去骚扰它们，是我们让老虎的数量急剧减少，是我们让人类与老虎之间产下那么多的仇恨。其实很多人爱逞英雄，“武松打虎”就是个很好的例子：武松非不听酒家劝告，喝醉了酒，还来到山上打猛虎，老虎被他打得头破血流，等到老虎没气时，才住手。我认为老虎根本不是老虎去惹武松，而是武松非要上山打虎。从现在的角度来说，他不是一个英雄，他只是一个酒后猎杀野生动物的犯罪莽夫！本是和平处，相煎何太急。有的人也很爱钱财，于是“与虎谋皮”，大家都知道，与老虎打交道是很危险的；而人们呢？千方百计地想杀死老虎，谋取老虎身上的皮。本是井水不犯河水，但你非要去惹老虎，老虎当然要攻击你啊！老虎如今数量越来越稀少了，它们面临着灭绝，而我们人类却好像无动于衷，还在口口声声说要保护大自然、保护野生动物。我曾经和爸爸到汉阳野生动物园看老虎，可怜的老虎牙齿被拔光，还被粗大的铁链死死地禁锢在一个大木案上，陪人们照相。现在看那张照片，我觉得我也是一个伤害老虎的罪人。我幻想，如果我能养一只小老虎，那该多好呀！它们聪明可爱，也很通人性，如果我能将它们养大，再把它们放回大自然，我想它们一定对我眷念不舍，一步三回头。武汉市常青实验小学五年级：宋富龄600字 五年级 状物
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老虎在很久以前，有一只凶恶的大老虎，住在森林里。那里的动物没有一个不害怕它的，它渐渐得意起来，连“抓、扑、咬”这三种看家本领也不练习了。因此，它所能抓到的猎物也越来越少了。这是第三天没吃东西了。它看见不远处有头牛……它猛扑过去。可这牛好像早有准备，一闪身躲过了，立刻竖起了尖尖的犄角。老虎又冲了上去，又是抓。咬，想把牛置于死地。无奈饿了三天，本领大不如前了，打了十几个回合，不但没碰到牛，自己被顶破了皮肉。本想准备再战，但一点力气也没有了，只好回到了大森林。它决定有一天洗雪耻辱。一年后，老虎又来到了这个村子。它精神抖擞，得意洋洋，准备与那只曾战胜它的老牛一决雌雄。它到了村子里，站在村边往里一看，“咦！那头正在耕地的牛，不正是我要找的牛吗？”它自语道。于是它飞奔过去，再一看，原来老牛的身边还有一个农夫，正用鞭子不断地抽打着牛，老虎觉得很奇怪，便问老牛：“牛呀，怎么说你也打败过我，可你为什么要甘心为人所用呢？”老牛叹了口气说道：“哎，我是害怕人的智慧呀！”老虎不解地问：“智慧是什么？有那么可怕吗？我就不怕！”接着又转头问农夫：“人，我听说你有一样叫什么‘智慧’的东西很厉害，能给我看看吗？看看是你的智慧厉害，还是我的爪子厉害？”说完大吼一声，想把牛和人吓住。农夫好像没听见老虎的吼叫，镇定地说：“我的‘智慧’忘在家里了，我得回家去拿。虽然我的牛曾经打败过你，可现在它已不比以前了。我走后，怕你把它吃掉，所以我得把你捆在树上，我才放心。”老虎答应了。于是，农夫把老虎捆在了树上，农夫确信捆结实以后，冷冷地大笑道：“老虎，你看清了没有，这就是‘智慧’。”说完，就从村子里叫来了许多人，把老虎关进了铁笼子。老虎被关进笼子后，终于明白了什么是人的“智慧”。700字 五年级 状物
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老虎“虎”，每当我们说起这个词的时候，都会觉得有点害怕，我们总是会想起他的凶猛，残暴的行为。老虎，他是一个身体宠大，即有级高重要量的一种动物，他有着两颗庞大的钢牙，只要他一吼，周围的动物都被他吓得四处逃命，虎的食量很大，他一天要捕恰似一只重量很大的动物，来补冲身体中的能量，来达到自己的体力。描写老虎的作文我们大家都应该听说过“山中无老虎，猴子称大王”这句话，可想而知老虎在山中的地位，在山林中，只要有动物看到了老虎就会给群体发出信号，可想而知，老虎具有凶儿狠的性格。虎，是十二生肖中最有气势的，雄厚的毛皮和那威武的身躯犹如神物一般，古时候，画家常常画虎来展示出虎的气势锐不可挡。其实，虎也有童心，在这辽阔的大草原上，虎闲着无聊就会抓蝴蝶，有的时候重重的扑过去像小孩子摔跤，有的时候追着蝴蝶乱窜，有的时候突在地上一动也不动准备突袭呢。虎的气势是锐不可挡的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级
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