读《笑猫日记》能闻出孩子味儿的乌龟
450字
六年级
读后感
一次，我去书店看书，无意间阅读了一本叫《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》的书，让我深受启发。
故事主要讲的是笑猫在老老鼠的“夏宫”里发现了一只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了很久，身上有许多甲古文。马小跳的父母要离开一阵子，由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子心切，给马小跳的杜真子安排一个日程表，表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间，其余的都是学习时间。这总时间不长，因为神龟看不贯马小跳姨妈那总教育方法，所以，神龟略失小计，将姨妈赶走了。最后，神龟感慨，随着世界的变化，望子成龙的家长越来越多了，世上便没有多少的孩子拥有童年了。
读完故事，我深受启发，比我大两岁的表姐不是这样吗？她的父母总要她学这学那，还把表姐喜欢看的《十万个为什么》《神秘侦探》等一些书做为废书，而她妈却给她买好多好多表姐看不懂的书，让她看。可到头来什么也没学到。
人的童年是美好的，是必不可少的。神龟说的有句话挺有道理的：你的心就像一棵种子，被你的父母栽培，刚长出一丁点幼苗时，父母就强迫你学这学那，而你的童年就被剥夺了。童年就像阳光和水分，一棵幼苗缺少了阳光水分，就会慢慢枯萎，老化。
你的心是否已经老了呢？
只是一个梦而已
1000字
初二
抒情散文
时光的逆流将我卷入一个空城中
我在空城中寻找
寻找我过去不小心遗失的
我并不知道遗失了什莫？更不知道它们在哪？
但直觉告诉我，只要我找到它们，我的一切都会改变的！
我在不停的寻找……寻找……
我哭了，这莫大的城市，想找到他们真是太难了！最后……我放弃了！！！
我沿着走过的路，一步一步地走到了原点……
我想……到此为止吧！！！我已近尽力了！或许放弃也许也是一种解脱呢！！！
这个世界不属于我，所以我选择……离开……
在走之前我拿起石头在我背后的墙上刻道：“选择离开，因为灵魂已受伤”
毕竟这个世界我来过，总得留下点什莫吧！！！
然后……放下石头，直立起来，闭上双眼，面向天空……
眼看马上就要离开了这个可悲的世界了，但老天偏偏戏弄我
让一缕阳光刺入我的眼睛，非要让我再看一眼我曾失败过的地方
我不情愿的睁开双眼……
等待着奇迹的发生……
终于奇迹发生了！！！昏暗的世界一下子明亮起来，寂静的世界响起了美丽的旋律：“vae也有一些烦恼，反正现在年轻人，都有许多烦恼。那麽都要思考，那麽多要寻找，诱惑太多不坚定就犯错了朋友说尘世被你夸那么美可是现实挺倒霉……”这正是我最喜欢的旋律《我想牵着你的手》
我笑了并且把眼角的泪拭去了……
起身决定继续寻找
当我站起时我想起了一件事背后的墙还刻有我失败的痕迹拿起曾经丢弃的石头，转身决定划去我那失败的痕迹……
但当我转过身时发现墙上的字已被上帝改过改成：“重新站起以后灵魂不再受伤”我有再次的笑了我明白了起初我就不应该放弃放弃并不是一种解脱而是一种可惜可惜当初没有坚持到底……
不要在想其他的事情了重新推一下发卡，整理一下发型，一个崭新的自己，要去寻找另一个灵魂
这回没有想过放弃……
365天之后我终于找到了它们……
1年来无论刮风下雨无论前面有甚么我都翻跃了过去在空城一遍遍的寻找寻遍了每一个角落……
终于在一个废弃垃圾桶里找到了它们……垃圾桶上还写了一个大大的——loney看来它真的孤独了走近垃圾桶一看！原来我丢失了这么多东西：“自信”“个性”“心情”“独立”
……还有对我来说最最重要的那就是——“活泼”丢失了这些我却不知道呵呵我真傻哦哦
将它们揣在自己的心里并告诉自己以后不要再丢弃它了
于是，我带着它们离开了这个我失败并且成功的世界……
铁力市第十中学初二：曹欣欣
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《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感暑假里我读了一本《能闻出孩子味儿的乌龟》的故事书，书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天。他们是不是也能过一个快乐的暑假呢？一只千万年的乌龟活在世上，他只在有孩子味的地方生活，才不会变老。而现在孩子味越来越少了，乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜，一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……当乌龟来到马小跳家的时候，正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家，这时，马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了，杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间，3个小时的吃饭时间，其余的时间就是写作业、看书，并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了这一切，把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来，这时，杜真子的妈妈的嘴肿了起来。乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时，她的嘴就会肿起来，离开他家时嘴就好了。”这天，马小跳醒来发现乌龟不见了。其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领，可他们还是找了一天也没找到乌龟。第二天早上，乌龟回来了，马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动，,杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们，乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿，他们走到那我到能找到他们。”这个故事太有趣了，我到觉着乌龟像个魔术大师。杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着，乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来800字 六年级 读后感
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读《能闻出孩子味的乌龟》有感清晨，一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页，我悄然无声地把它合上，我并不是想把阳光抓住，而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑：孩子味是什么味呢？怀着好奇的强烈心态，我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和毛超是形影不离的好哥们，他们纯净的心灵、灿烂的笑容，以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来，他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里，我不禁感慨：原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀！文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱，因为她没有自由，没有属于自己的空间，天天和那些补习班、名着书待在一起，她羡慕马小跳无忧无虑的生活，也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平，为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平！像这样的孩子，只会学习、复习、预习、补习，一些玩的本性都没有，难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗？如果是家长们回答，他们一定会不约而同地说“是”！如果是我们，我们一定会异口同声地说“不是”！童年，本来是没有烦恼，没有痛苦，没有名利的追逐；而现在，没有自由，没有欢笑，没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的：“现在的孩子，孩子味越来越少。”此时此刻，我终于知道孩子味是什么味了！它是五味瓶的味道，是天真、纯真、稚气、顽皮的味道！有孩子味的孩子，他的童年一定是美好的、难忘的；没有孩子味的孩子，他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此，我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子，向家长们呼吁！向老师呼吁！还我们一个金色的童年！让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起，让昔日的记忆永远珍藏心底！童年对每个人来说，是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐，因兴奋而奔跑！希望家长老师们能悟出这一点，还我们逝去的笑声，无忌的言语，天真的烂漫！六年级:陈美杏700字 六年级 读后感
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《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感要是说我最喜欢的书，那就要算杨红樱阿姨写的书《笑猫日记》系列了。从我识字时，我就叫妈妈买杨红樱阿姨的书给我看了，而且，杨红樱阿姨写的《笑猫日记》全买齐了。今年暑假我读完了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》之后，我觉得自己仿佛喝了一碗香甜可口﹑美味无比的“心灵鸡汤”让人如痴如醉。《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。读了这本书我才知道，原来孩子味儿就是有童心，有童心才会有一个快乐的、真正的童年。我明白了“强扭的瓜不甜”的意思，那就是假如我们不喜欢看这本书，而大人非要我们看，这样的话就会导致我们以书为敌。我知道了书中的杜真子和安祺儿为什么那么羡慕马小跳了，因为马小跳有一个漂亮﹑而且心地善良的妈妈，和一个幸福美满的家庭。马小跳的父母很尊重他的孩子的意见，记得马小跳考试完后，考试卷发下来了，马小跳考低分了，他的爸爸妈妈并没有责骂马小跳，打骂马小跳，而且、是对他说了一些鼓励的话。乌龟说现在的孩子味越来越少了，我觉得乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。我希望大人们也应该像马小跳的父母一样听一下我们孩子的意见，能理解我们孩子的心情，我们为什么这样做，也是有原因的，帮我们找回更多的孩子味来。小孩子就应该有自己的味道，天真、可爱。杨红樱阿姨写的书仿佛有一种魔力，让人读书时有喜﹑怒﹑哀﹑乐之感。每次我读完后都感觉杨红樱阿姨写的书很善解人意，很了解我们的心思。杨红樱阿姨，你的书总是那么善解人意，我们希望您再写几本，让我们多看一些好的书，多喝一些香甜可口的“心灵鸡汤”吧！700字 四年级 读后感
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