秋的色彩
200字
二年级
写人
秋是什么颜色的呢？
桂花害羞地说：“秋是嫩黄的，我就是让秋风吹黄的。”喝醉了酒的枫叶大声说：“不，秋是火红火红的，我就是让秋气染红的……”话还没说完，枫叶就一头醉倒在地上。柿子说：“秋是橙色的，看我身上的小灯笼就知道了”棉花咧着嘴说：“秋是白色的，要不然哪有我这洁白的世界？“葡萄自豪地抬起头说：“秋是紫色的，瞧我身上结的果子就是明证。”松柏摇摇头说：“秋和其他季节一样永远都是翠绿的……”
秋听了笑着说：“不、不，你们说的都对，但也不对。我是五彩缤纷的。”
柯桥教育集团双梅校区
二（2）班 周俊杰
指导
教师
黄雪梅
我的小狗
150字
四年级
状物
我有一只小狗，他很可爱他的名字叫兰兰他是一只杯子狗他每天都在杯子里很可爱。
记得，有一次他从杯子里走了出来，我着急的哭了，我找便了所有的第方还是没找到我到晚上的时候我睡觉的时后我在我的被子里发现了一个毛茸茸的东西我拿出来一看是小狗，我高兴坏了，从那一后我们一刻都不离开。每天，早上我都必须睁开眼睛就看见他。
我很喜欢他，你也很喜欢他吧
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秋的色彩我想留住这清香直到明年秋天。秋风萧瑟，留不住的是满园额绿。我清清楚楚的记得，校运会那几天，就是上个星期的事，跑到旁的墙上还是一道道绿，还有星星点点的淡黄色和橘红色。而今天是满墙的深红或黄色，穿插的只有点点淡绿。风凉飕飕的拂墙而过，墙上的绿稍多了，原来是秋把仅有的一点绿藏在了叶子的身后。秋风给墙披上了霞衣，在秋风的带动下，叶子在墙上涌动着，像波浪，直逼墙的尽头。叶子和风配合弹奏的音律倒是给这寂寥一点安慰。走近看那满墙的叶子，几乎没有一片叶子只是单独的一种颜色，那种渐变色，我想就是汇集了全世界的画家也调不出那样的颜色吧。而且叶子两面的颜色也是不同的，正面是以火红为主，后面是以嫩黄为主。有些地方的叶子已经掉落了，地上像是铺上了一层软绵绵的红地毯。或许，这就是秋真正的色彩吧。操场上挨着河的一边的树，叶子倒是绿色的，却也已经掉落了一地。难道它们也感受到了寂寥不愿再继续待下去了吗？这棵树下的叶子刚被同学打扫干净，那棵树下又有了几片，好像冬天里的雪花，总也掉不完。天空早早的就蒙上了一层灰，不见鸟儿的身影。云也慵懒得堆满了天际，不见移动，灰白灰白的。远处的山也似乎被灰白笼罩住了，像极了画家笔下的淡墨画。下课了，赶着回家的同学们，都披上了厚厚的棉衣，手插入衣兜里，缩着脖子，几个肩并肩，手挽手。但也有几个不怕冷显风度的男生，只穿着他们认为的流行的单薄衣服，校服拿在手里。他们都似不约而同的步伐，走得那么匆匆，都似不愿待在这寂寥的天空下。在一角，唯有几株桂花还在散发着清香。我想，这是秋天校园里唯一的生机了吧。它给这寂寥的韵味里涂上了触摸不到的色彩。650字 初二 写景
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秋的色彩沉甸甸的秋，是麦谷挺着大肚子的季节，是葡萄架上“一咕噜，一咕噜”的笑容浓缩成的汗粒子，也是翠鸟停在水边，眺望着的银杏林。走着走着，不由地把脚步放得很慢很慢，很轻很轻，仿佛自己也融入了秋景里。树上的秋天，把银杏叶染得金黄金黄。脚步走在地上，沙沙地，脆脆地，头顶还是由绿变黄的叶子，脚下，便是枯黄的焦叶。一阵轻风吹来，一片林子的叶子，满天飞舞，“沙沙”作响，用手轻轻捧在半空中打转的叶子，金灿灿的，外围是焦黄的花边。这是多么神奇的林子，每一棵树都不同，而每棵树上的叶子都不同。你看，这片是金的、这片是青的、这片是枯黄的、这片是绿中带黄的……抱着一棵树，仰头望上看，感觉树叶密密麻麻，像个万花筒。仿佛这叶子离我越来越近，可又有一种触不可及的高度，鼻子里都能闻到秋的味道。望着天空，灰白色的天仿佛都亮了一些。走，我们去玩吧，林子充满了欢声笑语，却打破不了林子的寂寞。在静林里，我们的心贴得很近，靠得很近，很密。和大家一起，倚靠在树旁，很轻，很亲近。我张开双臂，仰着头，感受秋的气息，翠鸟飞到苇杆上，风在耳边“沙沙”地响，“沙沙”地响着……450字 六年级
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秋的色彩秋姑娘来了，它把那炎热的夏天驱走了。用它那神奇的魔法棒把秋天妆饰得五彩缤纷。田野里，高梁成熟了，小麦成熟了。远远望去，一片片金灿灿的，好像金色的海洋。高粱像一个个喝醉了酒的大汉，脸涨得红红的。一阵微风拂过，小麦在风中摇摆着，像一个个仙女在跳舞，美丽极了。果园里，苹果红彤彤的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金灿灿的，像天上的月亮；葡萄圆圆的，小小的，像一颗颗紫色的宝石。远远望去，整个果园呈现出一种丰收的景象。花园里，各种各样的花儿争奇斗艳。花的颜色也很多，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的……红的似火，粉的像霞，白的像雪……多得不可计数。这时，一群群蝴蝶在花儿上翩翩起舞，小蜜蜂也飞了过来，过了一会儿，许多动物都过来了。它们在花园旁跳起了舞，好像在开音乐会呢！远远望去，呈现出一种生机勃勃的画面。森林里，枫树摇曳着那细嫩的枝干，一阵微风吹来，发出沙沙的声音！在枫树的旁边，有一条波光粼粼的小河，那平静的湖面，就像一面明亮的大镜子。河旁的山、树都倒映在河里，构成了一幅美丽的景象。啊，这美丽的秋天，我喜欢这美丽的秋天！450字 五年级
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秋的色彩天高气爽，秋的小精灵慢慢降临了凡间，她挥舞着缤纷的魔法棒来到了我们的身边。朝霞慢慢升上来了，把整个秋天的天空映照得异常艳丽，天像被画家的画笔擦拭过，显得十分漂亮。由秋天野花装点的色彩斑斓的山坡，在朝阳照射下，更加绚丽多彩。草儿渐渐变成了黄色，绿毛毯换成了金黄金黄的毯子，变得金灿灿的。风吹动枫树的树冠“沙沙”作响。一枚枫叶脱开了枝头，悠悠地飘落，它在生命最后的旅程中，给世界留下了多么美好的印象。更多的叶子正在缓缓地飘落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶，载着大树母亲的梦想，飞呀飞……飞到林间小道上，浅黄的，微红的，火红的，满山的树叶织成了一幅巨型丝巾，那面料一定是柔软的丝绸，那针脚一定是珍贵的金线，把整个小道妆点得如诗如画……田地里，玉米特意换了一身金装咧嘴笑了，露出满口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱却特别懂礼貌，弯着腰迎接这位“故友”——秋精灵，还不好意思了，满脸通红通红的。“沙沙”又是被风吹落的树叶的声音，那声音就像一首歌曲，让人的心头绘成了一幅多彩的画卷：“滴答”那是什么声音？是环卫工人汗水的声音，他们为了家园的整洁，每天都与秋精灵为伍；“哈哈”那又是从哪发出的声音？哦，那是孩子们在树下踩着落叶，大声欢笑的声音，就是他们的声音给世界增添了许多美好。风吹过来了，落叶悠悠地飘向远方，小草挺着身子站在那里，花儿们变成了一支支彩色的蜡笔，帮着绘秋精灵工作，在大地上在天空中画出一张张五彩缤纷的秋天美图。600字 五年级
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秋的色彩小草喜欢生机勃勃的春天，大树喜欢热情似火的夏天，梅花喜欢银装素裹的冬天，但我却独爱诗人刘禹锡口中“晴空一鹤排云上”的秋日。秋日的天空如同一幅绚丽多彩的画。湛蓝的天空白云的数量很多，和夏天的烈日晴空相比简直是大山比土坡，大象比小鸟啊！云朵的形状不同，变化万千，时而像是调皮的小狗，时而又变成温顺的猫咪，时而还会变成一只可爱的小老鼠。傍晚有时还会有火烧云，这种云一会儿红彤彤的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半百合色，还有一些说也说不出来的颜色，秋天的天空真是多姿多彩。秋天的大地披上了彩色的衣裳。枫叶火红火红的，放眼望去，真是“万山红遍，层林尽染”；秋风吹来，田野里的麦浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它们开心的咧开了嘴，露出了金灿灿的“牙齿”；葡萄园里大串大串的葡萄挂在架上，绿的像翡翠，紫的像玛瑙。秋天的大地真是五彩斑斓。深秋的清晨，当你睁开眼睛来到窗边时，你会看到玻璃窗上蒙着一层朦朦胧胧样的东西，你猜那是什么？对，那就是露水。小草的身上也会有，那些就是它们的装饰品，当太阳出来的时候，草尖上的露珠就会变成一颗颗晶莹剔透的钻石，闪耀着它们独有的光芒。当夜幕降临，那些在收获中劳作的人们回家了，所有的鸟儿也都叫着飞回巢去，叫声在宁静中向四处传荡。远处的万家灯火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！秋天的色彩，带着一份特殊的美，为整个季节添上了不可或缺的一抹痕迹，秋天如此美丽，我怎能不喜欢它呢？600字 三年级
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写人
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色彩我们唱我们的歌在这个漫舞着梦想的季节想要把溢出的希望染成耀眼的红色我们写我们的诗在这个花儿偎满胸怀的季节想要把青春的印迹铸成浓郁的金黄我们走我们的路在这个风雨依旧的季节想要把生命的大道砌成透明的蓝色我不管时间是什么颜色就当是生命抹去的一层层尖埃我不管青春是什么颜色只当是生命燃烧残留下的痕迹人生正是自己的画板快拿起你的笔去着色吧150字 二年级 诗歌
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春风的色彩春天像春姑娘纺出的纱，轻轻的飘在空中，轻轻的吹到大地上，呼呼呼，呼呼呼……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春风到底是什么颜色的？啄木鸟说：“春风是绿色的，你们瞧，春风吹到草地上，小草绿了，春风吹到柳树上，柳树也绿了。100字 二年级 写景
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春风的色彩春天来了！春天来了！春姑娘悄悄地飞来了，细雨像她换上的一件白纱裙，又像带上朦胧的面纱。春风把柳树吹緑了，柳树吐出点点嫩芽。柳树长在鱼池边，它把鱼池当作明亮的大镜子，认真地梳着緑色的长辫子，又随着微风跳起舞来。春风把木棉花吹红了，木棉花火红火红的，像红灯笼高高挂。春风吹到大海怀抱里，把大海的心吹暖了，大海高兴地唱起了歌。春风把油菜花吹黄了，油菜花金黄金黄的，黄蝴蝶飞来了，把油菜花当成了家。正是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。春风和孩子们玩吹泡泡，把泡泡吹得五颜六色，泡泡胖胖的、圆圆的，可爱极了。春风把我的心吹得五彩缤纷的，我的心里像开了一朵七彩花，让我变得非常快乐。250字 二年级 叙事
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秋天的色彩秋天是什么颜色的那？白菊告诉我“秋天是白色的”我问冬青秋天是什么颜色的那？冬青回答说：“秋天是绿色的，”我去问枫叶枫叶回答说：“秋天是红色的”我去问稻子秋天是什么颜色的那？稻子调皮地说：“秋天是金黄色的”我好奇地想，秋天到底是什么颜色的那？这是大地妈妈说话了她说：“孩子，其实秋天是五颜六色的”100字 二年级
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秋天的色彩在我眼中，冬天是白色的，春天是绿色的，夏天是红色的，而秋天则是多彩的！秋天是红色的。你看，一阵秋风吹过，山林变得一片火红，树上挂满红彤彤的苹果，枫树举起鲜艳的火炬，田地里的高粱摆动着红红的小脑袋。红色给大地带来了秋天的收获！秋天是金色的。你看，田野里金色的麦浪在翻滚；枝头上，黄澄澄的鸭梨、雪花梨和香蕉都咧开大嘴；农民伯伯手中的大南瓜也张开了丑丑的笑脸。金色让生活感染到秋天的幸福！秋天是橘色的。扁扁的柿子，甜甜的橘子，圆圆的橙子，它们散发出浓浓的香味。忘了告诉你，橘色可是我最喜欢的颜色呀！秋天是紫色的。成串的葡萄挂在枝头，随风起舞，它是在告诉大家，它的甜美无人可比。不信，你就来品尝品尝！还有啊，那绿色的籽瓜，粉色的石榴，白色的蜜瓜……妈妈说，秋天的每一种颜色都有一个故事，每一个故事都在讲述勤劳与付出。希望享受甜美的人一定要懂得这个平凡的道理！秋天，真是一个多姿多彩的季节！我爱这秋天的色彩！350字 二年级
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童年的色彩处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。倪老师教我们语文课。她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说：“好！真棒！”这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说：“是这样吗？想想，没关系，再想想！”好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈900字 六年级 写人
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秋天的色彩秋天来了，秋天把自己多彩的手臂拂过大地，啊！枫叶变红了，霜叶变黄了，芦花变白了，所有的植物都在变化之中。秋从身边拿出一个口袋，像变魔术似的把一颗颗彩色的果实从口袋里拿了出来撒向大地！农民伯伯开心的笑了！我很喜欢秋天，秋天是丰收的季节，也是欢快的季节。秋天就像一副美丽的水彩画卷，秋天仿佛仙境一般，五光十色，像一条条金色的彩带，那是多么的漂亮啊！我爱你，秋天！150字 六年级 写人
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秋天的色彩秋天的色彩秋天是美丽的大世界也是一把精灵的小钥匙,不知不觉打开了魔法门。秋天是个丰收的季节,更是五彩缤纷。天空漂着一块蓝宝石,山青水秀,花儿盛开了。秋天新上市的水果有橘子、葡萄、柿子、还有红绿相间的石榴。这么多水果真丰富啊!秋姑娘穿着一身金黄色秋装,迈着轻盈的脚步悄悄地来到故乡温州。秋天水果多多,色彩多多,我要把秋天画下来秋天,让秋姑娘永驻人间！150字 二年级 写人
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色彩的游戏红色的小淘气；黄色的小淘气，紧紧的抱在一起，变成了橙色的小淘气，橙色的小淘气，在木瓜上笑嘻嘻，在桔子上笑嘻嘻。蓝色的小淘气；黄色的小淘气，相亲相爱在一起，它们为大树穿新衣，它们为小草穿新衣，绿色的新衣真美丽。红色的小淘气；蓝色的小淘气，欢欢喜喜在一起，变成了紫色的牵牛花，牵牛花真有趣，紫色的小喇叭开满地。红黄蓝三个小淘气，天天一块玩游戏，你拍拍我，我拍拍你，世界变得真美丽。150字 二年级 写人
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春天的色彩春天来了！春天来了！春天是什么颜色呢？红色、黄色、蓝色、还是彩色？“春姑娘啊！你在哪？一年不见，我们可想你了，还有，我想问问你，你到底是什么颜色呢？”一阵微风吹来，好象春姑娘在轻轻地回答：“你，看看我裙子就知道了。”我仔细一看，原来是彩色的：火红的花、碧绿的草、金黄的油菜、蓝蓝的小溪……哦！我终于知道春天是什么颜色了。150字 二年级 写人
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秋的色彩-看看，秋的色彩，片片枫叶翩翩起舞，火红火红的，送来秋天的信息。看看，秋的色彩，葡萄藤上挂出串串珍珠，紫红紫红的，展示着秋天的收获。看看，秋的色彩，田野翻起层层波浪，金黄金黄的，预示着秋天的喜悦。看看，秋的色彩，菊花仙子展开笑脸，雪白的、淡黄的、紫红的……展示着秋天的容貌。看看，走进秋，走进这五彩缤纷的世界，你好好地去看秋的色彩。秋的色彩，在每一片叶子里，在每一根藤蔓上，在每一张笑脸上，在每颗饱满的果实里。看看，秋的色彩，从夏天匆匆地来，向着冬天匆匆地去。看看，我们看到了秋的色彩。200字 三年级 写景
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秋的色彩有人说，春天是嫩黄的，有人说，夏天是碧绿的，有人说，秋天是金黄的，有人说，冬天是雪白的……可我却说，秋天是五彩的。秋天，树木的叶子枯黄了，一片片叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩飞舞着，可果实却留在树上。有紫晶玉石似的葡萄、有红彤彤的苹果在树上向着我们点关，还有绿里透黄的柚子，沉甸甸的挂在树上，把树枝压弯了腰……菊花仙节的颜色就更多了，有紫色色的，有淡黄的，有雪白的，有橘黄的，和紫黄的……美丽的菊花仙子向着我们频频点头。啊，秋天，可爱的秋天！200字 三年级 写景
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色彩颜色似乎是为了，天使的诞生，人们心中认为，白色就是他们的代表色，华丽，光明非他们莫属。所有纯净的颜色，那——白色羽翼，黄色眸，以及银灰发丝。揭示了他们的高高在上，预示了他们心中的孤寂。冰冷的容颜下，是一颗0°的心。色彩是世界美好事物，却让我厌恶，不需所谓的清一色的纯净，不要拥有天使的纯净色，不需要天使的白，黄，灰。衣服也可以是黑色，地狱式，羽翼也可以是紫色，高贵的。丢掉杂质。这样，没有纯净色，依然——我行我素，依然——唯我独尊。这种高高在上，是黑暗中王者的霸气。我欣赏……软弱的王者，全滚开……200字 初一 抒情散文
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色彩在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。在花园里，鲜花被小草簇拥的情景是美丽的色彩。在天空，白云衬托出太阳的炙热是艳丽的色彩。在森林，小鸟的歌声为森林的幽静增添了音符的色彩。在山谷，树木的青翠烘托出了寂静的气氛是淳朴的色彩。花的暗香，树的清香，泉的清凉，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，让这些丰富多彩的景象成为我们心中最绚丽的色彩，让心中的腾涌变得绮丽无比。应有尽有的色彩天堂，滋润着我们的心窝！六年级:无量天尊200字 六年级 散文