爬“山”
300字
四年级
叙事
今天体育课，当我们几个女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的时候，我看见了远处的一座座“雪山”，我想出了一个游戏，于是开始“苦苦哀求”其他成员加入，她们都同意了。
我们一致推选张新悦做“导游”于是“导游”开始带领我们几个“团员”“翻山越岭”。在这个过程中，有几个“团员”爬不上去，其他人就帮她一把。正因为这样，我们“团里”没有一个人掉队。
爬“山”行动结束了，我回想刚才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟过来，我一直在爬“山”啊！学习上的“山”，朋友间的“山”，一道道生活难题，不都是一座座陡峭的大山吗？！想到这，我又想起了以前攀登过的“山”：难题不会做，同学教会我；第一次洗衣服，妈妈来帮我；课文不会背，老师指导我…… 这一座座“山”让我成长，你呢？
内蒙古额尔古纳市第一小学四年三班四年级:杜元博
我的理想
500字
六年级
记叙文
理想是一幅画,画里有我们五彩的愿望,在我内心深处埋藏着一个美好的愿望.那就是当一名动漫家.
动漫家虽然不是神圣的,但它在我的眼里却是一直追求的目标.
我从小就深深的被动漫里的情节所触动,有时让我笑的肚子都会痛;有时我也会让我痛哭流泪.我知道拍一部动画片并不容易,首先要把这部动画片写下来,再导入专业软件进行后期制作,最后还要进行配音.虽然看起来是那么简单,可是做起来就比登山还要难,我相信经过我的刻苦努力,我也可以做好.我要我拍的动画片有喜有悲,我要故事中的人物悲伤的时候,看是人也会落下感动的泪水;故事中的人物欢笑的时候看的人也会开怀大笑.让人们看到我的作品看上千遍万遍也不会厌烦.有的人认为看动画片没有用,我却认为它可以激发人们的情感,还可以从故事中懂得一定的道理,我一定要把动画片演得惟妙惟肖.
所以说,动画片也可以给我们一样丰富多彩的生活.
我非常敬佩日本著名动漫家__幻月·梦玲她拍的动画片数不胜数,得到了很高的评价.我也要向她一样棒.
我知道要成为一名动漫家,我就一定要有丰富的想象力,其次还要有精湛的技术和知识,我要在业余时间多看看要关的质料,发奋努力,成为一名合格的动漫家.
俗话说的好:"有志者事竟成.'我相信,只要我努力塌实学习,一定会理想成真!
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叙事
300字
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爬“山在厦门，一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯，好让大帝祝福一下。经过一段时间，我们到达了目的地，只见一派热闹的景象。广场上人山人海，到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看，无数个台阶重叠着，阶梯上也是人满为患。我与姐姐、弟弟毛子涵比赛，爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲，跑了一段时间后感觉步子越来越轻快，就像脚下生风一般。我内心只有一个念头：跑！跑！成为第一名！没想到的是，我越跑越慢，脚好似被灌了铅似的，就连跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人：小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿，而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了，我有三步并两步走的往上爬。终于，大帝的头露出来了，我肺部中的空气却越来越稀薄，我越来越难以呼吸，艰难地移动着沉重的脚步。向上望去，大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿，又开始攀爬。过了好久，终于看到了最顶层的楼梯，当时的我已经完全虚脱了，我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿，又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气，用力攀登，几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望，密密麻麻的全是人头，黑压压的一片。当时，我已经汗流浃背了，一阵阵清风吹来，抚摸着我的身躯，我感到一阵凉爽。过了很久，爸爸妈妈他们才气喘吁吁地，上气不接下气地跑到顶层。我们一起拍了一张全家福，就一步三回头地下楼了，俗话说得好：上山容易，下山难。我今天还真是体会到了。四年级:蕶欣作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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爬梧桐山星期天，我和爸爸妈妈去爬梧桐山。因为走公路看不见那些美丽的山山水水，所以我和爸爸妈妈选择走山路——泰山涧。在去的路上，我一直在想，梧桐山上会不会有很多梧桐树呢？梧桐山的峰顶会不会也在云彩上面呢？我带着这些问题开始爬山了。爬呀爬，我和爸爸妈妈大约爬了一千九百米的时候，看见了一位手里握着一根蹬山杖的老爷爷正在休息，于是我就走上去，问：“老爷爷，您也在爬梧桐山？”老爷爷点点头，说：“小朋友加油爬吧！你很不错哟。”我听了老爷爷的话之后变得更加有信心了。于是，我对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，我们继续爬吧！”又爬了一千米的时候，看见了一条干净的小溪，丁冬丁冬地唱着歌向山下流去，我和妈妈迫不及待地跑下去洗了个手，“啊，好冰的水喔！”妈妈说道：“这水就像一个天然的`冰箱，真舒服呀！”接着，我们就到了好汉坡，我们在那里吃着面包，看着风景，开心极了。原来梧桐山上不只有梧桐树，还有其他许多珍贵的树种。梧桐山的峰顶真的在云彩上面。我看着蓝天白云，心里想：我终于战胜我了自己。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。500字 四年级 叙事
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爬天目山今年暑假，我有幸去了一趟天目山。亲眼目睹了那里奇山秀水，云蒸雾涌的天下美景。早上五点，我怀着对天目山无比的向往之情，催促着爸爸早点出去出发了。在颠簸了一个半小时之后，我终于来到了天目山脚下。站在山下，我抬头望去，只见山顶直插云峰，山上是一片苍莽的绿色。“哇！”我不禁脱口而出，毫不吝啬对天目山的赞美。爸爸买好门票，我们便乘车去了半山腰。山路九曲十八弯，就像一条蜿蜒的小蛇。车子颠来颠去，让我觉得不大舒服。终于到半山腰了，刚出车门，我就感到一股清新的空气扑面而来，顿时心旷神怡。我边走边忍不住往山下看。嗬！山下的房子就像一只只小蚂蚁似的。开始爬山了，我踏着石阶艰难地走着，不停地用眼睛打量着山中的一切。两边的参天大树挺立在山中，好像一个个卫兵一样，树上的鸟儿唧唧喳喳，有的在嬉戏，有的在休息，还有的，不时的，一飞冲天。那些大树粗壮高大，有的树粗得五六个孩子都围不起来，有的树高得望不见树梢，还有的树，长得就和马蜂窝似的……真是千奇百怪，令人大开眼界。山里的泉水，更是一道不可或缺的，亮丽的风景线。从石头缝里，流出一股股清澈的泉水，小鱼在水中游玩追逐，让人见了，生出满心的欢喜。捧起山泉水，喝一口，凉透了心窝。溪底的鹅软石洁净如洗，形状各异，大自然的鬼斧神工，把这一切创造得如此迷人。好一个人间仙境啊！不知不觉中，我终于爬上了山顶，云雾仿佛就在我得身边流动，和我住迷藏，向我打招呼。抬眼向远处眺望，连绵起伏的群山若隐若现，郁郁苍苍。600字 四年级 写景
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爬梧桐山据我所知：梧桐山是深圳的优美景点，景观以其“稀”、“秀”、“幽”、“旷”为显著特征，被人们称为“梧桐烟云”，光说不练假把式，所以我要勇闯梧桐山。来到梧桐山前，看到一个高高的石柱立在那里上面写着梧桐山几个金色的大字。走进去，我们不由自主的选择了走山路，因为我们听到了潺潺的流水声在呼唤着我们，一进山看到了流水我们立刻奔下了水，水真凉啊，我那兴奋的心也被它镇住了。开始我们走在山路上，那路可不是一般的好走，太阳好猛，不过有葱郁的大树帮我着挡着，就没有太阳逞凶的地方了。可是没过多久，我们又发现另一种走上山顶的走法——那就是走水路，不过走水路也不是那么简单的，一开始我们小心翼翼的在石头上跳来跳去，慢慢的我们在石头上能运转自如了，就像一只会轻功的大侠，但好景不长，最后我们都变成了“落汤鸡”。我们还是放弃了走水路，安安分分的走回“本行”。渐渐的石阶出现了，我们的兴奋劲一样如旧。但还有令我更兴奋的事，早听说我梧桐山有野猪、红螃蟹……我一想起就发疯的向上爬着，功夫不负有心人，我看到了红螃蟹，他被许多人围着拍照，成了超级明星。我继续前进，就当我要放弃时，我看见一只黑黑的甲虫慢慢爬来，认真一看原来是一只还没长角的独角仙，这时有一个游人看见了，不久越来越多，我怕它受到伤害我把它扔向它要爬向的方向。人渐渐的散开了，我恋恋不舍的看了一下，就离开了。在登山的过程中，我在爬累了要坐下时会想起妈妈嘱咐过的话：“爬累了不能立刻坐下去，还有要耐心的爬山”。就靠着这句活，给了我勇气，我不懈努力的坚持，终于熬到了山顶。到了山顶一看到那漂亮的景色我的心一下子酸了起来，因为我终于爬到了山顶，还有那么美丽的景色。爬山的过程我现在回忆起来会觉得很有趣，不过这次爬梧桐山真的很累。700字 六年级 叙事
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