幸福与我擦肩而过
600字
六年级
我长吸一口气，那是一缕足球塑胶场地特有的香味，带着不可抗拒的魔力，慢慢飘入我的体内，在我的身体里欢快地游走，像三月的和风，像清澈的小溪……
周五的上午，史老师拿着一个信封走进教室。我一眼就认出那里面是几张球票，顿时心花怒放，身体开始不听大脑的指挥，手脚忽冷忽热，脑袋里不断重复着两句话：那是球票！会给我吗？我的眼睛仿佛飞出了眼眶，被502胶水粘在了球票上面，怎么拿都拿不下来。看着史老师那帅气的脸庞，我坐直身体，暗示自己：专心，一定要专心，所有心思都在球票上，怎么可能学习好？
在我努力地让502胶水失效时，史老师将信封打开了一条缝，让我们猜猜里面装着什么。我长吸一口气，那是一缕足球塑胶场地特有的香味，带着不可抗拒的魔力，慢慢飘入我的体内，在我的身体里欢快地游走，像三月的和风，像清澈的小溪，像美妙的音乐，滋润着我那因为等待而干涸的心田。那一刻，我仿佛灵魂出窍。我知道，那都是球票的魔力呀！
我环顾四周，观察着“竞争者”们，他们有的紧张无比，有的毫不在意。最后，我的视线定格在最强劲的“对手”身上，他是女生眼中的男神，老师眼中的天使，绿茵场上的勇士，他就是孙熙涵。虽然他此刻看上去异常淡定，但他眼神中有着势在必得的坚定。他的胜率比我大很多，胜利的人应该是他吧，我一边猜测，一边期待奇迹的出现。
可是，奇迹并没有出现，最后的赢家果然是孙熙涵。我的心情无比复杂，曾经有一种幸福就在我能触碰到的前方，但它却与我擦肩而过。
难忘春天_700字
750字
初一
写景
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渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。
难忘春天的雨。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
难忘春天的风。
早春，带点儿寒气的风，吹醒了万物。王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是绿？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼还会有吗？
俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可你不妨削去枯黄的冬衣，你会发现，里面竟是绿的！原来小草也在孕育着，孕育着更美的春天。不仅是小草，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼无际嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴着飘飞的柳絮，又将是另一番动人的美景！
春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面。春天的物既无声又有声地昭示着，在婉转的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临。徜徉在春天的暖风中，小园徐步，怡然自得春自已经到来。这样的春，怎会令人难忘？
河北沧州青县第二中学初一:李欣然
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六年级
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擦肩而过擦肩而过小倩：此人是本故事中的主角，她是一位高中生，上高二了，还有一年，她就要高中毕业了。她家中很有钱，因此，父母对她的期望很高。哦，对了，她还有一个妹妹，叫小舒，只比她小一岁，但是，却和她一个班，她的性格和她的成绩跟小倩是不能比较。小倩的学习非常好，不因为家里有钱而奢侈。可是小舒就不一样了，小舒的学习特别的差，还特别喜欢花钱，总是羡慕姐姐的美丽和她的成绩。时常会把自己打扮的不像个学生样。不只是这，小舒看姐姐有什么了，就要上去抢，每次小倩都让着她，有时候，小舒身边会有一大群不三不四男生跟着。小枫：此人也是本故事中的一个人物，他和小倩是同一个班的，还是一个留学生，从美国回来的。我想，我就不用说他是男女了吧！他的父亲有个公司叫宏兴公司。他的父亲想：他在国外还不如在自己的国家好，以免自己的身体有什么不测，好让他来继承整个企业。就这样，她们三个人的故事开始发生了。小枫长的很帅，常常下课，会有一大群女生围着他的身边，包括小舒了。可是，小倩就不一样了，每次下课了，她就一个人在座位上看书。有一天放学，天空上下起了大雨，小舒专卖不等姐姐的，就让她们家的私人司机开车走了。把小倩留在学校，小倩也没有带雨伞，只好拿着书，顶在头上向家里奔跑着。天空中的雨越下越大。小倩的全身都淋湿了，忽然，前面有一辆车，小枫从车上下来了，还举着一把伞。小倩只是看了一眼，随后，她就继续跑。可是，小枫看见了，拿着一把伞，跟着小倩的身后，一下子把小倩拽住。“你干什么啊，放开我啊，我要回家！”“小倩，我想和你做朋友，你人长得漂亮，学习也很不错。希望，我们能够成为朋友。”“好了，不说了，我要赶快回家做功课，不和你说了，我先走了。”“等等，你先别走，坐我家的车走，天上下那么大的雨，会把你淋感冒的。”“好吧，那么我就不客气了。”小倩第一次坐别人的车回家，并且还是个男孩子，班上女生心目中的天使……都是他。从这一次小倩坐了小枫家的车回去之后，她一直在想小枫对她说的几句话。便对小枫有了几分好感（小倩从来没有对某个男生有过好感），这次，她自己都不知道是不是喜欢上小枫了。小倩坐小枫家的车，谁都没说，但是，那天的事被小舒的一个朋友看到了，事情的第二天，小舒就知道了，以后，每件事都和小倩对着干。（未完续待）800字 六年级 议论文
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擦肩而过刻意压低的伞沿诛灰色的雨帘在这相遇的瞬间依旧看不清你的脸传说前世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过那么——今生的擦肩而过能否换得来世的千百次回眸？50字 六年级 诗歌
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曾与哲理擦肩而过“刀一旦出鞘，不是伤人，就是救人。”“你与之交往的人，就是你的未来。”“让生活的句号圈住的人，是无法前进迈步的！”下午的阳光淡淡的黄色，好象被橙汁浸染过一样。我坐在教室静静的翻阅着我的摘抄本，口中默念着这些足以令人拍案叫绝的句子却不知是出自何人之手。“山是凝固的波浪，水是流动的群山！”“水的波纹是永远不重复的图案。”望着这些佳句，心中总会与作者产生共鸣，觉得自己似乎在很久以前就早发现了这些道理，却没有用最合适的文字为他们装裱，甚至还会理所当然的认为自己才应该是他们的创造者。于是心高气傲的我总是急于从生活中发现那些平淡却让人产生共鸣的道理。可是当我是怀有一定目地去感受生活时，生活中的一些都似乎离我远去了，变的虚无飘渺，可望而不可及。这一切的一切可能是因为我急于想要找到真正属于自己的哲理。发现自己离原点越来越来远的我又开始沉思，一些事情是不能怀有目的的，它会蒙蔽你的眼睛。有了一定认识的我开始关注一些平时并不关注的小细节。关注中，生活这本大词典又一次的震撼了我。就晒被子而言，想要晒透被子，必须把里面放在外面晒，人也不正是如此吗？想要得到别人的信任，必须把自己的心交出来，才会得到他人的信任。生活中总会有道理在其中，只有接近生活，平凡的融入生活，才会因为平凡的小事而感动，而受启，而折服。为何我无法感悟生活？无法写出诗一般迷人的哲理？没有经历过，又怎能深入人心？生活是要靠自己去体验。经历的。蓦然回首我发现，曾经的我为如何发现哲理而生活。如今的我为如何体验生活而生活，鸟儿因善飞的翅膀而拥有整个天空，而植物却在方寸之地迎纳四季，思想只在一念之间。转念间，心事已了！600字 初一 写景
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那一刻我与不幸擦肩而过天空被一场大雨冲去了以往的晴朗，风是凉的，空气却是清新的。我缩着身子前往那条“买早餐”之路。走在路上，我踩出一首交响曲，踩在雨水上的声音是那么轻快悦耳。偶然间，一位瘦骨嶙峋的老爷爷吸引了我的注意。他拿着一个破碗，驼着背，在街上乞求人们给他一点施舍，眼神中透露着一种恳求与无奈，路人却都视而不见，那位老人只能低着头，在路上寂寞悲凉的走着。我手里攥着买早餐的钱，内心挣扎着，给还是不给？若是给了，那怎么买早餐，天这么冷，我总不能空着手回去吧，回家肯定得挨骂，再说，都走了这么长的路了。可是，这些钱说不定能让这位老爷爷也吃上一顿饱饭，不再受冷受饿，甚至于这位老爷爷能因为这些钱改变命运！啊！我到底应该怎么办？此时，我忽然想起来前几天网上发布的视频，视频中也是一个乞丐，那人为了骗钱而装成乞丐。再加上，爸妈平时也教育我说，路边的那些乞丐啊什么的都是骗钱的，千万不能相信他们。这些想法，让我不再想给那位老爷爷买早餐的钱，不想给他施舍。我走了，头也不回地走了，可步伐却有千斤重，迈出的每一步，我都觉得离迈进罪恶的深渊又近了一步。不行！我不可以！尽管那位老爷爷是骗钱的，我也要把钱给他，让他吃一顿饱饭。我飞快地往回跑，可是那位老爷爷已经不在了，或许，他现在又在某个角落恳求人们给他一点施舍。那一刻，我的心情久久不能平复，他是一个不幸的人，我却对他的不幸妄加猜测，与不幸擦肩而过！风更凉了，空气也变得沉闷，我的步伐更沉重了。那让我羞愧的一刻，是我心里拔不出的一根针！600字 初一
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