抓子
150字
六年级
叙事
每天下课我和三个小伙伴一起玩抓子。
先分成两组,我和白世培一组,王婧华和柳迪一组,先锤包剪哪一组赢哪一组先玩。
结果我和白世培赢了,我们先玩,我老大,我从普通玩到“蚂蚁上树”五,白世培从“蚂蚁上树”五玩到简单的“摘苹果六”。
她们也玩“摘苹果”。不过她们玩到四,哈哈,没有辇上。
叮叮……上课了,只好收起来了。
唉,什么时侯课间能长一点呢?
西街六年级:康培文
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六年级
叙事
150字
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抓知了21日吃过晚饭,爸爸说带我和表姐去抓知了。爸爸先用钓鱼竿,铁丝,塑料袋做了工具。路上爸爸说他小时候经常抓,还烧烤着吃呢,味道特别香,妈妈也说小时候跟着哥哥们抓,但烧烤好的知了她不吃。呵呵,我也不要吃的。 我们来到钱塘江边的公园,哇,到处是知了在叫。爸爸开始抓了几只都没有抓到,袋子靠近知了,知了就飞跑了。后来抓到一只,但不会叫的,我看到树干上停着好多知了,急着叫爸爸快抓,结果,好几只都是不会叫的。看来会叫的反应快难抓啊。根据我和表姐的事先勘测,爸爸的经验,我们一会时间就抓了好几只知了。妈妈还手抓到了一只停在树主干上的知了呢。爸爸说像我们这样的年纪已经很少人享受这样的童年乐趣了,我好开心啊。250字 六年级 状物
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抓老鼠一天夜里,我和妈妈洗完脸、刷过牙正准备上床睡觉,忽然听见“吱吱”“吱吱”的声音。我感到非常奇怪,吃惊地问“这是什么声音啊”,妈妈学着侦探福尔摩斯的样子说:“有可能是老鼠。”我吓了一跳惊叫着说:“什么?老鼠,我没听错吧,我们家可是五楼呀!”妈妈严肃地说:“没错,肯定是它顺着下水管道爬进来的。”我吓得连忙躲到妈妈身后。妈妈说:“勇敢点,去拿拖把,我们去消灭它!”我连忙拿来两把拖把,随着老鼠的叫声蹑手蹑脚地走到了卧室里。刚来到我的零食柜前,“吱吱”的声音就没了,妈妈猛地拉开。零食柜,妈呀!零食被咬得零零碎碎的。我正在生气,突然一只老鼠从我面前逃过,我尖叫着大声喊道:“妈妈,快!老鼠,一只大老鼠!”妈妈挥舞着拖把一通乱打,老鼠东躲西藏转眼跑到了书房。妈妈赶紧跑到书房门口自信地说:“我打不死老鼠,就饿死它!”“啪”的一声关上了书房的门。我害怕的说:“这样行的通吗?”妈妈肯定地说:“没水没吃的,它活不了多久。”第二天晚上我放学回家,就慌忙问妈妈:“老鼠饿死了吗?不会拿我的书当点心吧。”妈妈叹了一口气说:“看来这办法行不通,它在书房折腾了一天,为了书得想办法。”于是,妈妈又想了一条妙计,她借来一个捕鼠笼,里面放了一根老鼠最爱吃的香肠,让老鼠自己上当。过了一会儿,突然听到“吱吱”“吱吱”一阵阵乱叫,妈妈高兴地说:“老鼠上钩了!”我们打开书房的门,只看见一只灰色的大老鼠带着笼子冲我们跑过来。我和妈妈吓得尖叫着跑到客厅打电话求助。最后,隔壁的程叔叔拿着一把大钳子赶过来帮忙。他用钳子夹着笼子来到楼下大水池边,把老鼠扔进池子里,老鼠终于淹死了。由于我和妈妈胆子太小了,都不敢看老鼠被淹死的过程,现在想起来还有点害怕呢,可妈妈却说她不怕!她真的不怕吗?700字 六年级 叙事
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抓老鼠“开饭喽,开饭喽!”妈妈一边张罗我们吃饭,一边用勺敲着锅,好象在伴奏。我放下手中的书,打开碗橱拿碗。咦?地上什么东西毛茸茸的?我低下头一看。“啊!”惊得我半天合不上嘴。一只胆大包天的老鼠正匍匐在我的脚边,不远处的墙角边上还有一个小洞。爸爸听见了盯着我问:“什么事?”“老鼠!”爸爸一怔,然后一拍桌子下令说:“快捉老鼠!”于是,一场激烈的捕捉老鼠的战斗开始了。妈妈关上门窗,我守住洞口,爸爸冲锋陷阵。他弓着腰,瞪着眼睛,手里拿着一根棍子,一边在追打老鼠,一边指挥我们收缩包围圈。“注意,老鼠正在向洞口跑,夹住,夹住!又往这儿跑了,盯紧……”爸爸在不时地提醒我们。瞧着那只老鼠四处落荒奔逃,我想这下它肯定无路可走了,等着当俘虏吧!”我只知道狐狸狡猾,那是书上说的;不知道这家伙更狡猾。只见它眼睛骨碌一转,头一伸,竖起了尾巴向我直冲过来。我平时最怕老鼠了,看着那团毛茸茸的东西把目标指向我,便赶紧开溜了。那只老鼠趁机就钻进了洞里。“嗨,你呀!”爸爸放下手中的棍子说,“这下可好,放虎归山啦!”我气极了,心想:今天,我非把你捉住不可。“我转身一拍脑门,想出了一条妙计。我找来一只塑料袋,张开袋口封在老鼠洞口,守株待兔。没有经过好长时间,只听“嗵”的一声,袋子鼓了起来。呵!我指着袋中的老鼠说:“哈哈,我终于把你捉住了。看谁斗得过谁?”我捏紧袋口,把塑料袋往地上乱砸。一阵惨叫以后,没有了一点声音。爸爸妈妈都夸奖我说:“我们家的小燕真厉害,一下子就把老鼠消灭了。”随后,我们一起把老鼠埋进地里,让它成为大自然的肥料。650字 六年级
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抓老鼠今天,我家来了一位“稀客”——一只娇小玲珑的小老鼠。为了抓住他,我有三分之二的脑细胞都战死沙场了。唉!一言难尽,听我细细道来。早晨,阳光明媚,我正躺在床上睡的正香。突然,一道惊天地、泣鬼神的声音在整栋房子内响起:“老鼠啊!”我连忙翻身下床,循声去探个究竟。来到声音源头——客厅,只见老爸手握扫帚,头戴铁锅,拼命向一只灰白相间的小老鼠打去。可那小老鼠机灵得很,一溜烟地跑进厨房就不见了。这时,老妈脸色苍白,颤颤巍巍地说:“别让它跑了,你,你们快捉住它。快,快去!”我和老爸接到命令后,立刻行动起来。我前思后想后,决定采用现代科技来抓住来那只老鼠。我对老爸说:“我们得买个捕鼠器,这样可以更快速的捕到老鼠。您看如何。”老爸笑着说:“可以啊,快把你压岁钱拿出来,我们一起去买。对了,你压岁钱有多少。”我毫不犹豫地说:“有三百多不过我还没说完,老爸便笑开了花:“那么多,行啊小子!”“停停停,我还没说完呢。”我不好意识的看了一眼老爸,然后说,“三百多是春节时候的事。昨天晚上我点了一下,还剩三块五。”“唉!”老爸像一只泄了气的皮球,顿时没了劲。我又陷入了沉思:“现代科技不能用,可以用《孙子兵法》啊!就用‘抛砖引玉’哈哈!”说完,我便拿了一小块蛋糕放在厨房门口,自己拿一个大笼子躲在门后。心里沾沾自喜:这回我来个‘抛蛋糕引老鼠’,一定把它给抓住。时间一分一秒的过去了,我的双臂累的又酸又痛。这时,一个小东西跑出来吃蛋糕,我定睛一看,原来是只老鼠。说时迟,那时快,我赶紧把笼子往下一罩,终于抓住了这只贪吃的老鼠。晚上,老爸老妈买了一只烤鸭来庆祝,我当仁不让地吃了两个鸭腿。650字 六年级 日记
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抓螺蛳我跟大人们去石桅岩玩,回家的路上我们看见小溪里有大大小小的螺蛳。大家便出了一个好主意,那就是下水抓螺蛳。我们一大帮人脱掉鞋子下水。开始,我把外裤也脱了在浅处抓,不知怎么的,总是找到小的。于是,我到深处去抓,抓来装进瓶子里。深处的螺蛳可真不小,一个个粘在石头下,很容易拿下。但石头滑,一不小心,我一屁股坐在了水里,短裤湿了,周围的人见了忍不住大笑。妈妈边笑边说:“现在好,没裤子了。”她叫我回到浅处,我不想回去,还把头在水里洗了一下,结果被骂,我只得回到浅的地方去抓小螺蛳。到了浅处,我不想抓了,便很调皮,举起一块大石头扔到水里,水溅得别人全身都是水。他们个个向我妈妈告状,爸爸不知在笑还在骂 ,他叫着说:“小心点!”妈妈也说了我,我这才认真地抓螺蛳,又抓到了好多呢!300字 六年级
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我喜欢抓子我的爱好有许多,都是在同学之间产生的,这不,最近时兴抓子,当然我也便热衷于它了。说到抓子,一听便是女孩子玩的游戏,那你可就大错特错了!在我们班上,都是男生们玩抓子,够厉害吧。小伙伴们写完作业,三五成群,找一个人少的空地。当然,选地也是有讲究的,要光滑一点的,不然,抓些“一把抓”“切菜”等项目时便不好去拉。选好了地,大伙便有的跪,有的坐,有的盘坐,千资百态。一切准备完毕,就开始抓了起来。瞧,那五个玲珑圆滑的石子放在手中那么舒服,滑溜溜的,它们便是这里的主角,大家各个用它抓出精彩,抓出刺激。那石子看似普通,但它却在一双双小手中如此应手,捏,拉,扔三效合一,抓的潇洒漂亮,也不管它干净不干净,全神贯注地看着石子时而腾空跃起,时而下落,一抓下去,灰尘随着飞扬起来。赢时欢呼,输时懊恼。不过没关系,擦擦鼻涕,重新再来,还有机会……抓子给了我无限的乐趣,自我觉得抓子也使我变得双手灵活,两眼机灵。更有益的是,它也包含了益智性的趣味,如“考试”时,每出一道考题,都要抓耳挠腮地想一下步骤顺序才能去抓。每当一个个子从手中滑过,那感觉真是有种说不出的快乐。这便是我的喜好,我认为抓子并不是不好,只要处理好学习与玩乐的时间,真是乐趣无穷!450字 初一 叙事
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抓蛏子在一个凉爽的下午,我们一行四人去赶海。原来的汪洋大海退得干干净净,只余下一片洼地,因为大部分是沙子,所以地面并不泥泞。天空是淡淡的蓝,配上层层缕缕的白云,让人感觉很悠闲。我们在沙滩上慢慢地行走,只见不远处几个人蹲在地上,好像在找东西。我走近了一看,他们的手都拿着一个装满白色物体的小瓶子。他们把白色的物体倒在地上,不一会儿一个“小棍棍”就从土里冒了出来。我好奇地问其中一位阿姨:“你们在干什么啊?”“我们在抓蛏子啊,只要把盐撒进一个口像8的小洞,蛏子就会自己出来啦。”阿姨对答如流。听着就很有趣的样子,我不禁跃跃欲试。我们跟阿姨讨了一些盐,试着自己去抓蛏子。退潮后的沙滩上有各种各样的小洞,有的是蛤俐留下的洞,有的是螃蟹留下的洞,只有扁8形状的才是蛏子的洞。我开始经验不足,总是不能准确地识别蛏子洞,白白浪费了好多盐。我索性就直接跟着那位经验丰富地阿姨,她往洞里倒了盐后,我就守着洞口,蛏子一冒头,我就上手把它揪出来。大部分蛏子很快就会冒头,但是也有一些很能抗的,倒了盐后,等了很久也不见动静。阿姨不耐烦,就转身去了别的地方,我却是很有耐心地守着。只见洞口时不时地冒水泡,我确信下面一定有蛏子,眼睛一眨不眨地盯着洞口。只见白色细长的蛏子冒出洞口,我迅速出手,捏住,往上一提,成功!跟着阿姨见习久了,我也积累了经验,能够比较准确地识别蛏子洞了,我开始自己抓蛏子,一连串地抓了十三个呢!阿姨一行人抓了大半桶的蛏子,足够回家炒一盘了,我就把我抓的蛏子也都送给他们了。虽然我没有吃到自己抓到的蛏子,但是我觉得很有成就感,因为我充分体会了一把抓蛏子的乐趣。650字 五年级 叙事
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抓知了“哇,这么多知了!”,“好响的叫声啊!”于是,妈妈下定决心,给我买了一个抓知了的竿子,和许多套在竿子顶部的可以粘知了的东西,被我称为“粘粘手”。我们找到了一棵有响着知了叫声的树下,寻声抬头往上看。“哇,妈妈,那里有那么多知了,你看!”因为我第一次在树上发现知了,格外激动,高兴地一蹦三尺高。可那些知了仿佛能听懂我说的话似的,知道我要来抓它了。“唰”地一下,一大片知了飞到了另一棵树上。花了好久的功夫,才在那棵树上找到了一只知了,我们小心翼翼地拿起竹竿子,把竿子悄悄穿过树杈之间。哇,好近了,我们心同时也“咚咚咚”地跳了起来。就在它后面了,那时,我的手连动都不敢动,生怕惊吓到它。这时,妈妈在一旁用眼神鼓励着我,我的信心也随之增大了一倍,悄悄一碰。“抓住了,抓住了!”我开心地大喊起来。又小心翼翼地把它放进袋子里。第二次抓令我很失望,当竹竿在树干之间动来动去时,我不小心把“粘粘手”给粘在树梢上了。这下好,爬也爬不上树,用竹竿子也弄不下来。我无能为力了,只能换一个新的“粘粘手”。这次,我让妈妈抓了,我又发现一只知了,就指挥妈妈来操控竿子。“往上,往下,往右,停!往下!……”还没说完,突然,妈妈说“抓到了!”,我一看,惊呆了,竟一箭双雕,一下抓了两只,我为我的指挥很自豪。虽然有时逃了几只,但一共抓来20多只。它们的叫声将是我暑假的美好回忆。550字 五年级 叙事
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