小草的诉说
350字
三年级
叙事
我是一棵小草，生长在校园内的草坪里。
春天，我从土地里破土而出，嫩绿色的，可爱极了！一些同学为我浇水、施肥，我可喜欢他们了！可是有的同学却在草坪里跑来跑去，把我和我的有同伴都踩弯了。我非常希望他们赶快改正。
夏天，我们生机勃勃地生长在草地上。阳光照射着我们，雨水滋润着我们，生活是多么美好！
秋天，我们都有些枯黄了，不像以前那么鲜嫩了，但同学们还为我们浇水、施肥，我感到无比快乐。
冬天，一层层雪花覆盖在我们的身上，冰凉冰凉的。可是同学们不顾冬天的寒冷，一遍遍给我们浇水、施肥，这让我们心里有了一丝丝暖意。
我希望那些爱护我们的同学持之以恒，要爱护花草，爱护大自然。我还希望不爱护我们的同学改正自己的错误，不要再草坪里追跑打闹。
银河小学三年级：李昱慧
我的同桌
300字
四年级
叙事
我的同桌
我有个同桌，长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。笑起来有一对深深的酒窝。他与我一样，都喜欢看蜡笔小新，因为他有趣！
可能是受蜡笔小新的影响吧，他也十分的逗！下课常常会使我捧腹大笑！
“床前一束花，坟墓地上爬。抬头见老鼠，嘴里吃青蛙！”原来，要又在恶改古诗了，这不是李白的《静夜思》吗？原诗的意思是昔年家乡的，怎么？被他改的这么恐怖了呀？“哈哈，哈哈！”周围响起了一阵响彻云霄的笑声。笑够了，大家就用期盼的眼神望着他，是希望他再搞些有趣的事情吧！他看了看大家都眼神，不好意思地说：“别这样看着我啦，我会害羞的！”（这句话蜡笔小新也是经常说！）
他还很会画画，他最拿手的也就是画他的最爱——蜡笔小新咯！瞧他一副专心致志的样子，再看看他画的那惟妙惟肖的蜡笔小新，真让人佩服不已呀！
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小草的诉说春意怏然的学校花园中，生长着许多植物，我是其中不起眼的一颗小草。人们一年四季都能看见我。春天，我早早地穿上了淡绿色的新衣；夏天，我穿上了深绿色的短袖；秋天，我穿上了淡黄色的线衣；冬天，我穿上了白色的棉袄。很多人都爱护我，园丁们经常给我浇水施肥，还会在我和我的兄弟姐妹旁边插上一个小牌子，上面写着“爱护草地，人人有责”或是“小草也会疼，请大家爱护”，这让我很感动。也有人直接踩在我身上，让我印象深刻的是那次，那一天，我睡得正香，忘了这时是学校的放学时间，几位同学向箭似的冲向校门口，他们是要去买零食，每次都争分夺秒，为了节省时间，竟然从我身上踩过去，害的我和大地妈妈来了一次“亲密接触”，更让我心痛的是我刚焕然一新的新芽被折断了，疼得我眼泪直流。虽然我没有玫瑰那样的芬芳，不像牡丹那样的美丽动人，但是我有顽强的生命力，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。我还能美化环境，净化空气。课间，同学们多看看我，还能保护视力哦。400字 四年级
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小草的诉说原来，我身体十分强壮；现在，我连说话都有气无力。后来，我终于知道了原因：我居住的地方有一个“维护生态平衡小队”。他们工作十分认真，每天按时给我们施肥、浇水、拔草、杀虫……那时我们十分健康。可是不久前那个小队换了人，这群人和以前那群人可大有不同了。他们根本不给我们浇水，幸好我是生长在小溪边的小草，还有点水分吸收；他们连水都不给我们浇，施肥就更别说了；要说他们杀虫更好玩，天天用脚踩虫子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他们拔草简直是笑话，有时竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！虫子和杂草多，水分和肥料少，长得好就怪了！多亏大地母亲给了我一些（本来应该有很多营养，被杂草抢走了）营养，要不我才挺不到现在！照这样下去，这片地很可能荒废掉；杂草成堆，害虫成群……多恐怖呀1希望这些人快快觉悟，振作起来，使得这块地变的和以前一样充满生机！300字 五年级 叙事
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小草的诉说我是一株小草，被你踩在脚下我是一株小草，抹下你的泥浆我是一株小草，被你无情的火烧我是一株小草，无数人将我践踏我是一株小草，春风抚摸我的头发让我清凉我是一株小草，鲜花增添我的色彩让我缤纷我很庆幸，我能来到这个五彩斌纷的世界我很悲伤，我却痛苦的离开这里我为大众默默的服务得到的是大家冰凉的脚印我抱怨自己为什么这样做我的内心告诉我无私奉献我衬托鲜花让他斑斓我衬托大地让他欢笑大地是我母亲我为大众服务我不需要回报只希望大地永远和平200字 五年级 诗歌
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小草的诉说我，小草，生机勃勃，绿意盎然的长在这片肥沃的土地上。大地母亲给着我充分的营养，可我长的越来越不如以前了。原来，我身体十分强壮；现在，我连说话都有气无力。后来，我终于知道了原因：我居住的地方有一个“维护生态平衡小队”。他们工作十分认真，每天按时给我们施肥、浇水、拔草、杀虫……那时我们十分健康。可是不久前那个小队换了人，这群人和以前那群人可大有不同了。他们根本不给我们浇水，幸好我是生长在小溪边的小草，还有点水分吸收；他们连水都不给我们浇，施肥就更别说了；要说他们杀虫更好玩，天天用脚踩虫子玩，不知踩死了我的多少兄弟姐妹；他们拔草简直是笑话，有时竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了！虫子和杂草多，水分和肥料少，长得好就怪了！多亏大地母亲给了我一些（本来应该有很多营养，被杂草抢走了）营养，要不我才挺不到现在！照这样下去，这片地很可能荒废掉；杂草成堆，害虫成群……多恐怖呀1希望这些人快快觉悟，振作起来，使得这块地变的和以前一样充满生机！350字 五年级 记叙文
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小河的诉说从前，有一个美丽迷人的小村庄。村庄里有一条清澈的小河，小河里鱼虾成群。住在村庄里的人们每天都要到小河里来挑水。可是不知道为什么，人们再也不到小河里挑水，小鱼小虾也离开了小河？小河姐姐留下了伤心的眼泪。一棵小柳树听见了小河姐姐的哭声，急忙问小河姐姐，“小河姐姐你为什么哭呀”？小河姐姐叹了口气，说：“这些都是人类干的好事。人类在我旁边建造了一个化工厂，工厂里排出的大量有毒物质流进了我的身体内，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河，发臭的河面上还漂浮着许多的垃圾，害得我得了病，小鱼小虾全逃脱到其它地方去了，以前来我这里挑水的人们现在也不敢来了……”。小柳树听了，想了想说：“我们为什么不写封信给人类，让小鸟帮我们送信，告诉他们要爱护环境，树立起环保意识，保护环境人人有责，向它说明保护环境的重要性。再召集一些朋友们，让它们帮忙，帮你清除垃圾，你说怎么样？”“太好了，太好了！”小河姐姐高兴地说。过了一会儿，喜鹊、黄莺、杜鹃、百灵鸟都纷纷赶来了。百灵鸟对小河说：“小河姐姐，你不用担心，我们已经将信寄出去了，现在大伙儿都来帮你清理垃圾。”话还没有说完，它们就开始行动起来有的捡树叶、树枝；有的捡白色垃圾；有的捡空盒子、酒瓶……。不会儿，小河变得干净些了。过了几天，人们回信了，他们认识到了自己的错误。承诺以后再也不乱扔垃圾了，最让小河姐姐高兴的是人们把工厂给搬走了，小鱼小虾又都回来了，村子里的人们每天又都到小河里挑水……小河又恢复了以往的安宁。人们给小河恢复了原来的容貌，并在小河旁竖起了一块大牌子，上面醒目的写着“村庄是我家，环保靠大家”。同学们，保护环境，人人有责。让我们一起努力维护我们家园的环境，争做环保小卫士吧！育翔小学三年级:张坤洁650字 三年级 书信
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小河的诉说我是一条清澈的小河，我身旁有鲜艳的花，碧绿的草，挺拔的竹，还有各种鸟的叫声；我的怀里有好多鱼、虾、螃蟹……人们经常在傍晚的时候在我身旁散步；夏天，小孩子们还来我这儿游泳，打水仗，他们玩得可高兴了。看！我多幸福啊！可是，不知什么时候，人们乱砍树木，乱仍垃圾，乱排放废水，乱捕食我的“子民”……当涨洪水时，我的岸在不断的垮塌，我的水也变成红红的一片……我从一条清澈干净的小河，变成了一条又脏又臭的小河。花不再香，草不再绿，竹不再青……我伤心的哭了。望望天空，太阳公公黯然失色；看看白云，白云姐姐也垂头丧气；再瞧瞧地面，也是惨不忍睹。动物们被逼得逃的逃死的死，树木被砍的所剩无几，一个个光秃秃的山头拉长了脸……他们都和我一样的悲哀。如果再这样下去，我们美丽的家园定会被毁灭，人们终将自食其果的。人们啊！请你们爱护我们吧，爱护我们就是爱护你们自己。如果少对自然污染一些，那么天空会更湛蓝，空气会更甜润，森林会更郁郁葱葱，世界也就会更美好！350字 三年级 散文
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诉说时间，对与高三的学生来说，是那么的短暂与匆匆。心，每日在不断的复习，练习，考试，评奖中变的脆弱而透明。思想，在四点一线间变的麻木起来，比那些“中国人看杀中国人的人”的人更麻木，就如同钱重书家中的那口家传的老钟一样，只是比那口老钟快了一个小时。时间，心，思想，此三宝是一个人的生命三保，如缺一者，变不是完美的人生，生命的意义也便被抹上了黑色，同样如三者都变成了机械似的时，人也便成了机械的了，这便如藏克家所写的《老马》总是叫大车装个够它横竖不说一句话背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下这刻不知道下刻的命它有泪只往心里咽眼前飘来一道鞭影它抬头望望前面把高三的学生比作老马，那是最恰当不过得了。因为花红柳绿，叶落雁归已不是我门所欣赏的景色了，只有那试卷上大红笔写的“优”，才是我们最想看到的景象，这个“优”是对我们努力的肯定，同时也是对可怜心灵的慰济。“苦”对与高三的学生来说是最有感受的，对于“苦”比较乐观的学生编出“与考试斗，其乐无穷，与练习斗，其乐无穷，与苦斗，其乐无穷”。此话一出，语惊四坐，于是高三的学生便把着句当成。400字 高三 叙事
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