进入中学的打算
300字
六年级
叙事
在今年，我告别了亲爱的同学、敬爱的老师和熟悉的校园来到陌生的学校——清颍中学。
在全新的环境中，我有了一些新的打算。
在学校，上课时我要做到认真听讲，勤做笔记，记录重要的、有用的知识。多读一些有助与学习的书。
语文方面，我要做到多积累，多运用，多摘抄。多积累一些对自己有用的知识，同时也要把一些好的书整理出来。多运用一些自己看过的好词好句在作文中。多摘抄问问中的好句好段，整理成册，以备不时之需。
数学方面，也要勤加练习，注意计算方面不要失误。平时可以将自己不会的、不懂的整理出来再做一遍加深印象。
英语方面要做到：多听、多读、多写。这几点是必不可少的。多听老师上课的发音。多读一些英文的课外读物。多写单词句子。
在新的学习中，我要脱胎换骨，成为一个全新的学生，做老师的小助手，家长的好孩子。
读《谁动了我的奶酪》有感
650字
五年级
叙事
读《谁动了我的奶酪》有感
“到底是谁动了我的奶酪？”这是我读完《谁动了我的奶酪》后问自己的问题。
这本书主要讲了书中的4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库————c站，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢，怨天尤人……
我认为“奶酪”是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等
看完了这本书，我的脸红了，里面的哼哼不就是现实生活中的我吗？！
记得有一次：我当的好好的班干部稀里糊涂被撤了，我的心里便不是滋味，开始怪这个怪那个，整天生活在郁闷和气愤之中，谁知一越是这样便越发得不到＂重用＂。可我却依然不知悔改，结果成绩也一落千丈。而我还在想着到底是谁让我变成这样……
现在，我看了《谁动了我的奶酪》这本书，才意识到当初自己的行为是多么可笑。其实，使我变成那样的人就是我自己，是我自己陷入气愤和郁闷中无法自拔，才使后来的成绩一落千丈。看完这本书之后，以后再也不能像哼哼那样郁郁寡欢，怨天尤人了。而是要像嗅嗅和匆匆那样勇敢无谓的面对变化。
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叙事
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进入中学后进入中学第一学期对我而言，有着不同的意义和感受。面对新的事物，我既感到陌生又感到新鲜。（一）校园比起小学，九中是小了些，但是却有着美丽的教学楼，它是棕黄色的外表，教学楼内有着我小学从未见过的化学实验室、生物实验室、物理实验室……让我无比新奇。校园内的花坛上，小草绿油油的、五颜六色的花儿点缀在其中，煞是好看；还有那鲜艳的五星红旗，每时每刻在旗杆上，提醒我们好好学习……我爱美丽的九中校园！（二）班级面对新的班级、新的老师、新的同学，我感到无比开心。虽然中学老师没有小学老师讲的内容仔细，但是我相信只要我努力学习，就一定能跟上那个老师知识的脚步。我们的班主任元老师刀子嘴，豆腐心；语文陶老师善良而聪慧；英语詹老师幽默而富有童趣。班里我还认识了不少好朋友，如聪明伶俐的李清敏，开朗乐观的舒婉，活泼阳光的张明玥……我爱七（7）班这个美丽的大家庭！（三）上、下课“叮铃铃……”上课铃声打响了，同学们陆陆续续的走进教室，回到自己的座位。上课时，同学们都认真听讲，积极回答问题，回答对了，老师会表扬；答错了也没关系，老师会鼓励你。老师时常也会与我们做游戏，我们在知识的海洋中遨游！“叮铃铃……”一节课眨眼间就过去了，同学们走出教室，有的在浇花；有的在聊天，有的在玩游戏……我也加入了这个“黄金时期”！（四）考试“今天我们要进行数学第一单元测试，一打上课铃就开始！”数学老师刚说完，同学们就立即埋头复习……“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们抓起笔“刷刷刷”地写了起来。教室里十分安静，只能听到写字的刷刷声。同学们一会眉头紧皱，一会望着天花板思考，一会在草稿纸上计算……我也不甘示弱埋头苦算，下课前同学们都做完了，个个露出了灿烂地微笑……新的学校带给我们无穷的快乐，我相信，如果我们团结起来，携手共进，我们的班级一定会更加美好！650字 六年级 记叙文
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我将进入中学的大门我已经小学毕业了。在这中间，似乎也有不舍了但更多的是欣喜与幻想。我回忆着自己在小学的点点滴滴，我现在已经大了，我不是儿童了，而是一个少年了。自从小学毕业后，我与朋友们的联系也少了。有时候进了同学群，不知道该说些什么。现在，我上线的时候也没见小学时的伙伴上线。我不止一次的想过，难道我们毕了业，我们原来六年的友谊，就这样灰飞烟灭了吗？我不知道。虽然小学已经过去，带着六年的友谊与快乐过去了。但中学是一个新的交友平台，我依然会交到许多新的朋友。小学学的东西不多，只要完成主科就可以了。原来我每天都只是写完作业就开始听音乐，看书。可中学的科目很多，我没有太多的时间来看书和玩了，我要在自己的房间里学会学习，我要争取。虽然我在小学的学习成绩不是很好，但我一定会努力，我要用自己的右手，来争取自己的名次。中学时我将变得慢慢成熟，不过我不会忘记我自己。我会做一只雏鹰，正在学习飞翔，我要在知识的海洋中，找到属于自己的一片天地。我要努力，做一只勤奋的小鹰，翱翔天空。我即将进入中学的大门，我要把在小学时的优点带到新学校。把自己的缺点丢掉，让自己在新的学习环境中更加耀眼。我要在知识的海洋中拿下自己的墨镜，用自己的一双明亮的眼睛来学习和成长！450字 六年级 散文
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