初一的感觉
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
初一:姚智腾
课余卷的故事
一个学期过去了,暑假终于来了。爸爸妈妈为了防止我过多玩,决定以课余卷制的方法来玩。规则是:玩电脑1小时要2张课余卷,看1小时电视要1张课余卷,出去玩1小时要2张课余卷。写一页语文暑假作业可以得到2张课余卷,写两页数学暑假作业可以得到1张课余卷,写一页英语暑假作业可以得到1张课余卷,写一篇作文300字以上400字以下可以得到2张,400字以上500字以下可以得到3张,500字以上可以得到4张,300字以下可以得到1张(不包过200字以下)。我一看完,高兴得一蹦三尺高。
一举“3”得
为了获得课余卷,我马上写了一篇400多字的作文,可是我还没有什么事情可以写的,所以就随随便便编了一篇写人的。我凝思苦想,终于想到了一点。我奋笔疾书,只用了30分钟就写完了。我数了数,发现只有300多个字最多只能得到2张,我插了一段外貌描写,终于凑到了400个字,我高兴地把作文交了上去,马上得到了3张课余卷,真是一举“3”得啊!
辛苦了一个星期
自从第一炮打出去了之后,我坚持了3天,陆续得到5张课余卷。第4天,我刚想玩电脑,又突然忍住,想了下就有了一个新的主意:先坚持一个星期,等得到了15张再玩。我为了课余卷又写了3篇作文,加上我原来的,一共就有了15张。这样下来,一个星期我已经有了24张课余卷。
大玩特玩了2天
我现在已经有24张课余卷了,今天我决定大玩特玩,把没玩的补回来!我用24张课余卷换了6小时玩电脑,6小时看电视和3小时出去玩。我玩了好久好久,不知不觉2天过去了。
现在我发现“一分耕耘,一分收获”,只有付出才有收获,所以要收获就必须付出。
五年级:林杰
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初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。初一:璇子550字 初一 叙事
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初一生活我的初一生活是恐怖的。在我刚跨入中学到校门的时候,我对初中生活充满着信心的,但是,后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!人啊!为什么会有这么复杂的感情。使一个原本简单的问题变得如此困难……那一份难以名状的愧疚之情再次袭上我的心头。一次偶然的过失带来的自责,究意要困扰我多久呀?我正要理清潮涌的思绪,找个恰当的话题,可这个机会又一次在我身边滑过。随着一阵“叮铃铃……”的铃声,她和一个人已伴着秋风从身边驶过。我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕,自己久久伫立在秋风中,感受着心的无奈。1000字 初二 议论文
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感觉07年冬天,我再一次回到青岛。在青岛有个黄岛区,这里有美丽的沙滩,有拖长身影的夕阳,更有漂亮的海岸线,每当夜幕降临,绵绵的海岸,会漂起长长的路灯,五光十色,很有浪漫的气氛。在我的印象中,再没有比学校门前的唐岛湾更惬意的地方了,那里埋藏着我很多的眷恋,也有太多的遗憾!说眷恋,是因为那边有过我的心上人,也是伤我心的人;说遗憾,是因为直到那一刻我发现,我对她有感觉,却一直没有在意,直到后来才明白,自己喜欢的是什么样的女孩儿,是她,却不能再拥有她。我回岛城的当天下午,我迫不及待的到了那个让朝思暮想的地方,那个让我欢喜让我忧的地方。久违了,我最亲爱的朋友,我喜欢叫她小鬼儿,她喜欢叫我大鬼,多暧昧的称呼,但是大学四年我们从来没有觉得这样叫特别酸,反而叫起来特亲切特自然,而且这个称呼只属于我们两个,那时候足够天真,也足够单纯。当时她还在读本校的研究生,她很聪明,也很优秀,只是她打心眼里是不喜欢读这个研究生的,可惜家里看好,所以即使不情愿也还是要硬着头皮读下去,在读第一年的时候,每次打电话的都少不了听她说后悔的话,说着说着她就忍不住哭起来,直到哄得她破涕而笑的时候,才依依不舍的挂掉电话,马上就要见到她了,真的很激动,激动的难以形容,心似乎跳出来的那种感觉。不出所料,见到她的时候,她激动比见到她男友还要兴奋,这是后来听朋友说起的。那天下午我们一直在一起,有说有笑,走了好长的路,都不觉得累,我们翻过学校北门的小山坡,到对面的商场吃东西,傍晚的时候我们从东面绕回来,天越来越黑,还飘起了小雨,老天把气氛烘托的太浪漫了。不知不觉走到了唐岛湾,抬眼望去,远处有若隐若现的渔火,绵绵的海岸上竖立着漂亮而有秩序的路灯,倒影揉碎在痴情的海水中,温柔的灯光洒下来,打在鹅卵石铺垫的小路上,其间有小树,有长椅,伴随着海水有节奏的拍打岸边的声音,我们都醉在其中了。想起我们以前的点点滴滴,即使不说话,光是她温柔的目光,足以打动这静美的夜色。走累了,我们肩并肩坐在长椅上,聊起了过去,谈到了未来,也把太多的未来幻想成为过去。聊着聊着,感觉冷,我抱着她,很温暖,渐渐地有了一种久违的感觉,这种感觉正是我需要的,没想到,我一直以来寻觅的,就在我身边,从不曾走远。其实大家认识的过程很简单,大学同班同学,相知是在学校组织的公共课上,无心听课,倒是喜欢听她讲起她小时候的事情,她也不厌其烦的听我说我的经历,慢慢的无话不谈。一切关于她的事都跟我说了,大概是我太缺少这样一个倾诉对象,我们聊的太多了,关于各自的男女朋友的事情也说。两个人都很爱说话,都很贪玩,英语都不好,都还是异地恋,平时我们可以约到一起玩,正好我们的另一半都不在身边嘛,填补下内心的空虚,我们特爱开玩笑,有一个共同爱好,切球。那时候潘晓婷,丁俊晖都不太出名,人们对台球的热情也没有现在这么高,只有我俩除外。她打球时,姿势特优雅,纤细的手指,柔弱的臂膀,打出的球却相当有力,在我认识的女孩儿里面她是玩的最好的,也是最有气质的。她相貌如兰花,清秀而有魅力,虽然不是很多男孩子追逐的对象,但举手投足间都有吸引人的地方。和她在一起感觉一点压力都没有,特放的开,特舒服,她是个关东女孩儿,老家在抚顺,那边的人性格都很豪爽,一方水土养一方人,她也不例外。她的朋友很多,跟她比较铁的哥们儿数不胜数,因为她人好,人们都喜欢跟她交朋友,不过做她的男朋友就有醋可吃了。见过她的照片的人,一直琢磨不透,和她合影的那么多亲密男孩里面,到底哪个是她男朋友,可想而知能不吃醋吗?想起这些,我不禁笑出来,我还记得上学的时候,不止一次我们两个一起走到这个地方,虽然每次来的时间不一样,但是心情却都差不多。每次来的时候带着一些烦心事,等我们把烦心事统统抛向大海之后,我们开心的归来!那夜,我抱着她,感觉好温暖,而我最终还是没有能够留下来说出心中的话。和以前一样,我们心情好起来了,我们环视下四周,看着男男女女从身边走过,有情侣,有遛狗的夫妻,有犀利的小雨,有我有她……宛如一幅画。画中有无字的诗,有无声的歌,有我们内心深处的渴望,有彼此的祝福。那一刻如此美丽,又如此短暂,能回忆却不能重来,能够一生追求却不能拥有,凄美的夜,守望者的心,好想再问一声“小鬼儿,你可记起那时候,是否你也有所惋惜!”每每想起那个时候,我感觉我喜欢的人——就是她!1200字以上
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感觉黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿,暮色浓深,屋里的一切都迷蒙模糊,没有什么具体清晰的形象映入眼帘,搅乱心脑,心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎,你是不是也有此同感?我这感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。记得那次绝对是个黄昏,大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只我自己,静静的空间灌满了那深沉而醉心的琴音。屋子的四角都黑了,窗前的东西变成一堆分不清的影子,只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的橘色的夕照。我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充满我的心里,一股潜流似的婉转回旋。于是我被感动起来,随之而来,便是动心的感觉渐渐加强,心里的潜流形成一个疾转的漩涡,到了感动的潮头卷起,我忽然不能自已。好像有根无形的搅棒,把沉淀心底的乱七八糟的东西全都翻腾起来。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪,也说不出是什么滋味,甜蜜?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美……一下子,大滴大滴的泪珠子竟然自个儿夺眶而出,衣襟很快就湿了一片。我完全不能自制,也不想自制,因为这绝不是一种痛苦,而是一种异常的、令人颤栗的幸福的感觉。平日里,偶然给什么意外的事物触发,也会生出这样一种感觉,却总是一掠而过,从来没有凝聚起来,这样有力地撞击我的心扉。然而我不明白,这感觉是怎样来的,是那琴音引来的?到底是哪个旋律、哪个和声打动?奇怪的是,以后,多少次,黄昏时,我设法支开家里的人,依旧在这光线晦暗、阴影重重的安寂的小屋里,独自倚门倾听这支曲子,但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了。琴音像一阵微弱的风,难得再在我心中吹起浪头。怎么回事?感觉是找不到的,只有它来找你。两年后,我早已忘掉寻觅这感觉的念头,却意外碰到了它。那是个深秋时节,刚刚下过一场蒙蒙小雨,天色将暮,人在户外,脸颊和双手都感到微微凉意。我才办完一件事回家,走在一条沿河的小道上。小河在左边,蜿蜒又清亮,缓斜的泥坡三三五五坐着一些垂柳;右边是一面石砌的高墙,不知当年是哪家豪门显贵的宅院。这石墙很长,向前延长很远。院内一些老杨树把它巨大的伞状的树冠伸出来。树上的叶子正在脱落,地上积了厚厚一层,枝上的不多。虽然无风,不时有一片巴掌大的褐色叶子,自个儿脱开枝头,从半空中打着各式各样的旋儿忽悠悠落下来,落在地上的叶子中间,立时混在一起,分不开来。大树也就立刻显得轻松一些似的。我踏着这落叶走,忽然发现一片叶子,异常显眼,它比一般叶子稍小,崭新油亮,分明是一片新叶,可惜它生不逢时,没有长足,没有胀满它每一个生命的细胞,散尽汁液与幽香,就早早随同老叶一同飘落。可是,大自然已经不可逆地到了落叶时节,谁又管它这一片无足轻重的叶子呢!我看见这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上注着几滴晶亮的水珠,兴许是刚才的雨滴,却正像它无以言传的伤心的泪。它多么热爱这树上的生活--风里的喧哗,雨里的喧闹,阳光里闪动的光华,它多么渴望在这树上多多留连一刻。生活,尽管给生命许许多多折磨、苦涩、烦恼、欺骗和不幸,谁愿意丢弃它?甚至依旧甘心把一切奉献给它。生活,你拿什么偿还一切生命对你的奉献?永远是希望吗?我怜惜地拾起这片绿叶,抬眼一望,蓦然发现高高的、被雨淋湿发暗的墙头上,趴着一只雪白的猫,呆呆瞧着我;杨树深处,有两扇玻璃窗反映着雨后如洗的蓝天,好像躲在暗处的一双美丽的眼睛……突然,就是这突然的一下,我被莫名地感动起来。那次听音乐时所产生的异样的感觉,又一次涌入我的心中,在我心里翻江倒海地搅动起来,视觉又一次被止不住的大股热泪遮挡住了。我站在满地褐黄斑驳的落叶中间,贪婪地享受这又甜又苦的情感,并让这情感尽情宣泄和延长,多留它一些时候。谁知它只是这一小阵子,转眼竟然雾一般渐渐消散。好似一下子都拥聚与凝结起来的事物,又一下子分散开来,抓都抓不着。咦,这是怎么回事?我手里拈着这片闪光而早落的叶子,痴呆呆地站着。1200字以上 初二 散文
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感觉我第N次提笔,始终寻思不出要写些什么。如果真要去写,总要有目的的。何?我且拦胆问自己一回,答:不知道。或许是为了名声去发表吧!也或是在感情上有点海啸。若是为了名声,那,当然了,“财多了要惹祸,树大招来阵阵风”,“人怕出名,猪怕壮”。我倒是希望那名声能屈能伸。坏人来了,我埋名隐姓。好人来了,我毛遂自荐。说了半天,还是为了这半条小命。可是,写文章,有时还真是一种消遣呢!好吧!既然已经开始,且等我酝酿一下感情,这……不妙啊!……实在太不妙了!感情出现危机。这要咎于我对祖国,对人民,对社会主义的一腔伟大的爱的甚至奋不顾身的热情,让我无暇顾及自己的感觉和情思。当然,这也许是我为自己的空虚所寻来的一个极具安慰性的理由。可是,水深火热之中,我还是会为自己留一块自留地的。我计划在这里开垦一片天地,直至生出我理想的苗,开出感情的花,结出事业的果。嗯!我握紧了笔做的锄头,走了进来……不错,它至少没有完全荒芜。噫!还有!还有几朵含苞待放的花骨朵呢!不错,真的很不错!我转了个弯来到这边,哇!你简直不敢相信!这里不单是朵朵含笑,再走几步,它繁花似锦、满园如春啊!妙极!妙极!我,我要为开头的感情危机的臆断做出正式而深刻的道歉了。对呀!其实我本不该把自己看得如此空虚和荒芜的。就像一个朋友告诉我的,我哪怕是一块石头,一棵铁树呢!我也要争取开花!开花!……噢!不好意思,刚才有点失态。先让我喝杯水,压一压这复燃的热情之火!“咕咚!…咕!…咚!”啊!好多了!可是……可是这杯水同样冲断了我的思维。仿佛思想是从胃里飘上来的,一浇便没了。可这断裂终不是那种钢板崩裂的“咔嚓!”,也不是皮筋开裂时“啪!啪!”的劲爆。而是——而是一种若小溪断流时的不为人察觉的柔缓,且呆呆的、傻傻的样子!目光聚焦在“字里行间”,要把这张纸烧出个孔,慢慢向四周扩散,只剩下一个焦黑焦黄的木头桌面。目光再不移,这硬朗的木板上也要被钻出个火孔了!……我的书本、资料全都在桌洞里燃了起来。熊熊大火吞噬了一切,桌子在木料燃烧的“噼里啪啦”中轰然倒蹋,我赶紧将那“自留地”装在口袋里。这时,我脚下的地板也被灼了一个洞,我摇头晃脑地就跌了进去!我吓得闭上了眼睛,张开嘴大喊……当我的嗓子哑了的时候,我睁开了眼,摸了摸口袋,那“自留地”还在,我便放下了心。只是低下头看了看这页纸,纸上全是刚才喊叫时喷洒和溅落的唾液精华,用手那么一抹,那字迹便像一个个阿飞,甩着长长的头发冲过来。溪水的珠子又叮当作响了,思维的清潭又碧波荡漾了。看!热情之火又复燃了。而这热情恰源于我的呆了,怪哉!且不管它!正所谓守得云开见月明,发呆过后是爆发嘛!说到这儿,我开始觉得我的写作是一种消遣了。说句不知天高地厚的话,这说明我还真达到了一种境界呵!每每得空,便顺手牵一张小木桌,压上一杯无色无味的水,铺上纸,拿下笔,捡个小椅儿动情的坐下去。哎嗨!我便要享受这番因思虑不畅而写不出一字的痛苦的而又酸酸的痒痒的美好的而又醉人的感觉喽!混合了闷、急、热、痒的热气从胃里直窜取了口腔的位置,几乎要憋出酸水来,眼里这个珠子也似要膨出水来。哇塞!爽!知道那种感觉吗?您!——您总看过盗版碟儿吧!把它放到几十块钱的二手VCD中,“吱!……喀啾!……吱!……”要停又不停,要播又不播。每声吱啾都极准确的在我心脏地的最敏感处像小手一般挠一下。那憋中带痒的滋味,真叫个爽啊!突然!眼前“啪!”的一亮,感觉来啦!于是乎从四面八方涌来诸如“豁然开朗、轰然雷响、醍醐灌顶、大彻大悟……”一系列和法非法,真真假假的词争着抢着来给我的感觉做广告!于是,我像飞鹰捉鼠般扑到笔上,抓起来便要哆哆嗦嗦往上写。那真像吃了人参果一样,浑身上下,从头到脚,三万六千个毛孔无不通透豁然。甚至要嗖嗖地喷气,谁闻了也要发狂发颠呢!见过——电视里形形色色的男男女女吃了摇头丸儿在地板上随着“嘣嘣!”的摇滚,在地上摸爬滚打的情景吧!用来形容我的心情,再合适不过了!我的心情,就像一把火,燃烧了整个沙漠!热与辣简直是孪生感觉啊!这就要介绍一下我的口味了。我娘爱吃辣,我“口濡嘴染”受其春风化雨般熏陶,终于达到了吃辣椒时挥汗如雨的境界了。口音与相貌虽与四川人截然不同,口味上却有着千丝万缕的联系。我想起了余光中的乡愁诗,若是作者不介意,我定是要加上一句的,“给我一碗辣椒油啊辣椒油,火一样的辣椒油。辣椒油的滋味是心跳的滋味,给我一碗辣椒油啊辣椒油!”写作,需要的就是一把火!当我看着纸上的字渐渐排满,胸中之气渐渐排出,我要怀着淡淡的忧伤锁上它的尾巴了!端起那杯水,“咕咚!——咕——咚!”我站起身来,颤颤巍巍向床边摇过去——摇过去……忽如病来山倒般地横切在了床上,“哎——呀——”我呻吟了一声,哼着连我也听不见的小曲,入梦了……梦里,我不知做了些什么,更不知说了些什么……史觉得三魂荡荡,五魂悠悠,整个房子在神秘之气的摧腾下,轰然倒踢。好!就让它形成个巨琥珀。而我,正是那只幸福的小苍蝇。就将这美好的感觉随时间一并放进梦之路,直到虚无缥缈、晃晃荡荡而又有些醉意的永远吧!1200字以上 高三 议论文
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我的初一一年前,我从一个天真烂漫的小学生变成了一个中学生了。那刻起意味着我已不再是个不懂事的小孩了,而是一位较稳重的初中生了。通过这个学年的学习,我的收获不少:我学会了在生活上如何自理;学会了在学习上需要自觉(本人虽然学会了,但还没有好好的贯彻);学会了如何做人,如何与人相处。各科的成绩考得还算比较理想,但离老师、父母的要求有很大的差距。下面是我对这个学年的学习情况做一个小结,以达到总结经验,吸取教训,提高成绩的目的。一、对各科学习情况进行总结:(一).语文1这一科可以说算是我最为薄弱的一科,老是达不到自己的要求,不仅如此,还老考“砸”,学习这门科目我是最随便的,连上课都有点走神,做完作业就连书都不碰一下,举个例子:阅读题有一道题目解释“伟大的悲剧”含义,这道题在课本上出现过,老师也叫我们做过作业,但是考试的时候就是想不起个之所以然来,这就是平时上课不集中精力,课余不复习所造成的的后果。2语文老考不好丢分最多的作文,主要的毛病是:语句不通,字数不够,内容生硬,书写潦草,思路不清,对作文题目理解的不够透彻,没有把平时学到的形容词,成语,生动的语句,语法,运用到写作当中,没有将自己平时阅读到的优秀作文的写作写法很好的借鉴,融会贯通(二).数学1这门科目不算是我的弱科,但总是考不好,我想是开考前不复习,老是想临时抱佛脚。2粗心大意,无论是考试还是平时,作业和试卷上总会有一些“漏网之鱼”,这些“鱼”可把我害惨啦,原本烤熟的鸭子都飞了,就差一点到满分。比如:某次数学小测验,我是胸有成竹,因为这次考的是我最擅长的不等式,眼看这满分已是我的囊中之物,没成想考卷发下来,我居然还差3分就满分了,我把整张考卷看了个遍,发现所有的题目只有一道题是空白的,这是道简单的不能再简单的题目了,我竟然没写!这道题被老师打了个问号,在试卷上它显得非常的刺眼。(三).英语1没有恒心,不会的单词就放那里,不管它了,考到它的时候就忘了。举例:window这个单词的意思是“窗口”当初学到这个单词的时候,不明白它的含义,课后也不请教老师和同学,等考试考到这个单词时,因记不起来而着急,就像热锅上的蚂蚁——团团转.(四)其他科目科没有什么大问题,但小问题也不少。比如:平时没有抽出时间来消化老师在课堂上讲的内容,觉得自己懂得了老师在课堂上所讲的内容,无需复习,作业没有认真完成。例如:地理老师上课时提到的俄罗斯的贝加尔湖,我根本没有留意,导致在段考当中抓耳挠腮,绞尽脑汁,削尖脑袋都想不起来老师什么时候讲过这该死的贝加尔湖湖。另外历史也犯地理同样的错误。又例如:生物老师上课讲的神经系统,听得我一头雾水、一知半解,课后也不请教老师同学,到考试的时候偏偏就考到它了,失分最多的就是这道题。除了在学科的方面上存在问题,其他的方面上我也有不少的问题。(A)在自觉性方面。在学校,老师布置的作业写完后就觉得没事做了,就在座位上看课外书直到下课。周末回家和放假,连写作业都要父母督促才写,写完还是无所事事,就去玩电脑,一点书都看不下去。(B)在工作方面上,我没有把老师的意图贯彻好,落实好,搞得事与愿违。二、改正的办法和措施:要解决以上的问题,对应的办法和措施是必不可少的。我存在的问题比收获要多得多,不仅如此,还很严重。缺乏自觉性,这也是我所有的问题的根源所在,解决了缺乏自觉性这个问题,就等于是解决了我存在的所有问题。为了改正我缺乏自觉性这个毛病,我打算利用这个暑假,来锻炼自己的自觉性,具体的措施如下:1每天早上把指定的作业完成,不需要人监督,完全靠自觉。2所有的娱乐活动要有时间限制,到时间了,就要适可而止。3每读完一本好书,就应写下读书笔记,一直坚持到改正了这个毛病为止。三、初二的学习、工作计划:1.学科成绩力求满分,不辜负老师和家长对自己的期望。2上课绝不走神,认真听课,跟着老师的思路去思考,除了完成老师布置的作业之外,没布置的作业自己也要尽量抽时间来完成,来锻炼自己适应各种题型,书面要工整,字迹清楚。3有句话说:基础不牢,地动山摇,剖析自己,寻找差距,寻找自己最薄弱的环节,打牢基础,补尔自己的不足之处。4通过抓重点,破难点,创亮点,再依靠自身的努力学习,确确实实打牢基础,走出一条适合自己学习的新路子。5实现自我教育、自我管理、自我监督,探索出一条学习知识的有效途径。6迎难而上,多措并举,狠下决心,摸实情,走症结,攻坚克难,一举摘掉自己落后的帽子,实现自己在学习上新的突破。总而言之,学习知识特别是新的知识是一件很不容易的事,但是,只要不要把学习当作包袱,而是把它当作是一件快乐的事,哪么学习起来将会更加自信、轻松自如,只要自己有决心,有恒心,有信心,相信任何困难都难不倒我,我会逐个击破,相信下个学期会有更大的进步,有质的飞跃!1200字以上 初一 抒情散文
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初一的生活仿佛就在弹指一挥间,小学的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去,六年的小学生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嫁戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门。站在初中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰的途申中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。我的初一生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。初一是红色的,充满了激情。初来乍到,对周围的一切都感到那么新鲜,新的集体充满了朝气,老师新颖的教学让我们耳目一新,同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容,在那份轻松面前,烦恼、忧愁显得如此渺小,考试虽不理想,可一想到今后的考试还多着呢,有的是证明自己的机会,对中考更是毫无感觉,似乎那就是大洋彼岸的自由女神像,太遥远了。上了快7年的学了,我这才真正认识到了时间的重要性。记得一位先哲说过:“时间像流水。”现在回想,一点也不确切,时间简直是洪水,一泻千里,让你惊慌失措。每天,我都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地赶往学校,一切都是快镜头。来到教室,见同学们都在忙着做作业,预习新课。虽然刚开学,但同学们早已进入了备战状态。左边的人问右边的人这里到底用swim还是用一对同桌争得面红耳赤:“土耳其属于欧洲!”“不对,地图册上土耳其在亚洲洲界之内!”而后排的一位男生则激情背诵:“不过,我对随时告别人生毫不惋惜……”呵!真是人声鼎沸,热闹非凡。我可不愿落伍,于是拿出书本,也很快便融入这紧张而欢快的学习中去。记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“x“的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这初一生活中,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外“,然后让它在夜空中缓缓飘去。忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无悔借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。偶尔,同学们也会开“活着没意思”的小玩笑,但每个人都知道这一切的努力和付出都是为了自己,为了明天的自己,虽然这段日子既让人痛恨,但又不得不让人珍惜,也许等我们长大了,竟会发现初中时努力地付出竟是如此重要,初中的生活是如此丰盈充实。为了一个目标而奋斗的日子总是津津有味的。毕竟选择了前方,注定风雨兼程,也只有历经风雨,才会有那绚丽的彩虹。1200字以上 高一 记叙文