把帽子丢过篱笆
偶尔看到一篇令人过目难忘的文章,粗略地读后,我莞尔一笑:把帽子丢过挡在你面前的篱笆,真得就能让自己不得不费尽心思想尽办法去翻越篱笆?
这若隐若现的哲理,在我细细揣摩下,现身了----人天生就是有惰性的,无论何时何地都很难改,只要能克服并战胜惰性,你的成功率就又提高了一层。
比如说一个十分懒惰的人在郊外看风景,正巧一阵风把他的帽子吹大了一座篱笆的那一边,他无可奈何,只能想尽办法去翻过篱笆捡帽子。这时的帽子好像变成了一种拥有着力量的东西,推着你,召唤着你去翻过那座篱笆。
谈得在近一些,在此事之前,我根本不会收衣服。一天,阴沉沉的天空落下了豆大的雨点,可是我家的衣服还挂在阳台上。心急如焚的我不得不去收衣服,谁叫我的亲爱的家长都不在家?正因为我怕在慌乱中衣服掉下去,正因为我的第一次……不过30秒,我家的衣服便被我“抢”回来了。我,只不过是去捡回我被“雨水所丢过篱笆的帽子”而已。
把帽子丢过你的"篱笆"吧~在你的去路被阻挡时,请把你的"帽子"丢过挡在你面前的"篱笆".相信在你的奋力下,一定会捡起丢在"篱笆"那边的"帽子"的!!!~~~
那一辈子的事
我想,友谊是一辈子的事,只要曾经拥有,便是天长地久,永远都不会改变。只是,会让时间的移和环境的改变使得几人之间有着隔阂,只有那份情没有变而已。
——题记
约好几位小学同学要出来见个面的,就约好了时间和地点。
到了那边,我惶惶的,他们应该不认识我了吧,我,发型变了,或许人也变了好多。也对,每个人都在变,地球也在不休止地动,而每个人似乎都有一个新面貌。此刻,我在找人,有些害怕了,担心自己的变化会超出自己的想象。我找不到他们,没有找到他们,可是回头一看,他们却在我的身后,不禁一震,他们依然在我的身后当我的后盾吗?
将近一年没有见面的我们,也不知道该从何开口,只是谈吐了两句,似乎失去了从前的哪种滔滔不绝的话题了。或许,时间和距离就是这个问题的根本吧,不可置否。
在他们身前漫无目的的走,过身来,却发现已不见人影。心中一阵慌忙,焦急地想找回他们,可却怎么样也寻觅不到。触景伤情。也许,有些东西早已消失,找寻不回,只能靠着心中之前的回忆来滋补,可又有何作用呢?虽找寻不回的东西了,但那份感情却依然存在,可之间的代沟也从而产生了。也许,有些东西早已失去,彼此心中都很清楚,只是不愿捅破罢了,只是想重新经营那份感情,即便失去了,也可以重头再来。现在有这个机会,却似乎无事于补了。
找到他们了。可即便找到了又有何用。所以没有走向前,只是站在原地观望了几眼。或许他们有看到我,可却不愿再走向这边,也许,这就是变化吧。一阵心痛。之前意料到的这个问题,谁知这么快便降临。
有些事情,总要面对;有限问题,总要回答;有种关系,总会破灭,即使还存在那份信念,永垂不朽的理念。
——后记
相关推荐
-
丢帽子风波下午我们在学校化妆,化完妆之后,穿好自己的演出服,同学们个个都很漂亮.你看,我们铜管乐队的同学着统一的服装和帽子,显得很帅气.吃完饭,我们就去东华理工大学演出.因为我们的节目是最后一个,所以陈老师让我们坐在最后一排看演出.演出终于开始了,第一个节目是合奏,有古筝,小提琴,钢琴等乐器.我看了一会儿,就坐不住了,我把帽子放在位置上,自己走来走去.当我回到座位上,发现帽子不见了.我问旁边的同学:"你看见我帽子吗?”他说没有.我到处看,到处找,没找到.我心里非常着急.这时妈妈和爸爸来了.我小声地说:“帽子不见了”妈妈生气了:“你怎么搞的,连帽子也丢了,等下怎么演出?”我心里很后悔,刚才真不应该把帽子乱放,真希望马上找到帽子.妈妈顾不上看演出,就帮我找帽子.可是问了旁边的人,还找了地上,都没有发现.我也往前面去找,可是人多,光线又暗,根本找不到.我失望地往回走.我们一愁莫展,不知道怎么办才好?没有帽子怎么演出呢?这是一个同学的妈妈告诉我,帽子可能在段家正那里.我们就去问他.他说把帽子交给翁老师了.妈妈于是给翁老师打电话,可是没打通.她只好到处去找,她焦急的心情不亚于我.突然我的头上多了一顶帽子.哦,是妈妈回来了.她的脸上露出了笑容.我大大的松了一口气,不必担心演出了.终于轮到我们铜管乐队演出了,我们雄赳赳,气昂昂地拿着自己的乐器演奏起来.晚会在我们的演奏声中圆满地结束了.丢帽子事件,让我们的心情很不愉快,我希望以后再也不要发生!550字 四年级 状物
-
丢帽子风波我们学校举办的第三届艺术节开始了.我们铜管乐队也要上台演出,我们演奏的是歌唱祖国和走进新时代因为这个节目,我们练习了很久.今天就要登台演出了.我们的心情格外兴奋.下午我们在学校化妆,化完妆之后,穿好自己的演出服,同学们个个都很漂亮.你看,我们铜管乐队的同学着统一的服装和帽子,显得很帅气.吃完饭,我们就去东华理工大学演出.因为我们的节目是最后一个,所以陈老师让我们坐在最后一排看演出.演出终于开始了,第一个节目是合奏,有古筝,小提琴,钢琴等乐器.我看了一会儿,就坐不住了,我把帽子放在位置上,自己走来走去.当我回到座位上,发现帽子不见了.我问旁边的同学:"你看见我帽子吗”他说没有.我到处看,到处找,没找到. 我心里非常着急.这时妈妈和爸爸来了.我小声地说:“ 帽子不见了”妈妈生气了:“你怎么搞的,连帽子也丢了,等下怎么演出 ”我心里很后悔,刚才真不应该把帽子乱放,真希望马上找到帽子.妈妈顾不上看演出,就帮我找帽子.可是问了旁边的人,还找了地上,都没有发现.我也往前面去找,可是人多,光线又暗,根本找不到.我失望地往回走.我们一愁莫展,不知道怎么办才好没有帽子怎么演出呢这是一个同学的妈妈告诉我,帽子可能在段家正那里.我们就去问他.他说把帽子交给翁老师了.妈妈于是给翁老师打电话,可是没打通.她只好到处去找,她焦急的心情不亚于我.突然我的头上多了一顶帽子.哦, 是妈妈回来了.她的脸上露出了笑容.我大大的松了一口气,不必担心演出了.终于轮到我们铜管乐队演出了,我们雄赳赳,气昂昂地拿着自己的乐器演奏起来.晚会在我们的演奏声中圆满地结束了.丢帽子事件,让我们的心情很不愉快,我希望以后再也不要发生!600字 四年级 记叙文
-
帽子浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2) 朱玲敏 今天天气可真好,有一位盲人老爷爷在一条小路上走。可是,那老天爷说变脸就变脸,天一下子变得阴沉沉的,还刮起了大风。大风把他的帽子吹跑了。盲人爷爷急得不得了,立刻蹲下身子在路上摸来摸去。可是,不管他怎么努力,都没有能够找到他那顶帽子。正在这时候,我路过那里,看到他在找东西,就问:“老爷爷,你掉了什么东西?我来帮你找。”“大风把我的帽子吹掉了。”“我来帮你找吧!”我立刻顺风看去,看到了远处一棵大树旁边有一顶帽子。我迅速跑过去,拾起帽子,走回来给了那位老爷爷。他仔细地摸了一下,说:“这顶帽子是我的,谢谢你!”我看见盲人爷爷走路这么累,心里一转念,想出了一个帮助他的好办法。我便对他说:“老爷爷,我拉着你的拐杖,送你回家。”“好,好,那太谢谢你了。”我把盲人爷爷送回家,然后跑步回家。到家时,大雨倾盆而下。指导教师:冯永康帽子400字 四年级
-
帽子浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学四(2)朱玲敏今天天气可真好,有一位盲人老爷爷在一条小路上走。可是,那老天爷说变脸就变脸,天一下子变得阴沉沉的,还刮起了大风。大风把他的帽子吹跑了。盲人爷爷急得不得了,立刻蹲下身子在路上摸来摸去。可是,不管他怎么努力,都没有能够找到他那顶帽子。正在这时候,我路过那里,看到他在找东西,就问:“老爷爷,你掉了什么东西?我来帮你找。”“大风把我的帽子吹掉了。”“我来帮你找吧!”我立刻顺风看去,看到了远处一棵大树旁边有一顶帽子。我迅速跑过去,拾起帽子,走回来给了那位老爷爷。他仔细地摸了一下,说:“这顶帽子是我的,谢谢你!”我看见盲人爷爷走路这么累,心里一转念,想出了一个帮助他的好办法。我便对他说:“老爷爷,我拉着你的拐杖,送你回家。”“好,好,那太谢谢你了。”我把盲人爷爷送回家,然后跑步回家。到家时,大雨倾盆而下。指导教师:冯永康投稿:2004-9-215:27:50350字 四年级 写人
-
帽子这是一顶普通的帽子,由粉红色的毛线织成的。一排卡通动物的小纽扣精致的镶嵌在帽子的边缘,帽尖上顶着个糖果色的大花球。就是在我十岁生日即将到来时,奶奶亲自到商店里挑选毛线、纽扣等饰品,为的只是给我一个小生日礼物。帽子一天天成形,我总是痴痴地看着奶奶织这顶极其可爱的帽子,傻傻的问:“奶奶,这顶帽子是不是送给我的呀?”奶奶面带微笑对我说:“这还要看帽子织好了合适谁,才能知道送给谁。”虽然我心里有一丝的失落,但免不了我对这顶帽子的喜爱、向往。那时,这顶美丽的帽子占据了我幼小的心灵。我经常会趁着奶奶出去时,小心翼翼地托起帽子,仿佛是什么奇珍异宝,然后躲开那些碍事的针,轻轻的套在头上。但还是不小心让针扎在了头上,我疼的泪水直在眼眶里徘徊,但是看到镜中一个活泼的小姑娘戴着一顶漂亮的帽子,顿时感觉什么痛苦也没有了。我在镜子旁照了又照,才依依不舍地将帽子摘下,轻轻的放回原位,毫无破绽。帽子就快要织好了!我的心情激动不已,仿佛马上就要获了奖似的。终于,看着奶奶将大花球绣上帽顶,帽子织好了!我比奶奶还要兴奋、激动,又蹦又跳的,欢呼声都快掀开房顶了!奶奶似乎无视了我这些动作,徐徐地打开一个蓝色的小盒子,然后将这顶帽子放入蓝色的小盒子里,用一根绸带扎起来,放入柜橱中,最后锁上柜橱的门。我不解地问奶奶为什么要这么做,这次,奶奶什么都没有说,只冲我神秘一笑。那一刻,我感觉到我的心已经碎了,就算用强力胶也粘不起来了。以后的每一天,我都会搬一张凳子,坐在柜橱前,痴痴地望着这扇门,原来,我与我最心爱的帽子只隔着这扇坚固、冰冷的门。十岁生日那天,表哥给我既寄了一件粉红色的风衣,这与那顶帽子多么般配!整个生日派对我都闷闷不乐,没有一个人能够理解我!我随意的翻弄着这些生日礼物,突然,一个蓝色的身影吸引住了我的眼球!就是我梦寐以求的那个蓝色的小盒子。我小心翼翼地解开绸带,打开盒子。在灯光的照耀下,蓝色小盒子里的帽子显得更加美丽动人。这才是我正真想要的生日礼物!事隔几年,如今的我再也戴不上那顶奶奶亲手给织的帽子,但我一直没有舍得扔,这顶帽子承载力我儿时的追求,承载了奶奶对我无穷无尽的爱意!800字 四年级 散文
-
篱笆几根树枝的后面有一些篱笆。它上面有些红色的像树枝似的点点,是灰色的麻绳两排没有并肩着围在一些植物的边上。中间绑在木杆上。有些小树枝缠在一些麻绳上,上面是个“V”的样子,看起来很结实。麻绳中间绑在木杆上了圈,然后,向下,绑在另一根木杆上,绑得很结实。一些叶子凌乱地遮在麻绳上。麻绳有些地方没有绑在木杆上。有些地方被打了结,是两根绳子打在一起的结。最底下比其他地方有了一丝黑线。绑在木杆上的麻绳有一处连后面植物的藤一起绑在了木杆上,麻绳结实的把植物的藤绑在木杆上。绑在木杆上的结打得很结实,无法看出结实怎么打的。木杆有一点倾斜,麻绳另一边打结的地方很紧,很结实。把麻绳一边多出来一点。木杆上每个都有两个结实的结,麻绳左一边有个圈,右边有个多出来的,又向后绕了一个圈。然后,看上去,结很紧,麻绳绑在木杆上很结实,连个小结也没有不紧,不结实。是前面一个弯,后面有一个小结又向下打了一个小结。麻绳是连着一卷卷的样子,有一些叶子和枝叶垂在麻绳上,有些垂在结实的绑在木杆上的麻绳结上。有一些麻绳在木杆上饶了个圈,又向旁边拉去,也很紧,使整个篱笆都看上去十分结实。麻绳一个小结中夹着一片碎叶。结实的麻绳结夹地紧紧。麻绳的结十分结实,十分结实地绑在木杆的上面一半。看上去篱笆很结实。500字 二年级 叙事
-
篱笆我是一个篱笆,我是用圆圆的木板,长长的绳子和结实的木头组成的。棍子是淡淡的米黄色,上面是横横竖竖的花纹。竖着的花纹是黑色的,有的犹如波浪,弯弯曲曲的,连绵起伏,好像一只小虫子在爬行一样,有的仿佛是一位挺拔的士兵,直直的“站”在上头,又像是被锋利的东西刮开的缝隙,也好像是被调皮的小朋友涂上了深黑色的颜料。那些花纹有长有短,有宽有细,颜色有深有浅,形状也大小不一。棍子上面还有一颗颗、一个个小圆点,它们有咖啡色的,点点有的圆、有的扁、有的大、有的小。圆的点看起来像是游戏机上面的按钮,可扁的却像树上落下来的花瓣儿。点点大的有一朵花那么大,而小的几乎都看不见了。木棍还分节呢!就跟文章一样,要分“自然段”,这些节有的粗,有的细,有的距离大,有的距离小,所以,木棍的节有的长,有的短,长的节有小朋友用的笔那么长,短的节只有人们的小拇指那样长。我的身上长满了牵牛花,花的颜色不同,有红色的、还有粉红色的。牵牛花的叶子绿油油的,上面还有黄绿色的茎,叶子的形状是爱心形的。花儿有的已经展开了花瓣,有的还是含苞欲放的花骨朵儿。这就是我,一个普通的篱笆。450字 六年级 叙事
-
篱笆“不要紧啊。”另一个花农微笑着说。“不行,我们还是钉一块篱笆吧,不然虫子又会把你的茉莉咬坏的。”于是他们钉了一块篱笆,隔开了玫瑰和茉莉。有一次,一个花农出去了,他的玫瑰已几天没得到水分了,另一个花农望着对面的玫瑰,又望了下篱笆,无奈地摇了下头,继续为自己的茉莉浇水。待第一个花农回来时,他惊呆了:自己的院子了充满了腐烂的气息,满地都是花尸。整个天空充满了茉莉香。过了几天,种茉莉的花农出去办事了。他的茉莉也一样,没人看顾。但他比较幸运,他出去的几天内都下着小雨。种玫瑰的花农很愤怒,他故意每天都为茉莉浇大量水分,没几天,茉莉全被水浇死了。当种茉莉的花农回来时,他似乎早就预料到了:满地都是水,如同战后的沙场般混乱。他弯下腰把一株没有死的茉莉扶好,再次望了下那篱笆,回到屋里去了。第二天,那仅剩的茉莉死了,是被人刻意踩死的。那个花农也没说什么,只是买好了种子,准备再才播种。第三天,种玫瑰的花农起来时,一抬头,看见那篱笆不见了,对面又种上了幼茉莉。他拿起水壶,向对面走去……到了第二年春天,茉莉香充满了整个天空,玫瑰色感染了整个村庄……450字 五年级 记叙文
-
篱笆但到了后来,就出现问题了:每到春夏,玫瑰总是惹来很多虫子,不但咬死了玫瑰,甚至把隔壁的茉莉也咬死了,两个院子一片狼藉。种玫瑰的花农很过意不去:“都是我不好,惹来了那么多虫子,把你的茉莉都咬死了。“不要紧啊。”另一个花农微笑着说。“不行,我们还是钉一块篱笆吧,不然虫子又会把你的茉莉咬坏的。”于是他们钉了一块篱笆,隔开了玫瑰和茉莉。有一次,一个花农出去了,他的玫瑰已几天没得到水分了,另一个花农望着对面的玫瑰,又望了下篱笆,无奈地摇了下头,继续为自己的茉莉浇水。待第一个花农回来时,他惊呆了:自己的院子了充满了腐烂的气息,满地都是花尸。整个天空充满了茉莉香。过了几天,种茉莉的花农出去办事了。他的茉莉也一样,没人看顾。但他比较幸运,他出去的几天内都下着小雨。种玫瑰的花农很愤怒,他故意每天都为茉莉浇大量水分,没几天,茉莉全被水浇死了。当种茉莉的花农回来时,他似乎早就预料到了:满地都是水,如同战后的沙场般混乱。他弯下腰把一株没有死的茉莉扶好,再次望了下那篱笆,回到屋里去了。第二天,那仅剩的茉莉死了,是被人刻意踩死的。那个花农也没说什么,只是买好了种子,准备再才播种。第三天,种玫瑰的花农起来时,一抬头,看见那篱笆不见了,对面又种上了幼茉莉。他拿起水壶,向对面走去……到了第二年春天,茉莉香充满了整个天空,玫瑰色感染了整个村庄……500字 五年级 叙事
-
丢了帽子的小猴在茂密的大森林里,住着小猴一家,猴宝宝叫做小滋,小滋生性善良,调皮却不失可爱,很受大家喜爱。阳光充足的一天,七岁的小滋坐在藤树爷爷的胡须上荡秋千,今天的小滋特别漂亮,头上戴着的粉色草帽特别引人注目,因为今天是它的九岁生日,这是爸爸妈妈送给她的礼物。“啦啦啦……”小滋坐在秋千上,尽情的玩耍着,藤树见它这般快乐,便加快了动作,秋千越晃越高,小滋高兴的喊道:“再高些!再高些!”藤树乐呵呵的再晃得高些。“小滋——”小滋突然听到有人在叫它,说道:“谁?谁在叫我?”小滋的邻居琳琳说道:“是我,小滋,你妈妈在叫你回去吃蛋糕呢!快下来!”小滋吹了声哨,秋千立刻停了下来,小滋一脚走下,可是它心爱的帽子却被树枝碰了一下,掉落在地上,调皮的风把帽子往远处吹去。小滋:“把帽子还给我!”小滋开始奔跑,追自己心爱帽子。可是风儿却不领情,越刮越起劲,仿佛在说:“来呀,来呀!快来追我呀!我可不怕你呢!”小滋气极了,加快了脚步:“风儿,你快停下来!”风儿压根就不听,帽子越来越高,渐渐消失在了树林里。小滋:“呜呜……那是爸爸妈妈送给我的生日礼物……呜……臭风儿!坏蛋风儿!呜呜……”琳琳安慰道:“别哭了,小滋,我们让大家帮忙找找吧!”小滋抹了抹脸:“好,走!”小滋的家里,,人山人海,大家听说它们最喜欢的小滋最心爱的帽子不见了,都着急的想着办法。山羊公公摸了摸白胡子,说道:“我去问问小草有没有看见你的帽子。”小猫咪咪“喵喵”的叫着,说道:“我去问问小鱼有没有看见你的帽子。”小狗汪汪说道:“我去问问槐树爷爷有没有看到。”……四面八方的人都赶来,大家都着急的帮小滋找帽子。小滋感动的看着大家。一天过去了……大家又汇集在小滋的家中。山羊公公:“我问过小草了,小草没看见。”小猫咪咪:“我问过小鱼了,小鱼没看见。”小狗汪汪:“我问过槐树了,槐树没看见。”……大家七嘴八舌的说道,大家都没找到小滋的帽子。小滋难过的低下了头。山羊公公拍了拍它的肩膀:“小滋,别难过,我们大家一定会帮你把帽子找回来的!”大家异口同声的回应:“我们大家一定会帮你把帽子找回来的!”小滋突然好感谢那顶飞走的帽子,帽子让它感受到了什么是“爱。”两天过去了……大家还是一无所获。小滋“呜呜”的哭起来。小猫咪咪安慰道:“别难过,说不定哪天帽子自己会飞回来呢!”小滋哭得更伤心了:“不可能的……”小猫咪咪叹了口气:“小滋,好好休息吧!我们先走了。”人群一下子散去。小滋难过的看着窗外向四周散去的村民,突然间瞥见了窗口那颗樱桃树,树杈当中挂着一个粉红色的帽子。小滋急忙走过去,爬上树,拿下这个帽子。可是小滋却发现这个帽子并不是自己飞走的帽子,失望极了,突然间,帽子中间飘下一张纸:小滋:我们知道你很难过,但是,失去的不会再来,不要再难过了,这个帽子是我们整个森林的所有动物编了一天一夜的帽子,虽然没有你的帽子好看,但还是希望你喜欢。鹰博士代表全森林的动物。小滋笑了,开心的笑了,它高兴的捧着帽子进屋了,比有了新衣服还要高兴,因为它知道,这个帽子,是全森林的村民用爱织成的帽子,珍贵的无价之宝。草丛里,一个破旧的粉红色帽子静静的躺在那里……1000字 五年级 叙事
-
请把帽子抛过篱笆读罢,我只是一笑而过,古时曾有过很多类似的故事,什么“背水一战”,什么“破釜沉舟”,这样讲还有些道理,至于把帽子抛过篱笆,那等于是断了自己的后路,真是可笑。可后来又仔细一想,又何尝不是呢?每个人都有能力困难消灭,只不过是人的基因分子在作祟而已——惰性。人原本是有惰性的,无论何时何地都很难改变,可一旦克服了惰性,成功的希望就不再渺茫。那些下岗工人的“帽子”被无情地高高抛起,结果落到“篱笆”的另一边——铁饭碗砸碎了。三四十岁,正是家庭的支柱,却丢了工作,肩上的责任迫使他们不得不去翻越篱笆,走出一条自己的路来。人到中年竟学起了外语、电脑、财会、管理……很累,但他们却有那么一股闯劲儿。很多人成功了,远比他们吃大锅饭幸福。看来,“把帽子抛过篱笆”并不是什么笑话,也不是什么豪言壮语,而是一种面对苦难时毫不退缩的坚定态度和行动。对于现今的很多事情,“背水一战”之类的词也许太不适用了,那就换一种轻松幽默的说法:当你的去路被阻挡时,无论面对的是“篱笆”还是“高墙”,毫不犹豫地把你的帽子抛过去吧!400字 五年级 记叙文
-
帽子各种各样的帽子有各种各样的象征:一有的帽子是象征着地位和品质:国王的皇冠是一顶帽子,它象征着权力和威严;王后的皇冠是一顶帽子,它象征着温顺和高雅;公主王子们的皇冠是一顶帽子,它象征着高贵和典雅;官员的帽子象征着他们对国家的忠心和为官要公平清正。这些帽子都象征着每个贵族的尊严和高高在上!二少数民族的帽子象征着自己的民族的文化:维吾尔族的帽子象征维吾尔人民对花的喜爱;白族女孩带的帽子象征着大理的“风”“花”“雪”“月”;蒙古族的帽子象征着尊严。三我的帽子是爱的象征:在我家,有一个专门放我帽子的抽屉。里面都是我从小到大的帽子。这些帽子就像录像带一样,把我小时候的一些事“放映”了出来:看到游泳时戴的帽子,就好像看到了六岁是姐姐教我游泳的的耐心;看到冬天时戴的帽子,就默默的感谢外婆和奶奶为我织帽子保暖;看到了夏天时的遮阳帽,就知道妈妈对我的关心,害怕我会中暑;看到在海边玩时戴的帽子,就好像看到了那一年去海南岛时和家人在海边玩时的样子……一顶顶帽子,让我看见了家人对我的爱。400字 初一 散文
-
我把妈妈丢了今天下午,我和妈妈去益友超市。我们买了一些食品,其中有我最喜欢的蜂蜜和汤圆,我非常开心。我们准备乘公共汽车回家。等了没多久,来了两辆车,一个是10路,另一个是19路。我上了10路,我在车上找不到妈妈,急得大哭起来。有一个阿姨安慰我说,“别哭了,你知道妈妈的电话吗?”我告诉阿姨说:“xxxxxxxx。”阿姨帮我打妈妈的电话,开始阿姨拨错号了,后来再打,没人接。阿姨到站了,临下车前,对我说“妈妈一会儿就来找你了。”阿姨刚下车,我就听见从上车门那儿传来妈妈的声音:“有个穿紫棉袄的小孩儿在这辆车上吗?”因为我就坐在车门口,我一眼就看见了妈妈。我非常高兴,我找到妈妈了!原来,妈妈上了19路,在车上找不到我,非常着急。因为19路和10路在裕华路西段线路相同,19路又是快车,所以19路很快追上了10路,妈妈在城角街站下车,又上了我所乘的10路。一上车就找到我了。好危险啊!我差点丢了妈妈,我以后再也不松开妈妈的手了,一定要紧紧地跟着妈妈,同时我也非常感谢帮助我的阿姨。石家庄市桥西区北杜小学孙海琳曼6岁学龄前400字 二年级 叙事
-
情愫的篱笆在创网的屋檐下,有这样一群人,他们平凡,他们渴望成功,他们乐于耕耘播种,勤于埋头苦干。在创网的屋檐下,有这样一个文学社,以他优美的社名吸引着喜爱文学的人们,把爱文学的人聚集在一起,共同耕耘,共同苦干,他在慢慢地成长,不断壮大,有就如小草坚守一方大地,蓬勃了一片绿色,展现了无限风采,他就如溪流坚守一条细流,浇灌了干涩的大地,展现了自身的价值。在创网的屋檐下,有这样一个人,她使我们有了一个栖息地,就如停泊在港湾里的船,我们就是那一艘艘想远航的船,她为我们照亮了前进的黑暗。“文以载道”,“文以传情”“情愫的篱笆”文学社,涌动着无数鲜活的灵魂,它们吟唱着一曲曲动人的歌谣,恒古而悠长,让你心境澄明,思维飞扬,精神厚实。“泰山不辞土壤,故能成其大”,“海纳百川,有容乃大”。“情愫的篱笆”请你睁开聪颖好奇的眼,去搜寻世间的种种珍奇,挥动你灵巧勤快的手,去采撷生活中的繁花锦簇,也驰骋你充满童真的心吧,去描绘人生中的风霜雨露。“情愫的篱笆”多么好听的社名啊!人们啊!请别忘了在创网的屋檐下形形色色的人来人往中,还有这样一群人,还有这样一个文学社。400字 高三 叙事
-
帽子传奇我回到家,妈妈也知道我不喜欢,就说:“你去把帽子拿回来,不能浪费,送给你弟弟戴”。我在上学时想去取,可是我忘记了,当我去时已经过去好久了,老师看没人来取,就捐给了贫困地区。它被捐到一个孤儿那,有一个老爷爷收养了他,当他收到帽子时,兴奋不已,戴在头上给老爷爷看,老爷爷也笑地合不笼嘴。有一天,小朋友在放学时看到一辆汽车,他没见过,可汽车朝他撞来,他重重的摔在地上,头骨摔裂了,流了一地血,把雪都染红了。过了好久老爷爷才发现他,以为他玩去了,看到他变成这样非常伤心,这没有医院,唯一的离这也有几公里,老爷爷不知道怎么办才好。就在这时,又开过来一辆汽车,在这停下来。原来这是一个富翁去参加舞会,大雪把路封死了,就在这绕道。他们看到有许多血,就停下来。这个富翁心肠很好,同意把他带到医院。到了医院,医生说:”这一顶帽子很紧,把他的头包住,使头没变形,有救了”。他在病房看着这救了他,并给他负钱的恩人,流下了感激的眼泪。这个人突然发现他身上有一个和他遗失多年的孩子一样。经过询问才知道这就是他的孩子。他把孩子和老爷爷一起接到家,过起了幸福生活。《完》””””400字 六年级 状物