上帝知道的
多少次,曾处于一种虚幻状态中,似乎已经穿越了时间和空间,去了所谓的“另一个世界”――天堂。但是每次,眼前总是一片雪白,似雪的白,没有风,没有雨,什么都没有,只有白。我问自己:我是到了天堂了吗?
不知道。
上帝知道。
才知道,是梦,是假的。走过忧伤的路,没有草的路,来到学校,一进门,两个男生一脚拦我,摔了个“四脚朝天”,我站起来,恨恨地说,等着吧,小鬼,上帝会惩罚你的,哼!可是,没有,每天都有被人耍,那些讨厌的人,每次总是咧着嘴,龇着牙,边笑边说,你做你的梦去吧,上帝的忠诚者,哈哈……于是不知道怎么的,我的内心开始有了一种忧郁。但是,上帝,你怎么不回答呢?成说,上帝没有不回答,上帝给予每个人都是公平的,你得到的,别人或许没有,别人得到的,你或许没有。于说,你的心,可以热的像一个火球,但也可以冷的比冰更冷。上帝,只是一个虚幻的东西。我不晓得该怎么来回答他们的话,只是,恩,恩。不过,我的心一直在有意识地跳着,一直在。这就是上帝带给我的,什么?命。但那些人呢?他们呢?他们会得到惩罚吗?
终于有了答案。
上帝告诉我的。
你就是神,你就是一切。
……
头好疼,那是梦吗?上帝告诉我了,怎么回事?天空不再蓝了,它接受了雨的一次洗礼,但仍带着一种不可磨灭的气度,真的。我还在干什么?坐在这里等上帝,等上帝吗?不行了,是时候了,是时候了,该干什么了?
雅典娜告诉了我。
加油。
那么,我要加油了。
祝我好运。
城里的老鼠
城里有一只富得流油的老鼠,他为了展示自己主人家的富裕,每周都请亲戚来家里做客。
这周被邀请的是老鼠的二叔。二叔刚进门就被这房子的富丽堂皇吸引住了,老鼠不失时机的介绍说:“这是**教育局长的家。现在的人都喜欢给当官的送礼,官越大礼越多越贵,这不,许多家长给当官的送礼,礼多的用不完,放不下还得专门找间储藏室。”说完,用手指了指一间上锁的屋子。
一会儿,老鼠带二叔进入了鼠洞,,哇,鼠洞也不赖,墙上刷着白漆,一张上等棉布铺的床积木拼的大餐桌,一盏白光灯吊在天花板上,墙角成堆成堆的放着香肠、面包、巧克力、糖豆儿、肉饼及牛奶。要不是老鼠提醒他二叔该吃饭了。他二叔恐怕会愣在那儿一天。二叔一经提醒,马上回过神来,以每秒100公里的速度向那堆美味佳肴射去——他老人家哪见过这个?晚上,老鼠和他二叔躺在棉布床上,享受着局长客厅吹来的习习凉风,惬意的伸着懒腰。二叔吩咐老鼠:“侄儿呀,下次把你七大姑八大姨也请来啊!”老鼠斜视二叔,说:“我还算差的,我有个朋友一周吃一次鲍鱼海参,生活美着呢!”
瞧瞧,老鼠也染上爱显摆的缺点了吧,也认识到人类爱收礼了。我们人类应该改改这些圈点啊!
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上帝的恩惠我得感谢上帝,它赐予了我永恒的生命,让我降临于这红尘中,能够享受父母无微不至的关怀,享受家庭的温馨。但是,我更感谢上帝给予我,一个最好的朋友-书。当我还在牙牙学语时,就被“书”这个朋友所吸引住了。一开始,我接触到的还只是唐诗,那时读到“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”时,还会提出一些幼稚的问题。再大那么一丁点,我开始读些童话书,会神往于七个小矮人居住的森林,可怜卖火柴的小女孩的遭遇。这些都是我儿时最深最美的记忆,我的童年生活因有童话书相伴,而更加多姿多彩。上小学后,我便开始读一些散文,小说。随着年龄的增长,我的感情也越来越丰富。时不时地,我会为小说曲折的情节,感人之处所抽泣会为散文含蓄的凄美所陶醉。进入高段之后,我喜欢上了文学名着,还学会了怎样来品味书。读《红楼梦》,我懂得了封建家族灭亡的道理;读《水浒传》,我知道了“团结就是力量”读《西游记》,我知道了正义终能战胜邪恶。我习惯每天都看书。书,给予我丰富的知识,让我领略到文化的魅力;书中有许多华丽的词藻,读多了,自己写文章就丰富多中有许多做人的道理,看多了,可以做个对社会有用的人……跟书打了8年的交道了,我虽称不上满腹经纶,但写出的文章,至少还能让老师夸上几句。我得感谢上帝的恩惠,赐予我“书”这个朋友,是它让我不断前进!500字 四年级 状物
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公平的上帝清苑县冉庄地道战遗址,是全国重点文物保护单位。冉庄距保定市30公里。在抗日战争时期,冉庄人民和日伪军展开神奇的地道战,曾获“抗日模范村”的光荣称号。冉庄地道以该村十字街为中心,有东、西、南、北主要干线4条,长2.25公里,还有南北地道支线13条,东西支线11条,通往外村的联村地道4条,全长约15公里。地道构造复杂,设计巧妙,建有储粮室、厨房、厕所和战斗人员休息室,设有照明灯和路标。在地道总指挥部附近,挖有很深的陷井,井上设置翻板,敌人万一进入地道,踏上翻板,就会落井毙命。地道与水井相通,水井既是地道的通风口,又解决了民兵和群众的用水。地道的出入口灵活多样,有的修在屋内墙根壁上,有些则利用牲口槽、炕面、锅台、风箱、井口等。他们把地道与地面工事有机结合在一起,在村里要道口的房顶上,建筑了高房工事,在地面上修建了地平堡。还利用小庙、碾子、烧饼炉、墙角等地形、地物,修筑了一些工事。地道和地面工事相配合,各种火力相交叉,构成密集的火力网。抗战期间,冉庄的民兵和群众,充分利用地道,配合我军与日军展开了殊死的斗争,成为冀中地道战的一面红旗。建国后,人民政府对冉庄地道遣址的保护十分重视,建立了地道战遣址纪念馆,维修和加固了部分干线地道和高房、小庙、烧饼炉等工作,基本上保持了当年地道的轮廓。500字 六年级 状物
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上帝的恩赐读《鲁滨逊漂流记》有感 海水扑打着岸滩,海浪永不停息。眼前一片汪洋大海。除了几只孤欧相伴,就再也没有生机,动力了。想着想着,我不禁有点害怕,又不尽的敬佩起那在孤岛上生活了二十八年的主人公——鲁滨逊·克罗伊茨。 他是我的偶像。他因为对航海的极大兴趣,独自一人与朋友展开了一段“孤岛旅行”,他的朋友都已经对生命放弃了希望,可他没有。他通过自己的顽强与智慧,最终回到了祖国。 他,乐观积极,敢于思考。‘上帝让我大难不死,必会有丰厚的恩赐。’这是在孤岛生活时,他发出的感慨。是啊!就如《圣经》中所说:‘当上帝关了这扇门,一定会为你打开另一扇门。’他没有对孤岛的艰苦生活感到无奈,郁闷。而他没有消沉,却很乐观。他觉得困难就像是上帝的考验、恩赐。 他,坚持不懈,坚强不屈。他在孤岛生活的二十八年中,他从未抱怨过厄运,他一直坚强、努力的寻找希望。而他的坚持最终得到了“果实”。他的生活已经算得上幸福了,同时他也感受到了前所未有的快乐。 他,勇往直前。从未向困难低头。虽然生活中缺少许多必需品,但是能活下来已是万幸;虽然他只能自己捕捉食物,但是他却非常喜欢这样,因为他的生活方式与平常人截然不同,遇到如此厄运,他不沮丧,不气馁。勇往直前,创造了一个生命的奇迹。 合上这本冒险书,当那些惊险,幸福,激动人心的画面,再展现在我们眼前时,令我仍然意犹未尽。500字 五年级 读后感
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上帝的折磨最近,不知是谁把上帝惹恼了,上帝开始拿我撒气,折磨的我都快崩溃了。这些事令我“元气大伤”。比如,星期四下午,当我高高兴兴放学回家的时候,上帝对我的折磨就此开始了。写作业时,作业刚写到一半,突然家里的灯灭了,屋子里一片漆黑,伸手不见五指。整个小区都停电了,可我的作业还没写完,怎么办?无奈之下,我只好打开手电筒写作业,可是,手电筒竟然也没有电。真是见鬼,家里连一节电池也没有。我无奈的呆座在椅子上,最后只好等第二天早上早点起床写作业吧!第二天早上剌眼的阳光照耀在我的眼睛上,迫使我睁开朦胧的睡眼。我起来一看表,吓了一跳,“都七点半了”可闹钟为什么不响呢?我拿过来一看,天呐!闹钟也坏了。上帝你可以把我再折磨的狠点吗?我赶紧爬起来,穿衣,洗脸。可洗脸时水就是不从水龙头里出来。上帝呀!你不但把电停了,怎么把水也给断了。额滴神呀!无奈的我拖着咕咕叫的肚子,带着山一样的作业走到学校。一到学校竟碰见老师正处罚没写完作业的同学,顺便把我也处罚了。最后处罚我抄课文三遍。好吧,就算我乖乘的把课文抄完,可总不让我抄到一半笔没油了吧!但是,这世态炎凉,到哪儿借笔呢?于是我又被老师骂了一顿。下午,本以为可以好好玩一节体育课的我,太天真了,又被上帝捉弄了一回,偏偏下起了倾盆大雨,体育课只好泡汤了。还有谁会比我更惨呀!太倒霉了呀!500字 五年级 叙事