我爱老班
有一种情,它没有“君当作磐石,妾当如蒲草。蒲草韧如丝,磐石无转移”的坚贞,也没有“谁言寸草心,报得三春晖”的眷恋,却有“一日为师,终身为父”的尊重。
记得第一次走进您的课堂,清晨的暖阳洒在您柔顺的齐肩短发上,记得您有一对爱笑的眉毛,一双乌黑的眼睛,乘着阳光,正闪亮亮的望着我们一个个生疏的面孔,对我们笑着。我们一张张青涩的脸庞上也挂着笑容。
您的性格平易近人。每次跑操,不出意外您总是跟着我们一起跑。您身高不高,跟在我们身边,就真的像一个学生一样,跟我们一起在烈日下挥洒汗水。当听见我们班被表扬了,也会和我们一起振臂欢呼,还俏皮的冲着我们眨眼睛。
您对工作精益求精。您经常说:“动如脱兔,静若处子。”只要一上课,您就如一个女皇一样,周身散发的气场,让人不敢开半分小差。每次考完试,您都要求我们试卷在您那里过关,每回这都是大家最紧张的时候。只看见您的眉头都拧成“川”字了,目光凌厉的扫过卷子,旁边的人都紧紧的攥着自己的衣摆,鼻子上满满的细汗。大爷您拿起戒尺,敲打在试卷上,眼睛直勾勾的盯着旁边的人,一字一顿的说:“结果没化成最简,对的也错了。”您经常挤时间给我们改作业。我想说:如果您累了,就去晒晒太阳,太阳会蒸发您的疲劳;如果您累了,就去吹吹风,风会吹走您的疲劳;如果您累了,就去写写信,鸽子会衔走您的疲劳……
您拥有赤子之心。跟您相处了大半学期了。您对我们的热忱与细心,大家都有目共睹。您不放过任何一个人,即使他不是天资高贵的牡丹,不是秀色可餐的芙蓉,也不是矫人一筹的芍药,在这百花齐放的花园中,您却为我们每一个人驻足。您给我们的爱轻轻的,淡淡的,似淡雅的水仙,馥郁幽静。我喜欢您笑,您的笑,为我青涩的年华注入一抹艳丽的色彩,点缀了我整个年少时空。
韩老师,我喜欢您踮起脚写黑板的样子,喜欢您批阅作业是严厉的样子,喜欢您拍照时那抹发自内心的笑容。
老师,你们讲台春秋,粉笔生涯!是最值得尊重的。一声“老师好”都无法表达我们对您的尊重。
老师,老师,待到山花烂漫是,您在丛中笑。
我的班主任
看别人的孩子多优秀,经常被父母拿来批评孩子,我们班就有一个让人羡慕的班主任,她貌美如花,拥有一张人人都想要的脸蛋,她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候,额头直冒汗,她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺,她会等待我们开花、懂事,有的时候她要等有久一点,就会自觉的把手交叉放在胸前,同学问她为什么要把手叉起来,她傲娇的说:“因为我怕我管不住我的手,打了你们,你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天,她就对她的年龄留下了一个问号,我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”,也就是说两岁上小学,刚好18岁就大学毕业,这IQ得有多高!我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀!在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边,仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任,应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑,下一秒就严肃起来了,心情是多变化的,当我们得了流动红旗,笑得平花儿还灿烂;当我们扣了分一来就是A4,四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋,第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦,她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人,但是我也爱我的班主任!
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老班我小学六年的班主任——老班。老班不老,儿子还不满五岁,却带着我们走过了六年的风霜。老班带我们语文,在我们那所不出名的小学里也算小有名气。老班很严肃,板起脸来看得人心发毛。脸上的小雀斑不敬人意的冒出来,更为老班添了一丝神秘。老班其实很爱笑,接触多了就会发现老班得深一层。老班很风趣的,上课是不是的一句小笑话,也会把自己逗得同我们一起大笑。不经意时,也会搬出来晒晒她家里的那些小事。什么儿子呀,亲戚呀,常常一张口便收不住闸,时常闹出课下了,内容却没讲完的状况。老班也曾检讨过,可却没一丁点儿作用,说完后便忘了话,依旧重提那些烂在缸里的成年往事。老班很尽职,每天照顾完儿子,便早早赶来学校,处理学校的事,老班也从不揭人的面子,除非你犯了天大的错误,老班也只是多跟你私下沟通,课堂上口头批评一下罢了。正因如此,老班受到了全体同学的爱戴。所以,老班的这个班,从来没让她失望过。我和老班同一个小区,这是好事坏,我也就不知道了,反正记得小时,这事带来的坏事还不少。那时,我一段时间迷上了调皮筋。放学后便约上两三个家近的同学去小区里蹦皮筋。天不助我也,每次跳,都被老班逮个正着,免不了弟二天的批评。长了记性,却也没悔改,总是躲着老班跳,直到老妈问起放学时间,这才停止了每天的疯玩。毕业后,和同学一起去看老班,当然也不忘准备一份心意,老班也老了,不再是当年的二八妙龄,回头看看,我们长大了,老班的儿子也长大了。老班有带的三年级,见我们来看她,不由的感慨。“三年级的孩子真不好带!什么话都要说几遍!教师节也不会问个好,你们,老师都不教了却还来惦记老师……”老班絮絮叨叨的讲着,眼中满是无奈和感激。六年了,老班。六年了,我们又分开,回头看看,一路,多么漫长。老班,我敬爱的人,一路走过,抚慰我的人是您——老班。!700字 初一
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我的老班我的老班他,中等的个子,一双明亮的大眼睛,显出知识分子常有的那种体态,这便是我的老班。他有着一股神奇般的权威,经常鼓励我们,严厉的目光乃是他脸上的“招牌”!只要同学们一喊:“老袁来啦!”立刻变得鸦雀无声!几乎听得见你的呼吸声……在我的心目中,我们的老班可以称之为“双面人”。哎呀!五班五班,真不一般,我对五班的认识可是有深刻的感触啊!就算你喊“安静!”喊得面红耳赤,班里的同学仍旧是无动于衷。“上历史课!下节上历史!历史书!学检!千万别忘带!要不我这小命……”我的老班是个严师,他总爱眉头紧锁着,每次上课都拿着戒尺!在他的课上,我敢保证,绝对没人开小差,不对,应该是说:没人敢开小差!快看,老板一声令下“拿出检测!“班里同学齐刷刷的,不仅如此哩!课间操,我曾说过:”这还是五班吗?”口号真是和别的班没法比!老板听见我们喊的口号,让我们进入操场中央练习,还怒气冲冲的说道:“不响亮就一直练!”班里有史以来,第一次如此响亮,可谓是“百年听不到一次!”很是让人惊叹!这也源于老班的严厉咯!我的老班还有另外一面!他有时也十分幽默,常常引得我们哄堂大笑,有时也十分可爱。最爱的还是他笑的时候了!他的笑很有传染力,他的幽默我们班可是见识到的!有时,说着说着,老班也情不自禁的笑了!就比如这次期中考试吧,上面有一个题是:“何如一曲琵琶好?鸣镝无声五十年”表达了作者什么情感捏?答案是:"大家听好了!昭君拿着琵琶很无奈!全班哄堂大笑!他的幽默也让我们把正确的答案烂熟于心了!这就是我们的老板!一个让我们可敬,又带有一些恐惧有超级可爱,超级幽默的老班!后记:“咳咳!老班,俺没说你啥坏处哈!如果你见了这篇作文!先让劫持休息一两天吧!”700字 初一
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我的老班俺的老班是一位超有文采的老班,到了令我“瑟瑟发抖”的地步。同样也是和蔼可亲的,是俺班名副其实的"老班妈"。说到这,我想吃"老干妈"了。说起俺老班啊,真是有点儿可惜,如果不当教师,那美貌绝不亚于林青霞,(其实,这马屁拍得呀,我也有点儿不相信,嘘~别让俺老班听见。)俺老班的五官还算精致,还有那个不听话的玫红色眼镜,我看了都生气!俺老班的手,上课有四个作用:"一是写东西、二是端着茶杯喝水、三拿教鞭,四是翘着兰花指扶那眼镜。那眼镜白天总贪睡,每一"低着头"俺老班总要去扶它,好好的由近视镜转化为了"老花镜"。一说化妆,俺老班一看都不是行家。要是涂个口红啥哩,还勉强过关,那要涂个粉扑BB霜啥哩,那能抹成"白面书生"给人吓住哩!说起俺老班啊!那课上哩!一个妙啊!每节上课之前她都叫俺们提前预习一遍课文,这样俺们学起来也自在,每节课上的都锣鼓喧天(锣鼓喧天俺给用到这里,你说俺老班看了会不会夸俺呢?多富有创造性啊!)的!嗯,开学不久啊,俺就发现了老班儿的一个特点一一表演。记得有一节课,俺老班讲着讲着就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一"年轻那阵绝对不是吹,柳叶弯眉樱桃口,谁见了俺就想瞅,就说隔壁那吴老二,一看见俺就浑身发抖!"众所周知,这是小品演员宋丹丹的作品。此时,俺正在低头作笔记,听到这般"尖嗓子"猛地抬起头,还以为宋丹丹来了呢!没想到是老班在搞怪,不过演的还叫个栩栩如生,使俺用崇拜的眼神对她进行"膜拜"。俺老班平常可关心同学们的学习了!有时会把你拉去问你最近的学习情况,让人觉得跟自个儿犯了啥错样哩,其实不然,之后再问问你下次的目标。记得有一次,我考砸了,老师“怒发冲冠”地把我拉去,俺想这些惨啦!俺老班要揍俺啦!看来问题很严重啊!没想到老班还帮俺分析了个一二三来,俺回去仔细想了想,明白老班对俺的期望太大了,而俺又辜负了她的期望。老班,俺想对你说,老班,对不起。眼看着老班脸上的眉头越皱越紧了,俺这心揪得呀!这皱纹皱在了老班脸上,也皱在了俺心上。因为俺不忍心看到老班为俺们做了这么多却一无所获,俺要付出实际行动,让老班脸上笑容灿烂起来!800字 初一
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我的老班几个星期前,我得了鼻炎,导致我的右耳朵听不见声音,很难受,上课也无精打采的。有一次,上完语文课,小朋友都兴高采烈地出去玩了,只有我一个人趴在课桌上休息。孔老师发现我有点不对劲,就走过来关切地问我:“你这是怎么了,别的同学都出去玩了,为什么你在这里闷闷不乐的?”“我的耳朵听不见声音,很难受,但我爸爸说很快就会好”我回答道。可是孔老师还是不放心,下课后,她还给我的妈妈打电话,询问我的病情,我妈妈对她说:“没事的,她的听力下降就是鼻炎引起的,过几天鼻炎好了,听力也就恢复了,不用担心,谢谢你”,听了妈妈的话,孔老师才放下心来,后来,妈妈告诉我这件事,让我很感动。在以后的几天里,每次上课的时候,孔老师总是时不时向我投来关切的目光,看看我有没有不舒服。经过一段时间的治疗,我的耳朵渐渐恢复了听力,又可以像以前那样认真听讲,跟小朋友快乐地玩了。李老师有很多让我们感动的地方,所以我们也要通过自己的努力,让老师为我们感动一次。350字 初一 记叙文
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我的老班每一个人都有一个老班,也许你的这个老班是个奇怪的老班;也许你的这个老班是个严厉的老班;也许你的这个老班是个敬职敬业的老班,但我的这个老班,却是一个稀奇古怪的怪老班。我的这个老班是个女的,教我们数学,大概在四五十岁左右,一头金黄色的”泡面卷发”,古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑,也会偶尔对我们严肃的感觉在办丧事一般。这个老班最让人觉得不正常的就是:一大把年纪了,还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级,每每赢得同学们的掌声,然后老班那一双小眼睛就眯了起来,嘴巴一弯就笑了起来,同学们也就跟着哈哈大笑了起来,此时,校园里就只剩下同学们开心的笑声了!第一节课是老班的课,老班迎着同学们的掌声走上讲台,拿起讲桌上的书,便说:”同学们,开始上课,把书翻到五十二页,今天我们讲位似。”唉,又是这一课,这一课我们都讲了不下两遍了,可老班总是说:”温故而知新,要多多温习老知识,这样你们才能学好新知识。“不好,我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课,我都会犯瞌睡症,唉,多年的老毛病了,导致我现在数学成绩从当年的学霸,降为现在的学渣,哦不,是学沫,唉,可怜啊,就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰,却遭遇一阵大风,直接把你从山顶吹到山脚的感受,然后我就迷迷糊糊的睡着了。“站起来,让你睡。”唉,被老班抓到了,接下来等待我的将是无尽的“折磨”:唠叨。于是,一场教育的风雨来临了,而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有,大约过了一节课,终于“淋”完了,我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的,一句话第三节课,就归她了,我连续上三节老班的课,而且这一节还不能睡觉,只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。老班讲课特别古怪,她不讲,坐在讲台上听同学们讲,每一位同学都要讲一道题,不管是谁,不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课,她认真的听着,同学们讲错了她来纠正我们的错误,让我们知道自己的错误,从而加以改正,这样我们再遇到这样的题就会做了。我的老班就是这样,由于时间原因,不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班,下次我再于大家交流交流我的这位老班吧!800字 初二 写人
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怪“老班”青岛莱西市实验中学初一 孟享昱我们的“老班”性格真可谓是多种多样呀!不信?听我说给你听!性格之一:善解人意我们班主任的善解人意可真是全班公认的。因为他特别的“民主”,就拿安排座位这件事来说吧!别的老师都自己安排,且一般是男生和女生同桌。哈!我们老师才不是这种“老套”的制度呢!他是让我们随便坐,想跟谁同桌就跟谁同桌。嘻嘻!好吧。因为,如果于你自己喜欢的人同桌,讨论问题或干什么都比较好,毕竟有共同语言么!性格之二:严厉别看他这么“民主”可这个“老班”对我的要求还挺严厉呢!有一天正当教室里乱成一团的时候,突然听到了室外传来了一声咳嗽的声音。回头一看,原来“老班”站在门口,也不知道有多长时间了。同学们都吓了一跳,齐刷刷的都坐正了。“老班”先环顾教室一周,然后慢悠悠地走向讲台。把胳膊扬起,露出他那块大大的手表。然后对我们说了一句:“哦!原来上课了啊!我还不知道呢!”然后,叫出了几个教室里声音特别大的同学,把他们“请”出了教室,给他们上了一堂“政治课”。回来时,那几个倒霉的同学眼框里都挂着泪水,脸红红的,显然被受了“刑”。性格之三:幽默快考试了,各科老师们都疯狂的布置作业。有一天,英语老师对题时,发现同学们做的题正确率是不用说也知道,我们作业时是抄答案了。英语老师气急了,罚我们这一上午站着上课。到数学课时,身为“老班”数学老师问我们为什么站着,了解情况后,他说:“活该,这都什么时候了,还不好好做作业!可是,你们这么站着让我怎么上课呀!坐下!”我们可不敢,万一让英语老师知道了怎么办?她可说了:“老师让你们坐,你们也不可以坐。”这一句话可更让我们不敢坐了,没想到数学老师说了一句让我们发笑的话三颗肉,三颗肉。”其实意思就是:请坐下可以吗?谢谢,谢谢。”“三颗肉”就是you 是谢谢的意思。虽然老师都这么说了,可我们还是不敢坐。于是,“老班”亮出了他可绝招,说到:“坐下,坐下,我的地盘我做主。”我们也不好意思拒绝了,于是一屁股就坐在了椅子上。怎么样,我么的班主任厉害吧?这还不算什么,他的性格变化多着呢!想知道更多有趣的事情吗?那就来我们班吧!指导教师:乔永奎800字 一年级 记叙文
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两面老班刚来到初中时,我对一切都不了解,新校园,新同学,新老师。校园:校园可真美呀!广阔的操场,碧绿的草坪都让我难以忘怀。同学:来自四面八方,河东的(我的母校)东昌路的,陈庄的,红星的,第二实验的。真是“五花八门”。可这老师,得让我深步了解。刚一进门,看见老师那严肃的眼神,不禁想:这种老师是不是很严厉呀,是不是以后都得挨P呀,以后可怎么办呀?所以老班的每一堂课我都小心翼翼,生怕哪一天老师一发火,把我给P一顿,我好怕怕呀。可是,我渐渐发现老师其实也不是很坏很严吗!并不是我想的那样呀,老师讲课时风趣幽默,常常引起我们同学快乐的开心的愉快的发自内心的笑声。这还真不错。有一次,大班空,我见到几个班干部在老师门口站着,我问朋友怎么回事,朋友说:“你猪头呀,谁都知道这是班主任让班干部汇报同学情况,说简单点就是告密。”我听此话,在对老师的评价100分后画了一个叉号。在此后,又一件事使我感觉老师并没有那么好,我的一个同学原来学习特别好(现在也是),因为一次录像监控,老师把L同学痛呲了一顿,说了好大一会哩(什么事呀,自己猜吧,嘻嘻,保密)还派他的小侄女(如有错误,请勿怪我,大概如此)天天监视同学。有一次这位R同学(他的侄女)竟大胆的翻了L同学的抽屉。真是胆大包天,和尚打伞——无法无天,你认为我不懂法吗,这叫侵犯别人隐私权。不过有老班罩着,谁怕谁呀。今天我要当说事佬了,我又想起一件事,别捂耳朵,是好事。我在初一上学期的期末考试之前,我突发奇想(准确的说是没事找事),竟然想住校了,这住校,唉,真苦,住了整整3个月,丢了2次卡。第二次,我不敢对家长说,便对妈说卡里没钱了,老妈便拿了50元钱,我便用20元钱买卡30元钱当饭吃,可没过几天,卡里的钱就寥寥无几了,真惨。那天晚自习前,我的好友Z和好友W给了我一袋方便面(当时好感动呀)可偏偏这时,被老班抓了个正着(老班不让吃零食)老班说:“你没吃饭吗?”我点了点头“没吃饭也不能吃这个呀”。我自认倒霉,老师又说:“你去帮我买点饭去”。我接过老师的饭卡,便去了食堂,把东西送到了老师的办公室。老师说:“你拿两个鸡蛋去吧。”我满口拒绝,可蚴不过老师,便收下了(我好好好感动)。这就是我的老班,有好有坏,人无完人,你觉得呢?800字 初一 记叙文
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