同桌
没有朋友的人是孤独的,而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中,要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。
她有一头瀑布似的黑发,扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿,一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽,斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子,可是个“假小子”。
张潇有个爱碌南肮撸业钠⑵?植淮蠛茫?颐橇┚?;岱⑸?诮恰S绕涫窃诳翁蒙衔颐蔷?;岱⑸?嫡健
记得有一次上数学课,张潇见我的课桌不正,边拉着课桌边对我说:“看你的课桌歪成那么个样子了!”当时我听了很生气,心想课桌歪了就歪了,要她管什么!正上课她不认真听讲,反而关心到哪里去了!于是我有意的把脚放在桌腿边,让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动,便悄声咕噜着:“你的桌子歪了,反而不听劝告,真是不虚心!”我忍不住回敬她一句:“上课就上课,你管它干嘛!”张潇低声如蚊虫之音地说:“你怎么那么不虚心!”我本想再回一句的,但考虑到现在是上课时间,便忍气吞声不想说了,可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题,点名要张潇回答。她立即站了起来,语无伦次地说道:“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。
紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地,我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听,一气之下不想借给她。而她的虏∮址噶耍?参沂恰靶∑?怼保?顾怠耙院罂次以跹悖 钡鹊戎钊绱死嗟幕埃?腋械椒浅7吃辏?峁?龃砹艘坏捞狻R蛭?配旌拢?冶闼退?桓觥凹ζ拧钡摹把藕拧薄
玩笑终归是玩笑,她也没因此发泄表示对我的不满。不过,她那十分大方豪气的性格,占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。
我也有找张潇借东西的时候,她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是,我感到很惭愧。
现在我已和张潇不再是同桌了,回忆与她同桌时微不足道的摩擦,心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来,和张潇做朋友也是一种福气。
我想对作文说
作文,我一直想对你说,我很想喜欢上你,可是却心有余而力不足。我看到一些同学和你是亲密的好朋友,你经常让他们把你变得华丽高贵无比,可我呢?你总是抛弃我。宁愿独自在那里首尾不协调,上下不连贯。我的语文成绩好多都被你拖了下来,每次见到你,我就会十分烦恼,写你时我感觉一个头两个大。如果你是大鱼,我就是小鱼,被你一口吞没,如果你是火,我就是一个被烤焦的食物,因为你而感觉浑身不自在。我喜欢经过加工的你,你被打扮得漂漂亮亮的来让我欣赏,我会感到快乐,不再有写你时的烦恼,如果你在我笔下被写得难看,我会感到十分烦恼,恨不得把你变得无影无踪,不再出现在我的面前,让我不再写作。可是在我的笔下你10篇里总有8篇让人“不屑一顾”的,我希望有写你的灵感,可是我总是得不到。那真是一种又爱又恨的感觉。
请你不要再抛弃我,让我喜欢你,和你灵感互通吧!作文啊作文,我也想精心地打扮你,也想让你置身在优秀的伙伴中,让更多的小朋友欣赏你。
让我们成为永远的朋友吧!
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同桌永远记得那一年,那个同桌。——题记那一年,她三年级,换过一次同桌。在她的强烈要求下,老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边,做她的同桌,其实是让她感化他,让他别再发脾气。刚开始,她看不起他,常常用不耐烦的口气回答他的问题,那时候,他已经有很大的变化,起码,发脾气时,不会伤及同学。但是,她没发现,她也没发现他的优点——乐于助人。过了一个学期,四年级了,她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他,她和他成为了朋友。他看到她有什么困难,就会挺身而出,帮她解围,而她,只能在功课上辅导他。就这样,互帮互助,再也没有人敢骚扰她,他的语文成绩也有很大的进步。四年级下学期到了,她终于发现了他的优点。她开始对他很好,他也经常帮助她,她喜欢向他撒娇,让他教她数学题,让他帮助他人。有那么一次,她被人欺负了,被他知道了,他立刻去找那俩人,为她报仇,欺负她的人挨了几个拳头,在家休息了几天才好。这件事过后,她对他更好了,有好处就会顾上他。光阴似箭,转眼间已到了毕业之时,她和他还是同桌。毕业典礼过后,他们这对同桌各奔东西,没有告别,没有拥抱,但他们会永远记住对方,记住那一年,那一个同桌。500字 四年级
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同桌上三年级的时候,老师安排座位,给我挑选了一个女同桌。她是我们班的数学课代表,戴着圆圆的黑框眼镜,看起来很乖巧。有了新同桌,同学们都非常的高兴,才刚刚一坐下,便热火朝天的聊起来,都是很亲密的模样。可是,我和我的同桌就像两个木偶一样,谁也不搭理谁,相继无言,没有一句交流的话。但我又不是很主动的人,于是,我每天都盼望着她能跟我讲话。可是她呢,每天认认真真的上课做作业,神情模样都万分专注,一点儿也没有想搭理我的痕迹,好像坐在这个座位1万年,她也不会跟我讲一句话似的。我很不高兴,也不想搭理她。那天上午,是数学课。在做课堂练习时,我被一道题给难住了。怎么挠头也做不出来,心下很是挫败。我的余光瞄着我的同桌,见她正在专注的写着题目。我想请教她,我的嘴唇蠕动了几下,吞吞吐吐的说道:“同桌,给我指点指点呗。”我的声音小得跟只蚊子叫似的,好像是说给自己听一样。但是她还是听到了,把手上的练习册给了我。我一打开她的练习册就开始抄,只想应付应付老师。可万万没想到她一把又夺了回去。只见她瞪大着眼睛看着我,皱着秀气的眉头,眼里好像有呵斥的意思。我连忙的陪笑道:“那个,可以教教我吗?”我一副虚心请教的模样,配上委屈至极的表情,那模样滑稽的很,要哭不哭的。她噗嗤的一声就笑了,乐得不行。她拉过草稿纸,一边讲着,一边写写画画,看着我杵着眉头不明白的样子,一边给我讲了三遍,可有耐心了。经过她细心地讲解,我终于解出了这道数学题。因为这一次的主动,我们像打开了话匣子一般,总是嘻嘻哈哈,特别融洽。特别神奇的是,她还和我喜欢一样的动画片呢!说句大大的实话,我真的特别喜欢老师给我安排的这个同桌。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 记叙文
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同桌同桌,你还记得在三年级的时候你跟我说“二货,你成绩那么差以后谁跟你坐同桌真惨”同桌,你还记得在四年级的时候你跟我说“哪怕时间就两年了也希望我们两好好地好吗”同桌,你还记得在五年级的时候你跟我说“马上就要离开母校了二货不准让我看见你哭”我的同桌,你还记得吗?六年级那年我们两不是一个班却是一起到的学校,你脸上的笑容是那么的快乐,代表性的西瓜头男孩子的个性的女孩,你总是让我难忘,我看到录取班级里,你是在1班,而我是在2班,我觉得好可惜为什么我们两不在一起呢?好不容易的情况下我知道了1,2两班的体育课在一起上,我很高兴的去找你,你还是跟以前一样,你是曾经班级中的暴力女,你喜欢打人,以前跟你坐在一起,你有时候会举起拳头就往我背上打去,但我不怕疼了毕竟习惯了。一年一学期,你告诉我说“二货,我要去美国了。”我看着你的眼睛我希望你这是骗我的,可是你看着我的眼睛你很确认的对着我说道“二货,以后我不在不要傻傻的跟男生吵架,被打了也不要一个人忍着知道吗?”我看着她的眼睛冲着吼道也不管她说了些什么“你凭什么骗我?你答应过我的你要陪我的,你凭什么说离开就离开?”我的眼泪一滴滴的落了下来,你看着我的样子也有意思抱歉的神情你无奈的摇了摇头对着我笑了笑说道“我知道你生气你记住1班没有我还是1班,学校没有我也还是个学校,但是没有我的地方你可能不习惯要好好的”我望着他也不愿意理她狠狠的说道“我再也不要理你了!你走吧!去美国吧!再也不要回来了!以后也别说我认识你”我生气的离开了她的面前,她一路追我但是我也没有理她转眼她要走了,那晚我看见一个熟悉而又陌生的QQ号亮了起来,她跟我说道“二货,我要走了,明天就走了,今晚你陪我聊聊好吗?”“与我有关吗?你走就走吧,反正你走了我也再也不可能找你呀”我看着她的头像打出了一句狠话,看着她的头像还是曾经跟我的合影我却有一丝内疚她拍了一张照片给我然后对着我说道“这是你曾经最喜欢的音乐盒了,你说你父母不愿意给你买,我昨天在礼品店看见了,想着你喜欢就买了下来,明天到我家门口来下吧,我送你了,但是你看着这东西你就必须要想起我”第二天,我匆匆的赶到了她家门口,见到她手里拿着一个礼物盒,带着大包小包的行礼,她父母正在催促她快点走,但她还是坚持自己说道“她还没来,我不走”我跑到她面前抱住她说道“你也好好的!我等你回来!礼物我收下了,等你回来后,我们一起欣赏这个音乐盒”看着这个音乐盒我想到了我的同桌,我想她了,我想告诉她“异玲,我想你了!在美国好好地我等你回来。”1000字 初二 写人
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同桌我的同桌数不胜数,有“西瓜头”、“眯眯眼”、“大嘴巴”、“坏成绩”……其中印象最深的还是“幽默王子”和“小书虫”!“幽默王子”很幽默,全班都想和他做朋友,可这一天下午,不知不觉他就变成了我的同桌。每天下课,他都逗我笑。有一次,幽默的他对我说:“你家养仓鼠啦,我听别人说,好像有两只呢。”我点了点头,他就捧腹大笑,我问他为何这么笑呢?他却对我说:“你根本不知道,仓鼠两只会打架的,要养三只,还要有一只劝架。”我听了以后,肚子都笑痛了,我和他关系很好,我上厕所他都要跟去,不过女厕所他倒真不敢进。好景不长,他长高了,调到了后面一排,希望我快快长高,下一次还是你做我的同桌。这次没想到我的同桌变成了“小书虫”。他很爱看书,脑袋大大的,里面装了很多知识。有一次,我和他一起去玩,他也带着书,还边走边看,一不小心就撞上了操场上的电线杆,可是他头也不抬地说:“你怎么撞我呀?”他再次往前走,又撞上了另一根电线杆,他恨不得立马抬起头打人,可一抬头,他羞红了脸,像煮熟的大螃蟹一样,如果地上有个洞,他早就钻进去了。我和他有时好有时坏,不过分别时还真舍不得了。他也是长高调到后面一排了,我就恨自己这个子为啥老长不高哩!真希望下一个同桌也很有趣!500字 四年级
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同桌十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里,搭救了他们。几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒地责问他:“大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?”小学教师说:“假如我当时不撒谎,大家能活到现在么?”上面的故事告诉我们,善意的谎言是生活的希望,是沙漠中的绿洲,它有时真的改变了我们生命的轨道。善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。350字 四年级 叙事
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同桌淡馨是女生。棕木是男生。淡馨坐在棕木的左边,棕木坐在淡馨的右边。淡馨宛若她的名字,淡雅清馨,清香而不扑鼻。棕木好似他的姓氏,平淡无奇,却乐观自信。淡馨是一班之长,更是老师的得意门生。棕木是劳动委员,更是扫帚与拖把的忘年知交。淡馨调皮捣蛋,爱搞恶作剧,棕木往往是她的“重点欺负对象”;淡馨总能想出各式各样稀奇古怪的招数,令棕木哭笑不得。棕木善良大度,对于淡馨的“非人式虐待”总是一笑了之;棕木总是“不鸣则以,一鸣惊人”,一句“精典”的俏皮话,能让淡馨乐上一天。淡馨做事总是不带脑子,上课忘带课本实属家常便饭。每当这个时候,棕木便把课本摆到中间。可淡馨总是得寸进尺一,毫不客气地在棕木的课本上“大画西游”而棕木总是哈哈一笑,从不介意。淡馨大大咧咧,可在劳动方面却是个“一问三不知”的千金大小姐。这也不会,那也不行,只知道冲着一大堆垃圾发脾气。棕木高大威猛,可在打扫方面却似个勤快小媳。这亦能做,那亦会干。而且完成得面面周到,方方整洁。他总是做完自己的这份卫生,再揽下淡馨的那一份。人家常说,女孩的个人财物是分门别类的,而男生的个人财物总是到处流浪的。可淡馨和棕木刚好与逻辑相反。据“棕木史书”记载,淡馨的文具从未一次性一齐“亮像”过。不是今儿橡皮丢了,就是明儿钢笔不见了。甚至有一次,干脆连文具带文具盒一块儿“挂失”了。而棕木的文具从来都是整整齐齐。中性笔、钢笔、尺子、橡皮全都“排队就位”。从未“失踪”过。总之,棕木的管家本领令淡馨佩服得五体投地。可是好景不长,棕木的文具还没享上几天“清福”,就被淡馨盯上了。可怜棕木花“血汗钱”买来的文具,今儿被淡馨骗去一件,明儿又被她讹去一块。不多日,棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。“凄凄惨惨戚戚,这次第怎一个愁字能了得?”――棕木语“不能怪我,谁叫棕木老是买清一色的卡通式文具。现在我是“‘曾经沧海难为水,别去巫山不是云‘”对他的东西是爱不释手,情有独钟了。”――淡馨语没办法,棕木也只能用“新的不去,旧的不来”这样的话来聊以自慰了。700字 高一 叙事
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同桌没有朋友的人是孤独的,而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中,要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。她有一头瀑布似的黑发,扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿,一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽,斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子,可是个“假小子”。张潇有个爱啰嗦的习惯,而我的脾气又不大好,我们俩经常会发生口角。尤其是在课堂上我们经常会发生暗战。记得有一次上数学课,张潇见我的课桌不正,边拉着课桌边对我说:“看你的课桌歪成那么个样子了!”当时我听了很生气,心想课桌歪了就歪了,要她管什么!正上课她不认真听讲,反而关心到哪里去了!于是我有意的把脚放在桌腿边,让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动,便悄声咕噜着:“你的桌子歪了,反而不听劝告,真是不虚心!”我忍不住回敬她一句:“上课就上课,你管它干嘛!”张潇低声如蚊虫之音地说:“你怎么那么不虚心!”我本想再回一句的,但考虑到现在是上课时间,便忍气吞声不想说了,可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题,点名要张潇回答。她立即站了起来,语无伦次地说道:“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地,我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听,一气之下不想借给她。而她的啰嗦病又犯了,讲我是“小气鬼”,还说“以后看我怎样待你!”等等诸如此类的话,我感到非常烦躁,结果做错了一道题。因为张潇很啰嗦,我便送她一个“鸡婆”的“雅号”。玩笑终归是玩笑,她也没因此发泄表示对我的不满。不过,她那十分大方豪气的性格,占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。我也有找张潇借东西的时候,她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是,我感到很惭愧。现在我已和张潇不再是同桌了,回忆与她同桌时微不足道的摩擦,心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来,和张潇做朋友也是一种福气。700字 六年级 记叙文
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同桌在这人才济济的学校里,我和胡炯成为同桌――这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和胡炯创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。友谊当我知道老师让我和胡炯成为同桌时,我面对全班同学大哭了一场,心想:我怎么和女生成为同桌?为什么不能和男生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问,但一直不敢去问老师。无奈,我只好收拾书包,朝胡炯奔去。“让开!”我大吼一声,他可能被我这一声吓着了,坐着看着我一动也没动。我更生气了,使出吃奶的劲儿将胡炯拽出,自己“独占鳌头”,昂着头坐在座位上,暗想:我一定不要和他说话。这样坚持了两天,第三天晨读后,胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了,急忙从组长那夺过政治作业本一看,哎呀!抄错题了,我即刻将作业订正了一遍,交给了组长。嘿!这小子人还不错!火山爆发不论是在小学什么时候,我总是被全班公认为“火山”,所以他们一般不敢碰我,生怕我这火山会随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边,每当到了上课时间,他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”,我越来越烦燥,常对他大吼:“一会儿进,一会儿出,你烦不烦哪!”他呢,总是站在一边耐心的等我站起,默不作声。有一天,我烦急了,竟然将他的笔袋扔在地上,他仍然什么也没说,并且自己捡起了笔袋。这一次,我对自己的举动有些后悔,下课时,我抱歉地说“炯炯,对不起!”他似乎有些生气地对我说:“算了,算了,但你千万别叫我‘炯炯’。我听后扑哧“一声”笑了通行证虽说我道歉了,但我还是厌烦他的口头禅,最终,我决定办一个通行证:胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着,进座位时要将通行证还给我,否则,将不得入内。哈哈!现在胡炯的口头禅渐渐少了,我“喷发”的次数也少了,这还真是个两全其美的办法!不过,大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!“12345671――”,同桌三部曲已经演奏结束,希望各位听众提提意见,使这首曲子更加动听。谢谢!700字 五年级 写人
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“坏”同桌小学六年,我换过无数次同桌,而令我印象最深刻的那个同桌,不知他还好吗……他很胖,说不好听些,就是肥。圆饼脸上架着一副眼镜,是个名副其实的四眼仔,那是他玩网游玩的。也正是他爱玩网游,不仅是名四眼仔,还是个学渣。他的学习成绩,可谓惨不忍睹,100分的试卷,他能扣将近一半,每次考试,都是全班倒数十名内。不仅如此,他的品行也不好,天天喜欢买吃的,爱打架骂人,成天与一帮男生“|鬼混”。唉,也不知道我上辈子干了什么事,老师竟让我和他同桌!这家伙,上课光抄我作业,我不让,他还骂我自私。唉,不可理喻的家伙。我真讨厌他!可没办法。所以,我俩有过上几天课,而桌子相隔几十厘米的记录。我这个人健忘,有一次,我从书包里拿出听写本,找了半天文具盒,也没找到。我急了,没笔,我怎么写作业呀?我又不甘心地翻找了一遍。没有!怎么办?我紧咬嘴唇,像热锅上的蚂蚁。周围的人都在早读,谁会理我?没办法,我不抱任何希望地向他借:“喂,帮个忙吧?我文具盒没带,你能借我根笔吗?我下午就还,行吗?”他扫了我一眼,打开文具盒,拿出一支笔。就当我以为他给我时,可他却拿着笔在我面前旋转了一圈,自己写了起来!我气愤极了,这人怎么这样,往别人伤口上撒盐!我气愤地瞪了他一眼,眼圈儿都红了。我正转身准备向前面的人借时,一声清响,我低头一看,桌子上有了一支笔。我诧异地看着他,心颤了一下。“你……谢谢了。”他头也不抬:“好了,不逗你了,真是的,这么不经逗。”“那个,我下午还,多谢。”“你们这些学习好的,真够啰嗦的。还什么呀,一支笔而已,送你了。”心头一阵暖流,我的脸红了。我从来没想过,在我困难之时,我同桌会帮助我,我也为刚才我的想法与行为而感到羞愧……700字 写人
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同桌冤家有一天,我到图书馆接书,突然我发现了一本封面奇特的书,我怀着一颗好奇的心,把这本书借了回家,回到家后我发现封面赏花这两个人一个男,一个女,男的手里拿着一个扫把,假装在弹吉它,十分的搞笑。这本书的作者是伍美珍,他是中国人。他善于用键盘敲故事,而却用钢笔写不出一个故事的,奇怪的一个人。他已敲出许多本书。这本书叫《同桌冤家》属于校园爆笑小说。这里的内容很有趣,是男、是女在校园中PK,每天都上演着精彩的故事。我喜欢这本书,因为它的内容很曲折,招式上有什么“九阴八骨桌“、“排山倒海”和“北斗二星阵”、“河东狮吼”,人物上有“淘气包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。语言幽默、风趣,像苍天无言,大地无语,只有这99999分贝的惊天动地的抗议声在校园里久久回荡。看完这本书,我就想起我的三个同桌,陪我度过里三个难忘的年级,他们的性格爱好都不同,我的三个同桌有两个比我还矮。先说我的第三个同桌吧,标准的蘑菇头,相貌平平,为人热情,爱做手工。第二个同桌,扎了两根马尾辫,相貌平平,为人热情。对芭蕾有着特殊的感情。笫三个同桌,扎了一根马尾辫,样貌清秀,为人热情,文静,知书达理。能把一幅画画到以假乱真的程度,而她的英语成绩是班上的前三名,每次都能积极的回答老师的问题,从来没有迟到过。而且很大方。不管问她借什么,比如彩笔呀、蜡笔呀、很有意思的书啦等等,她都会很愉快地答应,让人不感动都不行。是啊,在生活中、学校中,我们身边其实都有惜城、兔子、阿呆、咪咪这样的伙伴。我们每天的校园生活,就是一本丰富多彩的厚书,诉说着童年的乐趣。而在学习中的同桌,则是一起学习的好朋友,学习中的老师,更是指亮前方的路灯,照耀着我们成长的征程。三年级:徐晞作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 写人