挖笋
今天下午,我和爸爸到公园里的山上去挖竹笋。
我们走到山上,眼前出现一片碧绿,小鸟在枝头上欢唱,好像在告诉人们春姑娘来了。
爸爸告诉我首先我们要能找到笋,然后才有笋挖。找笋时我们要仔细地在地上查找,我学着爸爸的样子,努力地寻找,突然,我看见地上枯草丛中有一些绿色的小芽,这小芽就像绿头发一样竖着,才露出地面一点点,我想:这可能就是笋长出来的头发吧,我赶紧用手揪住绿头发,怕它溜走,大喊爸爸快来。爸爸看了看说:“文文,你真聪明,这就是笋长出来的笋尖,我们把它挖出来。”说干就干,我们从包里拿出必备工具,开始挖了起来。我们先把两边的枯草扒天,然后再用小铁锹挖土,我对爸爸说:“你把笋周围的土挖松,我把土给挖掉,好吗?”爸爸很爽快地答应了,爸爸把土弄松,我挖土。
……
哇,笋的根可真深啊,挖到最后实在不能挖下去的时候,爸爸找来一根竹棒,把竹棒插到笋的根部,然后用力一撬,笋就被连根拔起了。就这样,我们挖了两根据20厘米长的笋,我高兴得一蹦三尺高。
挖笋可不是件容易的事情,我和爸爸的手上都起了泡,但我们从中体会到了劳动的乐趣。
远去的声音
时光飞逝,三年的初中生活即将结束。我的语文老师,是您改变了我。您远去的声音我永远不会忘记!
升入初一,我误打误撞地进了双特班,感觉非常兴奋,觉得更有“资本”每天放学后沉溺于网络游戏的厮杀中了。结果,第一次考试结束后,我的排名一下从年级前十名跌到不见踪影。我目瞪口呆,无话可说!
您找到我,说:“成绩你看见了吧?为什么落差会这么大?”“我不知道,也许是我最近心态不好吧。”我对您撒了谎。“你抬起头,看着老师的眼睛说。”我慢慢地抬起了头。“好吧,老师我对您说。”我将两个月来的所作所为全部告诉了您。您听后笑了笑,说:“我猜你一定是玩电脑玩上瘾才会这样的。”“老师,我现在该怎么办?我觉得我已经无药可救了!”您拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“我知道你电脑游戏玩的非常地好,你对电脑知识懂得也很多。但是,现在你必须先学好文化基础课。不玩它,行不?”“呵呵,老师,我觉得不可能了。”我又叹了口气。“一切皆有可能!我相信你一定能战胜自己。你相信我么?我会帮助你的。”我抬起头,看着您坚定的目光,顿时,心中充满了力量。
“把电脑游戏扔掉,把全部精力投入到学习中去。看看你的意志力到底怎样!我相信你是一个真正的男子汉!”每当我写作业、克制不住自己想去玩电脑的时候,我的耳畔就会回响起您声声的教诲,于是, 我就会提起精神眼睛一动不动地盯着作业本上的练习题,仔细思考,认真计算起来。
以后的日子,您经常把我叫到办公室,询问我的学习情况,鼓励我。每一次,我都能看到您鼓励的目光,听到您热情的支持。
现在,我已经完全摆脱了电脑游戏的诱惑,重新回到优秀学生的行列。
语文老师,是您改变了我!虽然我们即将分别,但您那远去的声音将是我一生前行的动力!
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挖笋早晨起床后,妈妈让我去挖几棵竹笋,好招待远道而来的客人。夏日的竹林弥漫着薄薄的细雾。竹叶上挂满了水珠,在阳光的照耀下,水珠像晶莹剔透的珍珠闪闪发光。我提着篮子穿梭于竹间,头发湿漉漉的,好似水洗过一般。终于找到一块长满竹笋的地方。我看准目标,挥动小铲,使劲地挖了起来。不一会儿,我脚边就有了一堆竹笋,眼看成功在望。这时,只听“铮”的一声,原来一棵竹笋不但夹在石头缝里,而且个字太小,看来只好放弃了。我决定寻找一棵便于挖掘的笋,转身看见土坡上一棵笋正歪着头瞧着我,这家伙又大又粗,我拿起铲卖力地挖了起来。五分钟过去了,还是没有挖出来。我急得一头汗,放下铲子,扎稳马步,用手紧握住笋头,咬着牙使劲向后拔。“哎呀”一声,我被摔了个仰面朝天,再看看手里,只拔下了几片笋叶。我一屁股坐到竹子下,仰起头看着青翠的竹子,不禁想:难道遇到这点困难就要退缩吗?想到这里,我弯下腰又挖起来,不出一个钟头,已经挖了满满一筐。看着这么多的竹笋,我真开心。这一天,我学到了很多,并真正领悟到:做什么事都要坚持到底,三心二意只能招来失败。450字 五年级 叙事
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挖笋昨天下了一场大雨,我想:雨后的春笋是什么样子的呢?一大早,我迫不及待地约了姑姑和爸爸一起去竹林深处看看。到了目的地,那里的空气清新,有山有水,竹林翠绿翠绿的,环境十分优美。一条山泉唱着叮叮咚咚的山歌儿从山顶流下来;小鸭和小鸡们欢蹦乱跳地叫着,似乎在欢迎我们这些来自异地的客人。山上的竹子一片一片的,它们又高又瘦,在风中显得那么摇曳多姿。看到这么多有趣景象,我赶紧武装好自己:上身穿上雨披,脚上套上雨鞋,肩上背着个背包。就向山上进发了。起先,我跑在爸爸和姑姑的前面,但没过多久,我便掉了队伍,落到了最后面。泥泞的道路,深一脚,浅一脚的,两腿就不听使唤,渐渐就挪不动了。突然,吱—的一声,我因为重心失去平衡,滑了一下,身体眼看就失去平衡摔倒在地了,情急之下我伸出双手抓住小径两边的杂草。人倒是站住了,可是右手心有一种钻心的痛随之涌上了心头。我摊开右手一看,原来手心中刺入了一个黑黑的东西。我想,这一来可完蛋了,竹笋一颗没挖到,手可受伤了。这可怎么办了?哇,哇,我哭喊着叫爸爸。爸爸赶快跑到我身边,帮我查看了一番后,安慰道:没没问题的,小伤,只要拔出刺来就没事了。在爸爸的帮助下,我又重新整装向上爬,我来到了姑姑的身旁,一看,哇!姑姑已经挖了好多笋了。我赶紧低头向四周探望,怎么只见到竹子,不见笋了?正在我发愣的时候,姑姑对我说:“找笋需要蹲下身体,往近处看,在竹子的四周找。”我照做了,仔细地在竹子旁边来回寻找,猛然,我看见一株尖尖的,刚从土里钻出来的,略微泛黄的的笋。我快速爬过去,用手扒开两边的土,然后抓住笋干,用力一瓣,笋就到了我的手里。看着这一株壮壮的笋,然后看看我的右手心,一种说不出的高兴油然而生。我想今天我一定会有大丰收的。700字 三年级 记叙文
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挖笋美梦中,突然被一阵嘈杂的声音吵醒了。我惊奇地爬了起来,到后院一看,才发现原来是表哥和叔叔他们一起,正扛着锄头在草上刨来刨去呢。我疑惑不解:“哥哥,你们这是要去干什么呀?”“你还不知道呀!”表哥听后笑着对我说,“我们今天是要去挖笋呢!你要不要一起来?”挖笋,从小到大这都是大人们干的活,没想到如今我和表哥也能一起去了。便激动地说道:“好啊好啊!那我们就一起去吧!”没过一会儿,我们便来到了竹山脚下。只见浩大的竹山上满是郁郁葱葱的翠竹,一根叠着一根,投下一片绿绿的浓荫。我握着手中的锄头,迫不及待地爬上山去,恨不得立刻挖出一两根竹笋来。我们分了组,叔叔,姑丈为一组;爸爸妈妈为一组;我和表哥为一组,就这样忙开了。可令人沮丧的是,小笋丫似乎故意躲着我们似的,硬是不出来,整座竹山,连个笋的影儿都看不见。就连大人们也束手无策,更别提我们这些小孩了。正当我们丈二和尚——摸不着头脑时。忽然,妈妈叫道:“快来看那,有笋!”我们大家闻讯而去,果然,在那土壤中一个小小的笋芽儿正暴露在阳光下,显得那么可爱。顿时我来了劲儿,沿着竹囊赶紧刨了起来。快到四点钟的时候,我们便清理了下战果。这一次,可真算得上是战绩累累,就连我们两个小孩儿也都挖到了两颗笋。挖笋不仅带给了我们快乐,还带给了我们丰收的喜悦。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。600字 四年级 叙事
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挖笋上个星期星期天,我们全家和国利爸爸一家怀着愉快的心情开车去了大香林竹林挖笋。我们下车来到山脚下,我看到山上的竹子高大挺拔,就直奔竹林,想快点挖笋。爸爸对我说了挖笋的要领之后。我就迫不及待地从国利爸爸手上拿了一把锄头,便找起竹笋来,我找来找去找不到笋尖,见其他人都挖到了竹笋,我心急如焚,四处张望,寻找十字裂缝,我找到了一个十字裂缝,便马上动手挖了起来。这儿的泥土硬硬的,很难挖,我并不泄气,挖了很深了,可还没有看见竹笋的影儿,看来我还没有的笋的“侦探头脑”。爸你见我的不到笋尖,就叫我去挖他找到的。我先把笋旁边的土轻轻地刨开一点,再用锄头用力按在竹笋旁的泥土里,最后向后拔,按照这个方法把土刨开。可恶的是,我还没挖到一半,我的力气就用完了,手也很烫很烫,像着火了一样。我还不泄气,休息了一下便继续“开工”,眼看笋就要被我挖出来了,可笋竟然被我锄断了,哟,还有一截在泥土下没挖上来呢,真是浪费了……在回家的路上,我看见刚刚挖来的竹笋想:挖笋看起来简单,但自己挖起来难!此外,我还懂得了一个道理:看起来简单的事,做起来却很不容易。450字 四年级 记叙文
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挖笋今天,是星期天,我和妈妈还有兰兰的爸爸妈妈一起去兰兰的奶奶家。到了兰兰的奶奶家。兰兰就把我带到了她奶奶家的后山,那里有许多的竹子和笋。于是,我就开始挖笋了。我选中了一棵我认为不错的笋。我就开始拔了。可是,我费了好大的劲,那棵笋竟然还挺立在那儿。反而我倒累得满头大汗的。兰兰看到我这副样子,笑得合不拢嘴了。她说:“挖笋得靠工具,要用锄头。”于是,兰兰就从奶奶的家里拿了一个锄头过来。说实在的,我还不会使用这个工具呢!兰兰只好帮我挖土,一点一点的挖进去。总算是看到根了。兰兰又挖了一会儿,我总算是把这根笋给挖了出来。哎!我拿着手里的这根笋,我不禁感叹道:“想要得到你,还真不是一件易事呀!”250字 三年级 记叙文
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