千纸鹤的故事650字

千纸鹤的故事

650字 六年级 叙事

有些梦想,在放飞的心情里,寻觅她的踪迹。

千纸鹤的故事凄美而动情。曾经如浪涌提岸般地拍打过我的心灵。我懂得,人间有一种真情和祝福可以用千纸鹤的浪漫获得,不在童话里,而在守望中。

那一天,我爷爷病了,病得不轻,他坐在病床上,等候着他的亲人送给他无限的爱。雪白的床单映着我爷爷苍老的面庞,我的心情因爷爷而破碎。爷爷在寂寞中寻找祝福,在孤单中寻找浓浓的爱,在坚守中渴望幸福。

该用什么来表达我对爷爷真挚的爱呢?我想,千纸鹤是代表祝福的,不如就折千纸鹤吧!

那是一个充满爱的早晨,我迫不及待的买回来了一张张彩纸。我坐的灯光下,开始叠起了千纸鹤。我把对爷爷浓浓的爱,无尽的思念与对他的祝福,全都融入了这千纸鹤中。

一个夜晚过去了,我一夜未眠,折起了将近五百只色彩斑斓的千纸鹤。这五百只千纸鹤包含着我对爷爷的一份最浓浓的情与真挚的爱。它如心灵之花开放在我心头,为我招来快乐的蝴蝶。

我急忙跑到医院,把千纸鹤轻轻放到了爷爷的床前。爷爷那苍白的脸上顿时散发出光彩。我拿起一只千纸鹤,把它放到爷爷的病床上。爷爷用手恭恭敬敬的捧着它,就如同捧着一件贵重的物品一样。

爷爷那浑浊的眼睛顿时散发出无限的光泽来,我从爷爷的眼睛里看到了一个子孙为之一振的表情。那种表情是开心的,是柔情的。

窗外的阳光悄悄地透过纱窗,轻轻柔柔地笼罩着爷爷的手,也拍打着千纸鹤。这只五彩的千纸鹤浑身散发出光彩来。这只千纸鹤似乎在这一刻有了灵性。。。。。。。

爷爷终于出院了,奶奶告诉我:这十天以来,爷爷把千纸鹤一直捧在胸前。爷爷来到了我家,我第一眼看到的便是捧在胸前的千纸鹤。

那天晚上,我做了一个好梦,我和爷爷坐在一只充满爱的千纸鹤中,爷爷脸上的笑容那么慈祥,那么幸福。

岁月带走秋的思念,留下的是春的真情。

我们班的开心辞典

600字 五年级 叙事

我们班的开心辞典

许新成

不得了啦,王小丫来到了我们班。哎哎哎,那谁呀!那是王小丫吗?咋看咋像我们作文老师。

“王小丫”开话了,”今天咱们玩一个现场版的《开心辞典》,抽签,抽1的到右边,抽2

的到左边。”昔日同肩作战的铁哥们一个个被调往敌阵,而左右又是往日有着江湖恩怨的死对头,感觉真别扭。容不得人多想,”王小丫”又发话了,”咱们分三个环节:必答,抢答,猜。其中,必答三道每题十分,抢答九道每题三十分,猜每题十分,在两分钟内,谁答题最多,得分就最多。”

紧张的比赛开始了,经过两组长的猜拳,我们获得了优先选择权,我们选择了第二套题,好事成双嘛!”请听题,请黄队背诵心理四大点。”小意思,心理四大点我早已背得滚瓜烂熟。十分轻松收入囊中……一番激战下来,敌我双方旗鼓相当。胜败就在后两个环节。

第二个环节开始了,老师发给两个武器,是两把气锤。“王小丫”读题了,“新思维剑桥学校暑期夏令营将去什么地方?”“请——答题。”“啪”的一声,一锤定音,这道题由我们组来答,“青岛日照”大家齐声高呼。“恭喜你答对了!”大家士气高涨。第二次答题开始了。“王小丫”再次出题了,“四大名著分别是什么,作者分别是谁?”“啪”,还是我们组来答。四大名著说出来了,可是其作者却不知道,因此我们倒扣十分。

后面几道题由于这次的失败,统统没抓住机会。

第三个环节开始了。他们队派出了李大鑫,张浩。他俩可真是默契,一分钟内答对了九道题。我们组派出了李小鑫,宋成龙,他俩配合并不默契,才答对六道题。比分算出来了,我们队140分,对方260分。

这次,我们虽然输了,但是我们下次一定能赢他们。这就需要我们博览群书,因为书是知识的源泉。

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