记忆中的笑容
雪白的月光依约洒进了书房,微凉的风儿吹拂着我的脸庞。望着深蓝色天幕中星罗棋布的星辰,令我缓缓走进了回忆的教堂,倾听那悠长的圣歌,不禁让我想到了脑海中那一抹忘不掉的回忆。
去年8月,我们4个同学去长沙参加比赛。在比赛之前,我们学生和老师一致决定去橘子洲头放松一下。听到这个消息,大家高兴地乱蹦。
伴着鸟儿的鸣唱,大家坐上大巴车前往在江心的橘子洲头。走进景区,就望见成片的翠绿。空气中还传来一阵橘子的清香。抬头一看天空,居然聚集起了一团乌云。“真扫兴,别告诉我刚来就下雨,”我小声默念着。可过了一会儿,天空上还真飘起了细雨。同学们都用手挡着头,自认倒霉。
更让人气愤的是,雨越下越大。大家只好狼狈地躲到凉伞下,十分拥挤。地下的小坑立马聚集起了雨水,我只好换了个位置。谁知脚下却形成了一条“小河”,渐渐淹没了脚跟。“老师终于来了!”同学们叫出了我的心声。但谁都没有抢着挤到伞下,而是友好的让最小的同学先回去。望着他们离去的背景,脚下的寒冷早已不复存在,只留下女孩那甜甜的笑容。或许此次旅行最大的收获就是个感激的笑吧!
记忆中,没有倒霉,没有酸痛,只有那一个单纯的笑。慢慢,眼前又是棕色的书桌,银灰的月光,还有单手撑着脑袋的我。这夜,真漫长。
师思难忘
老师是人生中不可缺少的一部分,可以说是我们的第二个父母,在作文班,我有一个我心中最“美”的老师。
老师的名字叫李世云,我们都叫她小李老师。
小李老师是一个“套路”大王。在她课上,你一不小心,也许就掉进了她的套路里。
上周,作文主题是写秋天。小李老师在讲解到秋天的事物时,有人提到枫叶,小李老师问了一个问题:“你们喜不喜欢枫叶?”大家异口同声说:“喜欢!”小李老师贼笑着说:“要不要我给你们两个枫叶?”大家怀疑地看着小李老师,心里想:“哪儿来的枫叶?现在应该还没红吧!”小李老师看到了我们茫然的眼神,哈哈大笑,说道:“你们被爸妈一顿暴打之后脸颊上不就留下了两个枫叶?”我们听后恍然大悟,感觉自己被套路了,不过好的是我们没说好。真的“城市套路深,我要回农村”呀!
小李老师上课总是“不规矩”。老喜欢把一只手总是放在桌子旁边,或者是脚搭在桌角旁。你们也不必奇怪,这全都是为了方便她“收拾”我们。
那时候,我刚上四年级,老师正在讲一篇写美食的作文。开始,老师温柔平和地为我们说美食的简介、食材和作法,讲完之后,我们以为可以写作文了,就纷纷去拿本子。谁知老师拍了拍桌子,大吼“干嘛呢,本节课的写作技巧还没说呢,你们……”吓得我们差点儿跳起来。所以,在小李老师的课堂上,没有谁敢跑神,一不小心,就会被“踢”。
老师虽然会套路我们,会拍桌子吓我们,但却让我对作文感兴趣,虽然有时上课提心吊胆的,但是老师让我爱上了文字创作,感谢我心里最“美”的老师把我领进了作文的大门!
师思难忘,不管是哪一个老师,是画画还是语文,每一个老师都要说谢谢,因为他们让我们进了知识的厦门,师思难忘,我不会忘记老师的恩情的!
相似题目
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记忆中的笑容是大地的泪点,使她的笑保持青春不变。——泰戈尔眉毛弯起如柳条,眼睛眯起像月牙,嘴角上扬露出洁白的牙齿,开心的女孩发出阵阵如铜铃般清脆的笑声……看着你无忧无虑、欢喜的模样,我也情不自禁地笑了。那时,我们都是稚气未脱的孩童,经常在宽广的院子里追逐嬉戏,谈天说地,岁月静好。记忆中最欢乐的时光便是同你一起愉快玩耍的时候,看着你明朗的笑容,心情就不由自主地跟着好起来。牵着你的手奔跑在金黄的麦田,夕阳映照出的光芒将我们融为一体,倒映出狭长的影子。你的笑脸在阳光下显得愈加灿烂而明亮,让人移不开眼。从前的你总爱与我比赛跑步,两人经常并肩站在跑道上互相比拼。某一天比赛,你很快便超越了我。不服输的我迈开脚紧跟着你,一不小心却被脚下石头狠狠一绊,四仰八叉倒在地上。“嘶……”“没事吧?”她紧张地冲过来把我扶起。“哪儿受伤了?”我拍了拍身上的灰,看着膝盖上的红肿。“有些擦伤,问题不大,只是有点疼。”她有点担心。“要不我背你回家吧。”开玩笑,我比她还重,她怎么可能背得动我?我当然不同意。可是看着她那担忧的神情和已经弯下去的背,我最终没把“不”说出口。背上的我一直留意着她,这瘦小的身躯似乎有无穷的力量,竟然能够背着我走了那么一大段路。忽然,她回过头对我一笑,笑容如湖水明月般清澈干净,又如骄阳烈日耀眼,如同我初识她时那般。这笑容是如此的美好,能化解我所有不安与烦恼。时间像嘀嘀答答的水滴,沿着记忆汇聚成川流不息的小溪,而你的笑随这条小溪流淌至今。一切都在变化,唯你笑容不变。600字 初二
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记忆中的笑容若人生最重要的是开心,那么笑容则是表达开心的方式。笑容是一种很神奇的东西,它能拯救心灵。我漫步在记忆中,找到了那笑容。我的笑容是天真的,妈妈的笑容是温暖的,人们的笑容是美好的。我的笑容是天真的。小时,我从幼儿园放学,爷爷来接我,路上下雪了,我们牵手回家,到家门口时已有了积雪,爷爷脱下大衣给我穿上。我忽然放了手,望着爷爷的眸子说:“我先上去!”随后又朝前跑去,双脚一前一后迅速跑着,忽然滑了一下,摔在雪层上。爷爷正皱着眉,急着赶来时,忽听见我的笑声,还看见我不停摸着雪,爷爷问:“疼吗?”我爬起来后不说话,眉角下垂,嘴角上提,“咯咯”地笑着。爷爷明白了什么,拉着我的手,那时我无拘无束,想笑则笑。妈妈的笑容是温暖的。一次吵架,我凶神恶煞,妈妈听了两句后便露出笑容。她眼眯着,裂开了嘴,我惊讶了,为何笑了?妈妈笑完了,语重心长地说:“不觉得可笑吗?”而后又笑,但这次我却感到了温暖,我竟也笑了。“人在将出现不好的想法时,应好好换个角度思考,吵架白白浪费了时间又伤身,不可笑吗?”我忽然醒悟,道了歉。要不是她笑了,我也许就会没完没了,甚至想不好的事,母亲温暖的笑容拯救了我。人们的笑容是美丽的。灾难时、齐心时、和平时、逐梦时。那可爱、深沉的笑伴随着每一个人,激励着人们,为人们指路。有时笑容能解愁,但更多时候它能制止争执,甚至让人有梦!我从笑中看到了和平,看到了一个人们能互相理解的时代,有梦谁都了不起。我们都正以此奋进着,所以笑容是不可或缺的。忆中留笑,笑口常开,乐之至极。记忆中的笑容拯救了多少人!在深渊中,它又摆渡了多少人!650字 五年级
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烛光中的笑容在一节英语课上,我们无意知道了潘老师的生日。檀江萍提议买个蛋糕给老师过一次生日吧。一呼百应知道了,同学们纷纷拿出了自己的零花钱。第二天,我们把蛋糕就送到了潘老师那儿。可是下午放心班上,潘老师捧着蛋糕走了进来,老师竟要和我们一起分享,檀江萍借来了打火机,把蜡烛点着。从橘黄色的烛光中,我们看到了潘老师最美的笑容,好美好美,好甜好甜。同学们也是个个脸上挂着灿烂的笑容。这个时候,是我们和潘老师最最幸福的时刻了。同学们情不自禁地唱起了生日歌:“HappyBrithdayToYou!……”潘老师许了一个愿望:“希望你们在明天的考试中去得好成绩。”听完这个愿望我想:老师处处为我们着想,从不为她自己先想想,老师辛苦了!潘老师开心地把蜡烛吹灭了。潘老师把蛋糕切成了三十八块,让每一个同学都能吃到蛋糕,都能分享到她的快乐。同学们吃着甜丝丝的蛋糕,有的同学咧开嘴大口大口的吃着,吃得可香啦;有的同学还不舍得吃,一小口一小口的吃着;还有的……我们看到潘老师,心想:每当有的同学考试考得不好,她就会帮助,辅导他们;每当你都会在学校帮差生补课;每当有人背书背不出时,你都会耐心的帮助他背出;每当……潘老师您为我们付出了这么多,处处为我们着想。我在这里代表全班对潘老师说:“老师您辛苦了!”450字 五年级 叙事
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小店中的笑容在一个小镇上,有一个大店,对面是小店。大店里有一个叔叔,小店里有一个老伯。有一天,爸爸让我买两包99烟,给了我25元,让我去买。我见到大店比较景气,就先去大店里了。叔叔正在打CF,我叫了一声:“叔叔,我买烟。”叔叔没反应,我又礼貌地叫了一声,叔叔转过头来:“没看见我忙着吗?”接着又继续玩了。我很生气,转身走到小店,老伯正在玩QQ飞车,我肯定他也会像那个叔叔样,就走过去:“伯伯,我买99烟多少钱一包?”老伯转了过来:“12·5一包,给你10元一包。”我感觉到快成功了,边说:“伯伯,来两包。”伯伯抬抬自己的眼镜框:“你抽?”我笑笑:“我爸爸要。”他又像对我说又像在自言自语:“小学生不能抽烟,会杀死脑细胞,就不聪明了,不聪明,就读不好书,就不会为祖国作出重大贡献。”老伯说完,接过我递给他的25元,从柜子里拿出3包99,递给我,我扫视了他的小店。那是很小的一个店,包装却齐全。我看到那3包烟:“伯伯,我只要2包。”他又拿出5元:“找你的。”接着又对我笑了笑,埋头又继续玩。我回到了家。五年级:海洋之家350字 五年级 童话
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记忆中的你可能不记得我了吧,可我还记得你。记忆中你是我们班最好的人,而且是我们的班长,是一个学习优秀的好学生。那时候,你经常得一百分,受老师的表扬,而我很不服气,为什么在你头上闪着令人羡慕的光环。带着这种不满的情绪,我经常惹一些小祸,然后把罪名赖在你的头上。于是,你被老师批评。事后,你知道了原因,反而不骂我,却说:以后再也不要这样了,这样会伤害别人的自尊心。打那次以后,我认识到自己的错误,但苦于面子,一直没和你说抱歉。我不仅要说抱歉,还要和你说声谢谢。有一次,班里进行爬山活动,我体弱,还没到目的地,就气喘吁吁了,最后我坚持不住了,昏倒在路上。你看见了马上给我喝了几口水,然后你去叫老师,请他们帮忙。接着,你把我背起来走了。路上,我朦胧中听到你喘气的声音,感觉你的步伐越来越沉重,脚步越来越慢。那时侯,我有点清醒了。我不忍心看到你喘气的样子,叫你把我放下来,让我自己走。但是,你却说了一句:不行,我不能把你放下来,因为你是病人。那时侯我想对你说声谢谢,你却用微笑来回我,连一句谢谢也一直留到现在。记忆中的你是那么宽容,你用你的宽容让我有了改变,直到现在,我还是会经常想起我们一起度过的时光。如果时光能够倒流,我会好好珍惜你的友谊,但自从你转学了以后,我就再也没有你的消息,那句对不起,那句谢谢,就只能放在心里一遍遍的重复,远方的你是否能听到。550字 五年级
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笑容笑容,是愈合受伤心灵的一剂灵丹妙药:笑容,是雨后那一道绚丽的彩虹,给人们带来无限的美好;笑容,是漆黑的深夜里为你点亮的一盏明灯。又是一个糟糕的日子,天阴沉沉的窗外寒风肆意的咆哮着,仿佛是在嘲笑我一般。我低头看了看鲜红而又刺眼的分数,心里越加烦躁。突然一杯热气腾腾的牛奶进入我的眼帘,我转头一望,是妈妈。“孩子,喝完牛奶写作业去吧,明天会更好的,”妈妈笑着说,仿佛那一抹微笑有魔力般把我心头的烦恼一扫而光。笑容是一阵轻柔的凉风,能拂去人们心中的烦恼。那一次我发烧了,可我硬是不去医院,因为我一闭眼就想到一张张苍白的脸,穿着病号服在死一样寂静的医院里走动。更是因为小时候奶奶吓唬我,进了医院就要打针,很痛的。可是,不知怎么回事,妈妈一个激励的微笑让我乖乖的去了医院。在扎针时,护士姐姐也给了我一个微笑,使我充满了勇气。顷刻间,我认为医院并不恐怖,反而充满了爱。笑容是人们战胜自己的法宝。我明白了,笑容是一切前进的动力源泉;哦,每天早晨起来,对着镜子给自己一个微笑,你会发现每天都是美好的。笑容是一缕轻飘在天地的清风是浮躁不安的人得到抚慰;笑容是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人得到希望;笑容是一滴停留在叶间的甘露,使羁旅干渴人充满力量。500字 五年级
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笑容明亮柔和的阳光透过教室的窗户,悄无声息地走到我肩上,我的心情本该像这好天气一样,但我心中却是乌云,因为数学试卷上的一道题我不明白。我心情像十五个吊桶打水——七上八下的,但我强忍着,没有表现出来。同桌的试卷早做完了,她看着我异常平静的脸,好像知道我在像什么。过了一会儿,我实在受不了这道题了,开始抓耳挠腮,像一只猴子,就差上树了。我给我自己加油打气,心中默念:“加油努力!这道题其实很简单。”但这样似乎并没有用处。这时,我一抬头,看到了我的同桌,她正聚精会神的检查着,过了一会儿,她好像感觉到了我在看她,不再检查了,而是看着我,给了我一个笑容,然后,她又埋头检查试卷。我呆呆的,像木头人一样,过了一会儿,才回过神来。那是多么美的笑容啊!那笑容纯洁的没有一丝杂质,却包含了几种不可言传的意思:安慰、鼓励、信任……它就像清风拂去我心中的不安,这时,我眼中泪光闪烁。这笑容无疑是给我打了一针“强心剂”,使我的信心直线上升,没过多久,我便明白了这道题,三下五除二就把这道题搞定了。我在心里一万次地感谢同桌。我突然发现,笑容,是有魔力的,它能使人从谷底迅速爬上山巅。这也许算得上是魔法中的绝招了吧。450字 五年级 叙事
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笑容“光阴似箭,日月如梭”,直到现在,我才体会到这就话的含义。时间过得太快,快的还没来得及眨眼,就已经到了初三这个节骨眼儿上了。于是,“笑”离我们远去了。“愁”渐渐于我们拉近了关系。“愁”?愁什么?花样年华,有的是时间,有的是精力,有的是青春。有这样的资本,有什么可愁的。孰不知,初三意味着家长一次又一次的督促,老师发的一张又一张的卷子,学校安排的一论又一轮的考试。于是,“笑”离我们远去了。站在镜子前,我试着寻找“笑”的身影,但我寻不见。也许,“笑”早已从书桌前,被一系列习题堆的只剩下一线天的窗口逃跑了。坐在书桌前,继续盯着作业发呆。考试成绩出来了,很,哦,不,是非常不如如人意。我看着这成绩,有一种想哭的欲望,于是,我把泪流在了心里。想着回家后,爸妈大发雷霆的样子。下课后,随手拿过一本作文书瞎翻着。突然,这样一句话吸引了我的眼球:面对挫折和失败,一笑而过是一种自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气;面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种释然,化解之后,是一种境界。我茫然,为什么自己就想不到。再次面对这次成绩是,我觉得下次它能倒过来写。于是,我重振旗鼓想发觉我潜在的才能,我想向自己证明,我有一种面对挫折和失败的勇气,有一种面对烦恼和忧愁的释然。蓦的,我发现“笑”并没有走,只是我自己把它藏起来了。我笑了,因为我发现失败怎样,烦恼怎样,青春就是请我们的资本。我笑了,因为我发现,眉头紧锁只能锁住答案,却永远锁不住问题。500字 初一 抒情散文
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笑容黎明降临,新一天光明到来了,清爽的晨风吹散了忧伤的梦境,梦醒了!我们所期待的这一天终于到来了,每个人都早早地来到了学校,兴奋地搭上前往考场的大巴汽车。车启动了,我们兴奋的坐在车位上,不幸的事情发生了,很多同学都不习惯车的环境,产生了部分同学晕车,呕吐。。但这并不能阻挡我们前行,此时,组织上深藏不露的贴心护士黄大仙终于亮出自身的装备与技能,服务着我们每个人,且还用他那油滑的口才掀起了良好的气氛!(这时,使他在众同学面前产生前所未有的好形象。)过了一钟头左右,我们到达了体育考场,开始挑战着这次体育考试,每个人的心理都充满着兴奋与紧张。下午5点半左右,我们体力上的考试终于结束了;每个人脸上都显示着不同的心情,考得好的人,就带着一张饱满的西瓜脸,考得不好的人,就带着一张苦涩的苦瓜脸。。。每个人都懒懒地走上了车,个个类似都很疲惫。车开起了回家了道路,“黄大仙”与“陈大帅”亮出了车上真正的高级装备(麦克风),带领了我,鹏,楷等人开启了属于我们的“演唱会”,让我们将疲惫转化为快乐活力,带动了全车的同胞,唱起了愉快的歌曲,就连平时严厉,一本正经的容嬷嬷(班主)也被我们带入其中,让整辆车都融入其乐融融的氛围中。就在此时“黄陈”成为我班上的笑歌星!在这其乐融融的环境中,看着夕阳,天空是红的,连我也变成了红的了--我非我500字 初三 叙事
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记忆中秋或许很多年后,我都将记起这个晚上。青石板上的月光,将永远在我的记忆里留存。默默发香。至于那晚的月亮,我现在没有一点点的印象。只是当初那份看月亮的心境,我将永远不能忘怀。有一部分可能是因为时光的淬炼,是的,我们生活的美好,在如今的记忆里能够永远的吟颂。能永远歌唱。那毫无意外是个八月十五的晚上,前几天放学的欢乐还在我的心中游荡。薄饼的香味至今还在我的口中涤荡。偶尔想想,那就是幸福的味道!你就是我心中的向往。一家人先是欢欢乐乐的做好了饭菜,把饭菜放在外坡的大石坝上的桌上。石凳上至今还有我的笑声。我和姐姐互强饭菜好像还是昨天。爸爸妈妈叔叔伯伯都欢聚一堂。婆婆坐在主位置上。我们一家人开心的八月十五中秋饭就这样开始了那时候就在外边吃饭。离了电视,离了隔壁的喧嚣,我们就像隔离在桃园仙境的陶渊明一般。安安心心,快快乐乐的享受着现实的属于我们孩子的美好。我还记得当初中秋节家里面一堆的果冻就放在桌子上供我们哄抢。那时候的快乐,心中比不上。现在我偶尔吃吃果冻,也被我妈笑着打闹。似乎一切都是那么美好。但是隔到了现在,所有所有的我渴望的都在那个夜晚。终于吃完了饭,拿着饼走到大石坝上。看向竹林远处的月亮。开始的半月,有芽儿的感觉,和山楂的味道。慢慢的变圆,有点像我手中的月饼。我慢慢的咬开,到是幸福的味道。500字 初一 日记
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记忆中身影我静静地呆在窗前,回想着在脑海里不是浮现的那个身影——题记记忆犹如一缕阳光,总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露,总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣,总能让人感受它的芳香。走进记忆的深处,让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影,拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时,他总是第一个出现在我的面前,用他那早已弯曲的身躯,为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处,他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖,感受空气的清新,感受乡间小路旁花朵的芳香,久久扑鼻。记忆的深处,那个人陪伴着我度过了儿时的时光,那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现,浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面,记忆中的那个身影,随从的士兵,在我身边保护着我。当我被欺负时,他总出现在最前面。走进初中我,还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲,每当离开家时,那个人总是不让我回头,有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿,流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不事的在哪伤心的哭泣。记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影,永远永远的伴着我成长。秋风瑟瑟的划过我的脸旁,他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱初二:1281425898500字 初二 写人
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