生活的乐趣
550字
初二
议论文
生活，是多滋多彩的，而生活也不缺少乐趣。在我美好的生活中，也有无穷无尽的乐趣。
记得在我6岁的一天早晨，爸爸翘起腿，正专心致志地看起报纸来了，而我就在一旁玩玩具。突然间，我抬起头看着爸爸看报纸的动作，心想：咦！爸爸的动作可真“酷”啊！要是我也做这个动作，那只可以用“美”这个字来形容我了！哈哈……我就像喝了蜂蜜一样，心里甜滋滋的。正当我高兴的时候，妈妈买菜回来了。我想：天赐良机啊，这正是让我这个“绝世美人”表现的时候啦。于是，我坐在沙发上，翘起腿，叫了一声：“妈妈！”心里正焦急地等待着妈妈的称赞。妈妈哭笑不得，说：“我的乖女儿啊，你怎么学起你爸爸的坏习惯来啦，不好看的。”说着，妈妈走进了厨房。我叹息道：“哎！年轻人，就是不懂事啊！”我准备走进房间，这时候，白发苍苍的爷爷回来了。“皇天不负‘翘腿’人”，垂头丧气的我一下子充满信心，心想：知我者，莫属爷爷也，呵呵，他一定会称赞我的。我又回到了“舞台、（沙发）”上，翘起腿。爷爷笑道，随口说了一句：“Notgood-looking。”“啊？‘奴骨露肯’，什么意思？莫非是夸我？”我说道，“嗯，肯定是，绝不会有错的。”我哼着歌儿来到妈妈面前，说：“爷爷夸我‘奴骨露肯’啊！”我把这句话告诉了全家人，他们都哈哈大笑起来，我也高兴地跳起来。后来，妈妈悄悄地对我说：“Notgood-looking的意思是说翘腿这个动作太粗鲁，不雅观。”我恍然大悟，顿时感到无地自容，真恨不得从他们的眼前消失。
生活，从来不缺少乐趣，只是需要一颗静静去感受、发现乐趣的心。希望大家以后多多体验生活的乐趣。
诗歌
200字
初一
抒情散文
公园里万紫千红
花儿朵朵
开得真美
每一朵温柔的笑靥里
都有孩子们的影子
翅膀
那小小的
长了翅膀的心
恨不得
飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁
用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
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生活的乐趣有人认为，生活是美好的；有人认为，生活是残酷的；而对小时候的我来说，我的生活是没有快乐的。以前的我是个自卑、没有信心的孩子。我不喜欢说话，不喜欢举手发言，不喜欢和他人交流。但在我八岁生日收到一样别致的礼物时，我对一切事物的看法改变了。这样礼物就是一小袋的花种。我对别的什么的都不感兴趣，唯独对种花，我很早之前就想要种了。此后的每一天，我都按时给她浇水啊，松土啊，这已经成为了我的工作。有时候，我竟会和她谈心，和她诉说我的烦恼，仿佛她就是我的知心朋友。我的努力没有白费。一天放学后，我习惯性来到阳台。呀！我的花长出了一个小花骨朵，我笑了，第一次笑得这么开心，这么自然。渐渐地，我对生活的这个词有了新的理解和新的态度。我爱笑了，爱举手发言了，不再对同学冷漠了。这些改变都归结于我的花，是她让我善于表达自己，探索生活中的乐趣。一段日子过后，我的花开了，她有着极美丽的颜色。我正如这朵花，当我还是一颗小小的种子时，埋在土里，看不见外面世界的美好，渐渐的，我愿意敞开心扉，看世界，才发现，原来世界这么美好，我开朗乐观起来，这时，我成为了一朵美丽的花。生活就是这样，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也同样对你哭。乐观面对生活，会发现生活的乐趣就在我们的身边！500字 六年级
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生活的乐趣有人说生活就像一锅粥，稀里糊涂，乱七八糟；也有人说生活就像一杯白开水，纯净透明但又平淡无奇。老舍先生养花还有一大堆的乐趣呢！其实，生活就是一种乐趣。就拿我们家来做例子吧！在家中，爸爸妈妈是我最好的朋友，我们经常聊天，爸爸妈妈对我说些他们的工作。而我就和他们说些学校里发生的趣事。有时，爸爸妈妈也会笑得像年轻人那样灿烂、可爱的。每当我碰到不开心的事时，妈妈是我最好的精神支柱。有一回，我考试考得很差，回到家大哭一场，妈妈拿来湿毛巾给我洗脸，把我扶起来，严肃地说：“缪佳妮你听着，现在请你打起精神来！你不可以遇到挫折就失去勇气。你平时不是一个小机灵、小活泼吗？这次考不好，大不了下次考得好一点吗！”听妈妈这么一说，我的心情好多了。爸爸则是我的“金钱支柱”和开心果。我要是开口一说学校有什么地方要付钱，他准抢在妈妈头前头说：“从我这儿拿就是。”说完还不忘发发牢骚：“唉！做爸爸的就是惨哪，什么事都要带头！”这时，我就说：“这是你自己要带头的”。我这么一说，爸爸大声反抗：“小家伙，怎么说话的，真不知你爸妈是怎么教育你的，不对，我好像就是你爸，看来，是我教育不当呀！”说完，哄堂大笑……瞧！一家人这样和谐地生活不就是一种乐趣吗？500字 六年级
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生活的乐趣一碗很普通的方便面，就放在茶几上，甚至还冒着丝丝的热气。对于很多人来说，这碗面很平常，可对我来说却是意义重大，母亲不在家，我只好自己解决自己的温饱。在肚子饿的“咕咕”直叫的时候，无奈的我将一些温水倒入锅内，再倒入一些凉水将锅添满，这样就可以提高水的初温，以减少水烧开的时间。将火打开，把锅放上去。我便坐在旁边等待水的烧开。看着锅内，一点点的水泡开始“飞”向水面，由大到小，直至水面破裂。它们一个接着一个，争先恐后。一开始只是中间，慢慢的，四周也出现了泡泡。一分钟，两分钟……五分钟，水终于开始冒白气了。我立马将一团方便面放入锅内，用筷子将它压制到水底，就像如来的五指山一样，不容它有翻身之地。很快，我感觉它就不像一开始那样坚硬了。于是我就放开它的压制，坐等它自然熟了。在锅内，它却是另一番景象，从开始的一团，一丝一丝的被抽出来，被抽到了锅的边上。一团面没坚持了几分钟就快保持不住身形了。我看它大有一触即化的架势，就决定用筷子来给它这最后一击。用筷子在上面轻轻点了一下，它立刻如游鱼一般，向四方散去，有在中间，有在四周，有沉在锅底，有飘在水面，错落有致。犹如漫天的星棋般迷人。我被它深深的吸引了。不敢想象，一碗方便面也会有如此的美景。不过它没保持了几分钟便以肉眼可见的速度软化了下来，眼见就要重新变回了一团。我不敢迟疑，将火关掉，大勺连汤带面一点不剩的舀到了早已放满调料的碗内。霎时，热气腾腾，香味四溢。将它放在桌子上，突发奇想的用手机记录了下来，为这“第一次”的独自生活留下纪念。做完这些，我已经累得气喘吁吁，双腿直觉得发软。坐在凳子上，我没有立刻将这碗劳动成果吃掉，而是陷入了沉思：没想到只是简单的做一碗方便面就已经累成了这样，这身子可真是娇生惯养。不由得自己以及现时代的孩子们感到悲哀，我不敢说别人，单是我自己在家就很少做家务。每天过着锦衣玉食的生活，被父母好生伺候着。哪里还记得古人“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的至理，又或者“不经风雨，怎会有彩虹”的经验。只是沉浸在电脑和手机的世界里无法自拔。又有谁能够发现生活的艰辛和乐趣？所以，走进生活，体味艰辛，享受乐趣。800字 五年级 抒情
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生活的乐趣我家有一个不小的阳台，于是爸爸总爱在这里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶，我也喜欢上了养花，到现在发展成了我的业余爱好，让我在紧张的学习之余，能够有“偷得浮生半日闲”的雅趣。说起我养的第一种花，那就是水仙。那时我大概七八岁吧！那年冬天是很冷的，我和爸爸去花鸟市场买水仙的球茎，当时我认为爸爸买的那个大蒜似的东西是长不出来花的，是他上当受骗了。回家我才知道，原来那玩意儿是要经过特殊“处理”的，得除去那外面一层厚厚的棕色表皮，那绿绿的嫩芽便像一个个小绿精灵似的探出脑袋来了。我这才恍然大悟。于是便自告奋勇地要去挖土，把花栽上。爸爸听后笑得前仰后合，笑了很久才带着“泪花”告诉我，水仙是在水里长的。我这个“大老外”居然说把它种到土里，在爸爸面前闹了一个大笑话。通过这件事我才知道，原来养花不是我想象的那么简单，一定要有丰富的知识和养花经验，才能把花养好。于是我拜爸爸为师，开始了我的“养花之路”。有了这次教训，我不再莽撞行事了，也是自此之后，我的求知欲比以前更强了。在爸爸的指导和我精心的呵护下，水仙花渐渐地长高了，开出了一朵朵洁白的、带着芳香的花朵，怪可爱的。有了这一次养花的经历，使我增长了不少养花的知识，也增加了我对养花的兴趣。现在，我可谓是大有长进：前几天，妈妈那盆“奄奄一息”的火鹤就是在我与爸爸的“抢救”下才“恢复健康”的，“病因”还是我“诊断”出来的呢！妈妈为了感谢我，送给我一盆我盼望已久的小仙人棒。哈，真是太好了！花草是我的朋友，我在闲暇时就在阳台上照料花草，常常双手沾满了泥跑来跑去的。渐渐地，我也可以自己栽培一些花草了。连妈妈也说我比以前有耐性了，不再是心浮气燥的了。现在阳台上的花有一部分是属于我的了，尽管都不是什么名贵花草，但是我把它们都视若珍宝。我爱我的花草，爱我这个花园般的阳台，我更喜欢这个既丰富我的知识，又为我增添生活乐趣的业余爱好，它使我品味到了生活的乐趣。700字 初一 抒情散文
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生活的乐趣记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……700字 五年级 叙事
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生活的乐趣俗话说：生活像一团麻，那麻绳上有数不清的小疙瘩；有人说，生活像打翻的五味瓶，那里面有无穷无尽的酸甜苦辣。其实，生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要作者的精心设计和雕琢，生活正是如此。真正的生活应该是精致而美丽的，她充满着无限的乐趣和美好的经验。有人以为，只要有钱，有车，有房子，生活就会幸福，就会有乐趣；有人以为有权有势，高官厚禄，被人前簇后拥，生活舒心就会有乐趣；还有的人，我行我素，为所欲为，自由自在，认为这是乐趣。其实不然，有的人勤于劳作，苦苦耕耘，哪怕得到一点点微不足道的收获，也是乐趣；还有的人奋斗、拼搏、执著、追求，到头来虽然没有理想的结果，但他努力了，奋斗了，也是乐趣。雷锋一辈子做好事从不留姓名，他追求的是助人为乐的乐趣。有志男儿放弃城市的优越，志愿到边疆，到艰苦的地方去，他们追求的是甘于奉献的乐趣……事业成功有乐趣，找出失败原因有乐趣，艰苦创业有乐趣，享受天伦之乐更有乐趣。郊游有乐趣，唱歌有乐趣，看书有乐趣，下厨房也有乐趣。闲来时听女儿弹上一曲，这是乐趣，晚饭后陪母亲聊上一段往事，这也是乐趣……乐趣就在你的身边，朋友，珍惜吧，不要成为生活的奴隶，填饱肚子之余，别忘了心灵也需要营养。一位名人曾这样说过：“人不能只靠面包过活，人的心灵需要比面包更有营养的东西。”朋友，你有多久没唱歌，没有到大自然走一走，没有读诗？给自己一点轻松，给自己一点快乐，忙里偷闲去着意品味一下生活的乐趣吧。550字 初二 散文
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享受生活的乐趣人的一生，需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行，我们固然不能缺少它。人活着，就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用，但往往这是不能如愿以偿的。人生，不如意事，十之八九。许多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴，只是取之办法不同而已，却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多，用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧着喝的才痛快地说：“好解渴啊！”其实，盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。社会在进步，时代在发展。物质越来越丰富，人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣，这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的，不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣，这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话，是因为陶潜喜欢享受精神乐趣，是他爱丘山，不愿与世人同流合污而做出的壮举，回归自然，体验本真。生活本就是这样，有人为了名利，拼得你死我活，为了名利，有人不惜牺牲友情、亲情，这种执着，这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但，有人，却抛弃庸俗的想法，放逐名利，淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念，才能不为名利熏心。就算日子过得清贫，但过得自在、轻松，虽然会为了生活而愁闷。生活，不论高贵与低贱，它同样会容纳每一个人。生活，就像喝的水，不同的人则会有不同的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活过，否则，活着的躯壳，就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵，真正的高贵不是举起的酒杯。650字 初二 散文
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生活中的乐趣生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈！一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。河南新乡长垣县河南宏力学校初二:王卓倩900字 初二 叙事
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给生活加点乐趣生活之美，使我们悠闲愉悦；生活之乐，使我们快乐成长；生活之趣，使我们乐观向上。既然生活有这么多好处，那我们何不给生活再加点乐趣呢？一次偶然的机会，在学校的体育课上，我看见两位女同学做载体台上，一脸郁闷，仿佛与世隔绝，仿佛无所事事，一别再眼望着天，一边在摆弄着手指头。我很好奇，便问他们是怎么了，他们不开心的告诉我说，没什么好玩的，还不如看着同学们玩呢！我感到很不自在，便悻悻地离开了。这件事对我触动很大，我想：生活要是没有了乐趣，该多么无聊呀！我们应该行动起来，给生活加点乐趣。倾听音乐之美如果你觉得生活无趣，那你不妨时不时地来倾听音乐之美。闲暇时，我很喜欢调出优美乐曲来放松心情。有一次，大人都不在家，家里只有我和妹妹，作业写完了，课后题也都做完了，感到无聊至极，我便想到了听音乐。我打开电脑，在调出QQ音乐，开始搜索歌曲。一听到《桑巴舞曲》的雄壮时，我就会不由自主地跳起舞步来；一听到《快乐崇拜》的激情时，我就会跟着节拍哼歌；一听到的悲伤时，我不禁心怀对朋友的眷恋之情……可见，音乐是多么神圣啊！徜徉书的海洋高尔基说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人谈话。”的确是这样的。心情郁闷时，度一则小故事，会使我们心情舒畅，悟出许多人生哲理。一个平常周末，我放学回家，被书柜里新买的几本书刊吸引了，还没放下书包，便坐在椅子上拿起一本《意林12+》读起来，一读就是半个多小时，书中的各个故事情节曲折，跌宕起伏，我都快到忘我的境界了，直至被妹妹叫去写作业，可我还是对书中的故事依依不舍。我从小学时就养成了一个好习惯，不论多忙，我都会抽出分钟来阅读。每当读到《童年》时，我为阿廖沙坚强、勇敢、正直的性格特点感到自豪；每当读到《鲁滨孙漂流记》时，我为鲁滨孙这种永不言弃的精神感到佩服；读到《同桌冤家》时，我被惜城、兔子、咪咪、阿呆逗得喜笑颜开……徜徉书的海洋，感觉是美妙的。游览秀丽山水游览祖国山水可以增长我们的见识、参观自然万物并感到新奇。悠闲的时候，做做旅游计划，比如节假日去爬山、到海边玩、游览黄河长江等，这些都是很不错的计划。与父母奔赴泰山之巅、俯仰天地；与同学一起观赏黄河之水，许下友谊的誓言；与伙伴一起嬉戏在海边，互帮互助。通过旅游，我们更进一步的亲近了大自然，让我们一起努力，通过实际行动，我相信我们每个人都会给生活加点乐趣！900字 初二 记叙文
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我的校园生活充满了乐趣我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。我的小学生活是无聊且枯燥的，在我上初中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七(01)班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，是我最讨厌的雨天，而且是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这是从来没有过的，是喜悦，是好奇，还是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。作文老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的，这是因为我真心的喜欢这个班。接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。作文我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油!我会更加努力!650字 初二 散文
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课余生活给我带来的乐趣生活好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像是天边偶尔出现的一道彩虹，振翅飞来的白鸽，点缀着我这片充满乐趣的天空。音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，带着一身的疲惫离开学校，难免有些头昏脑胀。此时，我回到家中，总是轻扭录音机的开关，斜倚在床上，倾听那来自远方的自然之声，我完全溶入了大自然的怀抱，抛开一天的疲惫，溶入在音乐的世界之中。书籍是我的必备品，书中的人物给我情不自禁地与之喜悦和悲伤。运动是激发我的斗志，激励着我迎接新的一种生活。如果说，文学教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活比收获更多。音乐陶冶了我的情操；文学教会了我领悟生活，辩明是非；体育则是一种迎难而上的鼓励和勇气。我爱这带给我充满欢乐的课余生活。300字 三年级 议论文
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读书的乐趣书可以使人变得聪慧，书可以陶制情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明是人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中有黄金屋，书中自有颜如玉！”500字 初三 议论文
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读书的乐趣无穷的魔幻世界，是哈里波特带给我的感受，我崇拜他的应用与智慧，崇拜他的坚强与正义。从魔法到混血王子，我伴随着他一起等待。记得有一次，在看第而本《哈里波特与地下室》是，我深深地被故事中的战斗场面所吸引。当晚，竟做了一场与巨蛇大战的梦，把被子都踢翻在地，还大声念着咒语，把爸爸妈妈都吵醒了。现在，每当我想起这件事，就会忍俊不禁。我还曾被鲁滨逊的冒险奇遇所吸引，独自躺在床上幻想着我的荒岛生活。不知不觉，我好似来到荒岛，动手造起了树上小窝，挖起地洞，还建造起美丽的花园。我还学书中烘烤面包，结果把厨房搞得一塌糊涂，把脸弄得一片雪白。爸爸妈妈差点没有认出我，搞出了一堆笑话。没有书的房子，就像没有没有星星的夜空；没有书的人生，就像没有波浪的大海。书给我带来了无限的乐趣，俗话说得好“行万里路，看万卷书”。我喜欢与书同行。300字 一年级 议论文
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读书的乐趣如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师，妈妈爱看书，她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事，和妈妈在一起的时间里，我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。从那时起，我就开始喜爱书籍了。上学后，我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游，我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，享受乐趣。自从学校开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”以来，我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了博爱，了解到了作恶的下场。读书，真好！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！书读百变奇异自见！加油吧！让我们尽情享受读书的乐趣吧！山尹村乡龙凤湖学校初二(2)班韩靓900字 初二 议论文
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读书的乐趣书，是学习知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。读完这本书后，我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得：人生这两个字很平凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的主人公一样与困难抗争到底。读书的时候，大脑总会映现着书本的情节图画。每一次，想着想着，就入神了，或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧！记得有一次，我为了读书，上课居然恍神了。当时是这样的：爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书，那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了，我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊，怎么都不肯离开那本书的问题，而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的，但地球上看到的却是白花花的呢；真的有会唱歌的石头吗；植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里，转来转去，但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。或许，我就是这样和读书结下了不解之缘。我与读书真的是一对好伙伴，一次，我在家里做饭煮菜，但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书，在看书的时候，我又恍神了，入迷了，好好的一锅菜，却被我读书弄成了一锅黑炭。书，真的和我好有缘喔！我在放学回家拿着一本书读；在家看电视也拿着一本书；就连晚上睡觉的时间，我也要读完书，才能甜美入梦呢！因为读书真的是乐趣无穷的享受。我与读书形影不离，生活中也有不少人热爱读书，因为读书让我们学到知识，让我们体会到做人的道理，所以，我们小学生要热爱读书，才能享受其中无限的乐趣。800字 六年级 议论文
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暑假农村生活的乐趣对我来说，农村生活是充满快乐的。每个暑假和寒假，我都要去乡下外婆家住一段时间，感受那美丽的乡村生活。今年暑假我又来到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的猪舍。猪舍里面有黑母猪、白母猪、黑小猪、白小猪。外公是个闲不住的人，它还在屋前有开垦了一片果园，果园里种了黄花梨、桃子、柿子……等好多的果树。树下还种了西瓜、香瓜。果树林旁边还有一个池塘。外公在池塘里面种下了莲藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采莲蓬等。在外婆家，我还认识了许多的小朋友，我和他们去小溪边学游泳，几个孩子就我不会游泳，于是他们教我游泳。我们在小溪里摸田螺，捉小鱼，我们摸的田螺和鱼就带回去让外婆煮了吃，我们吃着自己的劳动果实，心里别提有多快乐了。我在乡下，还帮外公种菜养花，虽然有些累，但我也尝到了劳动的乐趣。外公去下地时总交代我，要给他的花和菜浇水、施肥。在这个劳动的过程中，我与那些花和菜交上了朋友。在我离开果园后，我感觉外婆家充满了花香，那是多么美好的时。因此我觉得外婆比我家更浪漫、更有趣。在家里，爸爸妈妈总把我当成小公主一样供着，不让我做丁点大的事情，只管让我读好书。在外公家，我还帮外婆洗衣服、洗碗、学煮菜、学煮饭，让我藏到了做大人的味道。吃着农家饭，做着农家事，游着农村景，那种快乐在城里时尝不到的。外婆家的乡下是我的乐园，每次都有等到妈妈来接我回家，我才恋恋不舍得离开外婆家。550字 五年级
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乐趣自从离开了幼儿园，有一样美好的东西就离我而去了，它就是——乐趣。进入小学，各种各样的书就呈现在我的面前，我一本接一本的学着，就在我不注意的时候，时间的车轮也不断往前翻滚，我也渐渐地长大，从一名无知的孩儿变成了一名小学生。我什么都不缺，缺的就是——乐趣。其实，在刚进入小学的时候，我就懵懵懂懂地认为，我已经是一名小学生了，我将要学习许多知识，学习的时间将占去我的一大半时间。于是，从那时起，我就开始徜徉在书的海洋中，不再像以前一样想怎么玩就怎么玩。在学习之余，总觉得失去了以往的乐趣。但是今天，我又找回了乐趣，找到了上幼儿园的我。我在整理旧书时，无意中发现了一本日记，打开一看，我呆在哪儿了，这上面拼音和字掺杂在一起，字歪歪扭扭的，有几个拼音我现在还拼不出来。，原来这是我在幼儿园读书最后一天写下的日记，本子里夹着一张照片，照片上面的小女孩胖嘟嘟的，那是我在幼儿园最后一天向我的好朋友要的照片，这日记是我和她同时写的，我们各写了两篇，一篇留给自己，一篇交给对方。现在拿在手上，看着看着我不禁笑出声来，因为那时我们认识的字不多，只能用拼音代替，不过还挺认真地写了半天。现在想起那是写日记的情景，自己也会笑，有时回想起以前的种种，我也会不由自主地流下眼泪。不管怎样，这事让我找回了乐趣，我会好好珍惜，我想今后我要努力地去发现生活中的点滴快乐，我想我的生活会充满着乐趣的。550字 五年级
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乐趣乐趣不管是谁，他们都有自己的乐趣。生命里，如果缺少乐趣，他们就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。农民在劳动时虽然很繁忙，但他们认为这充满乐趣，农民说，在播种种子的同时，也播下了希望，在收获果子的同时，也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花，因为每天看见花儿争先恐后的开放，所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物，逗小狗小猫玩，看着它们在自己的照顾下，有一个这么温暖，这么健康的家，自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时，都会感到快乐。学习是快乐，劳动是快乐，旅游是快乐，克服困难是快乐，帮助别人也是快乐。我的乐趣嘛！就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说，看书只是安安静静的看，无聊，没劲。但我并不这么的认为，我觉得吧，在书的海洋里，能够和那些大人物，大英雄谈话，多伟大呀！《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理，让我们能学会为人的重要性。想象篇中，书就像我们的翅膀，让我们像只小小鸟，在空中无忧无虑的飞呀！飞呀！自由自在的享受。读到《爱心》这一本书，我读着，读着，仿佛看见汶川人民痛苦的情景，然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课，我会时不时的掉眼泪，但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助，因为，我会有一颗很好很好的心，那就是同情心。读书使我开阔眼见，增长知识，感受到大自然的热情，感受到未来的美好。这就是读书的乐趣。550字 六年级
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乐趣乐趣与喜事皆为褒义词，皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”而今四大乐趣为：“子孙满堂共团圆，欲栽大木柱长天，探索之程得甘果，青年运动汗颊背。”我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。我是个擅长探索奥秘的人，我总会有很多的疑问，如：我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解，直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业，无以伦比，另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。由此可见探索的过程中，我的知识不断增加，因此而产生了无限的乐趣。我的乐趣不但来源于知识的充实，还来源于运动。每天学习后，我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛，学习之后，打打篮球，超棒。我和妹妹经常在一起抢球，追逐，投篮，打得很激烈。我每次都打得汗流浃背，在阳光的照耀下，留下我们的笑声，我们的足迹，我们的汗水……这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。550字 五年级
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乐趣今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听，他们都在说：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之类的话。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是学生专用的美工刀。美术课终于来临了，我把我的东西拿了上来，仔细一看，哎呀！调色盘没带，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆，说：“我先示范给你们看一下，待会你们再弄，刀子很危险。”是啊，刀子很危险，一不小心就割到手了，爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢！如果哪个同学不小心伤到手了，就能及时用。老师说着，拿着一把刀在土豆上比划起来，老师动作十分娴熟，一会挑出一点，一会把刀子插进去一点，看着老师的样子，我又想起了叶欣救患者的样子，老师似乎忘记了周围的环境，一心在雕刻上。过了几分钟，老师刻好了，把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫，那样子非常可爱，正向你找东西吃呢！到我们了，我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆，再挖出两个大眼睛，还差一个嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆，再涂上颜色，用力印在了纸上。还不错，起码有80分，是一个笑脸，一张微笑的脸。很快一节就结束了，我们都回家了。我在家中欣赏着自己的作品，心中很自豪。二年级:心情等于零作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 日记