第一次打大鼓
450字
四年级
记叙文
随着放学铃声的响起，我即将开始我“神圣”的大鼓手历程了。对于我来说，当大鼓手就像下地狱一样。
我抱着“我不入地狱，谁入地狱”的心情来到队部室，在黄老师的指引下拿了一个大鼓，正准备去操场集合，却意外地发现四条绳子中竟然烂了一条绳子！我马上回过头，谁知放大鼓的架子上空空如也，我只好拎着大鼓来到操场，反正这个大鼓烂得不是很厉害，应该不会影响到我打吧。我和另外九个同学排好队伍，等待着老师的到来。等了半天，严厉的黄老师没被等来，却等来了两个大姐姐（以前打过大鼓的）来教我们。首先她们教我们怎样戴大鼓，我按照其中一位大姐姐教的方法戴上大鼓后，却发现大鼓的绳子太长了！而且最关键的是我们还不懂得怎么样调节大鼓绳子的长度……不过，戴上大鼓后，我发现大鼓并没有我想象的那么重呢。后来，我们开始练习最基本的“三声大鼓”，别看“三声大鼓”看起来简单，实际上很难的！训练了差不多一个小时，我就差不多一个小时才练熟动作。把我练得大汗淋漓，气喘吁吁的。
训练结束了，我依依不舍地放回大鼓…… 虽然这次的训练非常地辛苦，但是不知道为什么，却强烈增加了了我对当大鼓手的信心。我也发现原来打大鼓并不难，学任何东西都要有一个过程的。
糖葫芦·林荫小道童年的回忆
1200字以上
初三
叙事
小时候，我特别喜欢吃糖葫芦，走在放学的那条林荫小道上，酸酸的，甜甜的，凉爽爽的，恰似那段似水流年…… ――[题记] one。。 “妈妈！给我买糖葫芦吃！” 上幼儿园时，总是经过一条林荫小道，在那个林荫小道上，总是有许多卖诱人的零食的小贩，其中，我独爱糖葫芦。每次我下课，经过那里，总是缠着妈妈要糖葫芦，妈妈总是敌不过我的“缠功”，无奈地买下了一串刚刚做好的糖葫芦。我高兴地舔着这美味的“绝品”，快乐地牵着妈妈的手走在大街上。 也许自从那里有卖糖葫芦的，我也爱上了那条有“美味”的林荫小道。 林荫小道虽然没有那么美丽的树，但走在那里感到久久不散的凉爽，加上我手中的糖葫芦，心里甜酸的，凉爽的。 我突然想起了我的好朋友。 她也很喜欢吃糖葫芦，她家和我家很近，每天我们一边手拉着手，一边吃着自己的糖葫芦，漫步于这条林荫小道，一起回家。但，最无奈的是，在幼儿园快毕业时，她居然不上了！我为此哭了好几天，好几天没有吃过糖葫芦了，就算吃，也不是那么甜甜酸酸，那么美味…… 不只有糖葫芦。 这条小道因为有幼儿园，所以还有好多卖玩具的小摊。我几乎每天总是在那里让妈妈买些什么，最经常的就是手绢。那时候我和幼儿园的同学们攀比心很大，我每天总是买一条好看的手帕，带到幼儿园玩。而且因为有了手绢，我也会用手绢叠许多花样，当游戏的道具。至今我还保留了许多各种的手帕。 终于，我幼儿园毕业了。 毕业，是不是意味着我不能再走这条快乐的林荫小道，不能吃糖葫芦，不能买好看的手帕，更不能和小朋友们在一起嬉戏？ 再见了，我的林荫小道…… two。。 “皓子！一起买糖葫芦吃去！” 上小学了，好久没有吃过糖葫芦了，以为我总是吃糖葫芦，牙都快坏了，妈妈下了禁止令。但昨天我回去时，在我放学必经过的那条林荫小道上，看见了有卖糖葫芦了，顿时，我的嘴巴有点忍不住了，可一摸口袋没有带钱，所以打算第二天再买。碰巧，我们铁三角“jpw”的“w”皓子（清清冰冰柠），回她妈妈单位也要经过那条林荫小道，所以，就和亲爱的皓子一起去买糖葫芦。 皓子也很喜欢吃糖葫芦，所以我们这俩“同道中人”打算越过教导主任的“视野”，打破母亲大人的禁令，让我们的味蕾满足一下下。 嗯，好吃!~好久没有吃过糖葫芦了，没想到，糖葫芦的滋味越来越great了！ 我和皓子一边大步流星地走着，一边品尝着这美味的糖葫芦。 这条林荫小道和幼儿园门口的那条林荫小道不同，它稍微窄了点，树茂密了点，但那几年前的感觉依然没变。 有点怀念小时候了。那时候我也超爱糖葫芦，没想，诀别几年，居然又重逢了！可喜可贺啊！ 我和皓子在吃糖葫芦时最喜欢玩的就是k歌。这时，我们突然唱起了《童年》：“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……” 可能皓子也有那值得怀念的童年吧！ 每天我们吃着糖葫芦，一路上打打闹闹，哼哼唱唱，好快乐好快乐。还有那稀疏的蝉鸣，别人很烦躁，但现在，我们却把它当作了我们快乐的伴奏。 无论春夏秋冬，无论寒来暑往，无论头顶上的大树的树叶稀疏稠密，我们都漫步于这条林荫小道，快乐于这条林荫小道，这条短短而快乐的林荫小道。 但，现在毕业了，我永远不再走那条林荫小道了，我的童年也这样悄悄的溜走，仅剩的，只有回忆。 再见了，我的林荫小道…… [后记] 同样是糖葫芦，同样是林荫小道，同样是童年的回忆…… 有时我也会回味下这两条林荫小道，重新走一遍，重新感受我们溜走的童年，那种美好…… 但现在，我们从不悲叹似水流年，因为，有快乐存在！
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