丰富多彩的世界
450字
三年级
世界是丰富多彩的，多彩的世界拼成了一幅绚丽多彩的图画。
世界是绿色的。动听的音乐一响起，柳树姑娘在河边轻盈地跳起了美丽的舞蹈，这不禁让我想起了诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。小草在旁边为柳树姑娘伴着奏，森林里热闹极了。
世界是黄色的。金黄的稻子笑弯了腰，枯黄的叶子铺成了一块美观大方的地毯，菊花和桂花争着开放，蜜蜂在勤劳地采蜜。
世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！落叶铺成了一块橙色的地毯。对了，看天上还有一个苹果似的大太阳呢！
世界是红色的。花儿红得好似一团团火焰，小巴掌似的红枫叶，像一双双小朋友的小手。红领巾在少先队员的胸前迎风飘扬。
世界是蓝色的。大海汹涌澎湃，翻起了一阵阵浪花，好似一条威风的水龙游动。蔚蓝的天空中有一只只鸟儿在自由自在地翱翔，太空中还有一个大大的水球，那是蔚蓝的星球，--我亲爱的地球妈妈。
世界是白色的。冬天，大地盖上了白雪做的棉被，十分暖和。天空中有一片片白云，在缓慢地蠕动。秋天，棉花也笑白了脸，正等着人们收割呢！
我喜欢世界上所有的色彩，正因为色彩能给人以美的享受，绚丽的色彩呀！我喜欢你们！
翻过那座山
600字
六年级
清爽的早晨，潇潇的沐雨与子规一起玩耍……
“嗨，明天一起去游泳不？”姐姐拍着我的肩说。“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵，半信半疑地问道。“不然呢？”姐姐骄傲地说道。听姐姐这样说，我高兴地巴不得现在，立刻，马上飞往沙滩。
金色的阳光照射在我们的小车上，随着我们移动，好像要跟我们一起去沙滩。
到了地方，金黄色的沙滩有着我们奔跑的金黄色的足印。
看！妈妈和弟弟正在建城堡呢！那一个个圆柱形的城堡，在我展开了种种美丽的画面。
我戴上泳镜，套上泳圈，就这样漂在海面上，不知不觉地合上双眼，突然，“咚”地一声，水面泛起了朵朵浪花，我一惊，脚一蹬，“啪”翻到了海里。还好姐姐把我从海里拉了上来，然后敲着我的脑袋说：“叫你学游泳你不学，现在好了吧。”我一抠气：“学就学。”
我按照姐姐的指挥，把泳圈脱掉，开始潜水，可当我的腿慢慢往下蹲，却又不自觉地抖动起来，便极不情愿地潜下去了。
我鼓足了勇气，深吸一口气，潜进了水，我在水下“咕噜，咕噜”地吐着泡，然后猛然地站起身来问姐姐：“几秒？”“三秒”姐姐漫不经心地说道，什么，才三秒？可我明明感觉自己已经忍了好几分钟了呀！我上气不接下气地喘着气。
于是，我打算重整旗鼓，东山再起。像之前一样，深深地吸一口气，然后一头扎进水里，不过一会儿，又起来了，结果和上次一模一样。
我不服，试了一次又一次，终于，我成功了，我竟能忍住一分钟，这一轮过完后，就简单了，姐姐教我蛙泳时手要怎样摆，腿要怎样动……
我我学会了游泳，忍气，也让我学会了坚持！更让我翻过了那座阻挡我前行的山。
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三年级
450字
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世界是丰富多彩的世界是丰富多彩的，所以才会有意思。各国情况不同，所以才没有高低。大人也经常不讲理，对小孩子认认真真不讲理：“只要努力不懈，你就会成为天才”话虽不错，可不一定适合每一个人。爱迪生语文打零分，爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子的千姿百态，所以学校才会有生气。各人情况不同，所以才没有高低。书本，零食，面包还有一切令人羡慕的东西，什么都有，所以才一个个神采奕奕。街道各式各样，大街才显的热闹而有生气。各地情况不同，所以才没有高低。金鱼在池中悠闲地游动，泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏，它们都没有模仿别人，依然生活得欢欢喜喜。因此，我不想模仿别人，我就是我自己。300字 三年级 写景
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丰富多彩我爱好广泛，课余生活当然丰富多彩。我的课余时间用在学英语上。因为从小就喜欢英语，小时候在幼儿园就有英语课，都是学一点简单的句子和单词，有一次英语老师还鼓励我说我读单词句子都读的很标准，所以我现在英语才很好。我的课余生活时间用在画画上。我是5岁开始学的，先是学简笔画，在学水粉画，在学素描，我最迷的是孙悟空，猪八戒，等……每当我把小猫、小狗、小花画在纸上，我就特别的高兴。我最最喜欢的事踢足球，有一次我出去玩把我最喜欢的足球拿下来，我的队员是牛易洲，浩然、我的弟弟张家兴还有我的哥哥张林。先锋诗我，我的弟弟，哥哥，还有牛易洲，守门员是浩然，我就进了4个球哥哥进了5个 球牛易洲进了2个球弟弟进了1个球，合计是12个球它们队进了10个球是差2个球，我们的队伍赢了，我们很高兴。我的课余生活很丰富多彩吧！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级 记叙文
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丰富多彩的校园今天我们学校里搞了一个活动，有很多项目。有篮球队、有环保队、有合唱队……这些有趣的项目分别在各个班级举行。我和丁振轩、汪小文、张之栋在二（2）班参加环保队，老师是吴老师。可吴老师说在五楼教室里进行。原来是在五楼的教室里看小鸟的标本。老师第一个说的是白鹇，老师说古代的大王的王冠上都用白鹇尾巴上的羽毛做装饰。这代表这个国王不怕困难，能翻山越岭，历经千辛万苦最终得到白鹇的羽毛，其他人都不行。第二个是绿色的啄木鸟。老师说它最厉害的是它的嘴巴，如果这棵树是健康的，嘴巴敲出来的声音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出来的声音会是啪、啪、啪。第三个是小老鹰。老师说所有的老鹰的嘴都非常尖，爪子也非常锋利。老鹰吃青蛙、老鼠、蛇，老师说老鹰的翅膀神展开可达2米。第四个是喜鹊。老师说结婚时喜鹊会叫，宝宝满月喜鹊也会叫。总之有喜事喜鹊就会叫。第五个是鸳鸯。老师说鸳鸯一定是一对一对的，它们彼此恩爱。有时如果母鸳鸯不幸死了，公鸳鸯就会哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就会哭死了。总之鸳鸯只要找到对象就会永远在一起直到死。今天的收获可真不小啊！学到了这么多关于鸟的知识，还看到了许多鸟的标本。450字 二年级
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